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假如的作文

時間:2023-01-01 11:11:32 想象作文 投訴 投稿

實用的假如的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的假如的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的假如的作文八篇

假如的作文 篇1

  晚上,我常常向天空望去,一輪皎潔的月亮孤獨地掛在天空上,沒有成群結(jié)隊的星星陪伴著它。它每天夜晚等待著它的朋友們來陪伴它讀過漫長的夜晚,但只有幾顆稀疏的星星在天上,離月亮很遠的地方掛著。

  假如,我是一顆星星,我將掛在離月亮最近的地方,暢聊著我在人間看到的種種趣事。因為這樣,世界上就少了一份孤獨。

  假如,我是一顆星星,我將會為許愿的人們祈禱,希望他們那些只是為了家庭團聚,平平安安的簡單的.愿望可以實現(xiàn)。因為這樣,世界上就少了一份那種妻離子散的絕望。

  假如,我是一顆星星,我將用我那僅有的亮光,去盡力照亮一個沒有方向感的人的路。因為這樣,世界上就多了一份希望。

  假如,我是一顆星星,我將守護著那些在外留學(xué)的中國棟梁,讓他們知道,在國外,也是有星星在遠方默默地守護著他們。因為這樣,世界上就多了一份欣喜。

  假如,我是一顆星星,我將在白天收起我那微弱的光,把那最耀眼的一點留在太陽上。因為這樣,世界上多了一份自信。

  假如,我是一顆星星,我將會和那些躺在草坪上、趴在窗臺上仰望星空的人一起對視著,告訴他們,其實,在他們的眼里還有星星可以陪伴他們,他們不像月亮,身旁沒有一棵小小的星星陪伴著它,因為這樣,世界上就多了一份安慰。

  星星,在人們眼里很不起眼的東西,卻在一些時候,能給人帶來安慰,帶來欣喜,F(xiàn)在不也是一樣嗎?平時一個很不起眼的東西,可能可以支撐起一個比自己大好幾百倍的東西。人就是這樣,像星星一樣地沉默,像星星一樣地奉獻。

假如的作文 篇2

  如果,假如我是一只烏龜。我覺得我有兩個家:一個是我那堅硬無比的烏龜殼,另外一個是我那蔚藍色的大海。我會在海洋里硪上舒適的生活。我的愿望就是――可以在蔚藍色的大海里自由自在的遨游著。

  我會在大海里自由自在的遨游著。游累了,就休息一下。如果餓了,就狼吞虎咽的吃著一些小魚小蝦。遇到一些鯊魚鯨魚我就立馬躲起來,不讓他們發(fā)現(xiàn)我。不過他們應(yīng)該不會吃掉我,因為:我可是一只烏龜,我有一個堅硬無比的烏龜殼。如果沒有烏龜殼的話,我就無法生存。因為烏龜和對我來說相當(dāng)重要。如果沒有它,就像一個人沒有穿衣服一樣那該多尷尬呀!

  如果我難受了,這就意味著我要生我自己的'孩子了。我會爬到沙灘上,生下自己的孩子。然后,把它們埋在沙灘上。有耐心的等著他們的降臨了。

假如的作文 篇3

  春天來了,天空中已經(jīng)有人放飛了風(fēng)箏,看著形狀各異、五顏六色的風(fēng)箏,悠悠慢慢地在藍天白云間飄著,我的心里不禁地羨慕起它們來了。呀!它們多么的自在,多么的悠閑呀!我真希望自己也能變成一只五彩的大風(fēng)箏在天空中盡情地飄蕩和玩耍。

  假如我是一只風(fēng)箏,我會和白云鳥兒做迷藏,我要去觸摸白云那像棉花一樣的身體,去感受它的溫柔和奇妙。我會躲在大朵大朵的白云后面,讓鳥兒來找我,用它那尖尖的小嘴兒將我從云朵里啄出來,那該是多么愜意的事情呀!

  假如我是一只風(fēng)箏,我會借著風(fēng)力讓自己飛得很高很遠,去到那些我從來沒有去過的地方。當(dāng)我俯身看下面的時候,一座座樓房變成小小的匣子,一條條河流變成了細細的繩索,一片片農(nóng)田變成了綠綠的小方塊,那該是多么神奇的'事呀!

  假如我是一只風(fēng)箏,風(fēng)箏那頭的長線一定是爸爸媽媽拉著的,爸爸媽媽牽掛著我,在我不知風(fēng)向而亂飛的時候,幫我及時地指出和提示,而我也會在空中時刻地牽掛著他們,我會把看到的奇妙世界和壯麗美景告訴他們,讓他們一起來領(lǐng)略這美麗的風(fēng)景,他們該會多么開心呀!

