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關(guān)于假如的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文8篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
23世紀(jì)，我成了一名發(fā)明家，今天就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的多功能的未來的筆吧！
這支未來的筆它的外形像一只小米老鼠，它有很多很多的功能，它的外殼是用金子做的，上面有各種各樣的按鈕。
在它的筆的最上面中有一個(gè)按鈕，你按一下就會(huì)出筆芯，還有一個(gè)按鈕是自動(dòng)改錯(cuò)的，在筆上面還有一個(gè)感應(yīng)器，如果你寫了很多字，筆芯用完的話，它就可以幫你注入新的'筆芯。如果在考試中寫錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出滴滴滴的聲音提醒你寫錯(cuò)了，當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，需要文具盒，按一下它就可以給你拿過來。
在它的下面還有許多彩色的按鈕，分別有許多特別的功能。如果你按下紅色按鈕，這支筆就可以當(dāng)作鬧鐘來使用。你在美術(shù)課上需要用水彩筆，按下黃色按鈕，這只神奇的筆就變成水彩筆。如果你的手受傷了，按下綠色按鈕，它就可以幫你變出創(chuàng)可貼，給你把手包好，我這支筆還有很多功能呢，最特別的是如果這支神奇的筆不見了，你只要叫一聲神奇的筆，它就立馬給你變出來......
突然耳邊傳來一陣叫聲，把我從睡夢(mèng)中我驚醒了，原來是媽媽來叫我起床了，原來這都是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我相信未來的某一天，我一定會(huì)發(fā)明出來這支神奇的筆的。
假如的作文 篇2
在一個(gè)安寧的晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)：我走在回家的路上，看見有2個(gè)和我一模一樣的人，便走上去詢問，說：“同學(xué)，你們是誰？怎么和我長(zhǎng)的一模一樣？”她們其中的一個(gè)說：“我們是被科學(xué)家克隆出和你一模一樣的人�！薄芭�，會(huì)有這奇妙的`事。”我們?nèi)吮懔牧似饋�。聊天，一個(gè)叫魚魚，一個(gè)叫珊珊。從此以后，我們?nèi)吮愠闪诵斡安浑x的好朋友。
星期一，老師叫我和一些同學(xué)出班級(jí)的黑板報(bào)，我為了使我們班的黑板報(bào)能盡快出完，我便打電話給魚魚：“喂，你好，是魚魚嗎？”“是呀，你是誰”對(duì)方回答說�！拔沂晴扃�，明天我們班要出黑板報(bào)，你可不可以叫珊珊一起來幫我個(gè)班幫助我們？”“可以呀！那你們班級(jí)在哪兒？”“我們班在XX街XX號(hào)X樓X年級(jí)X班。”我回答到。“好，我知道了，明天班里見。”魚魚說�！昂�，明天見，拜拜！”
到了第二天，我到了學(xué)校看見魚魚和珊珊站在門口不進(jìn)班里，我便問：“你們?cè)趺床贿M(jìn)去呢？”珊珊說：“我怕她們誤會(huì)你會(huì)分身術(shù)�！薄芭叮 蔽衣犕晁齻兊脑挶憷齻冏哌M(jìn)班里，對(duì)同學(xué)們大聲說：“今天我給你們帶來了二個(gè)新朋友，她們是被科學(xué)家克隆出和我長(zhǎng)得一模一樣的人----魚魚和珊珊。”說完，那些出黑板報(bào)的同學(xué)便在紛紛議論。這里，我對(duì)同學(xué)們說：“大家別說了，快出黑板報(bào)吧！”話音剛落，同學(xué)們就認(rèn)真地出黑板報(bào)了，魚魚和珊珊也加入我們的行列中去了。
果然，不到一個(gè)半小時(shí)，黑板報(bào)就出好了。大家高興得又蹦又跳。
