我的家庭作文13篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的家庭作文，歡迎閱讀與收藏。
我的家庭作文1
鄰居、博友等和我們一家人相處，“羨慕”是大家最愛(ài)說(shuō)的字眼。大家都說(shuō)，我們一家，是幸福的一家，是快樂(lè)的一家。孩子們羨慕，優(yōu)秀的父母在我家；家長(zhǎng)們羨慕，優(yōu)秀的孩子在我家。往常，我們總會(huì)“謙虛”一番；但是，“過(guò)度謙虛就是驕傲”。今天，當(dāng)著各位博友們的面兒，我來(lái)秀秀我們的快樂(lè)家庭！
我有一個(gè)溫柔漂亮的媽媽，她給人留下的第一印象就是“漂亮”——以前媽媽的頭發(fā)燙過(guò)一次，是黃顏色的，有些卷——這樣一來(lái)，看起來(lái)就非常像方便面呢！和所有女人一樣，媽媽也愛(ài)美——喜歡打扮自己，喜歡漂亮衣服。不過(guò)媽媽更喜歡把我們的小家收拾的整潔漂亮，和她一樣漂亮，呵呵，住在這干凈舒適的小家里，我們大家都特別高興！爸爸還經(jīng)常稱媽媽是他的“田螺姑娘”呢！媽媽是愛(ài)我們的，無(wú)論多苦多累，她都要我們生活的幸幸福福。對(duì)于家庭教育，媽媽不像其他家長(zhǎng)那樣，又是打又是罵的，也不是啰啰嗦嗦說(shuō)一大堆話，而是用自己的言行感染著我們。在她的帶動(dòng)下，我們一家人每天都早起鍛煉身體，也都在校信通安了家，堅(jiān)持寫(xiě)博，收獲非常大。對(duì)長(zhǎng)輩，她是那么孝敬，那么關(guān)心，也無(wú)聲地感染著我們要向她學(xué)習(xí)。媽媽還是個(gè)開(kāi)朗的老師，她的教學(xué)方式是讓學(xué)生“學(xué)中玩”。所以好多的學(xué)生都特別喜歡媽媽。媽媽溫柔漂亮，知書(shū)達(dá)理，懂教育，關(guān)心大家，我愛(ài)她。
我有一個(gè)愛(ài)玩、帥氣的爸爸。他給人留下的第一印象是“正經(jīng)”——在單位，他也挺有個(gè)正經(jīng)樣兒，說(shuō)話也有些嚴(yán)肅；可在家里就不一樣了，成天跟我們沒(méi)大沒(méi)小的，想方設(shè)法把我們逗笑。爸爸在單位是個(gè)經(jīng)理，但他從不擺架子，和大家打成一片。他的聲譽(yù)甚好，大家都特別信任他——買股票什么的，都找他“參謀”呢！爸爸經(jīng)常給我講理財(cái)?shù)闹R(shí)，使我從小就學(xué)會(huì)了理財(cái)。只要一不忙，爸爸就會(huì)為我們獻(xiàn)上他的“四絕”飯菜，味美可口，營(yíng)養(yǎng)豐富呀。平日里，爸爸不善言辭，不愛(ài)表達(dá)自己的愛(ài)，但從爸爸為我們做的飯菜中，我們似乎都已經(jīng)體會(huì)到了……爸爸責(zé)任心強(qiáng)，帥氣搞笑，關(guān)心我們，我愛(ài)他。
我有一個(gè)愛(ài)笑、漂亮的姐姐。她給人留下的第一印象是“恬靜”——在生人面前，她似乎也很恬靜，但是呢，在熟人面前可就不一樣啦，整天嘻嘻哈哈的.。不過(guò)，大家都喜歡看她笑，她的笑聲在哪兒飄揚(yáng)，哪里就有歡樂(lè)。姐姐學(xué)習(xí)勁頭很高，總想著超過(guò)我；因?yàn)橛袀�(gè)這樣的對(duì)手，我也努力奮進(jìn)，以防被她超過(guò)。就這樣我們你追我趕的，學(xué)習(xí)成績(jī)一直還不錯(cuò)。她最愛(ài)看《快樂(lè)大本營(yíng)》，總愛(ài)玩謝娜那樣的鬼樣，搞得大家哈哈大笑。姐姐為大家?guī)?lái)很多歡樂(lè)，激勵(lì)我不斷奮進(jìn)，我愛(ài)她。
我是一個(gè)自信的男孩。我給人留下第一印象是“調(diào)皮”——在生人面前調(diào)皮，在熟人面前更調(diào)皮！至于我的調(diào)皮嘛，基本上可以和姐姐的鬼臉相提并論呢！如果玩，我會(huì)好好地玩；如果學(xué)，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)。玩的開(kāi)心，學(xué)的踏實(shí)，玩得好，學(xué)得棒，我愛(ài)自己。
現(xiàn)在，每?jī)蓚�(gè)周我們一家都會(huì)舉行家庭讀書(shū)會(huì)，來(lái)介紹自己讀書(shū)的心得。家庭讀書(shū)會(huì)讓我們受益匪淺呢，我們不僅讀到了有趣的故事，還養(yǎng)成了好的讀書(shū)方法，一家人在一起互相討論學(xué)習(xí)，真是其樂(lè)融融！我們一家人每天早起一起晨練，呼吸呼吸新鮮空氣，每天中午懶洋洋地睡個(gè)午覺(jué)，晚飯后一起去美麗的花園散步……日子過(guò)得幸福極啦！
我真幸福！我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，讓未來(lái)的生活更加美好！偷偷的告訴你一個(gè)小秘密：今天我以父母為榮，明天我要讓父母以我為榮！
My family my family,I love my family.My family my family,My family loves me!(我愛(ài)我的家庭，我的家庭愛(ài)我）！
我的家庭作文2
自從我來(lái)到世上的那一天，幸運(yùn)女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒，因?yàn)樗o了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè)融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧!
“圓滿”的小家庭
在“小家庭”里，住著我和媽媽，我的爸爸在我兩歲時(shí)就去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。雖說(shuō)這個(gè)家庭比起其他，顯得很不圓滿，但媽媽的愛(ài)讓我有了一個(gè)“圓滿”的家庭，她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(zhǎng)，更讓我明白，體會(huì)了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿”而“圓滿”的家庭，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在這個(gè)家庭里，媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒(méi)深深恨過(guò)我的爸爸，因?yàn)樗サ牡胤�，很遠(yuǎn)，很美，那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過(guò)我，但我依然感謝他給予我生命。
媽媽的神話
媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的`生活里，有著太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng)造了許多“神話”。不信，請(qǐng)看!
聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個(gè)“牛脾氣”，犟勁一上來(lái)，十八匹馬也拉不回來(lái)。可自從生下了我，媽媽就好像變了一個(gè)人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學(xué)，可因?yàn)樽蛱焱砩纤锰t，鬧鐘響了兩次我也沒(méi)起來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說(shuō)：“寧寧(我的小名)，快起來(lái)了，天亮了，該去上課了�！蔽野胄寻胨刈似饋�(lái)，呢喃地答應(yīng)著，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點(diǎn)起床，要不真的要遲到了�！眿寢層州p輕地拍了拍我。我本想起來(lái)，可一陣睡意襲來(lái)，我干脆翻了一個(gè)身，繼續(xù)睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來(lái)，便輕輕地?cái)Q了我一下，我一個(gè)機(jī)靈，總算醒了。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽打趣到：“唉!要是在原來(lái)，我老早就發(fā)火了!”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，媽媽的改變?cè)醋杂诮o我的愛(ài)，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創(chuàng)造了神話。
媽媽與我齊努力
走進(jìn)我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團(tuán)糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫(xiě)作業(yè)，卻找不到了字典，把書(shū)桌翻得亂七八糟，媽媽看見(jiàn)了，想了一會(huì)兒，“寧寧，我們的家實(shí)在太亂了，平時(shí)我們都沒(méi)收拾，干脆今天來(lái)一次大掃除吧!”我漫不經(jīng)心地回答：“那過(guò)兩天，還不是會(huì)亂。”媽媽找來(lái)了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒，見(jiàn)到亂，馬上收好，不就行了嗎?”媽媽這番話倒是道理多多，于是我和媽媽便開(kāi)始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書(shū)……半個(gè)小時(shí)的大掃除結(jié)束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個(gè)家庭，只有家里所有的人齊努力，才會(huì)美好溫馨。
我愛(ài)我的家庭
我愛(ài)我的家庭，這里有疼我愛(ài)我的媽媽，有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會(huì)了我無(wú)數(shù)道理。在這個(gè)平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛(ài)，它是我傷痛的良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對(duì)我的無(wú)限期望，它激勵(lì)我去勇敢面對(duì)一切挫折。我愛(ài)我的家庭!我對(duì)它的一切都充滿了感恩，不論是爸爸還是媽媽，感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無(wú)限的愛(ài)。我也會(huì)用自己的愛(ài)去呵護(hù)媽媽，讓我們的“小家庭”中永遠(yuǎn)有著快樂(lè)和甜蜜。，幸運(yùn)女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒，因?yàn)樗o了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè)融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧!
