【推薦】想象的作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的想象的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
恰好是昨天，我將要睡覺(jué)，便隨手拿起一本閱讀，躺在床上，讀到一篇文章，《紀(jì)曉嵐》。其中有一個(gè)情節(jié)讓我大笑不已，說(shuō)是乾隆叫紀(jì)曉嵐在他新買(mǎi)的扇子上題一首詩(shī)，紀(jì)曉嵐便題了一首王之渙的《涼州詞》，可是“黃河遠(yuǎn)上白云間”這句話中，由于太急，便少掉一個(gè)“間”字。乾隆好歹也知道這首詩(shī)，便問(wèn)紀(jì)曉嵐這詩(shī)究竟是詩(shī)是詞，紀(jì)曉嵐知道自己少寫(xiě)了一個(gè)字，便說(shuō)題目是《涼州詞》，自然是詞了，隨后念了出來(lái)。于是乎，一首新詞誕生了：黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬(wàn)仞山，羌笛何須怨？楊柳春風(fēng)，不度玉門(mén)關(guān)。唉，還好那時(shí)候困了，不然我早笑疼肚子了，估計(jì)乾隆也被嚇了一跳。
紀(jì)曉嵐不愧是鐵赤銅牙，想象力令我折服。只可惜，現(xiàn)在身邊想象力豐富的人越來(lái)越少，孩子們的想象力也因?yàn)樗^的標(biāo)準(zhǔn)答案而一點(diǎn)一點(diǎn)被抹殺。這使我又聯(lián)想到一道小學(xué)生考試題：“八路軍在山上_____敵人�！边@個(gè)空直接就是隨便填的，例如：殲滅，發(fā)現(xiàn)等，可是老師卻說(shuō)是錯(cuò)誤的，因?yàn)檎_答案是“俯瞰”。中國(guó)的應(yīng)試教育真是“標(biāo)準(zhǔn)”，孩子們?yōu)榱四軌蛱顚?duì)答案，天性充滿想象的孩子們一點(diǎn)點(diǎn)把“標(biāo)準(zhǔn)答案”記牢，把與之無(wú)關(guān)的都拋掉。我不希望有這樣一批一批的學(xué)習(xí)機(jī)器、考試機(jī)器。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)只有一種想法或辦法，就像飛行員只懂得看《士兵手冊(cè)》一樣。
我想，中國(guó)孩子們?nèi)绻葸M(jìn)束縛想象力的坑里，則很難自拔。有些方面，后人確實(shí)不如前人了，我們應(yīng)給孩子們足夠的'空間，不束縛于死板的考試方法、學(xué)習(xí)方法，灑進(jìn)想象的雨，發(fā)揮想象的極限，就像說(shuō)出擁有一快磚后的50種用途一樣，讓孩子們產(chǎn)生隨時(shí)隨地隨機(jī)應(yīng)變的能力，讓孩子們擁有屬于自己的想象天堂！
想象的作文 篇2
今天，老師在白板上畫(huà)了一個(gè)圓，讓我們想象圓像什么？同學(xué)們說(shuō)了很多自己心目中想象的事物，這也讓我展開(kāi)了豐富的想象。
圓像一個(gè)紅紅的`太陽(yáng)。它會(huì)穿破層層烏云，給我們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖；它會(huì)幫助小花生長(zhǎng)，會(huì)給我們指點(diǎn)方向，還會(huì)為我們照亮黑暗。
圓像一個(gè)人的小臉蛋，傷心的時(shí)候會(huì)嗚嗚大哭，開(kāi)心時(shí)會(huì)露出燦爛的笑容。我最喜歡這個(gè)“小臉蛋”笑起來(lái)的樣子，因?yàn)檫@樣我也會(huì)很開(kāi)心。如果再在這個(gè)“小臉上”添上幾筆，就會(huì)變成一個(gè)既帥氣又可愛(ài)的小男孩。
圓還像一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，有句話說(shuō)得好，“一步一個(gè)腳印”，沒(méi)有走，那不是就是“〇”個(gè)腳印嗎？如果起點(diǎn)都是“〇”的話，那馬拉松長(zhǎng)跑不是一直跑不到終點(diǎn)嗎？
圓的原本意義是圓滿，我想對(duì)父母還在外面打工的孩子們說(shuō)：“祝你們家暑期團(tuán)圓，幸福美滿！”
想象的作文 篇3
眨眼間就過(guò)了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國(guó)和世界作貢獻(xiàn)。
在20年后，我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎(jiǎng)，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來(lái)，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時(shí)350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速，你也是覺(jué)得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。