這時(shí)，同學(xué)們都圍住魚魚和珊珊，跟她們聊天�！笆悄膫�(gè)科學(xué)家克隆你們的呀？”“你們覺得這個(gè)世界好不好？”……同學(xué)們問的問題魚魚和珊珊都做一一的回答。
“珈珈，起床了�！币魂嚶曇舭盐医行选Ｆ鸫驳臅r(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。原來未來是自己創(chuàng)造的，要想使自己的未來更美好， 我們就應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)，吸收更多的知識(shí)，使自己變得更聰明。
假如的作文 篇3
假如我是光頭強(qiáng)，我會(huì)和熊大熊二成為最好的朋友。
我會(huì)變得勤勞起來，不再睡那么多的懶覺。我會(huì)和他們一起，在山林里開出點(diǎn)荒地，種上莊稼，也種上各種各樣的水果。到了秋天，我們一起做上一頓豐盛的大餐，分享豐收的喜悅。金黃的玉米，雪白的大米，還有琳瑯滿目的水果，足夠我們渡過漫長(zhǎng)又寒冷的冬天了。
不是太忙的時(shí)候，我會(huì)和他們一起去采集一點(diǎn)山貨，到集市上去賣，換錢回來買一些美味的飲料和食物。森林里就是一個(gè)寶庫(kù)，蘑菇、木耳、野菜、干果……根本不用擔(dān)心會(huì)沒有收獲。對(duì)了對(duì)了，還有蜂窩，這個(gè)得留著，這可是熊大熊二的最愛啊。
春天來了，我會(huì)跟他們一起買上一些樹苗，在被我砍掉的樹根旁種下，澆水，施肥，細(xì)心的照料小樹苗長(zhǎng)大。要是李老板再給我打電話，我就告訴他，我現(xiàn)在不砍樹了，我是大森林的守護(hù)人。我還要告訴他，他要是再敢讓人來亂砍亂伐，我就和熊大熊二一起教訓(xùn)他！
假如我是光頭強(qiáng)，郁郁蔥蔥的.大森林里，一定會(huì)有更多的歡聲笑語，少一些不和諧的音符。
假如的作文 篇4
“假如我是個(gè)天使，假如我是個(gè)神童，假如我是個(gè)……”如果讓我選擇的話，那么，我會(huì)毫不猶豫地說：“假如我是個(gè)百萬富翁�！�
可能好多人會(huì)問我，為什么要選一個(gè)“百萬富翁”呢？因?yàn)�，我是一個(gè)百萬富翁的話，我就可以幫助別人，給予別人，表達(dá)自己的一片愛心。
當(dāng)我拿到這巨額財(cái)富的時(shí)候，第一時(shí)間就是捐給“希望小學(xué)”。使貧困地區(qū)的'學(xué)校更美好，更安全。我也要捐給“醫(yī)療工程”，使貧困地區(qū)的醫(yī)療設(shè)備更先進(jìn)。我還要捐給失學(xué)兒童，在貧困地區(qū)有很多兒童因?yàn)榧依镓毨В┎黄鹚麄兩蠈W(xué)，如果我捐給他們，他們就會(huì)和我一樣在溫馨的教室里掌握更多的知識(shí)。
有了這么多錢，我也理所當(dāng)然會(huì)買很多漂亮的衣服，捐給那些兒童，這樣，他們也會(huì)穿鮮艷上的衣服了。哈！真好，我又一次幫助了他們。我默默地想著。
我希望這些在貧困地區(qū)的人們，肯定會(huì)過上幸福美好的生活！
假如的作文 篇5
在閑暇無聊的時(shí)候，在空閑自由的時(shí)候，很多人都會(huì)情不自禁地拿起一卷書來品茗。想像一下，假如世上沒有了書，我們將會(huì)怎樣？
假如沒有了書，我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中所能擁有的，也許只能是聽別人一味的空講或者高談闊論吧，可能現(xiàn)在有人對(duì)于經(jīng)常擁有的東西熟視無睹，但一旦失去了就會(huì)覺得珍惜，書便是這樣的一件東西。
假如沒有了書，我們就無從知道古人歷經(jīng)滄桑所沉淀下的智慧的結(jié)晶，從夏、商、周到春秋戰(zhàn)國(guó)，從魏晉風(fēng)度到大唐盛世，這一切如果沒有了書的承載，也許也只會(huì)像一件渺小的器物，在歷史的風(fēng)沙里被掩埋。沒有了書，我們就無法知道中華上下五千年的光輝路程，也就被奪走了那一份十四億人心中都存在著的自豪感，書是我們最寶貴的記憶。
