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假如時(shí)間可以倒流作文350字

時(shí)間:2022-10-08 05:20:42 想象作文 投訴 投稿
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假如時(shí)間可以倒流作文350字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的假如時(shí)間可以倒流作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如時(shí)間可以倒流作文350字

假如時(shí)間可以倒流作文350字1

  日月如梭,光陰似箭,一眨眼,童年的時(shí)間已經(jīng)過去,我多想時(shí)間能夠倒流,那么我就可以去彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤和過去的遺憾。

  如果時(shí)間能倒流兩個(gè)月,當(dāng)時(shí)我正坐在考場中,做著我的期末試卷,如果我能再仔細(xì)一些,那么我就不會(huì)看錯(cuò)考題,導(dǎo)致5分的流失。但是時(shí)間不能倒流,我只能平靜地接受自己那雷打不動(dòng)的分?jǐn)?shù),只能在這最后的小學(xué)生涯中勤奮努力地學(xué)習(xí),拿出自己十成的努力,爭取在小升初的考試中考出好成績,報(bào)答父母與老師。

  如果時(shí)間能倒流一天,當(dāng)時(shí)我正嫌俞宣含聲音太大,會(huì)吵醒正在睡覺的爸媽,如果我當(dāng)時(shí)的怒氣能少一些,心平氣和地與她說,那么我相信我和她的關(guān)系會(huì)越來越融洽。但是時(shí)間不能倒流,現(xiàn)在的`我,內(nèi)心充滿了愧疚,如果她還在我家,我一定要對(duì)她說一聲對(duì)不起,友誼是天長地久的,而回憶會(huì)漸漸消逝,直到忘記,所以,在最后的小學(xué)生涯中,一定要與同學(xué)相處好,才能不在自己的小學(xué)生涯中留下遺憾。

  如果時(shí)間能倒流一個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)我正在與父母一起吃晚餐,我多么想留住那美好的時(shí)間,而現(xiàn)在,我能做的只有寫好這篇作文,完成父親給我的任務(wù)。

  我多想時(shí)間能停住,我多想時(shí)間能倒流,如果可以的話,我一定要去彌補(bǔ)過去的遺憾,體會(huì)過去遺失的美好,感受世界的溫暖。

假如時(shí)間可以倒流作文350字2

  大家都知道,時(shí)間是一去不復(fù)返,正如著名作家朱自清先生的散文《匆匆》中的“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的時(shí)間不會(huì)等我們,我們浪費(fèi)了就是浪費(fèi)了,利用了就是利用了。但是,如果有一天,你有了倒流時(shí)間的能力,你會(huì)做什么?

  假如時(shí)間倒流,我要改掉我拖拉的壞習(xí)慣,不浪費(fèi)時(shí)間,利用那些之前被我浪費(fèi)的'時(shí)間來做一些對(duì)我有用的事情,要少玩游戲,多做功課。

  假如時(shí)間可以倒流,我愿意承擔(dān)那些我之前沒有承擔(dān)的責(zé)任,我要多為我們班的人做貢獻(xiàn),給我們班增添光彩,我更希望我能彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤,我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取考到年級(jí)前幾名,為我的父母爭光。

  假如時(shí)間可以倒流,我要多為我爸爸媽媽做事情。為爸媽端水,為爸媽洗碗,為爸媽掃地,為爸媽做一些力所能及的事情,成為爸媽的小幫手,為爸媽干活。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要?jiǎng)谥求w美德全面發(fā)展,不是像現(xiàn)在一樣只在學(xué)習(xí)方面有所成就,我要全面發(fā)展。

  假如時(shí)間可以倒流,假如時(shí)間可以倒流,假如時(shí)間可以倒流……我知道時(shí)間不可能倒流,我知道這些只是我的想象,并不是真是的,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為你倒流,它只會(huì)前進(jìn),按照慣例前進(jìn)。只有我們自己,只有我們自己努力,才能獲得前所未有的成就,加油吧,向前奮斗吧。

假如時(shí)間可以倒流作文350字3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  ”假如時(shí)間可以倒流,我想回到讀幼兒園大班的時(shí)候。我后悔當(dāng)時(shí)沒把字好好的練一練,導(dǎo)致現(xiàn)在我的字經(jīng)常被老師罰重寫。當(dāng)時(shí),如果我認(rèn)真的練了,或許現(xiàn)在也和其他小朋友一樣寫得一手漂亮的硬筆書法。

