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假如我會(huì)克隆_小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-05 10:33:00 想象作文 投訴 投稿

假如我會(huì)克隆_小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的假如我會(huì)克隆_小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如我會(huì)克隆_小學(xué)作文

  唉!為什么我們?nèi)祟?lèi)只有兩只手。恳俏視(huì)克隆,我一定要克隆手!

  像我們這些學(xué)生,要做的作業(yè)實(shí)在太多了。要是像章魚(yú)那樣有八只手就太好了。有了“克隆手”,我們就可以幾只手做語(yǔ)文作業(yè),幾只手做數(shù)學(xué)作業(yè),幾只手拿筷子吃飯……這樣一來(lái),作業(yè)很快就能做完了。當(dāng)然,這種手對(duì)家庭主婦也是很有用的,可以一手拖地,一手擦窗戶(hù)……而且,這種“克隆手”是經(jīng)過(guò)特殊處理的,要用的時(shí)候,只要像插拼裝玩具那樣插在身上,不用的時(shí)候就取下來(lái)放進(jìn)特制的保管箱內(nèi),身上不會(huì)留下任何痕跡。

  還有一種“克隆手”是為截肢患者準(zhǔn)備的。截肢患者無(wú)需手術(shù),只要把“克隆手”和截肢處連接起來(lái),再用繃帶綁上,等到手完全長(zhǎng)上去以后,就可以拆開(kāi)繃帶了。這種手的神經(jīng)和患者手臂神經(jīng)的吻合率達(dá)到百分之百!

  有一種手是為老師量身定做的。以前,老師總是為課堂紀(jì)律不好而頭疼,而“克隆手”就可以解決這棘手的問(wèn)題。這種手不但可以隨意拆裝,還有聽(tīng)、看、伸縮的功能。這樣,在課堂上,當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上板書(shū)時(shí),手就會(huì)把聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)信息一并傳輸給大腦。而發(fā)現(xiàn)開(kāi)小差或是調(diào)皮搗蛋的同學(xué)時(shí),也不用費(fèi)時(shí)費(fèi)力地走下講臺(tái)去把那個(gè)同學(xué)揪出來(lái),直接使用手的伸縮功能把手伸下講臺(tái),神不知、鬼不覺(jué),就把那個(gè)同學(xué)抓住了。

  當(dāng)然,克隆手的功能還有很多:在航天方面,它可以采集石頭樣本,不但可以抵抗太空高壓、輻射……而且非常靈活;在醫(yī)學(xué)方面,除了治病,做手術(shù)的醫(yī)生戴上它,就不會(huì)那么手忙腳亂了……“克隆手”唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是――砸了機(jī)器人的飯碗。唉!誰(shuí)叫它那么優(yōu)秀呢?

  假如我會(huì)克隆,我一定要克隆――手!

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