我的家庭作文3
在秋假里我有一個(gè)想法：去向不注意環(huán)境保護(hù)的人作一些宣傳，為打造一個(gè)美麗、文明、衛(wèi)生的美好家園共同努力。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽很支持我，但是考慮到我還小，膽子小，不敢和陌生人打交道，所以他們提議我從家里開(kāi)始。于是我選擇了活動(dòng)對(duì)象--家屬。
第二天，我起得早早，在房間里看書(shū)。不經(jīng)意，透過(guò)房門我看見(jiàn)爸爸正朝窗外扔香煙盒。我立刻放下書(shū)走了出去，理直氣壯地說(shuō)：爸爸，你不能帶頭違反我們的環(huán)保決議呀！你要以身作則的。爸爸頓時(shí)有些驚慌失措，臉上還微微泛紅了。哈哈，爸爸知錯(cuò)了。
在長(zhǎng)假的這幾天，我跟家屬交流了許多環(huán)保知識(shí)，還簽了和約：媽媽要節(jié)約用水，盡量合理利用家庭用水；爸爸要改了亂丟亂吐的毛病；奶奶負(fù)責(zé)收集廣告紙，廢物利用；我負(fù)責(zé)監(jiān)督，并執(zhí)行其中的每一條。家里人還夸我長(zhǎng)大了。我的環(huán)保行動(dòng)成功嘍！
小小善意，巨大作用只要從小注意環(huán)境保護(hù)，愛(ài)護(hù)花花草草，將會(huì)有巨大的作用。我們要從身邊細(xì)小的事情做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，打造一個(gè)美好家園。
3月26日 春游過(guò)后，我對(duì)“熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。一回到家，就向親戚朋友倡議了這項(xiàng)活動(dòng)，大家聽(tīng)了我的提議后，表示也要幫著我告訴另外的人，讓更多的人加入到這個(gè)行列中來(lái)。果然，一傳十、十傳百，不出一個(gè)小時(shí)。就有50多個(gè)人知道這項(xiàng)活動(dòng)了，我高興極了。
3月27日 正是我的上生日，讓我感到十分的榮幸。事實(shí)上，我早已想到了一個(gè)一舉兩得的計(jì)劃：關(guān)上電燈、電視，點(diǎn)上蠟燭，和家人一起來(lái)一場(chǎng)“燭光晚宴”，這樣不但開(kāi)心的`過(guò)了生日，還完成了“熄燈一小時(shí)”的任務(wù)，真是十全十美。
28日晚，送走了參加生日會(huì)的同學(xué)們。當(dāng)我正要坐電梯上樓時(shí)，看見(jiàn)電梯門口的墻上被輕輕的寫(xiě)上了“熄燈吧！”三個(gè)字，走進(jìn)電梯，又看見(jiàn)電梯門上有一點(diǎn)點(diǎn)膠粘的痕跡，仔細(xì)一看，地上有一張紙條，上面寫(xiě)著“地球是我的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。”雖然我不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，單我卻別他的行為深深地感動(dòng)了。
回到家里，媽媽立即就招呼我到陽(yáng)臺(tái)上。我往下一看，呀！我們學(xué)校不愧是個(gè)環(huán)保學(xué)校，所有的燈都被關(guān)上了，只有校門口有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，我想：那一定是傳達(dá)室的阿伯在看守著學(xué)校。
我摩拳擦掌的進(jìn)了客廳，想著：超過(guò)學(xué)校！一聲下令，“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關(guān)上燈，拔掉了所有的插頭。媽媽也準(zhǔn)備好了蠟燭，點(diǎn)上了火，就這樣，一場(chǎng)快樂(lè)的“燭光晚宴”就開(kāi)始了。
世界上所有的動(dòng)植物都有自己的家園，森林是樹(shù)木的家園，池塘是魚(yú)兒們的家園，天空是鳥(niǎo)兒們的家園，而地球是我們共同的家園。慈祥的地球母親給予我們豐富的水資源、礦物資源和森林資源。
可你知道人們是怎樣對(duì)待地球母親的呢？汽車在大馬路上來(lái)來(lái)往往，根本不在乎對(duì)大自然的傷害；工廠里的煙囪冒出黑得不能再黑的煙，污染了清新的空氣。人類時(shí)時(shí)刻刻在砍伐樹(shù)木、開(kāi)采礦山、捕殺動(dòng)物、污染水源.根據(jù)我查找資料得知：以前的地球是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人陶醉的好地方。可現(xiàn)在不是了，現(xiàn)在地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。
幸好我國(guó)人民的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，今年還規(guī)定今后每年9月22日為無(wú)車日，要求一些私家車、公務(wù)車等停開(kāi)，盡量坐公交車出行，能騎自行車解決的就騎自行車，能走路的就走路，這樣又環(huán)保又鍛煉身體。這個(gè)活動(dòng)得到了百姓的支持，在9月22日那天，好多開(kāi)私家車的叔叔、阿姨，讓自己的車子休息一天，地球媽媽也安靜一天。
大人們行動(dòng)了，我也不能閑著呀！雖然做不來(lái)了什么大事情，但撿起一張紙片，不亂扔垃圾，我還是能做到的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為了讓我們的家園變得更加美麗，也為了讓動(dòng)物們有一個(gè)家，為了地球生命的生活更加美好，所以我建議大家過(guò)綠色生活。
我的家庭作文4
今天，我和爸爸在家里扔沙包。我拿起沙包，用力往前一 扔，爸爸一下子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕?/p>
我不甘心輸給爸爸，于是，我仔細(xì)觀察他，終于發(fā)現(xiàn)爸爸 的弱點(diǎn)是左邊接不住。我于是就向爸爸的左上方扔去，爸爸伸 長(zhǎng)了手想接住，但失敗了，嘴里喊道：“太高了，不行！”接 著，我又向他的左下方扔去，他很努力地去接，但還是沒(méi)接 住，又喊道：“太低了，不行！”第三次，我扔在他的左前 方，正好被他接住，說(shuō)“不錯(cuò)！”慢慢我發(fā)現(xiàn)總?cè)釉谒筮叄?他已經(jīng)習(xí)慣了，也能接住了。吃一塹長(zhǎng)一智，我決定改變，趁 他不注意，突然改變方向扔向他的右邊，讓他措手不及，這樣 一來(lái)，爸爸可就輸慘了。
接著由爸爸扔我來(lái)接。開(kāi)始，我怎么也接不住，爸爸告訴 我：“要看準(zhǔn)沙包從哪兒來(lái)，再調(diào)整自己的位置，要不停的跳 起來(lái)、后退、上前，才能接得住�！睅状蜗聛�(lái)，我慢慢地學(xué)會(huì) 了單手接沙包和跳躍接沙包等等。以后，我還要多鍛煉。
我的家庭故事作文篇三
雪白的墻上，掛著一張幸福的全家福：我、父親和母親。
那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著我們的感情。
我
我是一個(gè)初中生，一個(gè)大手大腳、人緣不錯(cuò)的女生。
我和母親
我的母親是個(gè)留著一頭齊肩短發(fā)，很會(huì)做家務(wù)，相夫教子的普通婦女。
我和母親都有一種共同的細(xì)胞：懶細(xì)胞，那是個(gè)和風(fēng)的夜晚，玩了一整天電腦的'我和工作了一天的母親看了會(huì)電視后，累的趴在床上。“女兒，去把電腦關(guān)了�！崩蠇尨蛄藗�(gè)呵欠說(shuō)道，“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個(gè)呵欠說(shuō)道，“誰(shuí)讓你把它拿過(guò)去的？”老媽有些不耐煩了“快去”，我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠(yuǎn)的電視機(jī)，呢喃了一句“我不去�！崩蠇屨f(shuō)：“我也不去，就這樣吧，睡覺(jué)睡覺(jué)�！蔽以趺磿�(huì)有一個(gè)這樣的媽媽呢，非要和我作對(duì)，她不去，我也不去。