  假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回,現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級(jí)了,每天都是在題海中遨游,早早的起晚晚的睡,每天面對(duì)家長和老師期盼的目光,一天一天努力的學(xué)習(xí)著。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要和幼兒園的好朋友約定好每年見一次面。這樣就不會(huì)讓你與我的友情消失在我們的記憶中,捉迷藏,木頭人,那時(shí)候,開心的笑聲不時(shí)傳入耳中,就像鈴鐺那樣悅耳動(dòng)聽,那時(shí)的`我們是多么的快樂,那時(shí)的友情又是那么的純粹和單純。

  假如時(shí)間可以倒流,我要珍惜每一分每一秒,努力的實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo);讓每一分每一秒過得非常的充實(shí),在未來的某一天,當(dāng)我回憶時(shí)能夠不留遺憾。

假如時(shí)間可以倒流作文350字4

  時(shí)光飛逝,四年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢?無非是一些悔恨罷了。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)重新把握時(shí)間,把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉,讓我的.一生中不再有什么后悔的事。

  假如時(shí)光可以倒流:我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動(dòng)作。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學(xué)生不該做的事。

  假如時(shí)光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,這才是最重要的!

假如時(shí)間可以倒流作文350字5

  人生中有許多事:這些事也許是對(duì)的,也許是錯(cuò)的;也許是沒去珍惜的;也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去:把以前做錯(cuò)的事重來一次,并深深地記在心里,讓自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去:把以前沒來得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次,讓自己記得時(shí)間是用來珍惜的。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去:把以前沒成功的事再做一次,讓自己再品嘗一次成功的喜悅。

  這么多事可以重來,又何嘗不可呢?但這些都是假如,也許這些讓人遺憾的事讓人很失望,跌落低谷,但這些事給予人的不只是壞的.一面,其實(shí)它也有好的一面:

  以前做錯(cuò)的事,總免不了一陣批評(píng),這些批評(píng)是一劑良藥,讓人記住以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

  以前沒珍惜的是,總讓人遺憾,可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈,在無奈中發(fā)人深省,讓自己明白時(shí)間和機(jī)會(huì)都是不等人的,只有珍惜才能得到好的結(jié)果。

  以前沒成功的事,總讓人傷心,因?yàn)檫@種事容易使人走入生活的低谷,但這樣更能讓自己領(lǐng)悟到是哪里的錯(cuò)誤,是哪里的不足。

  假如時(shí)間可以倒流,那將開啟一個(gè)新的時(shí)代,但這未必不是一件好事。

  可是如果讓我選擇,我寧愿時(shí)間不再倒流,在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時(shí)候,督促自己。竭盡全力做好!

假如時(shí)間可以倒流作文350字6

  有一句話教育我們珍惜時(shí)光的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一點(diǎn)不錯(cuò),回顧我們的生活學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,猶如長江之水永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用享受的時(shí)間是有限的`。

  假如時(shí)光可以倒流;我可以做一個(gè)好學(xué)生,不會(huì)因?yàn)樨澩,而身體受到傷害時(shí),才感到后悔,才會(huì)有一種要“時(shí)光倒流”的迫切愿望。當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)才意識(shí)時(shí)間要返回以前那才叫可惜。

  假如時(shí)光可以倒流我不會(huì)和姐姐為了看電視鬧得不可開交,不會(huì)為了一本小人書,和表弟表姐爭得面紅耳赤。假如還有很多很多····

  我們虛度光陰是多么可怕,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦,別讓時(shí)間再次悄然流逝!以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做值得做的事,當(dāng)我確定這一目標(biāo)后,就會(huì)自豪的對(duì)著朗朗明月,對(duì)萬物生靈說:“時(shí)間萬歲”。

假如時(shí)間可以倒流作文350字7

  假如時(shí)間可以倒流的話,你想到哪個(gè)時(shí)代?去干什么?我是這樣想的。

  我先到恐龍時(shí)代,去看恐龍是怎么生活的?匆幌掳酝觚?jiān)趺雌圬?fù)其它恐龍的?纯纯铸埵窃鯓訙缃^的。而且我要帶幾個(gè)恐龍蛋回來,給科學(xué)家研究。

  又到盤古開天地的時(shí)候,去感謝盤古創(chuàng)造這個(gè)世界。去女媧的圣殿里,并謝謝她補(bǔ)了天,要不我們可能就要死了。到后羿那去感謝他射掉九個(gè)太陽,要不現(xiàn)在好熱呀!

