【精華】高中家庭作文匯總6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的高中家庭作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中家庭作文 篇1

　　教育，是我們每個(gè)人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。

　　在漫畫中我們可以看到，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)的'不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表揚(yáng)，乙同學(xué)因?yàn)闆]有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評(píng)被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長的表揚(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

　　這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來說，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評(píng)。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振�；蛘咝睦砼で�，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對(duì)其采取的鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)有著長久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

高中家庭作文 篇2

　　一個(gè)夏日的雨后夜晚，天空好像一塊綴滿寶石的幕布，星星快活地眨著眼睛，許多不知名的蟲兒哼起了小曲，河水唱著歌兒邁著輕快的步伐向前走去。我和爸爸媽媽來到門前的小河邊捉螢火蟲。

　　田野里，小河邊，草叢里，到處都是螢火蟲。它們一閃一閃的，像提著個(gè)小燈籠閑耍著，可愛極了。我們每人拿著一把小扇子，當(dāng)螢火蟲飛過時(shí)，只要輕輕一扇，把螢火蟲扇到地上，捉起來放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和爸爸媽媽比賽，看誰捉的螢火蟲多。比賽開始了，我東張西望地找螢火蟲。突然，眼前一亮，從河邊飛來一只，如果現(xiàn)在出手，螢火蟲很快就會(huì)飛走的，只有耐心等它飛近時(shí)，再出手了。近了，近了，更近了。正當(dāng)我張著小扇子想把螢火蟲扇到地上時(shí)，背后一只大手奪走了我的螢火蟲——原來是爸爸，他正露出狡猾的微笑呢。真氣人！眼見煮熟的鴨子竟然飛了。我望望媽媽，她捉的螢火蟲快裝滿一袋子了；看看自己，空空的一只也沒有；就連“狡猾”的爸爸也只有一只。我迫不及待，怎么辦呢？正在這時(shí)，爸爸大聲喊起來：“快來呀，這兒有一只最大最亮的螢火蟲！”

　　“在哪里？”我飛一般地閃到爸爸面前，一看，真！的的確有一只很大的螢火蟲，我從來都沒有見過這么大的，我怕爸爸搶先一步，趕忙用手去捉，當(dāng)我的手碰到“螢火蟲”時(shí)，感覺不對(duì)勁，手癢癢的'，刺刺的，還有點(diǎn)痛。我俯下身去看，啊，嚇我一大跳：這所謂的“螢火蟲”竟然是只毛毛蟲！我趕緊退后一大步，一屁股坐在地上，“哇哇”地哭了起來。爸爸在一旁幸災(zāi)樂禍，“這下你吸取教訓(xùn)了吧，還貪心嗎？”我搖搖頭，說：“不了，我再也不貪心了。爸爸，為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光呢？”爸爸說：“因?yàn)槲灮鹣x的尾部兩側(cè)有發(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)的‘熒光素’被氧化，就會(huì)發(fā)出亮光來，毛毛蟲也一樣。在夏天的夜晚，你站在小河邊、樹蔭下，田野間，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)一盞盞幽綠色的‘小燈籠’，這就是它們。”

　　“那如果人體也有發(fā)光器，人會(huì)不會(huì)發(fā)光呢？”我疑惑地問到。媽媽笑了，爸爸也笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　這次捉螢火蟲比賽，媽媽贏了，我從快樂中得到了知識(shí)。多么有趣的夏日夜晚��！

高中家庭作文 篇3

　　學(xué)習(xí)、活動(dòng)總有勝敗、輸贏，怎么給予孩子評(píng)定是一門藝術(shù)。因?yàn)楹⒆颖旧聿痪邆渥晕以u(píng)價(jià)能力，大多數(shù)是靠他人對(duì)自己的態(tài)度來進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)。

　　當(dāng)孩子為“失敗”而難過時(shí)，父母不應(yīng)以憐憫的態(tài)度對(duì)待孩子，或者在孩子面前唉聲嘆氣，更甚至劈頭蓋臉地責(zé)罵孩子，正確的方法是讓孩子明白，失敗、錯(cuò)誤沒什么大不了的'，人人都可能碰到，勇敢、聰明的人會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。

　　允許孩子失敗，也是對(duì)孩子能夠成功的一種信任。

　　最后，讓我們思考對(duì)孩子“最初的教育”是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn)：看它是否“提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和基礎(chǔ)”。如果是，這種教育可以說是成功的;否則就是失敗的。

高中家庭作文 篇4

　　人人都說家是幸福的港灣。充滿了歡聲笑語，充滿了幽默，充滿了溫暖。而我的家就是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有快樂的家庭，每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面就由我來向大家說說我們家的一件趣事吧！

