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【精華】大家庭作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的大家庭作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家庭作文 篇1
時(shí)間總是過(guò)得很快，每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，然后衰老和死亡。接下來(lái)讓我來(lái)介紹我家的兩張照片背后的故事吧！
第一張照片是在1978年夏天在四川省威遠(yuǎn)縣拍攝的，照片里有小舅公、小舅公、太外婆、外婆和媽媽，那時(shí)候的外婆非常年輕，媽媽也只有3歲，梳著一頭短短的頭發(fā)，睜著一雙又大又亮的眼睛，穿著白色的連衣裙，可愛(ài)極了！
第二張照片是在20xx年冬天在西安大雁塔拍攝的。照片里一共有11個(gè)人，有大舅公全家人、外婆、爸爸媽媽和我。每個(gè)人都穿著羽絨服，還有人戴著帽子。瞧！我手里正拿著什么？原來(lái)是一個(gè)五彩繽紛的大風(fēng)車，漂亮極了！那天天氣特別好，沒(méi)有下雨，只是有一點(diǎn)兒冷。
兩張照片相隔34年，媽媽長(zhǎng)大了，外婆越來(lái)越老了，太外婆也去世了，照片里又多了9個(gè)人。變化真是太大了。
現(xiàn)在讓我們來(lái)比較那時(shí)候和現(xiàn)在的生活吧！媽媽出生在新疆兵團(tuán)，三十年前的生活比現(xiàn)在艱苦多了，上學(xué)沒(méi)有汽車和電瓶車接送，只能自己騎自行車或是走路，而且放寒、暑假還要幫著外婆干地里的農(nóng)活。所以媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你是沒(méi)嘗過(guò)生活的'辛苦，所以總是沒(méi)感覺(jué)到媽媽的辛勤勞累，不體諒媽媽�！�
我愛(ài)我的家庭，我要珍惜現(xiàn)在的美好幸福生活。
大家庭作文 篇2
今天，我們班來(lái)到珠算博物館。
一走進(jìn)大門，有一個(gè)好大的算盤，那個(gè)算盤好像在對(duì)我說(shuō)：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友，他老是筆直的站立在那兒，身上寫著”國(guó)粹“兩字，頭上頂著四顆大珠子，其中一顆是豎著的，像雜技班的演員。四顆珠子的意思是從古到今珠算有三千多年的歷史了！
館長(zhǎng)說(shuō)話了：誰(shuí)知道中國(guó)的四大發(fā)明？”他請(qǐng)?zhí)K子妍回答，她說(shuō)：“四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針�！别^長(zhǎng)說(shuō)：“算盤被譽(yù)為中國(guó)第五大發(fā)明呀！”
館長(zhǎng)帶我們參觀了六個(gè)展廳，讓我流連忘返的是第四展廳，里面有大小不同，形狀不同的算盤。最長(zhǎng)的算盤兄弟倆說(shuō)：“我最長(zhǎng)沒(méi)人比我們倆長(zhǎng)！”胖乎乎的算盤說(shuō)：“沒(méi)人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的！”玉石做的算盤不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)有我貴，我價(jià)值連城，我才是最好的！”最小的算盤說(shuō)：“我小隨身帶，誰(shuí)有我方便？我的'珠子還能自動(dòng)撥呢！”我聽(tīng)了笑了，心想：“唉，它們只會(huì)看自己的長(zhǎng)處，不會(huì)看見(jiàn)自己的短處。
今天下午真快樂(lè)呀！小小的算盤們給我?guī)?lái)了無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)。
大家庭作文 篇3
“新年好”，許多牛兒們不約而同地聚集在了三（2）班的黑板上。
哦！原來(lái)是謝老師在教我們的剪牛呢！
謝老師先讓我們看了牛的團(tuán)花，“哇！”那么大的團(tuán)花呀，上面一共有八頭牛，覺(jué)得特別熱鬧。中間是一朵大大的`花，象征著團(tuán)圓，我們瞠目結(jié)舌，稱贊謝老師的剪紙技術(shù)。接著，謝老師又拿出一頭她自己剪出來(lái)的，身強(qiáng)力壯的牛，我想：這頭牛壯得能去田里干活了。
接著，輪到我們自己剪了，謝老師教我們剪一步，我們跟著剪一步，學(xué)得可認(rèn)真了。我覺(jué)得最難剪的就是牛的嘴巴和眼睛，還有一些鏤空的地方，最難剪了。
我剪得毛毛糙糙得，和別的牛比起來(lái)，差得遠(yuǎn)呢！
