我的未來(lái)不是夢(mèng)_750字
我的未來(lái)不是夢(mèng)_750字1
每個(gè)男生都有一個(gè)航天夢(mèng)，我也不例外。今年暑假，我終于圓夢(mèng)了，來(lái)到了位于美國(guó)中南部神秘、美麗而又寧?kù)o的太空城——納什維爾，與全球最權(quán)威的航天局——美國(guó)航空航天局NASA太空營(yíng)進(jìn)行了一次親密接觸，探秘NASA營(yíng)地，一睹航天人的風(fēng)采！
初進(jìn)NASA，是懷著一點(diǎn)激動(dòng)、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)忐忑進(jìn)入營(yíng)地的。在溫潤(rùn)的晚風(fēng)、潮濕的空氣和湛藍(lán)的星空下，我第一次踏進(jìn)了這兒的大門，內(nèi)心有個(gè)小小的聲音在呼喚：“NASA，你好，我來(lái)啦！”起初，想當(dāng)然地以為自己馬上就能成為傳說(shuō)中穿著厚重宇航服的“小小航天員”了，而實(shí)際上，為了讓我們能在操作訓(xùn)練中做到準(zhǔn)確無(wú)誤，在體驗(yàn)前，太空營(yíng)里有專業(yè)人員對(duì)我們進(jìn)行了預(yù)備課堂教學(xué)，還開(kāi)展了攀巖火星墻、搭橋載人、木盒集體載人等活動(dòng)。這些活動(dòng)在無(wú)形之中讓我從身體上和意識(shí)上逐漸融入了太空營(yíng)生活，對(duì)航空航天有了更為深刻的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到作為航天員所必須具備的素質(zhì)。在翹首期盼中，真正的模擬太空訓(xùn)練終于來(lái)了！我和來(lái)自世界各地的'懷揣太空夢(mèng)的小伙伴們一起整裝待發(fā)，乘坐跳樓機(jī)、失重機(jī)，仿佛置身于浩瀚的太空之中。我們還分成不同的小組，完成了太空基地情境搭建，分別扮演不同角色，地面控制、太空?qǐng)?zhí)行，大家全情投入，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我觸摸到模擬儀表盤時(shí)，當(dāng)我走入模擬飛行倉(cāng)時(shí)，當(dāng)我體會(huì)到失重的那一刻時(shí)，我依稀感覺(jué)到我的航天夢(mèng)想不是夢(mèng)！經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓(xùn)練，我們終于順利“出師”，迎來(lái)了盛大的畢業(yè)典禮！雖然在我的腦海里預(yù)演過(guò)無(wú)數(shù)次，但真正到了現(xiàn)場(chǎng)，我還是被深深震撼了——莊嚴(yán)、神圣、驕傲、興奮、不舍……各種情緒混雜在一起，百感交集，但聽(tīng)到美國(guó)教官一字一頓清晰地念出：“Lu Yuyang”時(shí)，身著中國(guó)紅的我，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌現(xiàn)出來(lái)，找不到任何語(yǔ)言形容，相信只有在場(chǎng)的每一位小小航天人才能體會(huì)！
回顧在NASA太空營(yíng)的這段時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)，也在成長(zhǎng)，從完全不適應(yīng)的全英文環(huán)境到可以自己溝通，從第一天完全聽(tīng)不懂專業(yè)術(shù)語(yǔ)到熬夜背單詞再到開(kāi)始記憶真正的航天知識(shí)，從一張張生澀的面孔到互相幫助、一起跟著音樂(lè)舞動(dòng)……這些都是人生中一段珍貴的記憶和體驗(yàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)_750字2
慨向長(zhǎng)河許歸途，舊時(shí)諾，心如初
——題記
任光陰磋磨，才行漸放，靜候韶光，等細(xì)水流長(zhǎng)，夜里聽(tīng)風(fēng)化雨，雨中隨霧飄蕩，長(zhǎng)亭外，聞花輕吟，白石塔上，嘆千帆過(guò)盡。原來(lái)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
曾經(jīng)有很多人對(duì)我說(shuō)：“你要不改改你這學(xué)習(xí)習(xí)慣，連高中都考不上。”真的，曾經(jīng)的我不是傳統(tǒng)意義上的乖寶寶，我能記住王者榮耀中每個(gè)人物的出裝順序，卻記不住唐宋八大家到底是哪八位大俠。初中二年級(jí)時(shí)，這種不靠譜達(dá)到了頂峰�！皸疃Y，第117名，你自己回家好好反思一下吧！”我在全班同學(xué)或驚訝或同情的眼神中，嘴角上揚(yáng)45度，從容地從老師的手中取回了卷子，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向全班扮了個(gè)鬼臉，走出校門那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)許久的眼淚終于忍不住奪眶而出，有些深到心靈的痛，只能一個(gè)人承受……
失敗往往是更好人生的開(kāi)始
——白巖松
回到家中，媽媽拿起我的試卷和成績(jī)單，嘆了口氣，徑自走開(kāi)了，不知為何，眼睛有種莫名的酸澀感，想到媽媽每天在外辛辛苦苦，卻換來(lái)了這樣的結(jié)果，換成誰(shuí)，心里不會(huì)難受？“你怎么就這么不像話呢，你學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力到底是什么？”我在心中一遍一遍地問(wèn)自己。為了未來(lái)！對(duì)，為了未來(lái)！生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，當(dāng)一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師是我很久以來(lái)的`夢(mèng)想，我一定要努力去使它成為現(xiàn)實(shí)。“叮咚”QQ提示音響起，是好友邀請(qǐng)我上線的消息，我在關(guān)機(jī)鍵和主頁(yè)面之間徘徊，這一次，我選擇了關(guān)機(jī)。
當(dāng)你在凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你
——尼采
