寫想象的作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寫想象的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫想象的作文 篇1
在一個風和日麗的早晨,鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界,鴨寶寶們開心得不得了,非常敏捷地排好隊,跟著媽媽,它們一路上歡聲笑語,一路上跳著歡樂的踢踏舞,一邊整齊地喊著口令:“一二一!一二一!”
當他們走到溫哥華街頭時,鴨寶寶們驚呆了:溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘,熱鬧非凡,許多車輛川流不息,響著汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道,只顧著欣賞旁邊的風景,突然鴨寶寶們一失足,就跌入了下水道,“撲通”一聲,鴨媽媽立即回過頭,咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道,望了望,一看原來是孩子們,此時,鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
危急時刻,鴨媽媽想到了樂于助人的巡警,鴨媽媽向四周望了望,不遠處有幾個巡警在討論公事,鴨媽媽飛快地跑向巡警,咬住其中一個巡警的褲角,幾個巡警詫異地望著鴨媽媽之后,那個巡警就把腳伸到了后面,不搭理它,還以為它是哪來的野鴨子,鴨媽媽為了自己的孩子,追著巡警,眼里流露出乞求的光芒,巡警們似乎看出了鴨媽媽的`心思,鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點,巡警望著下水道里的小鴨,終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下,巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐,并把麻繩系在籮筐,然后把籮筐放進下水道,小鴨們飛快地游到筐里,幾位巡警拉著麻繩,小心翼翼地拉上來,終于小鴨得救了,鴨媽媽看著自己的孩子平安無事,它也放下心來,隨后,它輕吻著巡警的褲角,感激地望了望他,過路人都停下腳步,望著這情景,鼓起掌來,連司機也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起,之后,又上了路,汽車、過路人,巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們,深深地感觸到:動物之間其實也有濃濃的真情,同時,也讓我們懂得:“人與動物和睦相處、互相幫助,是會創(chuàng)造出美好的境界。
只要互相給予無限關愛,相信我們世界會變得更美好!
寫想象的作文 篇2
夜空的幻想
夜空,能給人無限遐想;夜空,能給人美的感受;夜空,是一個可以無限傾訴的對象。夜空有許多有趣的現象:月缺月圓、閃閃繁星、流星飛逝……雖然有這么多的自然現象,但對我來說卻沒有一點意思,只有幻想最有意思。
一天晚上,我望著月亮心里想:月亮上會不會也有人在工作呢?月亮上會不會向地球一樣呢?答案卻不知道,只能靠幻想了。
一個美妙的月球,我在上面住著,那個時候是月歷20xx年4月20日,我拿著一個“蘋果”手機,坐在公園的大長椅上玩著有趣的游戲?墒峭蝗坏卣鹆耍蟮亓验_了一條縫,我們人類掉了進去,在1年后我們掉進了一個比月亮還漂亮的星球,在這里我的氧氣罩碎了,但還能呼吸,與我一起掉下來的那些人都被一輛輛標有紅十字的'四輪車拉走了,幸好我有反沖力推進器,在墜落的時候應急啟動了,才沒有像其他人一樣奄奄一息,我披上隱身衣,啟動推進器,跟上了四輪車,想知道他們都去哪了?
在路上,我漸漸地想起了一些經歷:這是地球,是中國,是河南,是鄭州!那叫救護車,那叫摔傷。在日歷20xx年1月1日我、爸爸和媽媽一起移民到了月球,我們在那里過了10年,然后發(fā)生10000年一次的地裂只要在上面的人都會掉在自己的國家。就在這時,地再次晃動,我知道地球上100萬年一次的地裂也發(fā)生了?
“兒子,走了睡覺了!”這時我反應了過來,我在20xx年。
寫想象的作文 篇3
假如我是家長,我會怎么樣呢?真的難以想象。
看,我的孩子竟然出門沒帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準備要把氣撒在孩子身上,可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說:“媽媽,對不起我錯了”這時,我停止怒火的燃燒,心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況,4歲,他能做什么?假如我是家長我是不會打罵我的孩子,那種委屈我感受過,我不想再附加給我的孩子,那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關于學習我又會怎么樣呢?
瞧,我的孩子拿了一張百分試卷回來了,我欣喜萬分,打算好好獎勵他,但我停止了,這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢?過了一段時間,他沮喪的'拿了一張78分的試卷回來了,我的怒火又重新燃燒了起來,本來要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺得暴力只會讓他感到失望,感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝,媽媽當然會疼愛他,可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢?
假如我是家長,我一定會做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢?
寫想象的作文 篇4
20xx年,我?guī)е业膶O子去N世紀小學報到,該校校長——胡校長正好和我們順路!昂朴!”我的同學竟是校長!“您是”看,他還沒有反應過來呢!“李”我提醒了他一個字!芭叮悄阊!是什么風把你給吹來了?”他問,“我孫子來你這上學!蔽掖鸬溃白鏍敔敗毙〖一镉珠_始撒嬌了,“小家伙,讓胡爺爺帶你參觀參觀咯!”
