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與未來(lái)有約作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的與未來(lái)有約作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春似雨后的蝴蝶,變幻又不失朦朧;青春似濕漉漉的花瓣,美麗卻又不失端重。擁有青春便有了美,有了希望。
十七八歲的年紀(jì)沒(méi)有深沉,開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫(huà)布,涂上最美的色彩展示青春,讓年輕的面龐寫(xiě)滿天真;讓天真的思緒化作流云;讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn);讓遙遠(yuǎn)的希望快快來(lái)臨。
藍(lán)色的扉頁(yè),藍(lán)色的信紙,寫(xiě)滿藍(lán)色的憂傷:“望望絲綢般滑過(guò)日歷的時(shí)光,驀地,一陣空虛,它們本應(yīng)該開(kāi)出絢麗的花朵,如今卻在我的手中凋謝。讓流水沖淡過(guò)去的不如意吧,讓自己與未來(lái)簽個(gè)約。雖然天空未留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。沒(méi)有大海的雄壯,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻,可以有土地的平曠;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的碧綠。
未來(lái)是向往,是憧憬,是追索。未來(lái)是溪邊的垂柳,泛起了波光中的漣漪,一圈又一圈。未來(lái)我要當(dāng)藍(lán)天中的大雁,飛翔在無(wú)盡的蒼穹,清揚(yáng)的叫聲,一聲又一聲。未來(lái)“我”要當(dāng)名作家,不是坐家,而是馳騁在長(zhǎng)篇小說(shuō)的沃土之上,學(xué)習(xí)茅盾。冰心等。未來(lái)“我”要當(dāng)名數(shù)學(xué)家,不是光數(shù)數(shù),而是在數(shù)學(xué)王國(guó)里讓“1+1”夢(mèng)想成真。
汩汩流水,我要捧一泓做清亮的;片片楓葉,我要拾一片最熾熱的;絲絲柳梢,我要摘一枝最完美的。
成長(zhǎng)的足跡開(kāi)始延伸,一步步,一腳腳,生命的年輪也溝壑分明起來(lái)。不管遠(yuǎn)方是彩霞漫天還是陰霾密布,我都要在艱險(xiǎn)中闖出坦途。沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但我可以有水晶般的透明;沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有潮水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)定。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲,過(guò)去也曾為失去而后悔,今晨我不再為我的付出而流淚,沒(méi)有人能為我挽回青春,沒(méi)有人能為替代我走完人生,我知道該拿出勇氣面對(duì)未來(lái)。
“風(fēng)帆不掛上桅桿是一塊無(wú)用的布,理想不付出行動(dòng)是虛無(wú)飄渺的霧!薄吧畹睦硐胧菫榱死硐氲纳睢!
讓我們與未來(lái)簽約,不要做躲避大海風(fēng)浪的。企鵝,因?yàn)榇蠛2粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;不要做隱藏在屋檐下的家雀,因?yàn)樘炜詹粫?huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里晴空,年輕不是守在月亮旁的寧?kù)o,應(yīng)該去追趕太陽(yáng)的熱烈。
未來(lái)的路是鮮花,我就會(huì)留下清香;未來(lái)的路是小草,我就要增添生機(jī);未來(lái)的路是挫折,我就要燃起心中的太陽(yáng)。
也許,未來(lái)的天空很低并時(shí)常多雨,也許未來(lái)的道路很窄且充滿荊棘,我不會(huì)讓奮起的翅膀退化,因?yàn)槲遗c未來(lái)有約。
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