家庭作文9篇【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的家庭作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭作文 篇1

　　我們家簡(jiǎn)直就是一個(gè)吃貨家庭，每個(gè)人都很愛(ài)吃。

　　南瓜媽媽

　　有一次，爺爺從老家寄來(lái)一些南瓜，我老媽看到后，迫不及待地拿了一個(gè)最大的，拿起菜板，把南瓜切成一塊一塊的，放到鍋里，把鍋蓋蓋上，打開(kāi)煤氣灶，就把南瓜煮上了。等好了之后，我老媽飛快地打開(kāi)鍋蓋，把盤子打開(kāi)，將南瓜放進(jìn)盤子里，然后狼吞虎咽地吃了起來(lái)，她一邊吃一邊說(shuō)：“這個(gè)南瓜真是又香又甜�！彼�吃的非常滿足，我看著她那滿足的'神情，心想：“老媽，你真是個(gè)南瓜女士��！

　　面食老爸

　　我的老爸特別愛(ài)吃面食。

　　每一次吃早飯，我老爸都要買點(diǎn)饅頭，時(shí)不時(shí)還對(duì)我老媽說(shuō)：“你也來(lái)嘗嘗，真的很好吃�！笨擅恳淮挝依蠇尪己靡獾鼐芙^了。我們每一次吃面食，都要喝點(diǎn)水，要不然就會(huì)被噎死，可我老爸就不一樣，他左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，這邊咬一口，那邊咬一口，越吃越來(lái)勁。我看上去都覺(jué)得噎人。

　　老爸啊老爸，你真是一個(gè)面食大俠啊！

　　韭菜王子

　　我最喜歡吃的就是韭菜了。每一次吃餃子，我都要吃韭菜餡餃子。出去吃飯，我都要點(diǎn)韭菜干絲，我一邊吃，一邊說(shuō)：“這真好吃，要是明天還能吃到，那該多好��！”每當(dāng)奶奶說(shuō)我們?nèi)フ�韭菜吧，我都蹦蹦跳跳地�?lái)到韭菜地里，一摘就是好多，我真是開(kāi)心極了！

　　看到了吧，這就是我的吃貨家庭。

家庭作文 篇2

　　臨過(guò)春節(jié)還有幾天？我扳著指頭算了算，還有三天了，家里那 “乒哩乓啷”的收拾聲匯成了一曲美妙的交響曲，爸爸媽媽干得不可開(kāi)交，看他們仿佛是從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的，累得腰酸背痛的樣子，挺孝順（含0.000001%的自夸成份）的我決定要幫他們一把。

　　干什么呢？我在家里轉(zhuǎn)了半天，不但沒(méi)想出來(lái)，而且還把忙得一塌糊涂的老爸老媽給轉(zhuǎn)暈了，他們按捺住自己“激動(dòng)”的心情，柔聲柔語(yǔ)地請(qǐng)我到房間里，別把他們轉(zhuǎn)得老眼昏花，提前以為自己老了，他們還有幾年才“奔四”呢！我一邊知趣地退回房間，一邊苦思冥想。掃地？地挺干凈的，擦窗戶？算了吧，別他們嚇著就好！擦門？不錯(cuò)，挺不錯(cuò)的主意！當(dāng)我想方設(shè)法贊美我的大腦，而這大腦又被夸得有些飄飄然，就準(zhǔn)備和蘇東坡“乘風(fēng)歸去”時(shí)，我硬是把它又拽了下來(lái)，我四處尋視，突然一包快要在垃圾桶里安家的紙巾闖入我的視線，我如獲至寶地將它捧在手里，又將它輕輕撕開(kāi)取出一張，做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)準(zhǔn)備聽(tīng)候指令。我放滿小半盆水，便開(kāi)工了！