有人說(shuō)，年少是首動(dòng)聽(tīng)的歌，在我看來(lái)，這話沒(méi)錯(cuò)。在一道道數(shù)學(xué)題即將被解出，一篇篇古文刻印在我腦海里時(shí)，那種快樂(lè)溢于言表�！敖裉焯�(yáng)打西邊出來(lái)了，我們大少爺來(lái)問(wèn)我題了�！庇⒄Z(yǔ)老師拿我開(kāi)涮，但我看出來(lái)，她的臉上也露出欣慰的笑容。那個(gè)冬天，很暖。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考得不錯(cuò)，回到了原來(lái)的位置。不管別人說(shuō)了什么，我知道自己在逆風(fēng)飛翔，眼底有太陽(yáng)，心中盡是坦蕩……
不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，如此，安好
——豐子愷
昨夜登高望，天涯道阻且長(zhǎng)，你不勇敢，誰(shuí)會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)？夜已過(guò)三更，靜候海上明月共潮生，聽(tīng)一夜秋風(fēng)，攬半世傾城，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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現(xiàn)在科技發(fā)展越來(lái)越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍了，可以這樣說(shuō)現(xiàn)在的我們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。
曾幾何時(shí)我們家還沒(méi)有電腦，但我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：
爸爸給我買了一臺(tái)電腦，我興奮不以的坐在電腦前，打開(kāi)電腦，可是過(guò)了很久電腦還是黑屏，我檢查電源是否接觸不良，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么不良的接觸。當(dāng)我正在思考電腦是不是壞了時(shí)，從電腦里走出來(lái)了一個(gè)小人。他只有拳頭般大小，我害怕地問(wèn)他是誰(shuí)。他溫和地說(shuō)我是控制電腦的人，如果沒(méi)有我，你的那臺(tái)電腦根本就像是擺設(shè)一樣。你想問(wèn)為什么開(kāi)不了機(jī)，總是黑屏的狀態(tài)嗎？因?yàn)槟阒歇?jiǎng)了。“中獎(jiǎng)？中什么獎(jiǎng)？福利彩票想要去買，可是到最后總是忘了！”我好奇地說(shuō)。他搖搖頭慢悠悠地說(shuō)到：“我們從上百億人中抽中了你，你們?nèi)祟惖氖挛覀兌际菬o(wú)所不知的。你很幸運(yùn)，中獎(jiǎng)?wù)邥?huì)得到我的幫助，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？不會(huì)騙人的吧！”他不悅地說(shuō)：“騙人？你看我像騙人的樣嗎？你看見(jiàn)過(guò)從電腦里走出來(lái)嗎？”我搖搖：“沒(méi)有�！薄八阅憧禳c(diǎn)把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，我還要幫助下一個(gè)幸運(yùn)者呢�！彼轿掖采鲜娣叵硎苤鴮�(duì)他而言是超大的大床。夢(mèng)想？我的夢(mèng)想曾經(jīng)很多！當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)教師，當(dāng)科學(xué)家等等�，F(xiàn)在的我沒(méi)有什么追求，只想著天上掉餡餅什么都不想干，我想要什么，我都不知道。我想了很久，說(shuō)“等我想到了再告訴你吧！”
一天跟媽媽鬧脾氣了，被媽媽說(shuō)的一無(wú)是處。我氣呼呼來(lái)到電腦前說(shuō)我想成為一名成功人士。他從電腦里走出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)你自己也要努力。我會(huì)給你制造機(jī)會(huì)，你自己要緊緊抓牢它�！彼伊撕芏噘Y料給我學(xué)習(xí)，有時(shí)候還會(huì)把我?guī)У教摂M世界，讓我看看成功人士奮斗的過(guò)程，他們經(jīng)歷過(guò)種種困難，最后獲得成功的經(jīng)歷。看著他們堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息的`精神，深深地觸動(dòng)著心底最深的一根弦。后來(lái)我成功了，我不再是一無(wú)事處，我很感謝他，小人，是他幫助了我，有了他才有現(xiàn)在的我。
當(dāng)我正向著諾貝爾獎(jiǎng)臺(tái)走去時(shí)，被媽媽的喊聲吵醒了。原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)，真不愿意醒來(lái)。
夢(mèng)醒了，原來(lái)媽媽要帶我去買電腦，看著買回來(lái)的嶄新的電腦，我又想到了我的夢(mèng)，我要不需要小人再出現(xiàn)在我面前，因?yàn)槲业男闹幸呀?jīng)有了這樣一個(gè)小人。他會(huì)時(shí)刻提醒我努力、奮斗、堅(jiān)持。
我也相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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小時(shí)候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。我常常看著這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)際的世界中，就在這神秘莫測(cè)的星空里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
夢(mèng)想，讓地球縮�。粔�(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓人在天空中翱翔……夢(mèng)想可以改變一切，夢(mèng)想也可以成就一切……小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想！哪怕是一個(gè)小小的生命！
我的夢(mèng)想是什么呢？
