【熱門】優(yōu)秀想象作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀想象作文 篇1
汽車慢慢融入我們的生活中,走進了千家萬戶,F(xiàn)在只要一出去,就隨處可見,小區(qū)里、街道上…,汽車有許多品牌,如寶馬、奧迪、法拉利等,但是沒有一輛汽車是環(huán)保的,因為開汽車要用油,加滿油以后再開,這些油就變成了氣體,從汽車后面排出去了,就造成了空氣污染,所以現(xiàn)在提倡人們騎自行車。
科技在慢慢地發(fā)展,相信汽車以后也會有新的改變,怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開上汽車呢?我有一個建議:
汽車因為加油,所以會污染空氣,當改進汽車的時候,我們可以把汽車改成太陽能型的,當天空上有太陽的時候,就用太陽充滿它,可以用許多天,而且這樣就不用擔心污染環(huán)境的.問題。
未來的汽車不僅改進油箱,還要改進性能,未來的汽車有三種性能,一、自己開。二、用語音開。三、自動開。用語音開時就是你用話語指揮車子,很輕松。第三種就更好了,只要按一個按鈕,它就自動開了起來,這樣就不用發(fā)生車禍了。
希望未來的汽車不但好開,而且可以環(huán)保,還可以安全的使用。
優(yōu)秀想象作文 篇2
我很想要哆拉a夢,因為在我的記憶里,它很神通廣大,所以我非常想要它。
哆拉a夢的口袋里真是應有盡有。∷目诖镉腥我忾T,縮小燈...,再加上它那可愛的表情,一看就知道它是個善良的機器貓。
我希望早上一睜開眼睛就可以看見它,我想著想著,它真的出現(xiàn)了,它從我家的墻縫鉆出來,讓我很驚訝,它長得圓圓胖胖的',腳扁扁的,每次猜拳它一定會輸,因為它的手只能出石頭。
我們互相打過招呼后,我對它說:“可以借我竹蜻蜓嗎?”哆拉a夢毫不猶豫的回答:“當然可以!蔽掖魃狭酥耱唑,仿佛變成一只輕盈的小鳥,一會兒在草地上,一會兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣,飛上月球,跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司,把老師教的所有知識記起來,月考就不會緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門”,因為有了它,我們就可以去見久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無憂無慮、多采多姿的生活,我以后要發(fā)明出一個哆拉a夢,讓人類的生活更便利。
優(yōu)秀想象作文 篇3
如果我有那神筆,我就給那沒有腿的人,給他們一條腿,讓他們好好地過日子,不讓他上愁,再給他們畫一件衣服,再給他們畫一個很大很大的房子,讓他們幸福,跟我們一樣。如果我看見沒有手的人,而且也沒有家人的話,我就安慰他,然后在把他沒有的'東西,我就給他讓畫出來,讓他們高高興興的過日子,讓他們不再想念他的家人……
如果我真的有那神筆,該多好啊。
優(yōu)秀想象作文 篇4
自從今天早晨醒來之后,我就一直感覺有什么不對勁的地方,但怎么也說不上來。到底是什么呢?哎呀先不說了,我的趕緊交作業(yè)了。
我翻騰半天的書包,愣是沒有找到我的作業(yè)。奇怪!我昨天可是一筆一劃寫完作業(yè),又親手將它放進書包里的!難道作業(yè)長腿跑了?不可能,除非太陽打西邊出來!沒辦法,我只好硬著頭皮挨了一頓訓。唉,作業(yè)去哪了呢?
熬過了這節(jié)課,終于等到了最喜歡的體育課。聽說這節(jié)課要長跑測試,我可是長跑的小能手!我一路興奮,終于等到我大顯身手的時候啦!我迫不及待,聽到老師的'口令后,像根離弦的箭一樣,飛奔了起來?墒菦]等我跑上幾步,自己已經(jīng)累得大汗淋漓,喘不上氣。我回頭看看其他人,他們也是氣喘吁吁。這時,班里平時跑步慢的人跟打了雞血一樣,發(fā)瘋地跑了起來,甩了我們一大截。這不可能!除非太陽打西邊出來,否則他們不可能跑那么快。
還沒等我思考這個問題,課代表就帶來了壞消息:這節(jié)課要隨堂測試!我趕緊翻開上節(jié)課的筆記,該記的記,該背的背,臨陣磨刀。卷子發(fā)下來了,我掃了一眼,幾乎全都會!我立馬拿起筆,低頭做題?墒抢蠋熥哌^來看了看我做的試卷,幾乎全錯!我瞪大了眼睛,我明明寫的是正確答案,為什么到卷子上就錯了呢?老師看了看其他同學的,大部分人的試卷都慘不忍睹,正反都是紅叉叉。只有班里成績排倒數(shù)的幾個,這次居然全對了!這要是放到平時,除非太陽打西邊出來!
放學了,所有的人都收拾書包回家了,可我還是想不通,今天是怎么了?我邊走變想,瞥了一眼正在下降的太陽。這一瞥可是把我嚇得不輕:太陽從東邊下去了!這么說,今天太陽是從西邊出來的?
我恍然大悟,怪不得有這么多怪事啊!
優(yōu)秀想象作文 篇5
“感人心者,莫先乎情”。校長首先要成為老師們的“思想的領導”,校長應該重視與老師之間的交流與溝通。校長不應該居高臨下,而應該“蹲”下身子;校長不應該自以為是,而應該多看多想多反思;校長不應該打擊報復,而應該心胸寬廣;校長不應該冷若冰霜,而應該春風滿面。只有校長走進了老師的心靈,才能聽到老師們心靈深處真實的`想法;只有在與老師誠摯的溝通中,校長才能夠不斷完善自己的辦學理念,豐富自己的辦學思想,化解老師當中的誤會與矛盾,形成合力。
當然,在與老師溝通時要注意方式方法,可以是面對面的聊天,可以是圍繞一個主題進行的學術討論,也可以利用網(wǎng)絡BBS進行匿名的探討,還可以通過書信的形式來溝通?傊谂c老師溝通之前,一要抓住機會,創(chuàng)設和諧的氣氛;要尊重老師,進行平等的心靈交流,靠心靈的交流產(chǎn)生思想的火花!
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