  假如我是一只風(fēng)箏,那該是多么美好呀!

假如的作文 篇4

  人從一出生開始,必要經(jīng)過嬰兒、幼兒、少年、青年、壯年和老年階段,缺一不可,可如果我越過少年階段,直接變?yōu)橐幻嗄杲處煏趺礃幽兀?/p>

  假如我是老師……我開始幻想起來。

  “叮鈴鈴……”我踏著上課鈴聲來到了教室,教室里的學(xué)生都安靜地端坐著。我用清亮的聲音喊了一聲:“上課!”一位女生隨即站了起來:“起立!”我微微一笑:“坐下!”然后開始講課:“今天我們講的是第五課……”

  課上到一半,便有各種各樣的問題出現(xiàn)了。一位女生趴在桌子上,連連打著哈欠,我輕輕地用手碰了她一下,她立馬坐端正了;有兩三個男同學(xué)偷偷在講話,我“咳咳”了一下,沒想到還變本加厲起來,忍無可忍,大聲吼了一聲:“安靜。”這才消停下來;窗外一群鳥飛過,都有人大驚小怪,尖叫起來,惹得全班人都圍觀……

  這一堂課總算是有驚無險的過去了,我舒了一口氣,拿著書本走出了教室。

  回到辦公室,我發(fā)現(xiàn)辦公桌上疊著一堆厚厚的作業(yè)本,剛想坐下來休息一下的.我立馬開始批作業(yè)。可這作業(yè)我是越批越惱火,怎么和我布置的作業(yè)格式完全不一樣呢!找來課代表,把不合格的作業(yè)全都退了回去。終于可以休息一下啦,可這會兒又有學(xué)生來打小報告說XXX和XXX打起來了……

  天啊,我真的受不了了!“喂!醒醒!”我睜開眼一看,同桌的臉映入我的眼簾。原來是我在午休時睡覺在做夢呢。

  我趕緊把下午第一節(jié)課的書準備好,準備上課,看到老師進來,我沒有平時的松散,而是感覺到深深的敬意,做老師,真的不容易啊!

  假如我是你,我就會明白了你的艱辛和付出。

假如的作文 篇5

  從小到大,“盲人”兩個字眼總是每隔一段時間就鉆進我的耳朵來做客,這是大人在教育我要保護眼睛,不然會悔不當(dāng)初。可盲人的世界到底是怎樣的呢?我甚是好奇。

  正好今天作文課上,陳老師帶著我們在游戲中親身體驗了一次盲人的世界。游戲規(guī)則是將提前準備好的礦泉水瓶放在桌上,用手扶好,另一只手則拿一支長短適中的筆,懸于瓶口上方約5cm處,平行移動至自己認為可以掉入瓶子的位置后松手,觀察筆是否能準確落入到瓶中。為了讓我們感受到不同視力情況的區(qū)別,陳老師還不忘提醒我們先用雙眼看著做,再閉上一只眼睛用單眼看著做,然后分別計算出兩種情況下的命中率。

  經(jīng)過幾分鐘的練習(xí)后,游戲開始了。我拿出預(yù)先準備好的十支筆,緊盯瓶口,一支接一支的抓起,放開,又抓起,再放開……雙眼做真是太簡單了,十支筆只有一支沒進,我的'成功率竟高達90%。而且不光是我,班上的其它同學(xué)也都表示非常容易。

  接下來就是單眼測試環(huán)節(jié)了,我心想:反正看得見,還不是跟之前一樣,看我這次準拿下100%的命中率。可當(dāng)我閉上一只眼睛后,情況根本不是我想象的那樣,單眼的立體感根本沒法與雙眼比,距離感更是幾乎沒有,“天哪,這怎么玩!”掃視一圈,到處都是撿筆的,我硬著頭皮忐忑不安的繼續(xù)做了起來,感覺手都在發(fā)抖,在“熬”完十次以后,成績出來了:命中率30%。雖然早已在我的意料之中,但還是掩飾不住沒心的沮喪和失敗感。

  這個游戲讓我們意識到了眼睛的重要性,體會到了盲人的不便。畢竟我們做游戲的時候還有一只眼睛,做個小游戲都步履維艱,那完全看不見的盲人該怎樣生活呢?其實也不光只是眼睛如此重要,我們要好好珍惜和愛護身邊的一切,不要等到失去才追悔莫及。