現(xiàn)在的我，雖然成績(jī)不是太好，但我喜歡在周末或放假時(shí)讀一些書(shū)，讀一些名人的書(shū)，尤其是關(guān)于周恩來(lái)總理的書(shū)，因?yàn)槲揖囱鲋芸偫砟莻ゴ蟮娜烁�、高尚的品質(zhì)！他一生光明磊落，從不計(jì)較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地！所以，在我心靈的.深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書(shū)”為理想。
但是，有了夢(mèng)想不去耕耘，不去播種，哪來(lái)的果實(shí)？“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢(mèng)想成真就離我不遠(yuǎn)了。
要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現(xiàn)象的世界，搜索自己想要的東西；要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須要有知識(shí)的陽(yáng)光，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，吸收養(yǎng)分；要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志！
現(xiàn)在，我做了什么呢？做了什么去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？
為了尋找未來(lái)，我的腳步從未停歇，一直為夢(mèng)想奮斗著。我要為我的夢(mèng)想開(kāi)辟出一條道路，不管有什么樣的風(fēng)雨，我都會(huì)勇往直前！如果我跌倒了，我也要爬起來(lái)再走，一直走完這條路！我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的精神！我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想！雖然現(xiàn)在我的成績(jī)還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的理想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。所以我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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我相信，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且你擁有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都是靠努力的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是一個(gè)人的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是做一位老師，把我們從幼小的孩童培養(yǎng)成為一名老師，讓我們從小培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師是辛勤的園丁，是一個(gè)不辭勞苦的園丁，是一個(gè)知識(shí)豐富且美麗的花園，是無(wú)私而偉大的母親，是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，是她把自己的全部精力都花在了教師這一身，是她無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，是她用知識(shí)讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。老師，是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，是我們心中的一盞明燈，是我們向著前進(jìn)的道路。
老師，您是人類靈魂的工程師，是人類靈魂的工程師，是人類智慧的工程師，是我們心中的那一朵朵的鮮花。您的言語(yǔ)是多么的幽默、多么的親切，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是我們生命中的一個(gè)個(gè)光明的使者。
老師是偉大的，是無(wú)私的，老師給予我們知識(shí)與力量，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。
老師是一個(gè)平凡而偉大的人，他不平凡，他平凡中卻充滿著偉大，他不平凡，他平凡中又蘊(yùn)涵著偉大。
每每我走過(guò)老師的窗前，都會(huì)看見(jiàn)老師那一顆顆閃耀著光芒的心。
在每天放學(xué)后，在學(xué)生的作業(yè)本上，老師會(huì)用這些充滿愛(ài)心的話語(yǔ)，告訴他們：“我愛(ài)你”！每每這個(gè)時(shí)候，老師會(huì)讓我們寫(xiě)下：“我愛(ài)你”！每每這個(gè)時(shí)候，老師就像一位辛勤的園丁，用這些幼苗，澆灌我們，用這些雨露，滋潤(rùn)著我們。
我的老師是辛勤的'園丁，他們不辭辛勞，不辭勞苦，用他們的青春染紅了他們。他們的愛(ài)如同春日里的細(xì)雨般，悄悄地滋潤(rùn)著我們。
在每每看到老師們的頭上，都會(huì)閃現(xiàn)著這個(gè)詞語(yǔ)，這是老師的一個(gè)小寶庫(kù)。老師是我們心靈的工程師，他們把自己的每一朵花都奉獻(xiàn)給了我們，為我們灌溉，使我們健康成長(zhǎng)。
在每個(gè)人的心靈深處，我們都曾埋下了一顆愛(ài)之心，在每個(gè)人心底盛開(kāi)一朵朵鮮花，我相信，這是老師的一生。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，但我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就結(jié)束了。那些在母校中的酸甜苦辣已成了記憶倉(cāng)庫(kù)的收藏，初中的生活就在眼前。
九月一日，我們來(lái)到陌生的學(xué)校。在校門口，我徘徊著，想像著即將的校園生活會(huì)是如何。我猶豫著邁出了這沉重的一步，走進(jìn)了校園。我心里清楚，這一步，是結(jié)束也是開(kāi)始；這一步，表示著我的長(zhǎng)大，從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主搖身一變成了凡事靠自己的小主人。
來(lái)到學(xué)生宿舍，我驚呆了，嘴巴立刻成了“0”形：一間宿舍竟有十張床，一張小床居然要睡兩人，這簡(jiǎn)直太不可思議了。從前，我獨(dú)自一人一間還算寬敞明亮的寢室，還有一張裝飾得漂漂亮亮的`單人床，躺在上面，如同置身于仙境，而如今……