　　在一個(gè)星期天的下午，媽媽由于公事出差去了。當(dāng)她回來時(shí)手里拎了兩個(gè)沉甸甸的.黑色塑料袋，媽媽的表情非常吃力，我想媽媽肯定又是給我?guī)Я艘淮蠖鸭o(jì)念品和好吃的，想著想著我就入了神，想著想著口水就禁不住的往下流，心想：這個(gè)神秘的黑色塑料袋里到底裝的什么呢？

　　吃晚飯時(shí)，我悄悄地問媽媽說：“媽媽有什么好東西快拿出來看看！”“什么呀？真無聊！快吃飯！”媽媽大聲說。“媽媽，您就被給我繞圈子了！”可看到媽媽生氣的樣子，眼珠都要瞪出來了，我連忙低下頭，閉緊了嘴巴，老老實(shí)實(shí)的，我滿臉委屈，鼻子還不停的抽搭起來，就這樣帶著疑問我吃完了晚飯。

　　這時(shí)突然從房間里發(fā)出媽媽的尖叫聲，“啊”我和爸爸聞聲趕來，眼前的場面使我哭笑不得，原來這就是媽媽給我的禮物呀！地上到處都是螃蟹，還時(shí)不時(shí)有螃蟹從袋子里爬出來，你看那椅子下面，桌子下面，窗臺(tái)上，門縫里……都是螃蟹，而媽媽則被嚇得坐在地上，不知所措，手還在不停的哆嗦，爸爸急忙前去抓螃蟹，而媽媽和我卻站在床上用手指使著爸爸，“這里！這里……”爸爸一下跑到床旁邊，一下跑到書桌下面，一下跑到椅子那兒，一下跑到衣柜前，累得他氣喘吁吁、滿頭大汗，這樣可不行呀！爸爸東奔西跑，折騰了好半天，卻只抓住了六只螃蟹，于是我和媽媽決定一起幫助爸爸抓。這樣也可以試試自己的膽量。我們明確地分了工，我抓門縫里的，媽媽抓書桌和椅子下面的，剩下的就交給爸爸了，大家忙得不可開焦，我們還時(shí)不時(shí)地撞在一起，我好不容易抓住了一只螃蟹，可它總是用兩個(gè)大夾子夾我的手指頭，我只好把它放走。時(shí)間就這樣慢慢地過去了，我們累得坐在了地上，滿臉通紅，這時(shí)有一只螃蟹從床底下爬出來，我們一起撲了過去，我們互相看著對(duì)方狼狽的樣子，禁不住哈哈大笑起來。

　　這場抓螃蟹大戰(zhàn)，就在我們豆大的汗珠下結(jié)束了。

高中家庭作文 篇5

　　我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過后，爸爸總會(huì)端出棋盤，大喊到：乖女兒，下棋了!聽到喊聲后，我就會(huì)拖長聲音答到：來了比賽規(guī)則是這樣的：我和爸爸一組，媽媽自己一組，三局兩勝，輸了的一組洗碗。我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將，所以洗碗都被我和爸爸承包了。今天的比賽，第一局由我和媽媽先下，爸爸在一旁給我當(dāng)軍師。我改變了以往的行軍路線，繞到前進(jìn)，盡量不給對(duì)方搭橋。爸爸在我耳邊小聲的指揮，使我盡量避開媽媽的棋子，不讓她有可乘之機(jī)。沒有我的棋子搭橋，媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局，媽媽輸了。

　　第二局由爸爸和媽媽比，我在一旁給爸爸當(dāng)參謀。只見爸爸的棋子迎著媽媽的棋子往前沖，我緊緊地盯著媽媽的棋子，把她有可能走的路線及時(shí)的告訴爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽前進(jìn)的道路，媽媽急的滿臉通紅，手忙腳亂，最終以兩步之差輸給了爸爸。我高興的一蹦三尺高：我們贏了!我們終于贏了!爸爸也高興得像個(gè)孩子似的手舞足蹈，哈哈大笑，媽媽不服氣的說：今天是我們讓你們的，別太得意了，明天等著瞧!邊說邊走向廚房。家庭趣事在最近，我的家處處充滿歡聲笑語。特別是那一次的廚師精英選拔賽。我那可笑的哥哥施展法寶，讓我們開懷大笑了一場。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，外面的景色美得無法用語言形容。而我家卻進(jìn)行著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。讓我這位小主人為你介紹一下當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況吧!原來在家人的安排下，媽媽與姑姑要進(jìn)行一場廚藝大pk，并評(píng)選出誰取的名字好�？梢蚋绺绲脑捵屓�家沒了食欲。