我還發(fā)明了一種植物速長(zhǎng)液，它是一種無(wú)公害而且環(huán)境的液體。只要在你家門(mén)前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長(zhǎng)液，一夜間，你家門(mén)前就會(huì)有一棵參天大樹(shù)了。
最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會(huì)傷害地表，也不會(huì)傷害環(huán)境，是一臺(tái)綠色環(huán)保機(jī)器。
我把這臺(tái)機(jī)器帶回我的'家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪。每當(dāng)冬天的時(shí)候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)華人流芳百世。
這就是20年后的我。
想象的作文 篇4
聽(tīng)別人說(shuō)，我是一個(gè)長(zhǎng)的很漂亮的花季女孩，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，小臉紅撲撲的，很可愛(ài)。但是，我卻有一個(gè)足以“致命”的缺陷：我是個(gè)盲人。上帝從我一出生就捉弄著我。聽(tīng)家人說(shuō)，在我降生兩年以后，就的了一場(chǎng)怪病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生已經(jīng)宣布了：我活不出著一個(gè)月。上天也許是出于眷顧我，才讓我奇跡般地活了下來(lái)。可是，活下來(lái)的唯一代價(jià)就是失明。我身邊的人常說(shuō)：“光可真是個(gè)美好的東西啊！”也許是因?yàn)槲沂裁匆部床灰?jiàn)，所以體會(huì)不到。我也常會(huì)問(wèn)：“光究竟是什么？”別人也回耐心的給我解釋?zhuān)胰匀慌幻靼�，所以，至今我仍然相信：這個(gè)世界上根本就沒(méi)有那種所謂“光”的東西。
一個(gè)星期天，媽媽吩咐我去離家不遠(yuǎn)的商店買(mǎi)東西。我穿上鞋，拿好盲杖，就出門(mén)了。
在路上，我走的十分不習(xí)慣，也很不穩(wěn)。因?yàn)槲液苌倏孔约鹤呗�，都是我養(yǎng)的小狗雪莉帶我去想去的地方的，可是今天碰巧，雪莉病了，正住在寵物醫(yī)院里治療呢！別說(shuō)，我還真向它。平常，它是我的玩伴，在我要走路時(shí)，它就是我的“拐杖”，有時(shí)甚至它就是我的精神支柱。與正常人不同的是，我是個(gè)殘疾人，在和正常人相處時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生一種自卑感，更害怕的是別人嘲笑我，所以這么多年來(lái)，我一直沒(méi)有好朋友。對(duì)別人，我的心永遠(yuǎn)是緊閉，只有雪莉才是我最好的傾訴對(duì)象。的在外邊，被人嘲笑、譏諷，我的心里真的是很難過(guò)�；氐郊遥瑢�(duì)雪莉說(shuō)說(shuō)，心情就好多了。
我正想的入迷，突然一塊石子從我身邊飛過(guò)，接著，我又聽(tīng)見(jiàn)一串急促的腳步聲。很顯然，一定是哪個(gè)小淘氣，看我好欺負(fù)，就用石子打我，可是沒(méi)打著，怕我發(fā)現(xiàn)，所以逃跑了。要知道，我雖然看不見(jiàn)，可我的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)卻是十分敏銳的。我并沒(méi)有刻意理會(huì)這塊石子，只是繼續(xù)走我的'路。
在路上，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人對(duì)我的議論。有人說(shuō)：“這個(gè)女孩真可憐，才剛剛到了花季，就看不見(jiàn)了，以后的路還長(zhǎng)著呢，她可怎么辦��！”而有的人則是在一旁嘲笑我。我討厭憐憫，更討厭嘲笑，所以快步走開(kāi)了。我越走越快，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的左腳落空了，“啊——”我大叫，接著就摔倒了。我慢慢抬起頭來(lái)，感覺(jué)到自己的腿上破了，血正下流呢！我試著站起來(lái)，可是根本使不上力。我又鼓足了勁兒，站了起來(lái)�？墒莿倓傉酒饋�(lái)沒(méi)多久，我的左腳又好像失去了控制，斷了一樣，馬上就要支持不住了！