進(jìn)入食堂，映入眼簾的是一間十分寬敞的大廳，里面是幾十張藍(lán)色的桌子，設(shè)備也十分齊全�？墒恰程美锏幕锸硡s不如家中飯菜的可口。以前，在家里吃的雖不是頓頓佳肴，但經(jīng)媽媽的那雙巧手一變，我沒(méi)也吃得津津有味。而現(xiàn)在，飯菜沒(méi)有了家里的五花八門，只是那么單調(diào)的幾種。
來(lái)到教室，黑板上方潔白的墻壁上嵌著兩張以前的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光照耀下，十分醒目。我曉得，我將在這里與伙伴們力爭(zhēng)上游。
爸媽要走了，在校門口，媽媽還在不怨其煩地嘮叨：“要好好聽(tīng)老師的話，三餐要吃飽，要與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帯甭?tīng)著這熟悉的話語(yǔ)，我禁不住流淚了。我舍不得離開(kāi)從小依偎的父母，也巴不得能與他們一起回到溫暖的家。但是，這一切的一切都只是幻象，我也只能黯然傷心。經(jīng)過(guò)一番不舍的道別，爸爸媽媽這才依依不舍地走了�？粗麄冎饾u遠(yuǎn)去的身影，我心里覺(jué)得空落落的。
散步在校園里，我感覺(jué)一切都顯得那么生疏。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)，地上成了一片“樹(shù)葉海”，揀起一片落葉，我似乎看到了平日里與爸媽一起野炊的情景，那歡聲笑語(yǔ)在耳邊回響……
沒(méi)有精心培育花蕾的過(guò)程，便沒(méi)有今天馥郁的芳香；沒(méi)有爬上頂峰的登山人，就不能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光……轉(zhuǎn)念一想，那雛鳥(niǎo)總有一天也要掙脫母鳥(niǎo)的腋下，去天空尋找自己的翅膀。人也一樣，我們遲早有一天會(huì)離開(kāi)爸媽，獨(dú)自去闖蕩的。這時(shí)，我心里總算是舒坦多了。
我將與伙伴們攜起手來(lái)，從這里起航，劃向理想的彼岸。今天我為母校驕傲，明天母校為我驕傲。
又一片枯黃的樹(shù)葉落到了我的手上，我的美好思緒被打斷了，我清醒地知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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我就是那么的與未來(lái)不期而遇。
記得自己懵懂的小時(shí)候，總把未來(lái)當(dāng)成很遙遠(yuǎn)的事情，總以為我以后一定是充滿陽(yáng)光的生活，總是沒(méi)有顧忌的放松著。在春風(fēng)的輕輕吹浮下，夢(mèng)想的萌芽迎面生長(zhǎng)，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動(dòng)力，澆灌著夢(mèng)想的萌芽。還知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)想就像我手中的一塊石頭，打漂于水上，漾起一大片水花，然后散出一輪又一輪的波紋。慢慢地，平靜了下來(lái)，變成了模糊的一片回憶，淹沒(méi)在心里的最深處，你以為夢(mèng)想就那么隨之而然的消失了，但卻為什么突然的沉默了，在心態(tài)平和的時(shí)間下，如一股巨大的暖流，進(jìn)入全身，你不得不笑自己，夢(mèng)想是你永遠(yuǎn)打破不了，放開(kāi)不掉的東西。
夢(mèng)想如歌，唱著動(dòng)人的旋律，那弱小的靈魂頓時(shí)變得強(qiáng)大，回憶如電影般回放，你開(kāi)始屏起呼吸來(lái)，在自己的生活里掙扎著，回憶著，你的過(guò)去，你的`現(xiàn)在，你的未來(lái)，你是否看到了無(wú)處放飛的夢(mèng)想？
我們拿著夢(mèng)想奔赴未來(lái)的旅途，遍地都是坎坷和險(xiǎn)惡，此時(shí)的你想變成項(xiàng)羽拿起“武器”奮力“殺敵”，勇敢執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)自信。在繁囂的世俗中，尋找著未來(lái)的方向，甩開(kāi)平庸的人生，在青春的鼓勵(lì)下走向光明。
你想既使失敗也要不失驕傲的站起。哪怕路途上開(kāi)滿了芬芳美麗的鮮花，朋友們，千萬(wàn)不要迷惘，美麗是世界上最大的誘惑，不要為此停留前進(jìn)的腳步。為奔赴未來(lái)而感到勞累，你可以暫且停下休息，但一定不要放棄，走下去，去開(kāi)辟你新的生活，去譜寫(xiě)你充實(shí)的人生。
懂得追求選擇。我們現(xiàn)在處于最熱血的年紀(jì)，別猶豫了，沒(méi)有人愿做別人的配角，也沒(méi)有人愿做流浪的孩子，我們的人生應(yīng)該是充滿色彩和光明的，讓我們千里之行，始于足下，趕走生活里的黑暗，讓我們勇敢前進(jìn)，追求自己的夢(mèng)想。
讓我們舉起手大聲呼喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”。然而，僅僅20年后的我會(huì)是什么樣子呢？
二十年，彈指一揮間。在二十一世紀(jì)上半葉絲綢之路上，夜幕降臨了一個(gè)人杰地靈的明珠城市。隨著救護(hù)車的響起，這個(gè)城市的中心醫(yī)院，三位白衣天使和一位的“白求恩”大夫飛快地跑下了樓。這位精神抖擻、英威燦爛的主治醫(yī)生----就是我。
我畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)，后來(lái)在美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)博士后。強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情懷驅(qū)使我回歸了祖國(guó)，回歸了我那熱戀的故鄉(xiāng)，回歸了仍然貧瘠的“春風(fēng)不度”的玉門關(guān)，用我綠葉的綿薄力量去報(bào)答對(duì)根的情誼。當(dāng)醫(yī)生已有六年多了，這使我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)病人十分的關(guān)心，病人有什么不舒服的地方我就會(huì)在第一時(shí)間來(lái)幫助病人……因?yàn)榫礃I(yè)，我迎得了大家的信任與喜愛(ài)。