　　爸爸出題，讓媽媽炒了一盤血旺。媽媽炒好后，端上讓我們?cè)u(píng)嘗。哥哥來了雅興，給血旺取了一個(gè)好聽的名字碎尸萬段。原本紅紅的血旺，綠白相間的蔥段，誘人的香味，瞬間消失了。一小時(shí)后，仍沒人敢吃。我一拍腦門，趕緊對(duì)姑姑說：做一碗魚湯給我們喝吧!然后又對(duì)姐姐說：一會(huì)兒哥哥給菜取名時(shí)，你堵上他的嘴!不一會(huì)，一碗清鮮可口的魚湯出現(xiàn)在我們面前，哥哥突然說到：血流成河!在場的人沒辦法了，這場品菜大會(huì)，只好因哥哥大掃興致。唉!哥哥呀哥哥，你該當(dāng)何罪呀!不過，這次雖然沒有品嘗到鮮美可口的佳肴，但卻很開心。

　　因?yàn)槲矣幸粋�(gè)調(diào)皮鬼哥哥，給我們家庭帶來了歡樂!家庭趣事每個(gè)人的家庭都會(huì)有趣事，我家也不例外哦!讓我來給你講講吧!記得有一次，我和爸爸媽媽爭電視看，各有各的道理，媽媽說：看9頻道，《女人不哭》，專門講女人的故事，看了對(duì)我們很有益。爸爸說：哼!花里胡哨，看女人的故事能看出什么道理來嘛!不如看新聞聯(lián)播，關(guān)心一下祖國，關(guān)心一下國際的大事件。我說：哎，看什么《女人不哭》，新聞聯(lián)播嘛!悶死了，還不如看娛樂新聞，不知道最近孫耀威和鄭家榆有什么新聞，娛樂新聞才好看嘛!

高中家庭作文 篇6

　　雪白的墻上，掛著一張幸福的全家福：我、父親和母親。

　　那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著我們的感情。

　　我

　　我是一個(gè)高中生，一個(gè)大手大腳、人緣不錯(cuò)的女生。

　　我和母親

　　我的母親是個(gè)留著一頭齊肩短發(fā)，很會(huì)做家務(wù)，相夫教子的普通婦女。

　　我和母親都有一種共同的細(xì)胞：懶細(xì)胞，那是個(gè)和風(fēng)的夜晚，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會(huì)電視后，累的趴在床上�！芭畠海�去把電腦關(guān)了�！崩蠇尨蛄藗�(gè)呵欠說道，“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個(gè)呵欠說道，“誰讓你把它拿過去的？”老媽有些不耐煩了“快去”，我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠(yuǎn)的電視機(jī)，呢喃了一句“我不去�！崩蠇屨f：“我也不去，就這樣吧，睡覺睡覺�！蔽以趺磿�(huì)有一個(gè)這樣的媽媽呢，非要和我作對(duì)，她不去，我也不去。

　　我們就這樣耗了一會(huì)，我實(shí)在是忍不住了，惡狠狠地下床去關(guān)了電視，正想和母親唇槍舌戰(zhàn)一番，卻只見母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親，聽著她均勻的呼吸聲，看著那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋，摸著幾縷變白的青絲，母親為何老的這么快？我忽想到一句詩句“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”看著漸漸老去的母親，不可以，不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生，或許還漫長，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛領(lǐng)會(huì)了些什么，替母親蓋好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。

　　我和父親

　　我的父親是個(gè)很嚴(yán)肅的人，常年平頭的他，有著和藹的.笑容，中等個(gè)子，不胖不瘦。

　　小時(shí)候我喜歡粘著那個(gè)所謂的父親，長大后，我卻漸漸疏遠(yuǎn)了他。

　　如今，他出差遠(yuǎn)在廣西，一個(gè)我不熟悉，遙遠(yuǎn)的地方，時(shí)常他會(huì)打電話回來，問候母親和我，我卻更多的是習(xí)慣了只和母親在一起的日子，漸漸地，那個(gè)所謂的父親，對(duì)于我來說，不過只是個(gè)如電信的人工服務(wù)般，只有在電話里的溫情。

　　今年，我生日，因?yàn)槟昴晟�日都是一樣的過，所以我不覺得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，卻不知思的是什么。這時(shí)，宿管將一包東西給我，我不解，她說是家里來的快遞，我打開，里面是一塊玉佛，記憶被翻出：我在父親臨走前耳對(duì)他說過“爸爸，給我買塊玉吧！”父親說“好吧，觀音怎么樣？”我咯咯地笑著說“爸爸，你好笨啊，‘男帶觀音女帶佛丫！’”父親笑而不語。原來他記得，我一直以為他忘了，“叮鈴鈴……”電話響起，“喂，禮物喜歡嗎？你不是想要玉佛嗎？我特地去選的，要好好學(xué)習(xí)哦，喂，喂……”電話的另一頭淚流滿面。

　　家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是嗎？

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