  然后到秦朝看看秦始皇是怎樣統(tǒng)一中國的。還要看看他怎樣統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。怎樣修建長城和兵馬俑的,統(tǒng)一了六國,建立了秦朝。

  再到東漢去見見蜀國的人,我要學(xué)趙子龍和馬超的.武功、關(guān)羽的信用、張飛的豪爽、劉備的友情、諸葛亮的智謀。如果他們和在一起將成為世上最完美的人了。

  最后到明朝去見見鄭和是怎樣七次下西洋,坐什么船?怎樣生活在海上?怎樣和各國交往的?

  這些所見所聞和帶回來的恐龍蛋,會(huì)一五一十地說給同學(xué)們,希望他們能知道以前的事。

  這次旅行,讓我知道了許多古代的事,如果真的我會(huì)去告訴科學(xué)家的。希望人類要破解這些謎喲!

假如時(shí)間可以倒流作文350字8

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)去恐龍時(shí)代,看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習(xí)性。。。我還要看看是什么力量滅絕了這個(gè)龐然大物――恐龍,是氣候的變遷?還是?我一定要看個(gè)究竟!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)去遠(yuǎn)古時(shí)代,看看我們以前的祖先是怎么演變到今天,祖先真的'是猿猴嗎?

  假如時(shí)間可以倒流,我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑,看看它們是怎么雕刻出來的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖,在古今中外是絕無僅有的!

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要看看氣魄雄偉的長城是怎樣修建的,動(dòng)用了多少勞動(dòng)人民,他們靠的是無數(shù)的肩膀,無數(shù)的手,一步一步抬上這陡峭的山嶺,建成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

  假如時(shí)間可以倒流。。。

  我想:如果真要時(shí)間可以倒流,那么許許多多的迷都能解開!

假如時(shí)間可以倒流作文350字9

  老師總是對(duì)我們說:如果不珍惜時(shí)間,就是不珍惜生命。

  時(shí)間就是生命嗎?

  每年我都特別喜歡過生日,因?yàn)樯站褪谴迪灎T,吃蛋糕,收禮物

  5月28日是我媽媽的生日,在我的'記憶中,媽媽對(duì)自己的生日總是那么不在乎。我問過媽媽,媽媽對(duì)我說,姥爺不在了,媽媽就不再過生日了。

  媽媽沒有爸爸了,所以就不過生日了,那假如時(shí)間可以倒流,媽媽的爸爸還在,媽媽就可以再過生日了!

  假如時(shí)間可以倒流,奶奶就可以避免生病了!

  假如時(shí)間可以倒流,我就可以回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)真聽講,做一個(gè)好孩子,重新競選班干部了。

  如果時(shí)間可以倒流,我一定每天堅(jiān)持鍛煉身體,像其他同學(xué)那樣在校運(yùn)會(huì)上為班級(jí)爭光

  我突然想到,如果時(shí)間真的可以倒流的話,我是不是還可以去恐龍時(shí)代呢?去看看那些龐然大物,是什么原因滅絕的?

  假如時(shí)間可以倒流,我還想去看看秦朝,那個(gè)孟姜女是不是真的把長城給哭倒了?

  假如時(shí)間可以倒流,是不是我們可以重新回到那個(gè)不知道什么叫霧霾的年代?

  假如時(shí)間可以倒流

假如時(shí)間可以倒流作文350字10

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)選擇做一個(gè)社會(huì)的好公民,在路上,一位老奶奶處在車水馬龍的大路上,看著奔流不息的車輛,望洋興嘆,我快步走過去拉住老奶奶的手,高興地說 “老奶奶,我扶您過去吧!”老奶奶先是驚詫,然后笑容可掬地看著我,親切地說:“好吧,真是好孩子!边@是一幅多么和諧的場面!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)選擇做一個(gè)學(xué)校里的好學(xué)生,放學(xué)了,小伙伴們興沖沖的來找我,可是我的書本,工具書,學(xué)習(xí)資料已經(jīng)攤滿了桌子,我一會(huì)兒奮筆疾書,一會(huì)兒做冥思苦想狀,小紅見了,奇怪的說:“好不容易挨到放學(xué)了,你怎么還在看書呀?”我抬起頭來,說:“老師講的`重點(diǎn)知識(shí)還需要透徹理解,你們趕緊去玩兒吧,”伙伴們聽了這話,都開始寫作業(yè),迷人的月光下,幾個(gè)孩子做在意子上,有的瑯瑯讀書,有的抓耳撓腮,有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面!