有一天，我正在寫(xiě)病歷，“楊醫(yī)生有人找你�！币晃蛔o(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō)。我把儀器交給護(hù)士便跑去接電話�！拔故菞钺t(yī)生嗎？”“是呀，你是……”“我是李道蓉，同桌的你！今天同學(xué)聚會(huì)我好不容易才找到你的電話�！崩畹廊馗吲d地說(shuō)，“今天下午六點(diǎn)在金貿(mào)大廈。”“好的。”我說(shuō)。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎！”說(shuō)走咱就走。時(shí)間到了，我開(kāi)著國(guó)產(chǎn)的紅旗車來(lái)到金貿(mào)大廈門前，好多人已經(jīng)都來(lái)了，真是勝友如云，高朋滿座，萍水相逢，盡是故鄉(xiāng)之客。我一下車就跑到同學(xué)面前，熱淚盈眶開(kāi)心的不得了。我們相互擁抱著談?wù)撝约旱氖聵I(yè)，回憶著小學(xué)時(shí)的快樂(lè)。突然，一輛最新款式的.奔馳旗艦停在我們面前，從車上下來(lái)一位衣著光鮮、氣質(zhì)不凡的白領(lǐng)麗人，她就是李道蓉。我高興的跑過(guò)去拉住李道蓉的手，我們說(shuō)著笑著跳著，那是一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，別的同學(xué)也來(lái)迎接她。我笑著說(shuō)：“李道蓉現(xiàn)在成大款了吧！這么漂亮的衣服和高級(jí)小轎車，還請(qǐng)我們來(lái)這么豪華的餐廳，還不成大款！”別的同學(xué)聽(tīng)了也笑起來(lái)…… ，真是其樂(lè)融融�。�
青春易逝，馮唐易老。20年是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我們一定說(shuō)不完也道不盡。奮斗成就人生，希望大家努力去完成這個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)！我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)_750字9
“好好,起床了!媽媽催促我起床的聲音不絕于耳，我揉揉惺忪的睡眼，剛剛做的美夢(mèng)還令我陶醉其中……
What?我沒(méi)看錯(cuò)吧！早餐如此豐盛，有五彩的水果沙拉，粉中透白的培根，香噴噴的牛排，軟軟的`雞蛋，甜甜的牛奶………頓時(shí)我的“口水直下三千尺�！蓖蝗�，一句話打斷了我的思緒，“你好，小主人，我是機(jī)器人小欣，為您準(zhǔn)備的早餐還滿意嗎？”我連聲答道“非常滿意”說(shuō)完大快朵頤地吃起來(lái)。
早餐吃完，忽然想到，上學(xué)快遲到了。我拎起筆記本電腦就準(zhǔn)備往外跑。這時(shí)小欣叫住我，遞給我一個(gè)像“風(fēng)火輪”的東西，并告訴我這是為我準(zhǔn)備的交通工具，只要踏上去便會(huì)立刻有孫悟空乘筋斗云的本領(lǐng)，我將信將疑地踏上兩個(gè)輪子，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我已飛入藍(lán)天，一剎那間有種翱翔天際的刺激感，可是還沒(méi)等我過(guò)癮，我已穩(wěn)穩(wěn)落到教室門口。
走進(jìn)教室，雅雀無(wú)聲，這時(shí)傳來(lái)班主任張老師悅耳的聲音，“同學(xué)們打開(kāi)電腦首頁(yè)”我向四周看看，“只聞其聲，不見(jiàn)其人”。正在我疑惑時(shí)，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)神秘地對(duì)我說(shuō)“你知道張老師在哪嗎”我搖搖頭。見(jiàn)我一副不開(kāi)竅地樣子，她指了指墻上的監(jiān)控頭說(shuō)“在那呢！以后咱不能再偷偷發(fā)小電報(bào)，開(kāi)小差了，有了高科技的幫助，張老師的一雙慧眼可比孫悟空的火眼金睛還厲害呢!”說(shuō)著只見(jiàn)她趕緊把頭縮回去了。
終于熬到下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像撒歡的小牛似的往操場(chǎng)跑去，以前跳繩，踢球………的同學(xué)們不見(jiàn)了，只見(jiàn)個(gè)個(gè)拿出自己的高科技“武器”-----空中單車、電子飛鏢、高頻繩索…….我也忍不住拿出“風(fēng)火輪”炫技了一把，一會(huì)上天一會(huì)著地，贏得了同學(xué)們的陣陣叫好聲。
一會(huì)的功夫，半天已過(guò)去，到午餐的時(shí)間了，只見(jiàn)老師在電腦鍵盤上敲了幾下，豐盛了午餐已擺在了大家的桌前。那色澤，那香味真讓人垂涎欲滴��！
這樣的美夢(mèng)，真不甘心就這么被媽媽這樣叫醒，如果能讓我再多做一會(huì)該多好��！
可是轉(zhuǎn)念一想，美夢(mèng)固然美好，可畢竟都是虛幻的��！我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地，勤勉好學(xué)，相信我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
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“誘惑”是一朵妖艷的花，在我們的視覺(jué)得到娛悅的同時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)被它的氣味迷惑了。
“誘惑”是一只狼，一只披著羊皮的狼，在它雪白的軀體下卻掩藏著一顆無(wú)比丑陋的心。
“誘惑”是雨后的蘑菇，雖然撐著一把傘，但還是無(wú)法掩蓋自己的'毒菌。
“不在誘惑中迷失，就在誘惑中死亡”。作為我們中學(xué)生，我們只有拒絕不良誘惑，我們的未來(lái)才不是夢(mèng)。
在現(xiàn)代化的生活中，有太多不健康的書(shū)籍在向你招手。如果你禁不住誘惑，你就會(huì)“如獲珍寶”似的把它帶到課堂上。你就會(huì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書(shū)”。在課堂中，你會(huì)擔(dān)心老師的目光照射到你，你的眼珠在老師與課外書(shū)之間上上下下不停翻轉(zhuǎn)，180度急速大轉(zhuǎn)彎。下課鈴一響，你就如釋重負(fù)，陶醉在虛擬的，無(wú)聊的故事情節(jié)中。你是否忘記了，錯(cuò)過(guò)一節(jié)課，就等于錯(cuò)過(guò)一塊通向成功之路的基石。我們走向成功的路將會(huì)變的曲曲折折，漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)。拒絕誘惑，讓課外書(shū)在我們的眼前消失，我們的未來(lái)才不是夢(mèng)啊!