眼看我就要摔倒了！忽然，一只手把我扶住了。我又站了起來(lái)，對(duì)身邊的人說(shuō)：“謝謝你啊！”“不用謝！”一個(gè)溫柔的女聲。我想，這個(gè)人一定是個(gè)很漂亮的大姐姐。大姐姐停頓了一下，說(shuō)：“呀！小妹妹，你的腿流血了！看來(lái)你自己一個(gè)人回家很困難了，不如，我送你回去吧�！蔽乙话阉﹂_(kāi)她的手，說(shuō)：“不用了，謝謝你的好意�！眲倓偹﹂_(kāi)她的手，我就站不住了。大姐姐有扶住我，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你不必對(duì)我心存芥蒂，我不會(huì)把你怎么樣的，你放心好了�！甭�(tīng)了她的話，我雖然還是有些不放心，可是還是答應(yīng)了。
大姐姐扶著我走了好遠(yuǎn)，而且一路和我聊著天，還不時(shí)問(wèn)我腿怎么樣。這是第一次除了家人外的人關(guān)心我，我的心里十分感動(dòng)，因?yàn)閯e人總認(rèn)為我是殘疾人，而故意遠(yuǎn)離我，好像我會(huì)給他帶來(lái)晦氣。而大姐姐卻能毫無(wú)距離的和我相處。大姐姐由于關(guān)心我所說(shuō)的話，像太陽(yáng)一樣，使我心里暖暖的；大姐姐說(shuō)的話，像清涼的泉水，滋潤(rùn)了我的心田。我也更加開(kāi)朗了起來(lái)，向她談起了我的一切，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，大姐姐是一個(gè)真正的好人。就這樣大姐姐一直把我送到了家。
大姐姐的行動(dòng)讓我終于明白了什么是“光”�！肮狻本褪侨伺c人之間的關(guān)心、關(guān)懷。我也明白了“光”的美好，我更明白了：這個(gè)世界上是有“光”的，而這種“光”也是無(wú)處不在的。這件事也使我多年以來(lái)對(duì)別人封閉的心，一下子打開(kāi)了。
簡(jiǎn)評(píng)：想像大膽。合理。情節(jié)曲折。語(yǔ)句通順。開(kāi)頭于結(jié)尾呼應(yīng)，一下子凈化了全文的中心。
想象的作文 篇5
秋，靜靜的來(lái)了，楓葉紅的似火，果實(shí)熟了，沉甸甸的掛在枝頭，地上鋪著厚厚的落葉，像是一條唯美的地毯，這是四季中最美的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，但是大森林里的松鼠一家，可沒(méi)空欣賞，他們要為過(guò)冬做準(zhǔn)備呢，有備無(wú)患，是最好的選擇。
秋雨淅瀝瀝的下著，浸透了每片葉，每顆沙，大自然高興的搖擺著身軀，享受著每份甘甜。秋雨總是來(lái)的快走的'急，不一會(huì)兒就雨過(guò)天晴了，這時(shí)，樹(shù)上的松鼠一家正在召開(kāi)會(huì)議，最后還是奶奶，一錘定音:“咳咳，晚收不如早收，反正都是要運(yùn)糧食的，還不如多儲(chǔ)存點(diǎn)�！迸叮瓉�(lái)他們是再為過(guò)冬做準(zhǔn)備了呀，真是勤勞。于是全家出動(dòng)，去遠(yuǎn)方找松果，一個(gè)個(gè)棕紅色的小小身影，很快被高大的樹(shù)叢淹沒(méi)了.......
小松鼠機(jī)靈，跑得最快，不一會(huì)兒，一個(gè)小小的跳躍著的棕紅身影捧著四五顆松果姨蹦一跳的回來(lái)了，小嘴還扭著，想必一定是偷吃了。經(jīng)過(guò)全家?guī)滋斓牟恍概Γ麄�(gè)小屋堆滿了松果，柔和的燈光照耀著溫馨的一家人。
大家都很滿意自己的勞動(dòng)成果，只有小松鼠，還沒(méi)玩夠，于是他借著撿松果的借口偷跑出去玩，大家都知道，但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)穿，每天小松鼠出去玩后，還會(huì)帶幾個(gè)松果回來(lái)，幾天下來(lái)，屋子里再也裝不下了，于是松鼠媽媽讓他把松果埋起來(lái)，久而久之，小松鼠自己都記不清楚自己到底埋了幾顆松果。
冬天隨著秋天離去的腳步跟來(lái)了，風(fēng)大了，雪大了，可是松鼠們?cè)缫迅C在溫暖的小窩里了，估計(jì)因?yàn)樽龅亩际敲缐?mèng)吧，外面的雪還在不停地下著，周?chē)酌Ｃ５�，一切都被雪覆蓋了。
小鳥(niǎo)的第一聲清脆的啼叫，叫醒了還在沉睡中的小松鼠，小松鼠一蹦一跳地甩著大尾巴，出門(mén)迎接新的春天了，突然他想起了自己去年埋下的果子，還在不在呀?他急忙跑向藏匿地點(diǎn)，太過(guò)急切的他，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)那片山坡已經(jīng)變成一片松果林了，他在林子里左挖右挖挖出了許多小坑，可一個(gè)松果也沒(méi)見(jiàn)著，是誰(shuí)動(dòng)了我的松果?