　　首先，我把紙巾濕透，打上肥皂，選中一扇本來(lái)是潔白無(wú)瑕但后來(lái)多次遭遇“黑手”的突襲，現(xiàn)已黑得像包公似的門。我拿著紙巾，胡亂地瞎擦一氣，那門的面目更慘不忍睹了：門上白一塊、黑一塊，門框上還滴著黑水：現(xiàn)在再把鏡頭轉(zhuǎn)向我，一身艷麗的黃外套黑一片，黃一片，活像一只變異的大熊貓，不過(guò)再一夜不睡覺(jué)的話，那可就更象了……好了，好了，廢話少說(shuō)，切入正題，唉喲，讓我們?cè)賮?lái)看看主角，嗬，她正在琢磨著如何擦好呢，就讓我們拭目以待吧！

　　“我認(rèn)為，我剛才的技術(shù)實(shí)在令人恭維……”呵，她還沉浸在她的滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論呢！“哐啷”一聲響從天而降，把我從白日夢(mèng)里拉起來(lái)，哪兒發(fā)出來(lái)的'呢？我尋聲望去，原來(lái)是媽媽不小心把水盆弄下地了，虛驚一場(chǎng)呀！

　　我見(jiàn)剛剛的技術(shù)不過(guò)關(guān)，又換了一種擦法：從上到下，從左到右，有規(guī)律地擦著。我試著擦了起來(lái)。哇！這扇門就像雪一樣白了！在即將大功告成之時(shí)，我又為門寶寶用清水洗了一次澡，啊，現(xiàn)在門寶寶既干凈又漂亮，可比剛才好看多了！

　　“呀～”我尖叫的聲音正以每秒1000萬(wàn)光年的速度傳播著�！斑@水刺骨地涼�。�剛剛只顧著擦門，沒(méi)想到感覺(jué)部部長(zhǎng)在這么短的時(shí)間內(nèi)先辭職，又上任了，真是神速！”我顫抖著又紅又冷的手想道。

　　洗完手，我戴上了手套。在爸爸的夸獎(jiǎng)聲、媽媽的贊美聲中，我的自豪感疾速增加。同時(shí)，我感覺(jué)到我的心靈花園中，又有一朵花抽出了一根嫩綠的枝條。“叭”在“呼呼”的北風(fēng)聲中，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)一朵花綻開(kāi)的美妙聲音。啊，這是多么地美好��！

　　在寒冷的冬天里，我又能欣賞到除梅花以外的花朵盛開(kāi)的動(dòng)人笑臉了，我又能聞到除梅花以外的花朵散發(fā)的撲鼻清香了。

　　啊，她們?cè)谖业挠洃浿惺嵌嗌倜篮�，多么美妙！她們都�?lái)源于生活中感動(dòng)著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

家庭作文 篇3

　　在最近,我的家處處充滿歡聲笑語(yǔ).特別是那一次的“廚師精英”選拔賽.我那可笑的哥哥施展“法寶”,讓我們開(kāi)懷大笑了一場(chǎng).

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,外面的景色美得無(wú)法用語(yǔ)言形容.而我家卻進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng).讓我這位小主人為你介紹一下當(dāng)時(shí)的“戰(zhàn)況”吧!

　　原來(lái)在家人的安排下,媽媽與姑姑要進(jìn)行一場(chǎng)廚藝大PK,并評(píng)選出誰(shuí)取的名字好.可因哥哥的話讓全家沒(méi)了食欲.爸爸出題,讓媽媽炒了一盤血旺.媽媽炒好后,端上讓我們?cè)u(píng)嘗.哥哥來(lái)了雅興,給血旺取了一個(gè)“好聽(tīng)”的名字—“碎尸萬(wàn)段”.原本紅紅的血旺,綠白相間的蔥段,誘人的'香味,瞬間消失了.一小時(shí)后,仍沒(méi)人敢吃.我一拍腦門,趕緊對(duì)姑姑說(shuō)：“做一碗魚(yú)湯給我們喝吧!”然后又對(duì)姐姐說(shuō)：“一會(huì)兒哥哥給菜取名時(shí),你堵上他的嘴!”不一會(huì),一碗清鮮可口的魚(yú)湯出現(xiàn)在我們面前,哥哥突然說(shuō)到：“血流成河!”在場(chǎng)的人沒(méi)辦法了,這場(chǎng)品菜大會(huì),只好因哥哥大掃興致.