我們就這樣耗了一會(huì)，我實(shí)在是忍不住了，惡狠狠地下床去關(guān)了電視，正想和母親唇槍舌戰(zhàn)一番，卻只見(jiàn)母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親，聽(tīng)著她均勻的呼吸聲，看著那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋，摸著幾縷變白的青絲，母親為何老的這么快？我忽想到一句詩(shī)句“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笨粗鴿u漸老去的母親，不可以，不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生，或許還漫長(zhǎng)，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛領(lǐng)會(huì)了些什么，替母親蓋好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。
我和父親
我的父親是個(gè)很嚴(yán)肅的人，常年平頭的他，有著和藹的笑容，中等個(gè)子，不胖不瘦。
小時(shí)候我喜歡粘著那個(gè)所謂的父親，長(zhǎng)大后，我卻漸漸疏遠(yuǎn)了他。
如今，他出差遠(yuǎn)在廣西，一個(gè)我不熟悉，遙遠(yuǎn)的地方，時(shí)常他會(huì)打電話回來(lái)，問(wèn)候母親和我，我卻更多的是習(xí)慣了只和母親在一起的日子，漸漸地，那個(gè)所謂的父親，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)只是個(gè)如電信的人工服務(wù)般，只有在電話里的溫情。
今年，我生日，因?yàn)槟昴晟斩际且粯拥倪^(guò)，所以我不覺(jué)得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，卻不知思的是什么。這時(shí)，宿管將一包東西給我，我不解，她說(shuō)是家里來(lái)的快遞，我打開(kāi)，里面是一塊玉佛，記憶被翻出：我在父親臨走前耳對(duì)他說(shuō)過(guò)“爸爸，給我買塊玉吧！”父親說(shuō)“好吧，觀音怎么樣？”我咯咯地笑著說(shuō)“爸爸，你好笨啊，‘男帶觀音女帶佛丫！’”父親笑而不語(yǔ)。原來(lái)他記得，我一直以為他忘了，“叮鈴鈴……”電話響起，“喂，禮物喜歡嗎？你不是想要玉佛嗎？我特地去選的，要好好學(xué)習(xí)哦，喂，喂……”電話的另一頭淚流滿面。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是嗎？
我的家庭作文5
我有一個(gè)幸福的家庭。我的媽媽是一個(gè)很普通的上班族，我的爸爸是一名司機(jī)，而我只是一個(gè)剛剛上初三的學(xué)生，正因?yàn)檫@樣，我的家庭有了點(diǎn)變化。
媽媽和爸爸不是每天在一起的，爸爸幾乎是倆月回家一次，第一開(kāi)始媽媽很擔(dān)心爸爸會(huì)在外面做對(duì)不起她的事，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是，媽媽她比爸爸早走了這一步，誰(shuí)也沒(méi)有想到媽媽會(huì)這樣，而爸爸沒(méi)有，我的家庭開(kāi)始有了變化，一開(kāi)始我不知道，有一次，我剛剛放學(xué)回來(lái)，媽媽在打電話，我以為是爸爸，就沒(méi)有理她，我寫(xiě)作業(yè)了，可是越來(lái)越不對(duì)勁，如果是爸爸，怎么會(huì)打這么長(zhǎng)時(shí)間啊，足足有一個(gè)多小時(shí)，我有些懷疑，就問(wèn)她“媽媽，是誰(shuí)啊，打這么久？”“哦，是老同學(xué)，好久沒(méi)見(jiàn)了，剛好在路上碰到，就要了個(gè)電話號(hào)碼，所以就聊上了，沒(méi)有誰(shuí)，只是初中同學(xué)”，我就相信了，在沒(méi)有問(wèn)她。事就這樣一天一天的過(guò)去了，一年多過(guò)去了，一天，我突然在放學(xué)回家的路上看到了我媽，我想都沒(méi)想就跑到媽媽跟前，讓我聽(tīng)到了一句自己不該聽(tīng)的話，媽媽和一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的男的在一起站著，那男的對(duì)媽媽說(shuō)了我一輩子也難以忘記的話“你和他現(xiàn)在怎么樣了？打算什么時(shí)候走？”第一開(kāi)始我不覺(jué)得這句話有什么意思和意義，可到了后來(lái)，我懂了，那是一次偶然的電話讓我知道了一切......
媽媽的手機(jī)突然響了，媽媽剛剛出去買菜，手機(jī)忘帶了，第一次我掛了，沒(méi)有接，大概有三分鐘，手機(jī)又響了，我讀了一遍號(hào)碼“1582714......”我接起來(lái)電話，我沒(méi)有說(shuō)話，只聽(tīng)電話里有個(gè)男的說(shuō)話“那老東，還沒(méi)回來(lái)呀？咱們打算怎么辦？”我有些疑問(wèn)，想“誰(shuí)是老西��？”電話里的人問(wèn)“怎么不說(shuō)話��？”我連忙掛斷了電話，隨后我給他回發(fā)了條短信“我現(xiàn)在有事，一會(huì)給你打，老東是誰(shuí)��？”不一會(huì)，回復(fù)說(shuō)“哦，那你先忙吧，就是想你了，想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，你連老西也忘了是誰(shuí)了啊？哈哈，是你老公��！別忘了啊！”我當(dāng)時(shí)就氣哭了，把手機(jī)往地上一摔，頭也沒(méi)回的跑了出去，正好碰到了媽媽，我哭著對(duì)她說(shuō)，“媽，你怎么可以這樣啊，爸爸為了家在外面吃苦，為你掙錢，你的心里難倒過(guò)意的去嗎？你根本不知道爸爸在外面有多幸苦，有多累，我真的替你感到不值，”媽媽好像還不明白的問(wèn)我“什么�。课以趺匆痪湟猜�(tīng)不懂��？”“你當(dāng)然聽(tīng)不懂了！媽，如果你以后繼續(xù)這樣，你休想在見(jiàn)到我和爸爸，你心里根本沒(méi)有我和爸爸，對(duì)吧！如果你真的在乎我和爸爸，你會(huì)這樣做嗎？我不想聽(tīng)你作解釋，什么事你自己去解決，別和我來(lái)這里白費(fèi)口舌！”
媽媽一進(jìn)家門，手機(jī)在地上已經(jīng)摔壞了，媽媽這才意識(shí)到發(fā)生了什么事！爸爸回來(lái)了，我哭著看著爸爸，那會(huì)兒看到爸爸心里酸酸了，眼淚不止的往下流，爸爸不解的問(wèn)“怎么了？”我該怎么和爸爸說(shuō)��！事情已經(jīng)發(fā)生了，我沒(méi)有告訴爸爸，只是說(shuō)了“沒(méi)事的，我剛剛不小心把媽媽的手機(jī)摔壞了，她說(shuō)了我?guī)拙�，我就哭了，沒(méi)事！”爸爸就真的相信了，看到爸爸這樣，我越哭的厲害了，看到爸爸可憐的樣子，我........ 一天，兩天，過(guò)去了，爸爸又要走了,我真的好舍不得！
媽媽，也許是明白了什么，在我知道以后，她在沒(méi)有和他打過(guò)電話，那天，媽媽在qq上給我寫(xiě)了一篇日志，我看了，哭了，媽媽說(shuō)“寶貝，媽媽知道，你心里一定不好受，媽媽想過(guò)了，一切的一切都是媽媽不好，媽媽知道不能沒(méi)有你和爸爸，你們是媽媽的唯一，媽媽以后要把所有的愛(ài)給你們，一定不會(huì)在為別人浪費(fèi)感情了，寶貝原諒媽媽一次，好嗎？....................”
我不知道是不是該原諒她，可她是我的媽媽，我選擇依然愛(ài)她！一輩子！...........