我把自己的牛貼了上去，“哇”，黑板上的牛真是個(gè)紅紅火火的大家庭。
這些牛在新年的時(shí)候不約而同地聚集在了我們班的黑板上，它們像紅紅火火的一家子，真是幸福呀！
大家庭作文 篇4
三亞真是好，四季水果樣樣好，五花八門吃不完，每樣水果都是寶！
壞皇后在紅通通的蘋果上，涂上那火辣辣的毒藥，讓公主昏迷不醒。蘋果��！你心里一定很難受。等你洗凈你身上的毒，你永遠(yuǎn)都是最珍貴的紅寶石！幸運(yùn)的.老婆婆，你撿到那顆桃子，以及你辛苦的養(yǎng)育他，他不會(huì)辜負(fù)你，因?yàn)樗墒怯赂业奈涫�！我相信拉拉山水蜜桃，一定也�?huì)把我變成勇士的！到了夏天人人最愛(ài)的大西瓜，吃一片感到冰涼爽口；吃兩片吃得不亦樂(lè)乎；吃三片肚子圓滾滾，像個(gè)身懷六甲的大肚婆！中秋節(jié)快到了，柚香開(kāi)始飄散，柚子香甜的味道讓我好幸福；柚子美味的味道讓我回味無(wú)窮！綠皮白心的香柚讓我想到童年頭上的柚子帽。現(xiàn)在你還能不能借我戴一戴，回味童年的芬芳和美好？
水果啊水果！謝謝你們給我營(yíng)養(yǎng)；讓我健康；送我溫暖；陪我長(zhǎng)大！
大家庭作文 篇5
老媽：
當(dāng)然是俺們的班主任康老師啦。雖為女流之輩，卻把家中大小事務(wù)打理得井井有條。我想，在她執(zhí)教三十余載中，生活大概一直都索然無(wú)味，直到有了我們這一幫古靈精怪的孩子們……
孩子們：
阿景，外號(hào)蘑菇(原因：阿景短發(fā)時(shí)，其發(fā)型和可愛(ài)的臉搭配起來(lái)太像蘑菇了，因以為號(hào)焉)。一次，生物老師在講真菌一課時(shí)，問(wèn)到：“大家吃過(guò)蘑菇嗎？”頓時(shí)，全班爆笑，搞得生物老師如丈二的和尚——摸不著頭腦，不知所措。阿景學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾奪得過(guò)年級(jí)第一的桂冠。不過(guò)，英雄不提當(dāng)年勇，我想阿景同學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
邢捕頭，外號(hào)“大猩猩”（千萬(wàn)別怪我哦），芳名“婷婷”�？上В鎸�(duì)不起那個(gè)文靜淑雅的名字，因?yàn)榇巳藗�(gè)性爽朗、豪放、率直，尤其那是那根烏黑油亮的“馬尾”居然給剪成了一個(gè)瀟灑飄逸的短發(fā)，就完全成了一個(gè)名副其實(shí)的假小子了。
王迪，本人的干弟弟，外號(hào)“猴干”（因?yàn)槲依系艿?身材真是苗條得讓人嫉妒�。�。王迪他調(diào)皮得很，下課打鬧那是家常便飯，作業(yè)馬虎完成更是屢見(jiàn)不鮮，讓我這做姐姐的為難呀，整天還得管著他。不過(guò)，他考試總是班上前幾名，我也用不著擔(dān)心。倒是要擔(dān)心自己，可別老落他后頭，那我這老姐可真是丟死人了！
Yellow 琛，也就是那個(gè)黃琛啦，自稱“天才帥哥”，自以為長(zhǎng)個(gè)“天才大腦”就可以目中無(wú)人，口出狂言。不過(guò)，雖然他嘴巴上“缺點(diǎn)德”，但人家考試卻總是穩(wěn)居班級(jí)前三，郁悶。
璐璐，與我交情甚深，詩(shī)歌很討人喜歡的女生。曾和Yellow 琛做過(guò)同桌，那段日子都快把璐路給逼上絕路了，他倆在一塊總是三天大吵兩天小吵，一天不吵都不行。周圍的人也紛紛來(lái)勸架，可是哪里有用，聽(tīng)著聽(tīng)著，也就習(xí)慣了，就當(dāng)是菜市場(chǎng)看兩個(gè)人在討價(jià)還價(jià)吧。唉，本來(lái)是一個(gè)溫文爾雅的大家閨秀，遇上了冤家就變得聒噪了，真是應(yīng)了那句話，“兔子急了，還會(huì)咬人”呢。
阮君君，和我打了八年的交道，是俺們班公認(rèn)的頭號(hào)“淑女”，此人恬靜溫柔，背地里卻是個(gè)鬼靈精，而且還是個(gè)“作業(yè)狂”。有一次，一些同學(xué)在討論關(guān)于小時(shí)侯“抓周”的故事。然后就有幾個(gè)女生就跑去問(wèn)正專心致志寫作業(yè)的阮：“聽(tīng)說(shuō)小時(shí)侯抓周，抓到什么就預(yù)示著你未來(lái)的喜好，請(qǐng)問(wèn)阮君君同學(xué)你小時(shí)侯是不是抓了一個(gè)作業(yè)本�。扛愕靡槐菊�(jīng)的阮哭笑不得。
姜文（簡(jiǎn)稱），全稱姜趙德文。友人曾經(jīng)贊嘆過(guò)：“三班的小胖子可真多��！”他姜文同學(xué)便是俺們班的小胖子之首。他也是俺們班很負(fù)責(zé)任的垃圾站站長(zhǎng)，我們?cè)诖酥孕母兄x他為俺們班作出的巨大貢獻(xiàn)。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。俺們班的“人才”那么多，怎么能一語(yǔ)道盡，像“太君”王夢(mèng)君，可愛(ài)“豬有”李姝嫻，“四眼”林亞男，“酸菜蝦”孫彩霞，“黑娃”趙天罡……至于本人，乃無(wú)名小輩一個(gè)，不足掛齒。