  然而,時(shí)光倒流做的事情是那么多,珍惜現(xiàn)在吧

  游人來到了池塘邊,微笑著拍照!醫(yī)生說:“外公的肺里面有塊東西,必須盡早除掉,要做手術(shù)。650字作文幾天后,從父母嘴里,我知道,你真的離開我了,我也真的失去你了。書中的小主人公是;我在全校認(rèn)識(shí)不少同學(xué),但僅僅是同學(xué)而已。我不后悔,因?yàn)槲叶谜湎,懂得真心?duì)待。

假如時(shí)間可以倒流作文350字11

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)有半只腳踏入初中的大門。彈指間歲月六年已從我手指縫中流過,消失不見了。但我希望時(shí)間倒流,因?yàn)槲疑岵坏门c我相伴三年半的學(xué)校,舍不得老師們的音容笑貌,舍不得同學(xué)們之間的嬉笑打鬧。我希望時(shí)間可以倒流……

  假若時(shí)間可以倒流,我再也不會(huì)一下課就埋頭做作業(yè),我會(huì)放下手中的筆,拋開那一串又一串煩人的公式,走到操場上細(xì)細(xì)觀察著那彎了腰的楊梅樹,將它們的`樣子深深刻在心上,刻在記憶里,直到永遠(yuǎn)。

  假若時(shí)間可以倒流,我上課一定認(rèn)真聽講,再也不會(huì)像以前那樣與同桌聊天,白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī),虛度在學(xué)校中的光陰,還在老師心中留下壞印象。

  假若時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)下課嘲笑同學(xué),甚至和同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳搞得彼此不愉快。我一定會(huì)和同學(xué)之間和睦相處,談笑風(fēng)生,分享自己的見聞,不僅增加了知識(shí)面還和同學(xué)增進(jìn)了彼此之間的關(guān)系,獲得真摯樸實(shí)的友情。

  假若時(shí)間可以倒流,我一定要你們的學(xué)生中最優(yōu)秀的,謝謝你們不遺余力地不厭其煩的傳授我無窮的知識(shí)。

  假若時(shí)間可以倒流,我想從一年級(jí)開始與昔日的伙伴又在一起歡度六年,讓分別的日子推遲,讓歡樂的日子延續(xù),讓再見的日子來得緩慢,讓我們?cè)僖淮巫谕婚g學(xué)校,坐在同一間課堂,再來一次吧!

假如時(shí)間可以倒流作文350字12

  我聽了她的活,把花瓶往地上一扔,一聲清脆的瓷器破碎聲傳到我的耳邊,緊接著,是一陣陣哭聲跟了上來,我頭腦一熱,把瓷片撿起放卓子,匆匆地跑出門外。

  她是我偶然認(rèn)識(shí)的玩伴,而那天我和她吵了一場架,自此基本不再聯(lián)系。

  那天,她用手端著花瓶走了進(jìn)來,我一看花瓶沒有花案,就從雜物間取了盒36色的顏料,把顏料遞給她,自已則若其事的在一旁看著,有時(shí)會(huì)上去幫她畫一兩個(gè)花紋。畫好一個(gè)花瓶挺不容易,我們工具簡單,必須得花更大的工夫來畫,每畫好一條花紋,我都會(huì)小心翼翼地吹干它,唯恐畫下一條新紋時(shí),不小心把它弄糊了,從而毀了整個(gè)作品。當(dāng)她用紅色畫好了花瓶的核心一一中間那朵嬌艷的.花,我連忙去吹它,但不知是我吹的不夠用力,還是顏料太多,它并沒有干,而我竟沒有發(fā)覺,用藍(lán)顏料繼續(xù)畫花紋,一不留神把花擦糊了。當(dāng)我看見花被我擦糊時(shí),手一抖,顏料就掉到了地上,她一看,問我發(fā)生了什么,當(dāng)她看見那朵花時(shí),便明白了一切。她滿臉怒火地說:“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真夠笨的,笨手笨腳的!”我一聽,把花瓶扔碎了,然后匆忙地跑出門外。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)吹干那朵花。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)冷靜處事。假如時(shí)間可以倒流……

假如時(shí)間可以倒流作文350字13

  假如時(shí)間可以倒流,那么世界還會(huì)變成之前的樣子嗎?