“啊!”我大吃一驚,原來以前的`長方形教學樓,竟變成了一本“大字典”!這“書頁”之間的間隔,一個就是一層,左邊是教學樓,右邊是食堂,他跟我們講解完,又對我小聲說:“有時食堂也對外開放——賺小費!”
“園長,在哪玩?”我孫子問,“我不是園長,是校長。你問我在哪玩?在這玩!”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器,在上面按了“教學樓”、“食堂”和“下”這三個鍵,“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起,那一本“大字典”也緩緩下降,只是每有一層的走廊接上地面都會停一下,好讓下了課的同學能方便出入。玩累了,還沒上課的話,也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎,背”“上課了!”“快!”那些玩耍中的同學立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一(5),可是當我查看課程表時,卻又大吃一驚:“怎么沒有體育課?”胡校長笑瞇瞇地解釋道:“這體育、活動課都改為健康課了,健康課考試分為三部分:一是心理健康測試,關系到你家長對孩子”“原來如此!”
最后,胡校長問我,要如何打廣告。我說:“科技創(chuàng)新N世紀,世紀永遠歡迎您!”現在我已經把你請進來參觀了!
寫想象的作文 篇5
逗號拖著小尾巴,悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。
遇上感嘆號說,別裝了,別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號無語,躲在一旁不理會逗號。
一不小心碰到了冒號,兩個頭的怪物,讓開點,別擋著我了。冒號想說些什么的,卻又哽咽了下去。
拍拍了分號的頭,你這家伙怎么和我一樣有尾巴,把它給我弄掉。分號氣了,就只許你有尾巴,別人就不能長了,你這家伙也太欺人太盛了。逗號甩甩尾巴,誰叫主人瞧得起我,你們哪,都是一些不常用符號,干脆滾到一邊去,別妨礙我在這里逛街。
這時,句號出現了,我滾我滾我滾滾滾。我是一個快樂的小符號,小符號。它完全不理會逗號的存在。
你是什么家伙,圓不溜鰍的,還是個沒出世的娃。
句號巴眨巴眨的'看著逗號,好可愛的尾巴。
逗號生氣了,句號竟然完全不把它放在眼里。
我問你,你叫什么名字。
我叫句號。
我可告訴你了,在文字世界里,我是最大的,以后你都得聽我。
為什么,為什么。
你聽不懂我說的話嗎?在這里我最大,我最有用,你們都是廢物。
在一旁的符號聽了開始坐立不安了。
小尾巴,為什么你是最有用的。
我不叫小尾巴,我叫逗號。
哦。小尾巴逗號,你怎么可以這樣說大家呢,文字是要需要符號的修飾,才能真正的表達人的感情,其實他們比你更重要。
逗號氣得摔在地上。
……
夜里,放在桌上的《逗號和句號》的頁面上又恢復了安靜。我起身,把故事畫上了句號。
突然聽見逗號的哀號,主人,怎么連你也這樣對我。
寫想象的作文 篇6
“又無聊了,哎,老是這樣悶在家里,也不是辦法啊!睎|海龍王搖著頭,嘆著氣。突然,它心血來潮,“不如像人類一樣辦個比賽熱鬧熱鬧吧,要辦個什么比賽呢?嗯,就讓所有的魚都來比一比,看看誰最重?”
說做就做,比賽地點被東海龍王定在它的龍宮里,由蟹將軍把住宮門嚴格檢查,防止不是魚類的生物參加。
比賽公告很快就貼了出去,正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了,可是,當它看到比賽的項目和獎勵時,禁不住一陣竊喜,“沒想到比賽項目是比誰重,還有哪種魚能比我重呢?如果我去參加一定能贏,比賽獎金可是一百萬啊,那我不就成了百萬富翁了,哈哈哈哈!”鯨回到家,盤算起做百萬富翁的日子······
比賽開始的日子很快就到了,興高采烈的鯨正要前去參加比賽,卻被鄰居小丑魚潑了一盆冷水:“你不是魚,是不能參加比賽的。”鯨一陣心虛,“是啊,自己的確不屬于魚類,而是哺乳動物。不過,魚和熊掌不可兼得,金錢和誠信哪個更重要呢?”在經歷了一番思想斗爭以后,鯨還是沒有經受住金錢的誘惑,妄想渾水摸魚參加比賽,騙取獎金。
來到賽場門口,鯨加快了腳步,想混在入場的`魚群中偷偷溜進去,不過它還是被盡職盡責的蟹將軍攔住了。
“對不起,鯨先生,您不屬于魚,不能進場參加比賽。”蟹將軍禮貌地說。鯨一陣臉紅,爭辯道:“可是我和魚類一樣生活在水里,長著和魚類一樣的身體,你看我這還有魚鰭呢!薄蚌L先生,您用肺,而且是胎生的,靠吃母乳長大,這些都足以說明您是哺乳動物。”蟹將軍擲地有聲的話語擊碎了鯨的富翁夢。