后記
其實(shí)，這個(gè)暑假并沒(méi)有什么讓我開(kāi)心的事，有的，只是回憶。對(duì)于二擰三班的回憶和懷念。我只是想以我最平凡的筆來(lái)講述這些可愛(ài)的老師同學(xué)和我們那些愉快的經(jīng)歷。真幸運(yùn)，曾經(jīng)能和他們?cè)谝粋�(gè)班。
……
大家庭作文 篇6
不知不覺(jué)，初中生活已過(guò)去了近一個(gè)月，同學(xué)們已漸漸融入了集體。在我們初一（9）班這個(gè)大家庭中，同學(xué)們都各具特點(diǎn)，各有個(gè)性：有的熱心；有的幽默；有的認(rèn)真；有的開(kāi)朗……總體而言，我們這個(gè)集體雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，然而，畢竟還有不少不足之處需要改進(jìn)。
作為一個(gè)課代表，首先，我覺(jué)得同學(xué)們交作業(yè)總體情況還不錯(cuò)，比較及時(shí)。但是，每次總有個(gè)別小組有些拖拉，這一點(diǎn)希望組長(zhǎng)能夠注意一下。還有就是個(gè)別同學(xué)作業(yè)總是遲交，質(zhì)量也不好，有待改進(jìn)。再者，同學(xué)們的上課情況不錯(cuò)，很積極。但是，有些同學(xué)學(xué)習(xí)情況不是很好：聽(tīng)寫要重新聽(tīng)寫啦，考試成績(jī)不理想啦……還有部分同學(xué)常被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。我想，這些同學(xué)不只是英語(yǔ)，別的科目情況可能也不甚好吧？！
出黑板報(bào)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、國(guó)慶晚會(huì)表演，種種活動(dòng)同學(xué)們都積極參與，爭(zhēng)先恐后。上課時(shí)，同學(xué)們也積極舉手發(fā)言，各抒己見(jiàn)。這些都是好兆頭、好現(xiàn)象。但是，還有幾個(gè)地方需要我們改進(jìn)：上課鈴響了，同學(xué)們常常因?yàn)榇舐曅鷩W而聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，也有時(shí)上課了，老師還未來(lái)，就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。因此，我們下課時(shí)要有節(jié)制地玩，可不能過(guò)了頭，還要時(shí)刻記著“鈴聲就是命令”，上課時(shí)不能講空話。做眼保健操時(shí)要認(rèn)真，保護(hù)好我們的眼睛很重要。還有，希望輪到打掃衛(wèi)生的同學(xué)要有責(zé)任心，要按時(shí)打掃教室，不要往地上扔垃圾，時(shí)刻保持自己周邊場(chǎng)所的整潔。再一個(gè)，希望住校的.同學(xué)們做到許老師所說(shuō)的這一點(diǎn)：“出門時(shí)回頭看一看”，真正記在心里，不要總是讓班級(jí)扣分，為班級(jí)抹黑，要有集體榮譽(yù)感。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”。希望同學(xué)們能夠漸漸改掉上述缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)則繼續(xù)保持。相信同學(xué)們一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活里做得更好，希望每個(gè)同學(xué)都能為我們初一（9）班這個(gè)大家庭添上絢麗的一筆，讓我們這個(gè)大家庭更好加美好、更加優(yōu)秀！
大家庭作文 篇7
我的初中大家庭
人生有幾多個(gè)十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.
面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)他們說(shuō),但始終都沒(méi)法說(shuō)完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學(xué)問(wèn).噢,原來(lái)我們班在打籃球比賽贏了,真開(kāi)心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.