假如的作文 篇6

  假如我是一根電線,一定要把電傳送到學(xué)校,讓教室變得更加明亮,這樣,小朋友們就能學(xué)到更多的知識了。

  假如我是一根電線,一定要把電傳送到舞臺,讓劇場變得五顏六色,這樣,演出就變得更加精彩了。

  假如我是一根電線,一定要把電傳送到醫(yī)院,無影燈下,醫(yī)生的.手術(shù)更加成功,這樣,病人就能遠離傷痛恢復(fù)健康了。

  假如我是一根電線,一定要把電傳送到四川災(zāi)區(qū),讓那里電燈明亮,通訊暢通,這樣,災(zāi)區(qū)人民就能更好地重建家園了。

  假如我是一根電線,一定要照亮千家萬戶,讓人們的生活變得更加豐富多彩。

假如的作文 篇7

  風(fēng)吹過我心中的湖水,激起一陣陣的波紋,湖水邊上的大樹上記憶的花朵正在一朵朵的飄落,飄落的花朵落在了湖面上,在湖面上編織成一個五彩斑斕的夢,但夢一消失記憶也消失了,假如記憶清晰如初該多好!

  真的記憶可以清晰如初的話我想我還會記得她,以前和她一起玩耍,那她還記得我嗎?時光過的很快一轉(zhuǎn)眼5年過去了,時間像一個頑皮的小精靈在你得身邊你想抓住它卻抓不到,就這樣從你的身邊溜走。我和她在一起玩耍的記憶也隨這時間從身邊溜走。只有模糊的影像。

  我走岀門,走在熟悉的街道上,我不知不覺的來到來和她玩耍的小溪邊,看著桃花從樹上紛紛飄落會想起她,突然我看見遠處出現(xiàn)了一個模糊又熟悉的身影,這個身影也朝著這邊走來,這個身影越來越近,她也看到了我我們的目光對視了一會,不知是不是錯覺,我總覺得我和她好像在哪里見過的樣子。一陣風(fēng)吹過,樹上的桃花飄落,落在小溪上,我輕聲的說:“我們是不是在哪里見過,因為我總感覺我們好像很熟悉的樣子。”沒有想的她笑了她邊笑邊說:“你不會連我都不認識了吧?我們以前可是好朋友哦,這里是我們經(jīng)常一起玩耍的地方哦“我一聽,我的腦海中閃過了一段段記憶的片段“哦,你難道是那時候的女孩?你還記得我?我們有5年沒有見面了吧!”她說:“我是那時候的.女孩,但我和你一樣只記得模糊的身影,名字,愛好什么的就不記得了,也是啊,5年以來我們基本沒什么聯(lián)系也難怪你會認不出我來!”

  久違的重逢,我們且忘記了對方的名字,只記得對方模模糊糊的身影,再來什么不記得了!在這中情況我們還能這樣聊天是多么尷尬呀!天空中的太陽開始緩緩的向西方落下,帶來的是一片紅色,夕陽照在她的臉頰上,照在大地上,我和他在夕陽西下的時候告別。

  沒有想到分別5年的朋友還可以重逢,我們雖然彼此忘記了彼此,但我們又成了朋友,假如記憶清晰如初的話我和她是不是彼此還會記得彼此呢?

  其實記憶不可能清晰如初,只有朋友的心是在“一起”的也就會彼此記得彼此,朋友之間玩耍的回憶終有一天會忘記的!心中記憶之花成熟的時候也是它掉落的時候,它“明年”還會開出新的記憶之花!

假如的作文 篇8

  夜深人靜,記憶的匣子自動開啟,一件件令人沉思的往事走了出來,自顧自的低吟淺唱。

  假如能回到過去,我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣,聽聽他們的嘮叨撫摸他們的臉龐,而不是像現(xiàn)在這樣,只能看著照片回憶他們當(dāng)年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣,從背后悄悄蒙住他們的眼睛,湊到他們的耳邊說“我愛你們”。因為我漸漸明白,日漸成長的我,偷走了他們的青春。

  假如時光能倒流,我會再看看家鄉(xiāng)那條清澈的小河,走走那條灑滿斑駁陽光的青石板路。我會和鄉(xiāng)間小路邊的小樹握手,對田邊的野花問好。我想再聽聽那些可愛的燕子們的呢喃,聽聽池塘里調(diào)皮青蛙們的談話。因為此刻,我再也見不到它們了。它們曾經(jīng)伴著我成長,是我生命中最美麗的風(fēng)景。

  假如能倒退幾年,我想再牽牽小伙伴的手,看清它們的眼睛,銘記他們的.聲音。我要和他們再去逛逛哪些熟悉的街道,或者在房頂上坐一下午,直到夕陽慢慢染紅天際。我希望那些沒有說出口的知心話可以有人耐心的聆聽,我希望有機會再說一次“對不起”。這樣,我們的友情就會更加堅固,大家就會記住那些快樂的時光。

  雖然時光不能倒流,但每當(dāng)回首往事的時候,心底就會莫名的生出一份感動。時光的車輪永遠向前,這份感動卻不會被風(fēng)沙掩埋。

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