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我們的大家庭作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們的大家庭作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的大家庭作文 篇1
六年前，我第一次踏進(jìn)小學(xué)校門，當(dāng)時(shí)我十分高興，我讀小學(xué)了，當(dāng)我走進(jìn)2班這個(gè)快樂無限、充滿陽光的班集體時(shí)，我對往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識到老師時(shí)，我是多么高興；當(dāng)我結(jié)識到朋友時(shí)，我是多么開心；當(dāng)我受到別人關(guān)心時(shí)，我是多么幸福。但是，幸福的日子不會一直陪著我們，它總是來得快，走的也快。不知不覺，離我們分離的時(shí)間只剩下不到半年的時(shí)間，不過多久，我們就要各奔東西，即將開始新的生活。站在走廊上，望著樓下一年級小朋友玩耍時(shí)天真無邪的笑容，已經(jīng)高年級的我們有時(shí)也會傻傻的跟著笑，或許是因?yàn)橐郧拔覀兏麄円粯訜o憂無慮地生活著，但現(xiàn)在我們已不是那時(shí)想做什么就做什么的小朋友了，而是事事都要考慮后果的'小大人了。
以前，我們一起哭過，一起鬧過，一起玩耍過，一起說過秘密，一起有時(shí)……我真的希望這是一個(gè)漫長的夢，我們在這個(gè)美妙的夢里什么都不用想的生活著，我希望我們永遠(yuǎn)不要醒來，因?yàn)樾褋砹�，我們就要失去這些，留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶。現(xiàn)實(shí)是殘酷的它不會隨著我們的意愿去發(fā)展，更不會任我們肆意，時(shí)間會促使我們前行六年了，我們相處了六年，如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，不想再去改變了。六年了，我們在一起的時(shí)間甚至比父母在一起的時(shí)間還要長；六年了，我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶；六年了，我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里，我們組成了一個(gè)大家庭，里面的每一個(gè)人都是我們的家人。
也許，過幾年，我們會彼此忘了對方，就算不忘記，也記不清了，但至少我們曾經(jīng)相處過，交往過，有困難一起承擔(dān)過，有秘密一起分享過。我們待在一起六年。時(shí)間不會讓我們輕易忘記的，就算會忘記，但有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會忘記——那就是我們共同的回憶。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，一個(gè)非常非常大的一個(gè)家庭！
我們的大家庭作文 篇2
我的大家庭是一座美麗的學(xué)校，在那兒，你可以聽到清脆悅耳的讀書聲；在那兒，你可以看到一個(gè)一個(gè)充滿書卷氣的學(xué)生；在那兒，你可以暢游文學(xué)的海洋------我們的大家庭雖然不大，但是讓友誼，親情和謙讓占據(jù)了學(xué)校的每一個(gè)角落。
我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的“小”家庭，是大家庭中的一小部份，但也起著作用。每次的升旗儀式，我們的隊(duì)伍總是那么的整齊，出場時(shí)，每個(gè)人的雙臂都甩得十分有力，站立是，我們的手緊貼褲縫，頭都是向前看的.，顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上，我們足足站了40分鐘之多，有些體質(zhì)差的同學(xué)，都倒在了地上，我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學(xué)到一旁去休息。站著的同學(xué)個(gè)個(gè)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當(dāng)時(shí)感覺自己都要早飯嘔出來了！
我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，每一個(gè)人都想為集體出一份力，每次，同學(xué)幾乎都按時(shí)交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個(gè)同學(xué)開一個(gè)博客，這樣一來，每個(gè)同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò)，我們能在博客上聊天，能在博客上寫文章，能在博客上作評論，跟上了世界的腳步。
我們的老師和藹可親，上課時(shí)，我們和老師是師徒關(guān)系，可在下課時(shí)，我們就是朋友關(guān)系啦！上課了，各科老師都會認(rèn)真地講課，講的細(xì)膩透徹，我們很容易就聽懂了。
我能在明珠中學(xué)的預(yù)備〈5〉班讀書，是我的驕傲！
我們的大家庭作文 篇3
不知是上帝的安排，還是我們之間有緣，竟讓我們走在一起。走進(jìn)初22班這個(gè)“大家庭”，這真是一份難得的機(jī)緣。