我的家庭作文6
我在臥室里一邊來(lái)回踱步，一邊用牙齒咬著鉛筆。我該怎么辦？我五年級(jí)，剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，是新來(lái)的學(xué)生，沒(méi)有朋友，這已經(jīng)夠糟了。不料，還有更糟的。老師昨天布置的家庭作業(yè)，讓我非常為難。我確信，新學(xué)校的第一次家庭作業(yè)，就會(huì)讓我鬧笑話。
我坐在書(shū)桌旁，眼睛盯著電腦屏幕�！拔医刑├�，今年暑假，我……”寫(xiě)到這里，我停住了。我怎么能站在全班同學(xué)的面前說(shuō)我整整一個(gè)暑假都在研究大多數(shù)人連談都不愿意談的東西呢？肥料，俗稱糞便。我花了三個(gè)月的時(shí)間，在我爺爺奶奶家的農(nóng)場(chǎng)上學(xué)習(xí)收集和分析牛糞。我努力想回憶出另外一個(gè)能說(shuō)得出來(lái)的、有趣的、吸引人的冒險(xiǎn)活動(dòng)。也許我可以說(shuō)我整個(gè)暑假都在中西部預(yù)防龍卷風(fēng)的天氣控制組學(xué)習(xí)。
“該吃晚飯了�！蔽覌寢尯暗馈�
我慢吞吞地走下樓，沒(méi)精打采地坐到我的椅子上。
“你從放學(xué)回家就一直待在你的房間里，”媽媽說(shuō)，“你在做什么？”
“老師要我們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前說(shuō)出今年暑假做的事�！蔽覈@了口氣。
我的弟弟湯姆情不自禁地哈哈大笑：“如果你的同學(xué)們聽(tīng)到你整個(gè)夏天都渾身沾滿牛糞，我擔(dān)心不會(huì)有一個(gè)人愿意和你坐在一起的！”
“好了，別說(shuō)了，湯姆。”爸爸說(shuō)。
“泰勒，”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆盛進(jìn)一個(gè)碗里，“為我們今年夏天做的事情驕傲吧。沒(méi)有像你爺爺這樣的科學(xué)家們，我們的星球會(huì)越來(lái)越糟的�！�
確實(shí)，我爺爺所做的工作是很重要的。他研究新能源，研究如何用牛糞生成燃料，并在不斷完善生成燃料的方法。將來(lái)有一天，用牛糞生成燃料會(huì)既容易又經(jīng)濟(jì)，還環(huán)保。
“我知道，媽媽，”我說(shuō)，眼睛盯著我的烘肉卷，“不過(guò)，人們?cè)诔晕顼垥r(shí)可不愿意聽(tīng)你說(shuō)這個(gè)�！�
“還有吃晚飯的時(shí)候�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊笑。他也在研究他的烘肉卷。
那天晚上，我夢(mèng)到一些非常有魅力的`冒險(xiǎn)活動(dòng)，比如在澳大利亞潛水，在巴西的熱帶雨林里抓著葡萄藤蕩秋千。夢(mèng)醒后，我翻來(lái)覆去難以入睡。
第二天在學(xué)校，我弓著身子坐在課桌前，仔細(xì)傾聽(tīng)每一位同學(xué)的講話。我的手掌心里汗津津的，我的心也揪得越來(lái)越緊。我已經(jīng)準(zhǔn)備好被大家嘲笑了。
“那是我第一次坐船去月亮旅館和水療中心�！卑f(shuō)，并以此結(jié)束了她的報(bào)告。她鞠了個(gè)躬，在座位上坐下。
“輪到你了，泰勒�！惫傻滦〗阏f(shuō)。
我猛地深吸一口氣，用手緊緊抓住我的微型筆記本電腦，走到教室的前面，清了清嗓門�！敖衲晗奶�，我……噢，我……”我的眼睛注視著地板。這是我用一個(gè)虛構(gòu)的冒險(xiǎn)活動(dòng)挽救我的尊嚴(yán)的最后機(jī)會(huì)了。
接著我想起了爺爺。他是在多么努力地拯救地球呀�！拔艺麄�(gè)夏天都在收集牛糞�！蔽彝蝗徽f(shuō)道。
我環(huán)顧了一下房間。似乎沒(méi)有人顯出厭惡的表情，他們的臉上只有困惑。
我敲打了幾下筆記本電腦的鍵盤(pán)，一頭奶牛正在吃紫花苜蓿的立體圖像出現(xiàn)在教室中間。我繼續(xù)帶領(lǐng)我的同學(xué)們進(jìn)行一次虛擬的旅行，這次旅行以這頭牛在牧場(chǎng)上吃草開(kāi)始，以一位先生在當(dāng)?shù)氐募淄檩敋庹窘o他的汽車添加燃料結(jié)束。讓我感到驚訝的是，我的同學(xué)們都聽(tīng)得很投入。
最后，我決定用我爺爺常說(shuō)的一個(gè)粗俗的笑話作結(jié)束�！霸谛列量嗫酁槠嚰恿艘惶烊剂现�，一個(gè)氣泵對(duì)另一個(gè)氣泵說(shuō)，”說(shuō)到這里，我停了一下，然后繼續(xù)說(shuō)，“我完全拉空了�！�
笑聲充滿了整個(gè)房間，中間還夾雜著笑痛肚子的呻吟聲。
最后我說(shuō)：“我想我們一家今年夏天的工作對(duì)于燃料綠色化，以及通往深海探險(xiǎn)公園的地下特快列車的早日開(kāi)通有幫助�！�
講完后，我朝全班同學(xué)鞠了一個(gè)躬。當(dāng)我向座位上走去的時(shí)候，同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌。
坐在我身后的一位男同學(xué)拍了拍我的肩膀�！班�，我叫喬希，”他說(shuō)，“暑假的時(shí)候，我們?nèi)议_(kāi)車八小時(shí)去看望我的姑奶奶。如果你們的燃料計(jì)劃研制成功的話，我們就綠色多了�！闭f(shuō)到這里，他哈哈大笑�！斑�有，我們有幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后會(huì)踢足球。你愿意參加嗎？”
誰(shuí)會(huì)想到我在新學(xué)校交到第一批朋友要感謝我的爺爺和我的滿身糞便的暑假呢――我的意思是說(shuō)，是我的令人難以置信的拯救地球的冒險(xiǎn)行動(dòng)！
我的家庭作文7
清晨，我躺在床上，透過(guò)窗玻璃，看到天空灰蒙蒙的，還刮起了風(fēng)。不一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。我賴在床上又閉起了眼睛。
“婷婷！起床，快七點(diǎn)了！”媽媽的喊聲使我又睜開(kāi)了眼。
“我爸爸呢？他起床了嗎？”我一邊起床一邊問(wèn)。
“你的爸爸為女兒買油餅啦！快起來(lái)趁熱吃吧！”是爸爸的聲音。糟糕！我今天又輸了。
爸爸是個(gè)熱心人，說(shuō)話很幽默，他很疼愛(ài)女兒，也會(huì)照顧我媽媽，常幫媽媽搞家務(wù)。他疼愛(ài)我，但也常常教育我，他教育我的方式不是大喊大叫，也不是吹胡子瞪眼，而是寓教育于玩笑之中。這不，他為了每天讓我早起，培養(yǎng)我勤奮的好習(xí)慣，他不但自己以身作則，帶頭早起床，還提議全家開(kāi)展早起床競(jìng)賽活動(dòng)。爸媽還選我當(dāng)統(tǒng)計(jì)員。這辦法還真管用，我?jiàn)Z得了多次冠軍�？墒墙裉煳逸斄�！
“爸！今天誰(shuí)是冠軍！”我起床后問(wèn)爸爸。
爸爸笑著說(shuō)：“自然是女強(qiáng)人啦！今天你媽比我起得早。這不，小米粥都熬好了，快來(lái)吃吧！”
媽媽一邊給我盛小米粥一邊說(shuō)：“你爸要不是昨天晚上回來(lái)得太晚，今天肯定他是冠軍�！蔽抑缷寢尶偸窍蛑职终f(shuō)話。
爸爸吃完了早點(diǎn)，忙著穿衣服。我邊吃邊問(wèn)：“爸！今天干嘛這么早就要走？”
“今天我去市里開(kāi)會(huì)�！卑职忠贿叴┲路贿呎f(shuō)。
爸爸的話一下提醒了我。爸爸每次外出開(kāi)會(huì)都有小車來(lái)接。這下我高興了。我大口地喝了一碗粥，吃了一個(gè)油餅，看看窗外，小雨還在下著，于是我說(shuō)：“爸！外邊下雨呢，今天用車送我到學(xué)校吧！”爸爸看了看窗外，沒(méi)回答，
媽媽也看了看窗外，接著說(shuō)：“是呀！下雨呢，讓你爸的車順便送你到學(xué)校吧！”爸爸還是沒(méi)言聲。我趕快拍馬屁說(shuō)：“媽！您放心，我爸是模范父親，他會(huì)送我的�！边@時(shí)，爸爸從床下找出了我的雨鞋，一邊遞給我一邊說(shuō)：“婷婷，穿上雨鞋，門后有雨傘，自己上學(xué)去吧，不要坐汽車！”我賭氣地把雨鞋扔在地上，說(shuō)：“今天又刮風(fēng)又下雨的，怎么走，不然，我才不坐你的車呢！”爸爸滿臉嚴(yán)肅地?fù)炱鹩晷匦逻f到我手上，問(wèn)：“我的女兒怕風(fēng)？”我搖搖頭。他又問(wèn)：“我的女兒怕雨？”還沒(méi)等我回答什么，媽媽似乎意識(shí)到了什么，馬上湊過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“我的女兒什么也不怕！走！跟媽媽一起走！”我的心里也好向明白了什么，我不再生氣。于是，我便和媽媽一起走了。
風(fēng)雨中，我們母女相互攙扶著，我們的花傘是一紅一綠，在風(fēng)雨中我們?nèi)谶M(jìn)了奔走著的人流。大家的傘在頭頂編織成了美麗多彩的世界。
[簡(jiǎn)評(píng)]
