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實用的想象的作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的想象的作文600字4篇,歡迎大家分享。
想象的作文600字 篇1
這是一棵長滿果實的樹,它靜靜地站在果園里。
秋季,正是豐收的好季節(jié),大家都來摘果子。
“哎呀呀,你們怎么都關(guān)心果子,而不理我呢?”大樹不滿意道。
可是沒有人理它。
過了很多天,大樹又開始抱怨,這時,果園的另一棵樹對它說道——
“喂,老兄,清醒點,那些貪婪的人類,只知道甜,而不懂我們辛苦長大結(jié)果的苦呀!”
“嗯——”大樹覺得另一棵樹說得十分有理,“我一定要讓他們關(guān)注我!”它暗暗下了決心。
于是,在一個夜黑風(fēng)高的晚上,大樹找來了魔術(shù)師,要他來一同想辦法。
“唔,你說你想受人關(guān)注?”魔術(shù)師問道。
“嘿嘿,是的!
“那只能這樣了——”
魔術(shù)師在大樹的耳邊竊竊私語。
次日清晨,果園里聽不到大樹抱怨的聲音,大家都很著急,去拍拍大樹——沒反應(yīng),像是死了一樣。
“哎喲喂,可憐的老兄,你是怎么啦?”一棵果樹哭喊道。
“哎,可憐呀1”其他樹也跟著應(yīng)和。
“喂,別叫了,我在這。”那棵大樹上的一個果子叫道。
原來魔術(shù)師把大樹變成了它樹上的一個香甜的果子。
大家都放了心。
不就,一個小女孩和她的一家人來到了果園摘果子。
她們來到了那棵大樹前,停住了腳步。
“哈哈哈,我出人頭地的時候到了,快來摘我吧。”變成果子的大樹心想。
“媽媽,你看,這個果子長得多好呀!”小女孩指著那個變成果子的大樹說。
“嗯——不錯。”小女孩的.媽媽把它摘下來,帶回了家。
……
在小女孩的家里,那變成果子的大樹好幾次差點被吃掉,它十分不滿意。
在一個晚上,它又找來了魔術(shù)師,求他把它變回原來的模樣,于是,第二天早上……
它又成了大樹,但不同的是,它再也不抱怨了,秋天,就這樣過去了……
想象的作文600字 篇2
老鼠是山神的寵物,它向山神要求下凡當(dāng)一回普通的動物。
山神說:“在動物世界中,大象是最強大的,你下凡后,必須戰(zhàn)勝大象,才有資格重回到我身邊,否則,你就永遠(yuǎn)留在動物世界吧!
老鼠答應(yīng)了山神的條件。
但老鼠一來到動物界,便感到它向山神的承諾是輕率的。因為,它到動物界后,發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物,要戰(zhàn)勝大象簡直是天方夜譚,它后悔了。
但老鼠還是決定試一試。它想,自己要是從大象的長鼻子中鉆進(jìn)去,用身體堵住大象的氣管,不讓它喘氣,大概會迫使它認(rèn)輸。
這天,它乘大象吃樹枝之機,悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中,準(zhǔn)備實施它的'計劃。不料,剛進(jìn)去一小段路程,大象覺得奇癢,便猛地打了一個噴嚏,老鼠只聽到一聲巨大的轟響,頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),就像炮彈一樣被射向高空,落地后渾身上下像碎了一樣痛。它這一下可知道大象的厲害了。
大象心想,這老鼠長得小,胃口可不小,真可惡。于是,一見到老鼠,大象就用它那大腳踩老鼠。
以后,老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。它不想自討苦吃。
可天有不測風(fēng)云。一天,大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎了很久也沒逃出去。老鼠想,這真是天賜良機,大象現(xiàn)在已毫無抵抗能力,只要我在它的要害部位挖幾個洞,它就會沒命了,我不就戰(zhàn)勝大象了嗎?