炎熱的暑假一瞬間就過去了，同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開學(xué)的到來。個(gè)個(gè)精神飽滿地走進(jìn)初22教室，他們都給初22班帶來了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團(tuán)結(jié)友愛的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭，每一人，為給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同奮進(jìn)，共同創(chuàng)造，共同實(shí)現(xiàn)三年后的夢想。這就是一個(gè)積極向上的班集體。
走進(jìn)我們初22班的教室，氣氛是那么的融洽。每天生活在這個(gè)教室里，同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。那種感情是別人體會不到的，也是無法用語言能表達(dá)出來的。
這里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，這里是同學(xué)們能夠展示自我的天空，蔚藍(lán)遼闊的天空中，我們展翅翱翔，一起譜寫青春歌謠；課后，這里是同學(xué)們無拘無束的游戲場所，是成長的`土地。
說到班級，說到學(xué)校，除了我們這群活躍的學(xué)生，還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師，他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親，常常圍在我們身邊，不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。
我的班主任盧老師，三十五歲左右，身材不算高，微胖，工作非常認(rèn)真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲，仔細(xì)看他，就像是十三四歲的青少年，面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任，也是學(xué)校初中部的教導(dǎo)主任，確切地說，他更像是一個(gè)慈愛的父親。他非常忙，在學(xué)校給我們上課，操心我們的學(xué)習(xí)，在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承擔(dān)多少個(gè)角色，他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵(lì)她，愛護(hù)她�？墒�，班主任卻把他的小女兒留在老家讀書，全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問過他：“你不回去看你女兒嗎？”他給我們的回答卻是：“回啊，怎么不回，有事時(shí)偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子，我每天都能看到他們，我已經(jīng)得到了補(bǔ)嘗，但不知我的女兒心里會是怎樣想的�。 碑�(dāng)聽他說到這里的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時(shí)，覺得他突然老了許多。不知不覺地時(shí)間過去了，他轉(zhuǎn)身要回家，我們望著他的背影漸漸地在遠(yuǎn)方的迷霧中消失。這就是我們的班主任－－盧老師，父親一樣的老師。
我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師，姐姐一樣的語文老師……他們都是非常年輕的教師，尤其是我們的語文老師，她是我們科任老師當(dāng)中最年輕的一個(gè)。人活潑、幽默、豪爽，像姐姐一樣耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，她還犧牲了自己的雙休日為我們補(bǔ)課，她的課，總能給我們帶來歡樂和感動。
在這個(gè)完整和諧的大家庭里，擁有慈愛的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”，我們還有什么不滿足的呢？語文老師說：我們的集體是一幅天下最美的畫，我們是畫上不同的顏色，不同的顏色在畫上都熠熠生輝！我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的家庭，我們是家庭中努力奮斗的孩子，每一個(gè)孩子在家庭里都會茁壯成長！
我們的大家庭作文 篇4
時(shí)光，匆匆將我從舊家庭拽出，又帶進(jìn)a4班這個(gè)新家，我深愛這個(gè)大家庭，更愛此家庭中每一個(gè)相遇的人。我為何愛a4班？天性？不，它是我的新家。
我常想，一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣，他不關(guān)心某個(gè)時(shí)段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認(rèn)真統(tǒng)計(jì)魚的總數(shù)。在a4班中，大家從不會在意自己個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)，更看重這個(gè)家的榮譽(yù)。軍訓(xùn)場上，大家一點(diǎn)一滴拼搏努力，咬緊牙堅(jiān)持換來的金光閃閃的獎(jiǎng)狀，如小星星一般，掛在a4班那蔚藍(lán)的上空，一閃一閃的它，是未來希望之燈塔。