選取了日常生活中的兩件小事：一件是培養(yǎng)孩子早起，父母以身作則；另一件是培養(yǎng)孩子不怕吃苦，父母以鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情，曉之以理。事件雖小，卻反映了一個(gè)深刻而嚴(yán)肅的主題：做父母的如何教育子女。一般家長(zhǎng)，只注意在生活上照顧孩子，總怕孩子吃苦，處處滿足孩子，處處給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件，使孩子養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)，怕這，怕那，缺乏獨(dú)立生活的能力。很幸運(yùn)地遇到了一對(duì)好父母，他們有意識(shí)地培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，并在風(fēng)雨中鍛煉孩子，不讓她產(chǎn)生占便宜的思想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人。這樣的主題就是深刻的主題�？梢�(jiàn)，一篇文章的中心思想是否深刻，并不取決于事件的大小，只要善于挖掘，小事也能反映深刻的思想意義。
善于挖掘小事中的深刻意義，并用點(diǎn)睛之筆把它表現(xiàn)出來(lái)。如“他疼愛(ài)我，但也常常教育我，他教育我的方式不是大喊大叫，也不是吹胡子瞪眼，而是寓教育于玩笑之中�！边@一點(diǎn)睛之筆，寫(xiě)出了“我”的感受。既感到父母對(duì)自己的慈愛(ài)和關(guān)心，又感到他們對(duì)自己的嚴(yán)格要求和精心培養(yǎng)，因此，心服口服地接受教育。這樣就使得中心既明確又深刻。
我的家庭作文8
幸福是多么美好呀！沒(méi)有吵鬧的家，沒(méi)有怒憤的家，是充滿愛(ài)的。即使是一個(gè)很普通的東西，也能讓你看見(jiàn)愛(ài)的身影。比如一句關(guān)心的話，夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯……
我有一個(gè)愛(ài)我和爸爸的媽媽。她很勤勞，每天一大清早，大概5：50時(shí)，天剛蒙蒙亮，媽媽就開(kāi)始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開(kāi)始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服。她的那雙手，已經(jīng)磨出了老繭！中午、晚上，下班回來(lái)，媽媽顧不上休息，還得趕著做飯給我們吃。是媽媽，把我們照顧的無(wú)微不至。
至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上放學(xué)，我和爸爸一起回家，才出校門，天空中，頓時(shí)，烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時(shí)，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”！我們渾身上下沒(méi)有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會(huì)兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。媽媽見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“怎么被雨淋成這樣子呀！”說(shuō)完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說(shuō)：“雨披沒(méi)帶嗎？沒(méi)帶怎么不讓我去送？”我傻笑著說(shuō)：“我們還以為今天沒(méi)雨呢！如果讓你去送會(huì)耽誤你工作的！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“傻孩子，你知道媽媽在工作就好，就算耽誤了一點(diǎn)工作，總比你們被雨淋生病的好吧！”擦完，媽媽心疼的說(shuō)：“被雨淋的冷吧！我給你們打些水洗洗臉，不然會(huì)凍感冒的！”說(shuō)完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉，中學(xué)生作文《家庭給我的幸福作文》。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的.往下滴，再把鞋墊拿到吹風(fēng)機(jī)旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細(xì)細(xì)，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點(diǎn)也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒(méi)有一句愿意言。
我的家庭中處處都是幸福，這就是福的幸福家庭。
我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購(gòu)物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面，我來(lái)做下個(gè)介紹吧！
在我們這個(gè)潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺(tái)燈修好了！我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍，然后問(wèn)我怎么樣？我一看，這哪是用過(guò)多年的臺(tái)燈，簡(jiǎn)直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說(shuō)：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購(gòu)物狂”媽媽購(gòu)物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說(shuō)地拉著我去西單。我問(wèn)媽媽：“為什么這么著急？”媽媽說(shuō)：“今天西單大減價(jià)�！蔽覀冇嵥倥艿饺龢牵I了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂(lè)地回家了。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動(dòng)，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說(shuō)：“真乖，我的女兒長(zhǎng)大了！”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子，說(shuō)的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個(gè)幸福快樂(lè)的一家。
我的家庭作文9
我的家里有三口人，是個(gè)普通又平凡的三口之家。爸爸在外打工，媽媽在家里照顧我。雖然他們倆都不是老師，但是，他們都很會(huì)教育自己的孩子。
爸爸一有時(shí)間，就會(huì)躺在床上看報(bào)紙，尤其是《教育報(bào)》，我覺(jué)得他從報(bào)紙上還真的學(xué)了不少東西呢！
爸爸是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑又不愛(ài)發(fā)脾氣的人。這個(gè)月是爸爸對(duì)我進(jìn)行的家庭教育月，以前都是媽媽在教育我，這個(gè)月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責(zé)，目的是讓我輕松一下，不再和媽媽針?shù)h相對(duì)、惱羞成怒。我當(dāng)時(shí)心里特別高興，簡(jiǎn)直是心花怒放一樣，因?yàn)榘职殖３Ｕf(shuō)：“孩子既要學(xué)習(xí)好，也要時(shí)常地玩耍好！”
有一天，放學(xué)回家，我特別地興奮，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸說(shuō)：“看你今天高興的樣子，是不是又得第一名了？或者又受到老師的表?yè)P(yáng)了？”我什么話都沒(méi)說(shuō)，只顧著一個(gè)勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去，爸爸抬頭笑著對(duì)我說(shuō)：“冰激淋在冰箱里，自己去拿，吃完了再去寫(xiě)作業(yè)，不要老是慌慌張張的�！蔽一卮鹫f(shuō)：“知道了。”
哎！我這哪里是要去拿冰激淋呀，這是我對(duì)付爸爸的`最好辦法：先試探一下他的心情如何，然后再對(duì)癥下藥。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計(jì)劃”，爸爸推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，“妮妮，今天你們做的是什么作業(yè)呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考試卷�！卑职植[著眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”還沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完，我就出了一身冷汗�！叭缓竽憔筒桓嬖V爸爸了嗎？”
聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地把話說(shuō)完，我既大吃一驚心里又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎么知道的呢？難道……