  假如時(shí)間可以倒流,我愿回到我剛出生時(shí),看看全家人對(duì)我這個(gè)新生兒的到來是怎樣的心情。是歡欣驚喜嗎?是開心地流下淚水嗎?我想去看看我慈祥的奶奶,她照顧了我四個(gè)半月,因?yàn)橥话l(fā)心臟病去世了,我甚至不記得她的容貌,沒記住她的聲音,她就消失在我的世界。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到三歲。那年,下了場大雪,我們一家在小區(qū)廣場上盡情玩耍,爸爸媽媽像小孩子一樣。雪花貼在臉上,冰冰涼涼的`,天地間白茫茫,那是我第一次看見爸爸媽媽那樣肆無忌憚地打雪仗

  假如時(shí)間可以倒流,我愿回到20xx年。那年,我當(dāng)上了少先隊(duì)員,當(dāng)我戴著紅領(lǐng)巾走出校門的時(shí)候,媽媽臉上的喜悅,眼里的淚花,隱藏不住的欣慰。

  我愿時(shí)光慢些,好讓我慢慢體會(huì)成長;我愿時(shí)光慢些,好讓我細(xì)細(xì)品味人間百態(tài);我愿時(shí)光慢些,盡可能不留遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,你會(huì)做些什么呢?

假如時(shí)間可以倒流作文350字14

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)重新去做或不做很多事情,不讓現(xiàn)在的自己感到遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,在高三的課堂上,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,考上自己心儀的大學(xué)。假如時(shí)間可以倒流,在自己還是青澀的大一新生時(shí),絕不戀愛。時(shí)間過得太快,總是感覺自己還是一個(gè)孩子?墒且晦D(zhuǎn)眼,就已經(jīng)長大成人走向了社會(huì)。多希望時(shí)間可以倒流,回到自己還是個(gè)單純簡單的'孩子的時(shí)候,無憂無慮。有了困難,就躲在爸爸媽媽的身后,有他們替我遮風(fēng)擋雨。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)多聽父母的話。遇到事情時(shí),父母總是比我們站的高,考慮的周全,聽父母的話,會(huì)讓自己的路走的更平穩(wěn)更順利。假如時(shí)間可以倒流,我一定不再跟父母頂撞,惹他們生氣。我一定努力做最好的自己,讓父母的臉上經(jīng)常掛著笑容。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)多幫父母做些家務(wù),分擔(dān)他們的壓力與負(fù)擔(dān)。

  時(shí)間不可以倒流,我們也回不到過去,能做的只能是珍惜現(xiàn)在,過好現(xiàn)在。不讓現(xiàn)在成為明天的遺憾!

假如時(shí)間可以倒流作文350字15

  假如時(shí)間可以倒流,我要去遠(yuǎn)古時(shí)代的侏羅紀(jì)。去看看恐龍是不是像科幻影片中的那樣巨大,是不是一腳就可以將一塊大石頭踩碎?我還要解開一些至今都讓考古學(xué)家頭疼的問題,如:恐龍是怎樣誕生的?恐龍為什么會(huì)滅亡?……小朋友,如果你能解開這些謎,你就是考古學(xué)家了,信不信?

  假如時(shí)間可以倒流,我要去二萬年前的遠(yuǎn)古時(shí)代,看看古代猿人的樣子,看看他們?nèi)绾紊,看看他們與現(xiàn)代人有什么相同之處,又有什么不同之處?我要了解一下人類是如何進(jìn)化的?我還想看看那時(shí)候的魚是不是有很多種類,它們都長得怎樣?是像恐龍一樣巨大,還是像螞蟻一樣微。磕阌袥]有聽說過人多吃魚會(huì)變聰明的說法嗎?

  假如時(shí)間可以倒流,我要去戰(zhàn)國時(shí)代,看看那時(shí)的人為什么那么喜歡戰(zhàn)爭,整天打個(gè)不停?我要去看一下當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭場景,那個(gè)情景是不是會(huì)比電視里的戰(zhàn)爭場面還要激烈?會(huì)十分地殘酷嗎?我要將科學(xué)知識(shí)傳授給他們,讓他們講文明,講禮貌,團(tuán)結(jié)互助,建設(shè)自己美好的家園。我還要讓我最崇拜的'偶像諸葛亮給我簽個(gè)名,再問問他聰明的秘訣是什么。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要解開許許多多人類到現(xiàn)在還解不開的未解之謎,讓這些成為人類空前邁出的一大步,成為人類歷史上的一個(gè)奇跡,為人類的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

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