總是難以忘懷那一回，我們班的齊步走，在訓(xùn)練返回時(shí)，突然開了竅一般。非常整齊，我謹(jǐn)慎地對準(zhǔn)左右兩邊的同學(xué)。聽著那整齊的踏步聲。向兩旁擺動筆直的手臂，像奧運(yùn)會劃船比賽的船槳一般整齊。此時(shí)高教官提高嗓門“幺二一，幺二一，一二三四，我們也高呼起同樣的口號，同時(shí)腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級都注意到我們，我將口號喊的'更響亮，仿佛看見他們眼光中送出的小愛心飛向了a4班。立定后是完美的斜線了。這時(shí)，掌聲響起，送給a4班每一位同學(xué)，大家都倍感自豪。
每一個(gè)成員都必須銘記“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，一個(gè)大家庭，需要每個(gè)人的美德去建造，用自己得來的獎(jiǎng)狀去建造，去裝飾，去維護(hù)，當(dāng)建造裝飾完畢后，每個(gè)人都將自己的惰性磨盡了，這些裝飾定是每個(gè)成員的無數(shù)心血。我是成員，我將永遠(yuǎn)義無反顧的裝飾她，守護(hù)她。
我們的大家庭作文 篇5
六年前，我第一次踏進(jìn)小學(xué)校門，當(dāng)時(shí)我十分高興，我讀小學(xué)了，當(dāng)我走進(jìn)2班這個(gè)快樂無限、充滿陽光的班集體時(shí)，我對往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識到老師時(shí)，我是多么高興；當(dāng)我結(jié)識到朋友時(shí)，我是多么開心；當(dāng)我受到別人關(guān)心時(shí)，我是多么幸福但是，幸福的日子不會一直陪著我們，它總是來得快，走的也快。不知不覺，離我們分離的時(shí)間只剩下不到半年的時(shí)間，不過多久，我們就要各奔東西，即將開始新的生活。站在走廊上，望著樓下一年級小朋友玩耍時(shí)天真無邪的笑容，已經(jīng)高年級的我們有時(shí)也會傻傻的'跟著笑，或許是因?yàn)橐郧拔覀兏麄円粯訜o憂無慮地生活著，但現(xiàn)在我們已不是那時(shí)想做什么就做什么的小朋友了，而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前，我們一起哭過，一起鬧過，一起玩耍過，一起說過秘密，一起有時(shí)我真的希望這是一個(gè)漫長的夢，我們在這個(gè)美妙的夢里什么都不用想的生活著，我希望我們永遠(yuǎn)不要醒來，因?yàn)樾褋砹�，我們就要失去這些，留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的它不會隨著我們的意愿去發(fā)展，更不會任我們肆意，時(shí)間會促使我們前行六年了，我們相處了六年，如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，不想再去改變了。六年了，我們在一起的時(shí)間甚至比父母在一起的時(shí)間還要長；六年了，我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶；六年了，我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里，我們組成了一個(gè)大家庭，里面的每一個(gè)人都是我們的家人。
也許，過幾年，我們會彼此忘了對方，就算不忘記，也記不清了，但至少我們曾經(jīng)相處過，交往過，有困難一起承擔(dān)過，有秘密一起分享過我們待在一起六年。時(shí)間不會讓我們輕易忘記的，就算會忘記，但有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會忘記——那就是我們共同的回憶。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，一個(gè)非常非常大的一個(gè)家庭！
我們的大家庭作文 篇6
“我們這一家”看到這個(gè)題目有人會問“家”的含義究竟是什么呢？也許會有人想起“家有兒女”這部電視劇了。那么“家'到底是什么含義呢？有人說家就是親人在一起的總稱，有人說家是愛的小窩，有人說家是避風(fēng)港。
我認(rèn)為家不僅是愛的小窩，避風(fēng)港，它更是——-代言人。這是有人會說她代言什么呢？問的好，家是溫馨。幸福，和睦，美滿，快樂，親情…。的代言人。
溫馨與幸福是對雙胞胎，它們就在我的家中，我家中的每個(gè)人，每個(gè)人生活的點(diǎn)滴。說到這不得不說說我的媽媽了，她是全家幸福的來源。
媽媽是個(gè)刀子嘴豆腐心的人，媽媽她嘴上從來不說愛我們之類的話。媽媽的關(guān)心在于無形的。每天放學(xué)之后桌上總有一杯溫水和特意為我準(zhǔn)備的午飯，在晚上與作業(yè)大軍廝殺時(shí)送上一杯香濃的牛奶。我喜歡吃魚，一天我讓媽媽明天給我做條魚，媽媽說：“吃吃吃，就知道吃不行”。我像
泄了氣的皮球一樣傷心極了�？墒堑诙觳妥郎蠀s擺著一道香辣魚，我口水都低下三千尺啊。趕忙放下書包就吃了起來。還有一次在商場時(shí)看到一件帥氣的衣服我心動了，告訴了媽媽，可媽媽卻說：“沒看見嗎200元呢，別買了走吧�！被氐郊液笥X得新衣服沒戲了。結(jié)果一天早晨在床頭發(fā)現(xiàn)了我心愛的衣服，我跑過去問媽媽，媽媽卻說：“別說那么多了，快去吧，快上學(xué)去。”我的媽媽就是這樣刀子嘴豆腐心，總是給我驚喜，讓我的臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容。