然而,老鼠看到大象可憐的樣子,又不忍下手。它的良心告訴它,應(yīng)該救大象。于是,它開始用它鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子,不知過了多久,那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口,大象猛地一用力,從巨網(wǎng)中鉆了出來。大象從這件事情中,看到了老鼠可貴的一面,它決定同老鼠結(jié)下友誼,當(dāng)然,老鼠也愿意交大象這個仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈為玉帛。
不久,山神找到了老鼠,老鼠說:“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢,這大概是不可能了!
山神說:“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎?”
想象的作文600字 篇3
我是佛前的一株青蓮,我喜歡凝望梵音池中那泓清泉,因為那是我的故鄉(xiāng)。
佛說:“蓮兒,你經(jīng)歷了千年梵音,還是忘不了那污濁的人界嗎?”我說“師傅,精靈都逼回了天界,難道人界不用守護(hù)嗎?”
佛聽了,無奈的搖搖頭:“蓮兒,別那么天真了,睜大眼睛望望下界吧!下界沒了草木,沒了河流,精靈們實在沒法待下去了!”
“蓮兒不信,蓮兒不下去看看,是不會死心的!”我就是那么固執(zhí),自從上了天界就是這樣。
佛聽了,痛惜地說:“唉,你就是這樣,別人哭著喊著要上來,你卻偏要下去!”說著,便從腕上的一串佛珠中小心翼翼地取下一顆,道:“這顆佛珠變作一顆淚,藏于你的眼中,可逢兇化吉,但你千萬不能哭,不然,你就再也看不見師傅了。”
帶著這顆佛珠,我回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。在蓮池前,我呆了:渾濁的水蓋過了往日的“接天蓮葉”,空曠的水池里只剩下了漂浮的殘荷。
“蓮兒,忘了心中的那個夢吧!”“師傅,你怎么來了?”“蓮兒人類是善變的,他們現(xiàn)在厭倦了綠色,愛上了沙漠與冰川,你還是回來吧!”
可我并不想聽師傅那令人傷心的語句,我跑開了。
我走了七七四十九天,沒有走出王維的大漠孤煙,又走了九九八十一天,沒有走出陸游的鐵馬冰河。這時,我聽到了人類的'聲音:“這大漠多么美呀!黃澄澄的多像金子!”“這冰川玲瓏剔透,經(jīng)太陽光一折射,美極了!”
這些聲音催人淚下,盡管我努力地控制著自己,但望著眼前的故鄉(xiāng),淚水還是一瀉而下。
蓮池又恢復(fù)了往日的情景,我偏偏躍入水中又化成了青蓮。
天界,佛捏著手中的佛珠,嘆著氣:“或許,我們都做錯了什么……”
想象的作文600字 篇4
教室里的粉筆去哪了呢?原來只要老師在平板電腦上寫什么字,黑板上就出現(xiàn)什么字,方便又實用。教室里少了粉筆灰,既保護(hù)了環(huán)境,又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個機器人,它可以幫老師找到不聽話的同學(xué),告訴他們上課要認(rèn)真。機器人還可以幫我們掃地,整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機器人會變形,它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上,再吐出水噴在玻璃上面,最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識別各種信息的能力,萬一有的同學(xué)走錯班級,門就會發(fā)現(xiàn)他不是這個班級,走錯的人就會被輕輕彈出去,然后提醒它們走錯教室了,既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見了,變成了隱形的'空調(diào)呢!哈!這就方便多了,體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。
防護(hù)桌子才強呢!大家都有一把不同的小鑰匙才能打開,打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么,只要按一下指紋,就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子,我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會弄丟了。
這就是我想象中的未來教室,你們喜歡嗎?希望不久的將來一定能實現(xiàn)!
當(dāng)他遇到危險時,替他雙手捏一把汗,恨不得進(jìn)去幫他一下!我可真大意呀。我等了幾分鐘,雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點有300余處,真令人嘆為觀止;對生活充滿熱愛的人,可以在走投無路的時候絕處逢生,對生活充滿熱愛的人,即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難,也會義無反顧地面對,對生活充滿熱愛的人,即使在知道自己的命運遭遇不幸的時候,也會堅強地對生活微笑。
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