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，我們的生活得到改善，但不少學(xué)生成了科學(xué)技術(shù)下的一個(gè)犧牲品。別人渴望自己化身為龍，他卻甘心情愿作一條蟲(chóng)-網(wǎng)蟲(chóng)。他無(wú)法拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑。別人向往的地方是圖書(shū)館，而他向往的地方卻是網(wǎng)吧!在鍵盤敲敲打打的聲音中，你錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的大好光陰。老師面對(duì)你的座位只能說(shuō)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)生一去兮不復(fù)還�！备改浮氨娎飳つ闱О俣�，驀然回首，你卻身在網(wǎng)吧處”�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光，它就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。拒絕誘惑，讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害，讓我們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)而奮斗吧! 如果你是一個(gè)登山者，因?yàn)檎T惑，你會(huì)錯(cuò)過(guò)欣賞旭日東升;如果你是一個(gè)跋涉者，因?yàn)檎T惑，你會(huì)錯(cuò)過(guò)前方不遠(yuǎn)處的一片綠洲;如果你是一個(gè)學(xué)生，因?yàn)檎T惑，你會(huì)與大學(xué)之門絕緣。 從我作起，拒絕身邊的不良誘 惑 ，讓我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
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孩提時(shí)，總愛(ài)獨(dú)自坐在門檻上，靜靜地凝望著那深邃無(wú)垠的夜空和閃爍著的群星，總愛(ài)幻想自己的未來(lái)。那時(shí)我小小的心中對(duì)未來(lái)的希望就像燦爛的群星一樣數(shù)不勝數(shù)。
漸漸地，那絢爛多姿的充滿著幻想的希望如煙如霧般飄逝而去，我開(kāi)始走入了充滿痛苦和彷徨的時(shí)期。我只是一味地沉迷于書(shū)中，所謂“兩耳不聞窗外事”，在心中漸漸地產(chǎn)生了一種無(wú)謂的自傲。這種脫離實(shí)際的自詡使我在現(xiàn)實(shí)的銅墻鐵壁上撞得頭破血流。甚至每次失敗后頹然而退時(shí)，感覺(jué)整個(gè)人就像跌入了萬(wàn)丈深淵，自卑、彷徨如影隨形地跟著我，于是童年的那些絢爛多姿的夢(mèng)想也化為了泡影。我開(kāi)始望著那深不可測(cè)的夜空和群星，輕聲唱起了那支久違的歌：“年少輕狂的我在黑暗中迷失，才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱……滿天的星星請(qǐng)為我點(diǎn)燃希望的燈火。星星點(diǎn)燈，照亮我的家門，讓迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路；星星點(diǎn)燈，照亮我的前程，用一點(diǎn)光溫暖孩子的心！”
是的，我想起了這首《星星點(diǎn)燈》。難道我的未來(lái)就像現(xiàn)在這樣無(wú)止境地黑暗下去嗎？我對(duì)著夜空，從內(nèi)心深處迸發(fā)出無(wú)數(shù)次痛苦的呼喊，多時(shí)未流的淚水隨之盈滿了我的雙眼。在淚光迷離中我仿佛又看到了那個(gè)對(duì)未來(lái)充滿著迷惘、孤獨(dú)和無(wú)依時(shí)的我了。
還記得那時(shí)我最鄙夷夜空中的流星，只認(rèn)為它的生命僅僅在于一瞬間，可是現(xiàn)在我變得開(kāi)始尊敬它了，因?yàn)樵谒E落之前所發(fā)出的輝煌，那耀眼的'光芒足以照亮它那短促的一生，照亮整個(gè)世間，甚至照亮整個(gè)宇宙！就在那一瞬間，它使夜空中其它的群星黯然失色！這雖然短暫但卻震撼人心的輝煌也許正是它在隕落之前對(duì)未來(lái)的渴望和憧憬吧！那么，人呢？也不應(yīng)僅僅沉迷于對(duì)未來(lái)的種種幻想之中，而應(yīng)該去努力創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。人生所真正需要的是對(duì)未來(lái)的憧憬、自信和執(zhí)著！我的未來(lái)不是夢(mèng)——我深信！
又是夜色如水，又是滿天的群星在燦爛的歡笑。又有一顆流星一劃而過(guò)，于是，我也笑了。
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從小，我就愛(ài)看那些拿著話筒，在舞臺(tái)中央伶牙俐齒、反應(yīng)敏捷的主持人，總是羨慕他們的落落大方、氣質(zhì)優(yōu)雅。為此，“當(dāng)主持人”這顆夢(mèng)想的種子悄然在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽。
我本以為需要很久才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是在腦海里常常做著白日夢(mèng)，期望快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就有機(jī)會(huì)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。沒(méi)曾想，隨著我入泮習(xí)文，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)來(lái)得如此突然。
三年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我竟然被選為了學(xué)校廣播站的小主持人。想到我終于可以過(guò)過(guò)當(dāng)主持人的癮了，我甭說(shuō)有多激動(dòng)，天天盼望著登上引人注目舞臺(tái)的這一刻早日到來(lái)。經(jīng)過(guò)幾周的基本功培訓(xùn)，我終于等到了真正登上夢(mèng)寐以求舞臺(tái)的那一天，那天的情景我至今記憶猶新。