可是鯨還不死心,仍然萬般抵賴,不肯承認自己是哺乳動物,無奈的蟹將軍只好警告鯨,如果再在這胡攪蠻纏,就要報警了,以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢不妙,只好在魚群的哄笑聲中悻悻而歸。
寫想象的作文 篇7
"啊!"我打了一個大哈欠,"天哪,一個晚上怎么過的那么快?"我不禁感嘆道.鬧鐘以顯示7:05了,可我不想離開我著溫暖的被臥."女兒,你再不起床,我……"媽媽說.我當然知道"我……"的后面是什么,我接嘴:"不是我不想起來,是被臥不讓我起來,不……"還沒說完,媽媽便走了過來,我連滾帶爬的下了床,走到柜子前."嗚,我怎么有個這樣的媽媽?"隨即我便躺到床上"要是我想到的東西,自動到我身上來就好了."我心里想著,希望這能變成事實."這是不可能的。⑽矣终玖似饋,走到穿衣鏡前"天哪!衣服怎么……怎么來我身上了?""廢話,你自己穿上去的喂!女兒,不是我說你,你最近怎么了?"媽媽一臉疑惑看著我."我……我,哦!沒什么,我剛趕個說錯了,呵呵。⑽亿s緊笑笑.真奇怪,衣服怎么自己來我身上了?莫非……么費我有魔法?我心里不斷的想."哦,耶!我擁有魔法嘍!"我歡呼雀躍,"女兒,從今以后,你在也不可以看科幻小說了,我要全部沒收,搞的你整天神經稀稀的。⑦@一句話,嚇得我趕緊閉上了嘴.洗嗽好之后,我想在實驗一下我到底是不是擁有魔法,我偷偷摸摸的來到房間,閉上眼睛,心里想著:書包呀,書包,快來到我面前吧!我睜開眼睛,咦,書包呢?我來到客廳,書包還在沙發(fā)上,原封不動呢.哦,看來剛才是我自己穿上衣服的,可能我忘記了吧!
說完,我背著書包,走在了上學的路上.
來到學校,想拿出語文書早讀,只見書包了空空如也.是不是我剛才,叫書包來到我面前,書包沒到反之則是書本來到我面前.討厭,我怎么那么倒霉?這樣子還不如不擁有魔法呢!一上午,我都是跟同桌一起看書上課的。
走在回家的路上,我看見樹上的蘋果又大又紅,心里不禁想道:要是有一個蘋果自動掉下來那該有多好呀!"撲通"一聲一個又大又紅的蘋果從樹上掉了下來,落在草坪上.我連忙跑過去,撿起地上的蘋果放進書包里,回到家,我樂開了花,從書包里拿出那蘋果,啃了一口“呀!酸死我了!”我吶喊,連忙去倒水喝,“我怎么那么倒霉,‘魔法‘大哥,我拜托你,離開我吧!我都快被你折磨‘死’了”這話一說出口,我就后悔了。
這時候,媽媽正好開門走進來了。她匆匆忙忙的跑上樓,一會兒,又跑下來,對我說:“你呀!最近到底怎么了?被著空書包去,書全在房間……“然后指著我的'腦瓜,說了一大把話,我卻沒聽進去。我一直在想:我真的擁有“魔法”嗎?
事后,我在也不幻想了,做事也不拖拖拉拉的。
恩,說實話,在我擁有魔法的那段時間,我確實還是有那么一點快樂的!因為——我嘗試到了擁有“魔法”的感覺。
寫想象的作文 篇8
橋是路的連接和延伸。
有橫在溪水上的獨木橋,有回旋別致的九曲橋,有巍峨雄偉的立交橋……
它們的基本功能是溝通,交流,使沒有路的'地方有了路。今天,我要說說我想象中的橋。
它是一座透明的跨海洋橋,可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來,你就可以盡情地旅游,觀光。你也許會問“天氣如果惡劣呢?”“走累了呢?”沒關系,如果天氣惡劣了,請你按藍色的按鈕,你就進入了一個透明的罩,這個罩像傘一樣,還能防雨,防雷電和冰雹呢!
如果你累了,你就按黃色按鈕,你就到了一個飛碟上,飛碟里有一個方塊,你一按,就出來了各種套餐,任你選擇。飛碟里還有一個語言系統,可以讓你和家人通話。如果你細心的話,還會發(fā)現飛碟里還有一根繩子,你一拉,一臺電腦就出來了。你可以盡情的在網上沖浪等等。
這座橋一共有五層,第五層是海上飛機專用。如果飛機需要維護,你可以把飛機開到這里,這里有全自動設備為你服務:修機。加油……第四層是海上火車的,任火車四通八達。第三層是人行道,你可以在橋上自由往返。第二層潛水層,你可以坐上潛艇在海底游玩,和魚兒親密接觸。最后一層是能源站,可以開采海底石油,瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。
這是一種和平。友誼的橋,可以讓世界各國的人相互來往,你看棒不棒?
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