我的爸爸是個(gè)百變星君，他掌握著“生”與“死”“賞”“罰”說爸爸是個(gè)百變星君一點(diǎn)也沒錯(cuò)，他是一個(gè)慈父，一個(gè)人默默的撐起這個(gè)家，平時(shí)對我有求必應(yīng)，常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對我十分體貼，有時(shí)會幫我批改作文。但是一旦我那做的不好不對就會暴跳如雷，可當(dāng)媽媽批評我時(shí)，爸爸卻總是說不要罵，要好好說。我成績好時(shí)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我差時(shí)批評多但說后總是陰晴與我促膝長談，語重心長的'教育我。爸爸對我唯一的要求就是好好學(xué)習(xí)保持前幾名。時(shí)而暴雨，時(shí)而晴朗，時(shí)而烏云密布這就是我的爸爸。對了，對了還有姐姐呢，不說也知道一定是一位處處關(guān)心我落落大方的姐姐了，我也就不都一一介紹了。 這就是我的家，我的家，我可愛的家，我美滿幸福的家。
我們的大家庭作文 篇7
從一年級起，高老師就帶領(lǐng)我們班，進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動。
經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無私的夢想，時(shí)刻提醒著我們向著夢想的'方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會到了讀書的快樂；班級日記能在不知不覺中，提高我們的寫作能力，還能吐露心聲；每周一頁的字帖上，我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的字體；小組爭先鋒的活動欄上，有一顆顆純潔的愛心，激勵(lì)著我們完成各項(xiàng)作業(yè)，為小組這個(gè)小集體加分，增添了我們的責(zé)任心……
早上，每個(gè)同學(xué)都會拿出《論語》一書，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)，鏗鏘有力地讀著，細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結(jié)束。把書收回時(shí)，我們會在4人組成的小組內(nèi)，互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。因?yàn)椋澝篮妥８Ｊ亲詈玫亩Y物。我們還會以獨(dú)有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上課前，高老師會打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂，我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中，包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫下每一個(gè)生字。就是這樣，我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級大家庭！
我們的大家庭作文 篇8
你想了解我的家人嗎？讓我告訴你吧：先說我爸爸。我爸爸很會說笑話，不過他說的笑話可不是純粹的笑話，什么，你問那是什么笑話？呵呵，看了下面的故事你就知道了。晚飯過后，爸爸照例給我講一個(gè)笑話：“從前啊，有個(gè)人，他肩上背著一跟長長的竹竿，準(zhǔn)備運(yùn)到城里做客棧的旗桿�？墒�，當(dāng)他走到城門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了城門，因?yàn)樗菣M著背竹竿，而城門口當(dāng)然沒那么寬啦。同行者給他出了一個(gè)方法——把竹竿砍成一段段的，不就可以進(jìn)城門了嗎？那人想想也是，便照著同行者說的話做。結(jié)果，雖然進(jìn)了城門，可是做不了客棧的'旗桿啊�！爆F(xiàn)在你知道了吧，爸爸講的笑話里還有道理呢！
好了，說了爸爸說媽媽。我媽媽是一位超級愛花者，不信你去我家看，房間、客廳、陽臺，哪里沒有她精心護(hù)養(yǎng)的花？玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹……保你大開眼界。每當(dāng)她生氣的時(shí)候，你只需要說一句：“哇，您的花好美啊�！北ＷC她的氣就消了大半。早上，媽媽醒來的第一件事就是——澆花。她說：“除了我們，她最喜歡的就是這些花兒了�！�
最后來說我。我，似乎和動物有不解之緣——每當(dāng)只有我一個(gè)人在家，陽臺總會飛來一兩只小鳥，在唧唧喳喳地向我問好；家里的魚缸總不閑著，養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚；我還養(yǎng)了一只可愛又膽小的BOBO�？傊�，海、陸、空全占了。一個(gè)愛講笑話的爸爸，一個(gè)熱愛花草的媽媽，還有喜愛動物的我，組成了一個(gè)和睦的家庭。
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