“妮妮，不用奇怪了，我是怎么知道的并不重要，今天你沒(méi)有告訴爸爸你的考試成績(jī)，這對(duì)你來(lái)說(shuō)，難道就一點(diǎn)也不心虛嗎？”爸爸若無(wú)其事地又問(wèn)了我?guī)讉�(gè)關(guān)于考試的問(wèn)題，可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低，極其沉重，但是卻很有力，對(duì)我的教育和觸動(dòng)也很大。雖然他并沒(méi)有因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不理想而責(zé)罵我、訓(xùn)斥我，但是我卻自責(zé)極了。
這兩周，因?yàn)樯洗慰荚嚹羌�，媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職�?zé)。哎，我又要倒大霉。
了解我家的人都知道，在家里，媽媽是司令，爸爸是小兵，而我則是一顆定時(shí)炸彈。我這個(gè)炸彈也不是任何時(shí)候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在媽媽這絕不可以。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，從不允許她的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。
上周，校長(zhǎng)宣布，清明節(jié)放一天假，我特興奮。放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)花園，我看到柳條發(fā)芽了，春天來(lái)了，心想也讓春天滋潤(rùn)一下我的心田吧！于是，我便順手折了一根枝條。哎！你們說(shuō)這種事怎么就那么湊巧呢？這個(gè)鏡頭剛好被值周的老師看見(jiàn)了！
回到家，我不敢大聲說(shuō)話，支支吾吾地回答媽媽的問(wèn)話，媽媽便起了疑心，之后的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我折樹(shù)枝的事。媽媽“噢”地站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我被媽媽的樣子嚇壞了�！澳愣啻罅�，還折學(xué)校的樹(shù)枝，從小我不是就告訴過(guò)你，不要隨地吐痰，不要隨便踩踏花草，長(zhǎng)大了，你反而會(huì)折樹(shù)枝了？我說(shuō)的話你都放到腦后了嗎？”媽媽越說(shuō)越生氣，她一邊說(shuō)一邊還向我走過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你這樣，你們學(xué)校的樹(shù)木不就都成了光桿司令了嗎？”“我不是故意的！”“別再解釋了，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，難道你還可以說(shuō)成對(duì)的嗎？”說(shuō)著，她又朝我走進(jìn)了幾步。從媽媽的眼神和表情中，我又一次明白了媽媽的威嚴(yán)是為了更好地教育我�！懊髫矊�(xiě)份檢查給我！”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看，這就是我的嚴(yán)厲的媽媽。
我時(shí)常想：“爸爸媽媽的職責(zé)是教育我，而我的職責(zé)是什么呢？我能有今天的一切，都得感謝我的爸爸媽媽，感謝這個(gè)給我教育的家庭�！�
我是這個(gè)家里的一份子，這個(gè)家庭里有三個(gè)成員，然而我與這個(gè)家庭之間有著永遠(yuǎn)解不開(kāi)的淵源。慢慢地我意識(shí)到了，我的家庭是一個(gè)像班集體一樣的以教育為主題的家，我為我生活在這樣一個(gè)家庭而驕傲、自豪、高興。
我的家庭作文10
我是一、四班張舒童的媽媽，我的女兒是一個(gè)善良、有愛(ài)心、明事理、做事認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)好廣泛、生活節(jié)儉的好孩子，但脾氣急躁、有時(shí)馬虎、性格敏感�，F(xiàn)在班媽彭玲芳老師的帶領(lǐng)下正健康、茁壯地成長(zhǎng)。
回想起女兒成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺(jué)到做一個(gè)媽媽真的很幸福，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是媽媽的成長(zhǎng)過(guò)程，在家庭教育方面我是這樣做的：
第一，關(guān)注健康、注重營(yíng)養(yǎng)。我從事健康行業(yè)已經(jīng)近十年時(shí)間了，每當(dāng)看到身邊鄰居、朋友的孩子生病受罪、家長(zhǎng)著急的情景，我就想能不能讓孩子少生病呢？為什么不能做到防范于未然呢？為此，我堅(jiān)持做到讓孩子每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，經(jīng)常帶孩子到郊外游玩，近途爬山等運(yùn)動(dòng)。飲食上做到平衡膳食，不吃零食、不喝飲料的好習(xí)慣。同時(shí)讓孩子懂得“垃圾食品”對(duì)身體的'危害，使孩子自覺(jué)地遠(yuǎn)離食品污染，讓健康成為一種習(xí)慣。幾年堅(jiān)持下來(lái)，我女兒的身體健康狀況一直很好。
第二，杜絕溺愛(ài)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。溺愛(ài)是一種不講原則的愛(ài)，是建立在不平等基礎(chǔ)上的愛(ài)。我認(rèn)為這樣的愛(ài)易形成代溝，而且還會(huì)害了孩子。我們要扮演孩子不同時(shí)期的角色，要把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人，不要特殊對(duì)待、過(guò)分關(guān)注、過(guò)分滿足孩子，不要包辦孩子的事情，不要害怕孩子哭鬧，更不能當(dāng)面袒護(hù)孩子。為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，我還讓孩子充分自由活動(dòng)，只要她的行為安全、不過(guò)分，我就不去干涉，因?yàn)榛顒?dòng)是孩子獲得知識(shí)的另一個(gè)好途徑。
第三，提升孩子的責(zé)任感。要讓孩子懂得做人的價(jià)值，明確自己的責(zé)任，懂得為自己的行為負(fù)責(zé)。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家庭結(jié)構(gòu)的改變使孩子位于高高的塔尖上，唯我獨(dú)尊。孩子認(rèn)為家長(zhǎng)所做的一切都是應(yīng)該的，不懂得回報(bào)、不懂得感恩。為此，我從小就讓孩子參與家里的大、小事，力所能及地干一些家務(wù)。對(duì)于在玩耍、上學(xué)期間遇到的一些困難，家長(zhǎng)可以幫助孩子分析，盡量讓孩子自己去解決。從而讓孩子懂得什么是責(zé)任，什么是愛(ài)與被愛(ài)，懂得愛(ài)是一種能力、需求，愛(ài)別人也是很幸福的事情。
第四，發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和特長(zhǎng)，及時(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)。女兒從小喜歡運(yùn)動(dòng)，具備一定的運(yùn)動(dòng)技能，包括跑、跳等大動(dòng)作，還有精細(xì)動(dòng)作，如:畫(huà)畫(huà)，用剪刀，寫(xiě)字等。精細(xì)動(dòng)作可以更好地促進(jìn)大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，所以我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)可以使孩子更聰明。我的女兒很喜歡畫(huà)畫(huà)、手工和輪滑，我們?nèi)叶己苤С炙�。�?8年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上還取得了六十米第四名，立定跳遠(yuǎn)第三名的好成績(jī)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一次肯定和鼓勵(lì)。另外，女兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力也不錯(cuò)，她的成長(zhǎng)過(guò)程中不缺乏玩伴，除了和鄰家、同學(xué)家的孩子一起玩兒，在很多的時(shí)候我?guī)ソ加螘r(shí)，還鼓勵(lì)她和陌生的孩子交往，她總能和他們打成一片，玩得其樂(lè)融融。在家里，我們?nèi)胰硕际撬膶W(xué)生，經(jīng)常模仿和復(fù)述幼兒園老師講課，我想這也是對(duì)孩子的一種鍛煉吧。