假如沒有了書，我們就無法傳承數(shù)學(xué)家、科學(xué)家費(fèi)盡周折甚至是生命所得到的成果，也就讓許許多多的學(xué)術(shù)理論成為了僅僅是個(gè)人的發(fā)現(xiàn)。如果成就是一滴水，那么這點(diǎn)成就只有融入了大海才能被人們所熟識(shí)——書就是這樣的大海吧，書本身并沒有什么光彩照人之處，那其中的內(nèi)涵確是足以讓人受用一生。
假如沒有了書，在無聊時(shí)也只能空坐著望著窗外，這樣的沉默會(huì)使人呆滯，而在休息時(shí)看書，不僅消遣了一些看似無所事事的時(shí)間，也將這份空閑變廢為寶，充實(shí)了生命。現(xiàn)在不斷地評(píng)選著最偉大的發(fā)明，而書卻沒有被人們從擺滿了金銀財(cái)寶的腦海中拾起，如果沒有了書，發(fā)明也不過成了一片浮云，最偉大的也當(dāng)屬第一個(gè)在紙上用筆記敘思想的.那個(gè)人了。
假如把書從生活中拿走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活失去了顏色——就像早期的黑白電影一樣，給人的只能是一點(diǎn)短暫的記憶，而書這里程碑一般的產(chǎn)物能給我們的確實(shí)是一座無價(jià)的寶庫(kù)。
假如世上沒有了書，會(huì)怎么樣？一切都只能是原始而無法進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該珍惜書籍，認(rèn)真品味，用敏銳的眼睛讀出歷史的滄桑，撿起一片寶藏中最精美的一顆寶石吧。
假如的作文 篇6
某某是一個(gè)有潛力成為國(guó)家重點(diǎn)城市的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，它正處于發(fā)展中。某某現(xiàn)在雖比不上像北京、上海、廣州、重慶、天津這樣的城市，不過挖掘出某某的潛力，讓某某的人才建設(shè)某某，我相信某某不僅能成為國(guó)家重點(diǎn)城市，在國(guó)際也能有相當(dāng)重要的地位。假如我是某某市的市長(zhǎng)…
假如我是某某市的市長(zhǎng)，我會(huì)帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一起走遍某某的各個(gè)角落，考察各個(gè)學(xué)校、機(jī)關(guān)。了解了各學(xué)校、機(jī)關(guān)的`情況，下一步必須宣傳各學(xué)校、機(jī)關(guān)要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改變不良習(xí)慣。這假如我是某某市的市長(zhǎng)，我會(huì)與某某的設(shè)計(jì)師一起，商討某某環(huán)境改變工作�？粗衬承律鐓^(qū)越來越美麗、先進(jìn)；舊社區(qū)慢慢老化，昔日威風(fēng)凜凜的樓房漸漸成為了危樓，我想：新社區(qū)的風(fēng)范必須保持，先讓危樓的住戶、舊社區(qū)的居民搬出去，一批批的搬出去后，在舊社區(qū)隆重地進(jìn)行改革，再建立起一座摩登、花園等。建設(shè)某某，完成了第二步。
假如我是某某市的市長(zhǎng)，我要改變某某人民的形象，告別陋習(xí)，“走向文明的新某某”！在某某的街道上，從市民們的嘴里傳來的總是一連串的粗話；打架，因小事爭(zhēng)執(zhí)的事情也時(shí)常出現(xiàn)；搶劫這種事在某某也很多……這些不文明的行為，才使得某某的名聲被抹黑。改變某某人民的形象，應(yīng)從最重點(diǎn)的抓起，我相信，某某告別了陋習(xí)，成為重點(diǎn)城市，就沒什么大礙。建設(shè)某某，已經(jīng)完成了第三步。
某某是一個(gè)人口多、面積小的城市。成為國(guó)家重點(diǎn)城市，應(yīng)該擴(kuò)大面積。擴(kuò)大面積，要把某某屬下的縣、村、鄉(xiāng)等劃入城市，最后把潮汕地區(qū)歸為一個(gè)城市——某某。假如我是某某市的市長(zhǎng)，建設(shè)好某某，只差一步。