　　唉!哥哥呀哥哥,你該當(dāng)何罪呀!不過(guò),這次雖然沒(méi)有品嘗到鮮美可口的佳肴,但卻很開(kāi)心.因?yàn)槲矣幸粋�(gè)調(diào)皮鬼哥哥,給我們家庭帶來(lái)了歡樂(lè)!

家庭作文 篇4

　　今天，外面下著雨，沒(méi)辦法出去玩，又覺(jué)得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。

　　征得他們同意后，我對(duì)他們說(shuō)：“我去藏東西了，是這兩塊積木。”爸爸媽媽說(shuō)：“行，快去吧�！蔽易哌M(jìn)大臥室后，把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“藏好了。你先找�，F(xiàn)在是兩點(diǎn)三十分，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”下面該我爸爸出場(chǎng)了。他走進(jìn)房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細(xì)致的找，找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分，用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好，對(duì)媽媽說(shuō)：“該你了，努力啊�，F(xiàn)在是兩點(diǎn)四十分，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”媽媽走進(jìn)房間，只找顯眼的'地方，怎么也找不到，最后在我的提示下，用了七分鐘才找到。現(xiàn)在輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時(shí)三分鐘，媽媽用時(shí)七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。

　　游戲結(jié)束了，看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的。

家庭作文 篇5

　　我家只有三口人，爸爸、媽媽和我。

　　爸爸五十多歲了。過(guò)去在學(xué)校教書(shū)，現(xiàn)在在一個(gè)教育部門當(dāng)干部。他有心臟病，犯起來(lái)躺不下，吃救急藥才能緩過(guò)來(lái)。可好的時(shí)候，天不亮就去上班。我真奇怪，他怎么有那么多做不完的工作。媽媽是小學(xué)老師，當(dāng)了一輩子。她在學(xué)校里人緣很好，被評(píng)為高級(jí)教師。他們倆都又忙又累，誰(shuí)也顧不上家。我是他們的獨(dú)生子。他們雖然顧不上我，可我很愛(ài)他們。所以，我擁有一個(gè)幸福的家庭。

　　可是不久前，意外的事情發(fā)生了。一次媽媽在給外省市的老師講課時(shí)，吹了電風(fēng)扇，突然中風(fēng)了。醫(yī)生說(shuō)是腦血栓，住了院。我和爸爸趕去的時(shí)候，她已經(jīng)不省人事，睜著眼都不認(rèn)識(shí)我們了。當(dāng)時(shí)爸爸表面上很沉著。一回到家。卻坐在那里發(fā)呆。有一天，我看他太苦了，就湊過(guò)去說(shuō)：“爸，你別急啊，媽媽會(huì)好的�！卑职殖泽@地抬起頭看了我半天。我12歲多了，頭一次看到爸爸流淚。他突然把我拉到懷里，嘴翁動(dòng)了幾下，可沒(méi)有說(shuō)什么。

　　媽媽住院的第四個(gè)月能坐起來(lái)吃東西了。那幾天爸爸托人找大夫給媽扎針，追著醫(yī)生后邊問(wèn)：“大夫，您說(shuō)她能恢復(fù)嗎？”可得到的回答，就像晴天霹雷：“往最好處說(shuō)，要留下半身不遂癥，還隨時(shí)可能復(fù)發(fā)。反復(fù)一次會(huì)比一次厲害，你要有思想準(zhǔn)備！”……爸爸臉上的肉一抽一抽的，嚇人極了。這四個(gè)月，他沒(méi)有吃好、睡好，一下子好像老了許多。

　　我心里什么都明白，可又什么也說(shuō)不出來(lái)。我不愿意對(duì)爸爸說(shuō)些安慰的話，我知道這沒(méi)有用。我愛(ài)媽媽。6年了，我從一年級(jí)起就跟著她上學(xué)、放學(xué)，拿一個(gè)小椅子坐在她備課室桌子邊吃飯、做功課。她離不開(kāi)我，我更離不開(kāi)她。