我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來(lái),道:“你，把球給我，快點(diǎn)！”說(shuō)著手指指著我。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺(jué)！何況我只是一個(gè)中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級(jí)長(zhǎng)。
“你快把球給我要回來(lái)，我今天下午還要打的'”我真有點(diǎn)不自在的感覺(jué)，輕聲說(shuō)：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說(shuō)：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽(tīng)了這句話后，因?yàn)槲矣羞@樣的同桌（朋友）而感動(dòng)了，眼框帶淚地說(shuō)：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級(jí)長(zhǎng)室，還好事情沒(méi)有我想象那樣惡劣，只是寫了幾百字檢討書罷了！我又面帶笑容地回到座位上！
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂(lè)、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過(guò)去了，是時(shí)候在我的青春里畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
大家庭作文 篇8
同學(xué)們，聽(tīng)到了這個(gè)題目，你們一定會(huì)吃驚，難道我家有螃蟹大家庭嗎？告訴你，我家真有一個(gè)螃蟹大家庭。
那天，媽媽帶我去葫蘆島游泳，在退潮的時(shí)候，我在岸邊找到了一群寄居蟹，我把它們一個(gè)個(gè)都捉到了瓶子里。為避免它們餓死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹與它們做伴。
回家之后，我便把水草和螃蟹們?nèi)舆M(jìn)盆子里，又從下面墊了一層沙子。只見(jiàn)那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚，那兩只沙粒大小的眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)地觸須，幾條小腿，身上背著花花綠綠的殼。
我開(kāi)始往盆子里投放食物，開(kāi)始，它們抵御不住美味的誘惑，便瘋狂的撲上去，誰(shuí)知，那只大螃蟹一個(gè)個(gè)把它們打回去了。于是，它們嚇得鉆進(jìn)了沙子里。不 一會(huì)兒，它們又出來(lái)了，聚在一起，好像在商量對(duì)策。我發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)始用計(jì)策去吃食物了。首先，是兩只小蟹假裝瘋狂的撲上去搶食，被螃蟹抓了個(gè)正著，把它們兩 個(gè)扔到死角，正在這時(shí)，另外八只慢慢靠近水草叢，潛伏在那里，不一會(huì)兒，螃蟹意識(shí)到了中計(jì)了，便馬上回去，可是，水草叢中的`蟹們一起從里面出來(lái)給螃蟹一頓 猛擊，最后，螃蟹寡不敵眾，丟盔棄甲，落荒而逃，而這時(shí)，小螃蟹們可以美餐一頓了。
多可愛(ài)的螃蟹大家庭。
大家庭作文 篇9
我有一個(gè)溫暖的家。我的家里有3個(gè)人，爸爸、媽媽和我。
爸爸是一家軟件公司的經(jīng)理，平時(shí)早出晚歸，十分忙碌。但是在我的心目中是一位大名鼎鼎的“機(jī)械師”，每次家里的東西壞了，都是“機(jī)械師”去修。
媽媽的工作是會(huì)計(jì)，天天都和數(shù)字做游戲，但是在我心目中是一位大廚，每天為我燒可口的飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。
我是一位小學(xué)生。我在爸爸的心中是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子；在媽媽心中是一個(gè)聰明的孩子。每次爸爸媽媽累的時(shí)候，我就給他們捶捶背。
我有一個(gè)溫暖的家。爸爸就像大樹(shù)桿，媽媽就像大樹(shù)葉子，我就像一個(gè)紅紅的大蘋果！我們會(huì)一直幸福地生活下去！
大家庭作文 篇10
為了豐富幼兒對(duì)家庭成員的情感，我設(shè)計(jì)了“手指大家庭”游戲。首先，我告訴幼兒：“五根手指長(zhǎng)短不一，但它們都同時(shí)長(zhǎng)在一只手上，好似一個(gè)大家庭�！逼浯�，我伸出大拇指說(shuō)它是爸爸，并問(wèn)幼兒：“爸爸會(huì)干什么?”有幼兒說(shuō)：“爸爸會(huì)開(kāi)車�！蔽冶惆阉幦耸种赣螒蛑校骸按竽粗甘前职�，爸爸開(kāi)汽車，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀�！弊尯⒆觽儗W(xué)著爸爸開(kāi)車的樣子，煞有介事地開(kāi)起車來(lái)。
再次，我告訴幼兒食指是媽媽，中指是哥哥，無(wú)名指是姐姐，小指是寶寶，并引導(dǎo)幼兒把它們編人手指游戲中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是寶寶，寶寶敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚�！本瓦@樣，五根手指都被一一編人家庭成員之中，孩子們?cè)谟螒蛑屑?xì)細(xì)品味著家庭的'幸福。
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