假如我是某某市的市長(zhǎng)，我要讓某某市的每個(gè)人都變成德、智、體全面發(fā)展的人才。建立新學(xué)校，讓市民學(xué)到老，干到老；高度宣傳思想品德教育；建立各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)館，宣傳全民健身，利國(guó)利民�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完成了建設(shè)某某五步曲。
假如我真的是某某市的市長(zhǎng)，某某會(huì)是這樣一個(gè)繁華的城市嗎？
假如的作文 篇7
20年后我在美國(guó)創(chuàng)客公司工作，坐飛機(jī)飛回福州參加創(chuàng)客大會(huì)。
我一回到福州，就發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變了個(gè)樣，道路旁建起了一幢幢壯觀的高樓大廈，許多棵高大又粗壯的榕樹挺立在街旁，就像街道的哨兵一樣，讓福州變得更綠更清涼了。
來到外婆家門口的內(nèi)河旁，我大吃一驚，內(nèi)河居然變了樣：以前人們過這座橋時(shí)，都要捂住鼻子，迅速地過橋，以免刺鼻的臭味迎面撲來。我每次去五一廣場(chǎng)，都寧可繞路走，也不從內(nèi)河旁。墨綠的河水看不到底，時(shí)不時(shí)還能看見一些垃圾漂浮在水面上，臟得連一條魚也沒有。20年后再見這條內(nèi)河，只見它清澈見底，一陣微風(fēng)吹過，水面波光粼粼，臭味沒了，魚兒也在河里歡快地游動(dòng)著。
原來為了改變內(nèi)河污染的狀況，人們想了各種辦法來治理，如：人們培養(yǎng)了一種細(xì)菌，是白細(xì)胞和霉菌混合成的“白霉菌”。只要把它們放進(jìn)水里，它們立刻開始巡邏，如果發(fā)現(xiàn)了污染內(nèi)河的壞細(xì)菌，大家就會(huì)爭(zhēng)先恐后地把壞細(xì)菌團(tuán)團(tuán)圍住，大口大口地把細(xì)菌的外殼吃掉，再一口把這個(gè)壞蛋給吞了，與壞細(xì)菌“同歸于盡”。但他們并沒有死去，而是化作養(yǎng)分，分解成了更多的`白美君，多像孫悟空的分身術(shù)呀！
最有趣的是內(nèi)河邊多了幾臺(tái)潛水機(jī)器人，它可以把撈取的垃圾轉(zhuǎn)化成電力來充電，再給河里郁郁蔥蔥的水生植物提供養(yǎng)分，就這樣人們喝上了喝上了清澈的河水，也很少生病了。
20年后的福州變化可真大�。∥乙蚕胗米约旱牧α堪鸭亦l(xiāng)福州變得更加美好。
假如的作文 篇8
假如我是一名宇航員，我要飛上太空，把宇宙的所有星球仔細(xì)地研究一下。比如：月亮為什么不發(fā)光……
假如我是一名宇航員，月亮有一面永遠(yuǎn)背對(duì)著地球。我要乘著飛船飛到月亮上的各個(gè)地方，把人們看不見的地方他細(xì)地拍攝下來，讓人們看到月亮的另一面。
假如我是一名宇航員，我要仔細(xì)研究太陽為什么會(huì)發(fā)出那么強(qiáng)的光，發(fā)表在《十萬個(gè)為什么》里面。這樣，人們就會(huì)知道了。
假如我是一名宇航員，我要做一名優(yōu)秀的宇航員。認(rèn)真完成我的任務(wù)，把太空研究清楚，讓人們都了解宇宙的奧秘。
假如我是一名宇航員，我要把宇宙里的'活動(dòng)拍攝下來，讓人們了解太空。
假如我是一名宇航員，我在宇宙的生活也很有趣，人們走路稍一使勁兒就會(huì)飄到半空中。所以，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板；喝水時(shí)，必須用一種塑料 帶著吸管的杯子。要不，在太空里，水失去了重量，不往下流就喝不到；在太空里洗澡就更有趣了！水噴出來，總是浮在空中，科學(xué)家研究出了一種沐浴器，可以把噴出來的水往一個(gè)方向吸。真神奇啊 ！
雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，只要我好好學(xué)習(xí)，我一定能成為一名宇航員。
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