　　我心里真悶，替不了媽媽，也幫不了爸爸。我只想不給爸爸添麻煩。有一次爸爸中午外出辦事沒(méi)回家，我餓了一頓飯。他回來(lái)后很著急，我騙他說(shuō)自己買面包吃了。

　　我的'衣服過(guò)去都是媽媽洗的，現(xiàn)在輪到爸爸了。他太累了，我自己來(lái)吧。幾件衣服一起放在洗衣機(jī)里，帶顏色的把襯衫和背心全染花了。我偷偷地收起來(lái)。我拼命地念書(shū)，發(fā)狠心要考上一個(gè)好中學(xué)。我知道，這是媽媽多年來(lái)的最大愿望。我不能讓她失望，我更不能讓她在病中失望。

　　媽媽最近恢復(fù)得很快，堅(jiān)持理療，拄著拐杖在樓道里蹭著走。雖然天氣冷得都凍了冰，她還是滿身大汗。她開(kāi)始練習(xí)用左手寫字。說(shuō)，將來(lái)盡量不增加爸爸的負(fù)擔(dān)。幾天前主治醫(yī)生又們瑪媽說(shuō)：“你的毅力真大，可以回家繼續(xù)療養(yǎng)，慢慢恢復(fù)�！笨蓩寢屜虬职痔岢鰜�(lái)，去康復(fù)療養(yǎng)所。爸爸沒(méi)有吭聲。今天是星期日，我和爸爸來(lái)個(gè)大鬧天宮，翻天倒地給媽媽布置了一間非常舒適的屋子，還把所有帶棱角的地方都用布包起來(lái)，我買了一根多用手杖，作為她出院的禮物。我和爸爸商量好了，下個(gè)星期我們一起去接?jì)寢尦鲈骸?/p>

　　我的家是不幸的，但媽媽生病使我更加愛(ài)我的家。我們?nèi)齻�(gè)人的心是緊緊地連在一起的。我要和爸爸媽媽一起度過(guò)難關(guān)。我從爸爸的臉上看得出，我們家今后的日子困難一定很多�？晌蚁耄阂粋�(gè)家庭，就像一條小船，每個(gè)成員都是水手；小船在平靜的海面上，會(huì)自由地漂蕩；可在風(fēng)浪里，只要每個(gè)人拼命地劃槳，即使風(fēng)浪再大，也能向前航行。

　　我愛(ài)我的家，我要使勁地劃槳，為它出一把力。

家庭作文 篇6

　　星期日，我為和睦家庭做了個(gè)貢獻(xiàn)，雖然沒(méi)有回報(bào)，還被吵了一頓，但是我覺(jué)得非常值得。

　　爸爸媽媽吵架了，我本來(lái)是不想勸架的，可以藏在我心里的兩個(gè)小精靈按捺不住了，他們一起飛了上來(lái)，一個(gè)是小天使，一個(gè)是小惡魔。他們兩個(gè)一直說(shuō)個(gè)不停，小天使叨叨說(shuō)：“你去勸勸吧，我們只是在你的'心里，又不能勸你爸媽，就算被你爸爸吵了，他也是你爸呀，還有可能被你媽媽表?yè)P(yáng)呢！”小惡魔又叨叨：“你別去勸了，如果被你爸爸一吵，今天都別想好了�！�

　　我又想啊想，終于經(jīng)過(guò)了一小段時(shí)間的心靈溝通，小天使占領(lǐng)上風(fēng)，我決定去勸架了，我推開(kāi)爸爸媽媽屋子的門勸架：“你們別吵了，這都是因?yàn)槟?---老爹，你以后干活利索點(diǎn)，別太懶，媽媽也就不會(huì)說(shuō)你，你們也不會(huì)吵架啦！”爸爸惱羞成怒：“出去學(xué)你的習(xí)去！”我只好悶悶不樂(lè)的出去。嗚嗚......做個(gè)好人咋就這么難呢？