登臺(tái)前，我既激動(dòng)又緊張，腦海里各種聲音在交織著：“張宇欣，下面是幾百個(gè)同學(xué)瞅著你呢！千萬(wàn)別出錯(cuò)啊！”“張宇欣，你別高興過(guò)頭了，小心別忘詞哦！”突然，我耳邊猶如響起一聲驚雷：“張宇欣，該你上臺(tái)了！”原來(lái)是大隊(duì)輔導(dǎo)員老師叫我上臺(tái)了，我的心猛然提到了嗓子眼上，加速跳動(dòng)的小心臟讓我無(wú)法鎮(zhèn)定，雙腳像踩著棉花似的，軟綿綿的邁不開(kāi)腿。再看看臺(tái)下，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這張新面孔，紛紛向我遞來(lái)支持和鼓勵(lì)的眼神，我的膽怯和緊張瞬間消失，果斷邁出了自信堅(jiān)定的腳步，幾步走到舞臺(tái)正中央，鏗鏘有力地說(shuō)道：“厚德路小學(xué)第六周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”聽(tīng)到我的開(kāi)場(chǎng)白，全校同學(xué)精神為之一振，個(gè)個(gè)的小身板挺得更直了。同學(xué)們的情緒感染了我，我用更加自信的聲音說(shuō)：“我們的.校訓(xùn)是——”
“厚德路上，大器初成！”同學(xué)響亮的聲音回蕩在操場(chǎng)上。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，之前幾周的培訓(xùn)沒(méi)有白費(fèi)，主持詞自動(dòng)躍入我的腦海，我順口就念了出來(lái)：“我們的校風(fēng)是——”
“修己安人，樂(lè)在其中！”同學(xué)們也很給我這個(gè)新人面子，今天似乎格外認(rèn)真。
“我們的學(xué)風(fēng)是——”
“轉(zhuǎn)益多師是汝師！”
在這一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)唯唯諾諾的女生，而是一個(gè)敢于承擔(dān)、自信果敢的主持人了。之后的主持，我越來(lái)越從容，越來(lái)越得心應(yīng)手，三年的主持經(jīng)歷，我明白了夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，只要敢想敢做，勇于嘗試，就能克服困難，看到希望的曙光。未來(lái)，我會(huì)在主持人這條道路上堅(jiān)持走下去的！
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人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢的話，那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，現(xiàn)在的我，是能贏得起，輸?shù)闷稹ＺA得成功也要虛心低頭，知識(shí)的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功，但是“山外有山，人外有人�！� 總有一個(gè)人，他會(huì)超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒，重新認(rèn)識(shí)了自己。那是我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)入城里來(lái)的時(shí)候，在一次市里舉辦的“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的征文比賽中，學(xué)校要求每班參賽名額僅限于二名。自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì)是其中一名參賽選手，然而事實(shí)卻不然。在和班中的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，我卻在班上就栽跟頭——老師沒(méi)有選我。我覺(jué)得自己輸?shù)煤軕K，頓時(shí)，我束手無(wú)策，表面上裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，我的心在流淚，不，那是在流血！我無(wú)論如何也想不通，曾經(jīng)我是全鎮(zhèn)的代表去南平參加地區(qū)性的作文比賽，還抱回了一個(gè)大獎(jiǎng)，那時(shí)，老師夸我，同學(xué)羨慕我，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我，我高興，我禁不住跑到大山上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今天，我居然在57人的一個(gè)班級(jí)中都不能爭(zhēng)取到名額，這怎能不讓我痛心？我在心底無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，為什么我會(huì)連進(jìn)入預(yù)賽的權(quán)力都沒(méi)有？難道說(shuō)是我在新的環(huán)境中老師不喜歡我，還是我的`實(shí)力不如他們？我在反復(fù)思考……
如今，我找到了答案，我不得不否認(rèn)我的確不如他們倆。那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上花的時(shí)間沒(méi)有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過(guò)他們，我就得刻苦，我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會(huì)到成功的快樂(lè)。是呀，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，只有我流的汗水比他們多，我才能夠名列前茅，甚至名列第一。于是，我努力地學(xué)習(xí)，終于在期末統(tǒng)考中，我的成績(jī)位居第一。但這不是我的夢(mèng)，如今我在追尋更高的夢(mèng)……
我執(zhí)著，我努力，我?jiàn)^斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，我就能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想. 我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我金色的夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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未來(lái)是一枚等待成長(zhǎng)的種子，在彩虹般微笑溫暖的陽(yáng)光下，拼命汲取周圍的養(yǎng)分，破土、發(fā)芽�？倳�(huì)有那么一天，它會(huì)編織出屬于她自己繽紛的季節(jié)。
——題記
未來(lái)像一顆遙遠(yuǎn)的星，望不可及，但它絕對(duì)是真實(shí)存在的，并且只要努力，即使是最遠(yuǎn)的星也可以摘得到。小時(shí)候，抬頭望著星空，對(duì)那湛藍(lán)夜幕下的星星產(chǎn)生了無(wú)數(shù)遐想；長(zhǎng)大了，抬頭望著星空，對(duì)那碧藍(lán)夜幕外的浩瀚宇宙產(chǎn)生了無(wú)數(shù)憧憬。那時(shí)，夢(mèng)想的種子便深深地埋在了心底。懷著對(duì)未知事物的好奇和探索興趣，便立志未來(lái)要做一名可愛(ài)而偉大的科學(xué)家，那時(shí)的自己對(duì)未來(lái)充滿了美好的規(guī)劃。連續(xù)幾天的.陰雨淹沒(méi)了星的璀璨。夜景猶如一塊巨大的藍(lán)寶石，神秘而略顯空洞，沒(méi)有了星的光芒，就如長(zhǎng)大的我對(duì)未來(lái)有了些許迷茫與無(wú)知。在一片朦朧若現(xiàn)的霧里，只看得見(jiàn)自己。自己的雙手好似在顫抖。不禁問(wèn)自己：“要去哪里呢？”看不清未來(lái)的路在哪里。它真的好似一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)了。