他回家告訴了媽媽?zhuān)患胰硕夹α�，你知道松果去哪了�?
想象的作文 篇6
我的妹妹今天說(shuō)自己是蹦蹦跳跳的兔子；昨天說(shuō)自己是會(huì)游泳的海獅，但現(xiàn)實(shí)中她根本就不會(huì)游泳；前天還說(shuō)自己是大鯊魚(yú)，張大嘴要咬我。
這個(gè)星期五，我唱著歌兒回到家，妹妹大聲叫到：“蝸牛姐姐回來(lái)了！我是小蝸牛寶寶！”吃過(guò)晚飯后，我和媽媽、妹妹在床上快樂(lè)的玩耍。妹妹背著小枕頭歡快起來(lái)說(shuō)：“媽媽背上大枕頭！姐姐也背上自己的枕頭！大家一起變蝸牛！”媽媽唱歌，不一會(huì)兒，三個(gè)人都睡得香了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)妹妹背上真的有一個(gè)殼了，頭上也長(zhǎng)出了觸角，我嚇得整個(gè)人都麻了。再一看媽媽?zhuān)职�，天��！都變成了蝸牛，我一摸，我也變成了蝸牛，我正要說(shuō)怎么回事？爸爸站在門(mén)口叫：“蝸牛們！找吃的去吧！”我們排著隊(duì)，朝著新長(zhǎng)的葡萄樹(shù)爬去，只聽(tīng)見(jiàn)“加油！加油！”的'聲音。妹妹懶洋洋地說(shuō)：“蝸牛爸爸慢點(diǎn)，我走不動(dòng)了！”蝸牛爸爸背起妹妹信心十足地往上爬。爬了好久好久，我們都累極了，突然爸爸做了個(gè)噓的手勢(shì)，我們抬頭一看，兩只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他們還在睡覺(jué)，我們悄悄地繞過(guò)去�！蔽覀兣懒艘话�，在一片樹(shù)葉上休息。鳥(niǎo)兒突然睜開(kāi)了眼睛，便哈哈大笑起來(lái)，嘰嘰喳喳唱起了一首兒歌：“葡萄成熟還早得很呀，現(xiàn)在上來(lái)干什么……！”我們一家唱到：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你們不要笑，等我爬上來(lái)后它就成熟了！”
我們繼續(xù)往上爬，一道耀眼的陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，終于爬到頂了，又大又甜的葡萄熟了，剛想吃一顆，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫：“起床了……！”我揉揉眼睛，十分不開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，我還沒(méi)吃到葡萄��！”
想象的作文 篇7
長(zhǎng)大后，我要開(kāi)一家“回到童年店”。這家店，可以讓老人回到那美好的童年。
我在想，這家“回到童年店”可以用怎樣的方式開(kāi)業(yè)？又用怎樣的方式運(yùn)行？
我想著想著，開(kāi)始想我的“回到童年店”怎樣開(kāi)業(yè)：我希望我的這家店放著很久以前的游戲，講著很久以前許多感人的故事，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都流下感動(dòng)的淚水，這樣才能讓許許多多的老人們相信這家店能讓他們回到童年。
接著，我又開(kāi)始想怎樣讓這家店運(yùn)行：我覺(jué)得首先要讓老人們講他們童年時(shí)的'快樂(lè)時(shí)光和感人的事情，這樣我們才能了解老人們的童年，這樣才能讓他們更好地回到童年。緊接著，我們來(lái)到片場(chǎng)，拍出老人們講到的事情，等過(guò)了幾天，我們剪輯完視頻，就會(huì)請(qǐng)那位老人來(lái)看這個(gè)視頻，讓他們流下感動(dòng)的淚水。
然后，我又想了想，在這之間，會(huì)不會(huì)鬧出一些笑話呢？比如說(shuō)開(kāi)業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)沒(méi)有人冷場(chǎng)；營(yíng)業(yè)時(shí)老人們會(huì)不會(huì)不愿意講他們童年的故事……我越腦子越亂，我只好不再想這些東西，但是我最想讓這家“回到童年店”給老人們帶來(lái)快樂(lè)和感動(dòng)。
突然一個(gè)人在喊：“快來(lái)吃飯了，陳佳銳�！痹瓉�(lái)是奶奶在喊我吃飯，我看了看墻上的鐘，竟然從四點(diǎn)想到了五點(diǎn)多，這么長(zhǎng)時(shí)間，真讓我吃驚。