第五，做好幼小銜接準(zhǔn)備，提升孩子的學(xué)習(xí)能力。為了做好孩子的幼小銜接工作，我讓孩子上好學(xué)前班，對(duì)于上小學(xué)生可能遇到的問(wèn)題，我及時(shí)幫孩子適應(yīng)、化解，激發(fā)孩子的上學(xué)興趣，培養(yǎng)孩子自信心，使孩子更快樂(lè)地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我注重教育理念和知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣和老師。
第六，做好家校溝通，及時(shí)解決問(wèn)題。孩子的啟蒙教育是多方面的，家庭教育占主要方面，同時(shí)要高度關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)校也是社會(huì)的一部分。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合，及時(shí)溝通，和孩子、老師一起解決問(wèn)題，絕不要埋怨孩子，更不要責(zé)備老師，孩子的成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任。
作為孩子的第一任啟蒙老師，家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化地影響著孩子，在教育孩子的過(guò)程中起著獨(dú)一無(wú)二的作用，我們要做好孩子的領(lǐng)航人，把積極，快樂(lè)，陽(yáng)光的一面展現(xiàn)給孩子，孩子也會(huì)把健康、美好、成功的一面留給我們。
我的家庭作文11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！边@首描寫(xiě)春節(jié)場(chǎng)景的古詩(shī)，說(shuō)明人們過(guò)春節(jié)是必須要燃放爆竹的。爸爸也告訴我：他小時(shí)候很期盼過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢员M情地燃放煙花爆竹，除夕晚上為了燃放煙花爆竹，興奮得通宵不睡覺(jué)呢！這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗，帶給了他童年無(wú)盡的歡樂(lè)，爸爸還能說(shuō)出許多我以前從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的爆竹名字：什么竄天哨、沖天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、禮花炮、大炸雷、二踢腳……
我也很期盼過(guò)春節(jié)，因?yàn)槲铱梢员M情地欣賞漂亮的煙花在空中飛舞，劃出一道道五彩繽紛的動(dòng)感曲線，組成了多彩的夜景，美極了�？墒墙衲晡覀兪盏搅宋飿I(yè)的通知，說(shuō)是為了安全和保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，所以今年的春節(jié)我沒(méi)能欣賞到期盼已久的煙花綻放，有些遺憾。
今年沒(méi)有煙花的春節(jié)其實(shí)我過(guò)得更加有意義了，讓我更開(kāi)心，因?yàn)檎鲁跻煌砩衔覀兣e辦了一個(gè)家庭春晚。
請(qǐng)看：家人、親戚十多人齊聚一堂，喝酒、品茶、吃美食、看表演。此時(shí)此刻，我和表姐花了整整兩天精心策劃的第一屆家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在舅舅家大客廳這個(gè)熟悉的“演播廳”里上映了……
“大家新年好，給大家拜年啦：祝家里的每個(gè)人在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心！首屆家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我和表姐作為主持人齊聲宣布晚會(huì)開(kāi)始后，全家人都熱烈地鼓起掌來(lái)。
“首先是新年賀歲節(jié)目：請(qǐng)欣賞小合唱《恭喜恭喜》�！�
我報(bào)幕之后和表姐、表哥、表妹四人從客廳的兩邊分別緩緩入場(chǎng)，跟著伴奏一起唱。我一歲多的妹妹自己搖搖晃晃地在我們中間扭來(lái)扭去大聲喊叫著，似乎在為我們伴舞呢，還模仿我們的動(dòng)作，惹得全家人都哈哈大笑著站起來(lái)鼓掌，晚會(huì)氣氛馬上熱烈起來(lái)了。
“下面，請(qǐng)欣賞吉他彈唱�！�
舅媽自彈自唱表演了一首美國(guó)鄉(xiāng)村民謠，很好聽(tīng)，舅媽的表演很專業(yè)，大家都非常安靜地欣賞著，連小妹妹也不吵不鬧了，似乎每個(gè)人都走進(jìn)了讓人心曠神怡的美麗鄉(xiāng)村。我很喜歡舅媽的表演，真希望自己也能有那樣的`專業(yè)表演水平。
“請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目，古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》和《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》�！�
姐姐報(bào)幕結(jié)束，我上場(chǎng)了，就像參加比賽時(shí)那樣認(rèn)真地彈起了我心愛(ài)的古箏，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)好好練習(xí)了，有點(diǎn)小擔(dān)心。但我振作精神，深吸了一口氣，平靜一下心情后，順利彈完了兩首曲子，迎來(lái)了熱烈的掌聲，我心里也是美滋滋的。
“第四個(gè)節(jié)目，由外公表演詩(shī)朗誦�！�
外公拿起了話筒，隨著古琴伴奏，外公用緩慢而有力又帶點(diǎn)沙啞的聲音朗誦了他自己寫(xiě)的兩首詩(shī)，是關(guān)于歌頌祖國(guó)和紀(jì)念改革開(kāi)放的詩(shī)。外公平時(shí)不善言談，沒(méi)想到在這次家庭春晚上的表演還很有激情呢！這讓家里所有人都為之驚訝，大家都為他激烈鼓掌，表妹還拿了零食來(lái)為他頒獎(jiǎng)，把外公弄得滿臉通紅，有點(diǎn)兒不好意思了，哈哈哈！
我們家里每個(gè)人都發(fā)揮了各自的愛(ài)好和特長(zhǎng)為我們的家庭春晚增添了氣氛，節(jié)目也很豐富，合唱、獨(dú)唱、兒歌聯(lián)唱、樂(lè)器獨(dú)奏、詩(shī)朗誦、小品、獨(dú)舞、游戲……大家都夸我和姐姐晚會(huì)策劃得很成功，讓大家度過(guò)了一個(gè)難忘的開(kāi)心年。
今年，我的春節(jié)已不再是期待著吃年夜飯、看電視、放煙花，而是期待我們策劃的家庭春晚上家人們的精彩表演。這是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的春節(jié)，增加了親情之間的相互了解，讓家庭更和諧，也增加了我和姐姐繼續(xù)策劃下一屆家庭春晚的信心。在聽(tīng)到很多人說(shuō)過(guò)年很“沒(méi)意思”的時(shí)候，我們一家人可以不去走馬觀花式的旅游過(guò)年，也不用繼續(xù)傳統(tǒng)式的燃放煙花爆竹污染環(huán)境，也不局限于是吃吃喝喝，而是認(rèn)認(rèn)真真舉辦了一個(gè)開(kāi)心的家庭春晚。
正如舅舅所說(shuō)，移風(fēng)易俗，不大吃大喝，不污染環(huán)境，一家老少共享自己的春晚，這春節(jié)不也是很有意義的嗎？
我的家庭作文12
每當(dāng)別人提起家庭教育的時(shí)候，，我都要先問(wèn)問(wèn)自己，我們依靠的是處罰還是紀(jì)律?
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，上面所說(shuō)的兩個(gè)詞意思相同。但是我們?cè)诖藨?yīng)該細(xì)細(xì)思量一下。我不是就語(yǔ)義進(jìn)行爭(zhēng)論，而是想提出一個(gè)觀點(diǎn)的改變。
所謂處罰，是一個(gè)人遭遇到的事情，而紀(jì)律，是一個(gè)人內(nèi)心深處建立的東西。
紀(jì)律是一種品質(zhì)，是一個(gè)人心底培養(yǎng)發(fā)展起來(lái)的東西。一個(gè)有紀(jì)律的人，在內(nèi)心具備了作出正確抉擇的剛毅、勇氣與耐力，能夠克服困難，完成需要做的事情。
紀(jì)律并不是在兒童身上天生的。生下來(lái)時(shí)他們并不知道他們不可以從其他孩子那兒拿走玩具、在墻壁上亂畫(huà)、大人說(shuō)不買超級(jí)彈脆糖時(shí)他們不該在雜貨店貨廊里亂動(dòng)亂拿。作為孩子，他們對(duì)沖動(dòng)的控制是極其有限的，對(duì)社交禮儀的掌握是薄弱易碎的，但是這種能力是逐步遞增的、發(fā)展的.，孩子可以學(xué)習(xí)。
回想一下，一個(gè)剛剛出生的嬰兒，兩臂亂舞，后來(lái)，隨著時(shí)間推移，這個(gè)嬰兒形成了足夠的自我控制，一切動(dòng)作，皆有目的。類似地，需要時(shí)間讓一個(gè)學(xué)齡前兒 童從任性而為形成能力克制自我、三思而行。正如前面所提及的情況，自我控制與紀(jì)律是學(xué)到的行為。如同如何學(xué)會(huì)一種技能一樣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)出錯(cuò)，有反復(fù)。在這個(gè)過(guò)程中幫助、教導(dǎo)孩子是我們的職責(zé)所在。孩子努力學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，我們往往額外花費(fèi)一些時(shí)間，解釋清楚這個(gè)過(guò)程中的種種情況，耐心指導(dǎo)度過(guò)整個(gè)階段。