又是一天，習(xí)慣性猛地抬起頭，無(wú)數(shù)顫動(dòng)著的燦爛向我微笑，原來(lái)它們一直都陪伴著我。他們從未失皎潔與明亮。是啊，還是那片星，想起了自己以前的幼稚但很堅(jiān)持。我低下了頭，惘然若失，的確是自己沒(méi)有堅(jiān)持，努力。以致于迷失方向。我又一次抬起頭。對(duì)那閃爍誓言般喊道：“你們不是我的夢(mèng)！”敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我開(kāi)始向著我的未來(lái)前進(jìn)了，現(xiàn)在我馬不停蹄的追趕者時(shí)光。路邊斑斕的景色吸引不了我。因?yàn)槲抑�，在路的盡頭，有我的未來(lái)。于是我每分每秒的進(jìn)取、拼搏。我知道，只要努力，就會(huì)成功；只要奮斗，便會(huì)有所收獲。在這里我同樣獲得了快樂(lè)、喜悅。因?yàn)檫@樣，我便能趕到并且做到我的未來(lái)不是夢(mèng)了。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
我相信，有一天，我會(huì)乘著月亮船在銀河上運(yùn)航……“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì)到達(dá)那最想要的天堂，擁有屬于自己的季節(jié)。點(diǎn)評(píng)：這篇文章，線索明顯，以可愛(ài)的星星貫穿全文。語(yǔ)言流暢優(yōu)美。有考生的成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)的期望，還有自己的困惑以及如何在困惑中重新找回方向。十分全面，完整。未來(lái)絕不是一個(gè)夢(mèng)，我相信，考生在自己的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)_750字15
夢(mèng)想是一條船，它裝載著人類的夢(mèng)想；夢(mèng)想是一朵云，他把夢(mèng)容納到那潔白無(wú)瑕的身軀。夢(mèng)是我們無(wú)意間采摘的花朵，他帶給我們歡笑帶來(lái)快樂(lè)。
“夢(mèng)想中國(guó)” “夢(mèng)想中國(guó)”是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的境界，“夢(mèng)想中國(guó)”“夢(mèng)想中國(guó)”那是一個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
我也是一個(gè)滿載夢(mèng)想的中國(guó)人，我也被那些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`人所煽動(dòng)，我的老鄉(xiāng)就是獲得“夢(mèng)想中國(guó)”20xx的第二名的——張晨磊，俺們多是東北那兒旮旯——遼寧的。雖然他其貌不揚(yáng)，黃黃的頭發(fā)，小小的個(gè)子，他卻肯克服外表缺陷為夢(mèng)而歌唱，為夢(mèng)而歡呼。使我觀看“夢(mèng)想中國(guó)”那個(gè)用氣十足的老鄉(xiāng)，才萌發(fā)出——我也要為夢(mèng)而歌唱，我也要為夢(mèng)而手足蹈。
我
也曾為夢(mèng)做過(guò)努力，我和幾個(gè)同學(xué)組建了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，每天利用下課放學(xué)的零星時(shí)間到我們竟挑細(xì)選的地點(diǎn)排練，幾乎整個(gè)計(jì)劃在么么中進(jìn)行，我們的樂(lè)隊(duì)很正規(guī)，有規(guī)定有領(lǐng)導(dǎo)人，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，好景不長(zhǎng)，不久就被同學(xué)發(fā)覺(jué)了，這影響了我們樂(lè)隊(duì)的進(jìn)程，有好多人要加入，但我們都一一拒絕了，有的同學(xué)為了報(bào)復(fù)我們，把這件事告訴了老師，老師并沒(méi)有為之件事亮了紅燈，而是說(shuō)“只要學(xué)習(xí)成績(jī)不下講就行”。所以我們每次排練前都會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完，再練，這是對(duì)我們樂(lè)隊(duì)的以致命打擊，我們只好決定在假期排練，一個(gè)月連兩次都練不上，后來(lái)這件事也漸漸淡了下去。
不僅組建過(guò)樂(lè)隊(duì)，還組合過(guò)一個(gè)“青蘋(píng)果”組合，至此沒(méi)有上次那么正規(guī)，只是下課幾個(gè)人圍在一起練和聲，這次號(hào)不如上一次，古話說(shuō)得好“隔墻有耳”呀！不只是誰(shuí)又把之件事告訴了老師，老師沒(méi)像上一次，直接給我們拿下，“不行”但我們不顧老師反對(duì)，繼續(xù)進(jìn)行組合生涯。這次因?yàn)槲覀兘?jīng)常看“非常6+1”所以經(jīng)過(guò)一致同意決定報(bào)名“非常6+1”
我們其中的一個(gè)組員說(shuō)能報(bào)名，但因父母雙重反對(duì)組合也解散了。
自從看了“夢(mèng)想中國(guó)”后，我認(rèn)為自己我年級(jí)時(shí)作的事是那么幼稚，把這個(gè)社會(huì)上的是看那樣簡(jiǎn)單`那么童真，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，歲然只張了一歲，但我懂得了很多很多，我不會(huì)錯(cuò)失實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的良機(jī)，雖是六年紀(jì)，但我即將面對(duì)的是與我有同樣夢(mèng)想的同學(xué)分別，將會(huì)與從前一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同伴分開(kāi)，就想咖啡離不開(kāi)伴侶，而人卻離不開(kāi)支持的朋友，我有幾個(gè)一歲，一歲是短暫的，夢(mèng)想是長(zhǎng)久的，“夢(mèng)想中國(guó)”我的面孔一定會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，誰(shuí)知道那在幾個(gè)一歲之后呢？
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