吃晚飯，我又想起剛才想的那些事，一顆種子就在我的心中發(fā)芽了，那就是——我一定要開(kāi)出這家“回到童年店”，這是我的心愿！
想象的作文 篇8
只聽(tīng)二號(hào)小牛皮蔣亦宸欣慰地吹道：星期一，風(fēng)和日麗，我早早就來(lái)到了學(xué)校。教室里空無(wú)一人，我剛放下書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一包閃閃發(fā)光的彩虹糖。
我走上去一看，赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹糖有七種顏色，真漂亮啊！按捺不住好奇心，我拿起其中一顆綠色的糖放進(jìn)嘴里。我感覺(jué)像含了一片薄荷糖，涼涼的、甜甜的，一下子讓我精神抖擻，似乎連續(xù)上七八節(jié)課都不會(huì)打瞌睡。原來(lái)，這是有魔力的彩虹糖呀！
從那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。遇到難題時(shí)，我就吃一顆酸酸甜甜的橙色糖或冰涼的藍(lán)色糖，腦子里就冒出了解題思路;背書(shū)的時(shí)候，我就含一顆青色糖，不一會(huì)兒，我就把課文背得滾瓜爛熟了。
不僅如此，我的體育成績(jī)也有了明顯的突破。上體育課前，我吃下一顆甜如草莓的紅色糖，跳馬、引體向上我都輕松地拿到滿分;而在我咽下一顆清甜的黃色糖后，我就如離弦的箭一樣，跑完五十米只用了三秒鐘的時(shí)間，打破了世界紀(jì)錄……
看到我各科成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，你要繼續(xù)加油呀！”同桌小強(qiáng)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你真厲害，是怎么學(xué)的？幫幫我吧！”奇怪的是，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)聲、贊美聲的時(shí)候，我并不自豪，倒覺(jué)得自己像一個(gè)小偷，感覺(jué)臉上熱辣辣的。
“不行，我要靠自己的努力獲得成功，這樣才有意義！”想著，我拿出僅剩的三顆彩虹糖，堅(jiān)定地把它們一起吞下。瞬時(shí)，我感到“五味雜陳”，如同醬、醋、糖混在一起的.味道。我許下一個(gè)心愿：回到看到彩虹糖的那一天。
一眨眼的時(shí)間，我回到了看到彩虹糖的那一天的早晨。我一如既往地早早來(lái)到教室，但是，講臺(tái)上的彩虹糖不見(jiàn)了，而我還是很開(kāi)心。我知道，努力付出要比異想天開(kāi)更讓人開(kāi)心！? 雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，阿笨站在窗前，望著彩虹發(fā)呆。吹總拍了拍阿笨的肩膀，問(wèn)：“在看風(fēng)景？”“我在想，彩虹糖的味道一定很不錯(cuò)吧！”阿笨咂了咂嘴巴。吹總搖了搖頭，道：“果然是個(gè)吃貨�。 �
想象的作文 篇9
星期日，我和同學(xué)在早上10點(diǎn)時(shí)去游動(dòng)物園。
我們頂著像一塊大烙餅的太陽(yáng)來(lái)到動(dòng)物園購(gòu)票口，我們買(mǎi)了像薄荷片一樣的門(mén)票進(jìn)了動(dòng)物園，首先看到的是像幾個(gè)黑白棉花糖的大熊貓，爬上爬下，吃著巧克力棒一樣的竹子，接著映入眼簾的是像面粉的巨大雕塑。
這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)像幾節(jié)毛毛蟲(chóng)面包的怪東西，原來(lái)是假龍——蛇，他想火腿腸一樣筆直地站在那里。
還有像香蕉一樣的百鳥(niǎo)園里的鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的唱著歌。
不止這些，還有巧克力條面包似的老虎，有像夾心餅的烏龜，有像烤紅薯的河馬，有像饅頭的'魚(yú)，有像梨子的長(zhǎng)頸鹿
……
不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了大家像湯一樣涌進(jìn)豆沙包一樣的車(chē)?yán)�，又�?lái)到了動(dòng)物園大門(mén)。
我們又冒著一張大烙餅似的太陽(yáng)回到了牛奶盒一樣的大樓，到了家。
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