我們教社交技能也是同樣的方法：給予額外的支持與訓(xùn)練，解釋、指導(dǎo)，直到這個(gè)技能成為他們的第二本能。不論是騎自行車還是交結(jié)朋友，掌握新的技能都需要花費(fèi)時(shí)間，多次無(wú)果的努力，唯有如此，孩子才能與成功相遇。
只有當(dāng)我們記住小孩子是在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中時(shí)，記住他們的行為有一個(gè)發(fā)展的方面(不僅僅止于此)時(shí)，我們才能較為容易地后退一步，保持適宜的觀點(diǎn)。有洞察力的耐心，事實(shí)上，是提升了的理解力和恰當(dāng)?shù)钠谕档母碑a(chǎn)品。
有人說(shuō)一個(gè)孩子“需要學(xué)會(huì)紀(jì)律”時(shí)，其所指的意思是這個(gè)孩子似乎缺乏內(nèi)在的紀(jì)律。但是你不可能在一件事上就把紀(jì)律加到他頭上，這個(gè)短語(yǔ)的意義似乎涉及到一個(gè)更加有爭(zhēng)議的意味：“這個(gè)孩子需要接受懲戒。”
懲戒是輕易就可以付諸實(shí)踐的事情。懲戒不需要太多的思考，其目的僅僅是讓一個(gè)經(jīng)歷不愉快。正如一個(gè)兒童看護(hù)中心的主任在討論中與我同持的觀點(diǎn)一樣： “懲戒傷害人。無(wú)論是身體上的還是精神上的，其目的就是傷害這個(gè)孩子�！彼庾R(shí)到懲戒這種方法不能真正激發(fā)紀(jì)律。一個(gè)小孩子通常很少會(huì)看到自己行為與成人充滿傷害的反應(yīng)之間的聯(lián)系。孩子的行為與懲戒之間的聯(lián)系變得錯(cuò)綜復(fù)雜、扭曲。
紀(jì)律、自制來(lái)自于對(duì)選擇與其結(jié)果之間的理解，而非強(qiáng)制、懲罰和苦痛。
讓你的重點(diǎn)落在指導(dǎo)孩子形成真正的紀(jì)律自制上來(lái)。紀(jì)律自制不是通過(guò)金錢可購(gòu)買、賄賂的轉(zhuǎn)瞬即逝的良好行為;它需要長(zhǎng)期的工作。它要求努力、時(shí)間、父母在場(chǎng)指導(dǎo)孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)而非僅僅給予懲罰。
當(dāng)重點(diǎn)落在懲罰上，把它作為對(duì)不恰當(dāng)行為的反應(yīng)時(shí)，我們只是教育孩子“使壞”時(shí)“不要被捉”。當(dāng)我們選擇了積極主動(dòng)的紀(jì)律自制時(shí)，我們教會(huì)了孩子明辨是非、決斷擔(dān)當(dāng)。我們不是試圖控制孩子，我們教會(huì)了他們自我控制。我們不是出于憤怒管理他們，而是出于仁愛(ài)指導(dǎo)他們。
這，并非意味著我們不生氣。畢竟，父母也是人，孩子耍性子，把滿滿一罐橘子汁濺灑到地上時(shí)，我們也會(huì)生氣�？墒�，我們的反應(yīng)出于憤怒時(shí)-——大嚷大叫，摔東西，使出成人的性子時(shí)——?jiǎng)?chuàng)造真正的紀(jì)律自制的教育時(shí)機(jī)被遺棄了。
當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心能夠找到足夠的紀(jì)律自制、利用這些教育時(shí)機(jī)時(shí)，我們也會(huì)有更多機(jī)會(huì)指導(dǎo)孩子形成紀(jì)律自制。才可以更好的做好家庭教育。
我的家庭作文13
我的幸福家庭家，一個(gè)彩色的花瓶，蘊(yùn)藏著豐富的色彩，渲染你我的人生�！啊}記家，一個(gè)溫暖的代名詞；一個(gè)富有魅力的字眼；一束潛藏在內(nèi)心深處的光芒。
我來(lái)自農(nóng)村，我有一個(gè)幸福的家庭，我出生在一個(gè)重男輕女的時(shí)代。我家是一個(gè)四口之家，爸爸、媽媽、我和弟弟，這就是我的家。1997的一天，我出生了。爸爸媽媽很高興，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槲抑肋@只是“噩夢(mèng)”的開(kāi)始而已。接下來(lái)，爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，對(duì)我是進(jìn)行了“強(qiáng)虐”，這個(gè)抱抱，那個(gè)親親，整的我很受歡迎似得。我的心中是百般委屈，百般無(wú)奈啊，好想趕快長(zhǎng)大啊。還沒(méi)來(lái)及好好享受家庭的溫馨，“悲劇”又發(fā)生了——我的弟弟出生了。他的出生引起了整個(gè)家族的轟動(dòng)，這使我很是嫉妒。爸爸媽媽對(duì)我態(tài)度開(kāi)始“冷淡”，只顧得關(guān)心弟弟，我真的想“報(bào)復(fù)”弟弟，可是我沒(méi)有，因?yàn)閯∏椴皇俏蚁胂蟮哪菢�。命運(yùn)給我來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)：那天，我九歲生日，爸爸給我買了個(gè)大蛋糕，我很高興。沒(méi)想到，老天沒(méi)眼，讓我切蛋糕的時(shí)候切到了手，只見(jiàn)手指一道血口，血就不斷往外流，我害怕的哭了，在一起旁的媽媽也慌了神，站在原地，嘴巴張的很大。幸虧爸爸反應(yīng)快，急忙背起我直奔村里的衛(wèi)生所。在路上我哭得更厲害了，看著手上的血不斷的流淌，我很害怕。爸爸一邊說(shuō)：“好女兒，別哭，一會(huì)爸爸給你買糖��！”還一邊不停的奔跑。十分鐘后，我的'手包扎好了，爸爸又把我背了回家，在路上爸爸給我買了好多吃的，并告訴我，做人要有信譽(yù)，答應(yīng)別人的就必須做到�；氐郊�，媽媽給我?jiàn)A菜，弟弟給我送蛋糕，爸爸喂我湯……我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心里啥滋味都有，我愧疚，為我以前的無(wú)知與不理解而愧疚；我感動(dòng)，為我生活在這樣溫暖的家庭里而感動(dòng)；我快樂(lè)，為我的家庭的親情所快樂(lè)。
這就是我的家，溫馨而甜美。我來(lái)自農(nóng)村，我有一個(gè)幸福的家庭，我生活在一個(gè)叛逆的時(shí)期。隨著歲月的流逝，我已經(jīng)16歲了�，F(xiàn)在的我正值青春年少，活力四射。我開(kāi)始叛逆了。我開(kāi)始煩父母的嘮叨，開(kāi)始掙脫他們的束縛，因?yàn)槲铱释凶约旱目臻g，想翱翔在自己的天空里。我開(kāi)始跟父母吵，開(kāi)始頂撞他們，因?yàn)槲蚁胍杂�，我向往我的生活方式，我想按我的方式生活�？墒�，造化弄人，我和父母的“�?zhàn)爭(zhēng)”終究還是發(fā)生了。我們?nèi)煲恍〕�，四天一大吵，每天都是為了一些雞毛蒜皮的小事，現(xiàn)在覺(jué)得真不值。吵架吵的多了就成家常便飯了，真不知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候是個(gè)頭，很慶幸這只是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“內(nèi)戰(zhàn)”，不然，后果不堪設(shè)想啊。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了一個(gè)多月終于結(jié)束了。結(jié)束的原因是這樣的：那天，我上課沒(méi)帶語(yǔ)文課本，心想：這算啥，找老師說(shuō)清楚就好了。我也沒(méi)放在心上�？墒钦n間的時(shí)候一位值班的老師來(lái)找我說(shuō)門外有人找。我將信將疑的跑去了，嘴里小聲的嘟囔道；“誰(shuí)會(huì)找我？”。一路小跑，目光落在一個(gè)“家庭婦女”身上，越來(lái)越近了，原來(lái)是媽媽。我很驚訝，同時(shí)又很茫然�！皨寢專阍趺磥�(lái)了？”我不解的問(wèn)�！澳愕恼n本落家了，沒(méi)課本怎么學(xué)？”媽媽有些責(zé)備的說(shuō)。我不好意思的說(shuō)：“媽媽啊，我上課去了，路上小心”。媽媽關(guān)心的說(shuō)：“好好聽(tīng)課”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去。此時(shí)，心里酸酸的，眼角濕潤(rùn)了，手中的課本似乎也有千斤重，它，寄托了全家人的希望，我必須努力，因?yàn)槲也幌胱屗麄兪�！就這樣，我們家的“內(nèi)戰(zhàn)”結(jié)束了。歲月無(wú)情的把爸爸媽媽的頭發(fā)染白了，調(diào)皮的在爸爸媽媽的臉上畫(huà)上了皺紋，殘酷的剝奪了他們的青春與夢(mèng)想。向上吧，少年，我們的父母老了，我們要接替他們完成使命，完成理想！這就是我的家，在平凡中見(jiàn)證偉大，這就是我的幸福，平凡而樸實(shí)。
我來(lái)自農(nóng)村，我有一個(gè)幸福的家庭，我追求在這個(gè)幸福的社會(huì)。我的幸福，永遠(yuǎn)在我心中，這是你們所沒(méi)有，這是我獨(dú)特的幸福，這就是家的魅力……
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