　　我坐在了書(shū)桌前，心里還是擔(dān)心著爸爸媽媽，豎起耳朵聽(tīng)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有吵架聲了，看來(lái)爸爸媽媽把我的勸說(shuō)聽(tīng)進(jìn)去了，我很高興：我也能為我家的和睦團(tuán)結(jié)做個(gè)小貢獻(xiàn)了！

家庭作文 篇7

　　我有一個(gè)幸福的家庭，家里有六位成員，包括爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我。

　　在我們的家里，爺爺和奶奶都退休了，他們天天會(huì)去公園玩，每次都是笑容滿面，看起來(lái)很親切。我的哥哥比我大三歲，平時(shí)會(huì)和他們的小伙伴們一起玩，有時(shí)候也會(huì)帶著我，一起玩丟沙包，捉迷藏。我的爸爸是公安局干部，媽媽是一位醫(yī)生，他們只要有空閑時(shí)間都會(huì)帶我和哥哥出去玩。

　　我們一家人相處都很好。每天早上，奶奶最先起床，她第一件事就是打掃屋子，然后為我們做早飯，等她快要做好飯的時(shí)候，其他的人都起床了，吃完早飯后，我和哥哥一起去上學(xué)，爸爸和媽媽都去上班了，家里只留下?tīng)敔敽湍棠虄蓚�(gè)人了。然且，他們就開(kāi)始去公園了，吸收新鮮空氣，或者一起去做健康操。

　　最讓人感到幸福的是爺爺奶奶過(guò)生日時(shí)，全家人很熱鬧，而且還會(huì)有更多的人為他們祝壽，幾個(gè)姑姑還帶許多最好吃的東西，到時(shí)都讓我和哥哥吃了，爺爺奶奶高興又幸福，我們?nèi)�家人都是在這樣快樂(lè)的日子中度過(guò)每一天的`。

　　這些天，總會(huì)有一群小朋友相聚一起，談?wù)撟约旱挠H人有多好，站在他們中間，我也高興地說(shuō)起了自己的家，他們都很羨慕我有一個(gè)幸福的家庭。

　　作者通過(guò)對(duì)自己家庭的描述，向我們展現(xiàn)了一個(gè)幸福家庭的畫面。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，幸福的家庭一定能給他們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，希望大家都能擁有一個(gè)幸福的家庭。

家庭作文 篇8

　　星期天的晚上，我做完作業(yè)，沖出房間，坐在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開(kāi)電視，津津有味地看著我喜歡的《小馬寶莉》，爸爸在房間里看書(shū)。

　　爸爸從房間里出來(lái)，走到我面前，溫柔地說(shuō)：“女兒呀，爸爸的煙沒(méi)了，你能幫我買嗎？”我說(shuō)：“我好不容易寫完作業(yè)，才這么點(diǎn)看電視的時(shí)間，我不去�！�

　　爸爸從口袋里掏出一張一百元鈔票，彎下腰，摸著我的頭，用請(qǐng)求的口吻說(shuō)：“如果你幫我買一包煙，這一百元的鈔票就給你了，當(dāng)零花錢。”我搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，自己的`事情自己做。你這樣的誘惑我，我更不去了！”

　　爸爸的眼睛睜得溜圓，溜圓的，牙幫骨不停地銼動(dòng)，兩道小刷子似的眉毛緊緊的蹙在一起。聲音提高了八度，說(shuō)：“臭小子，你吃了雄心豹子膽了啊，還不給我去買！”舉起手，揚(yáng)起巴掌，他還說(shuō)：“回來(lái)好好教訓(xùn)你。”可是我沒(méi)去，我站了起來(lái)，大聲喊叫道：“救命啊，不好了，打人啦，我好怕啊！”

　　正在這時(shí)候，媽媽聽(tīng)到聲音，就跑下來(lái)說(shuō)：“你干嘛呢？”爸爸笑著說(shuō)：“我……我頭癢，撓撓！”

家庭作文 篇9

　　上周五放學(xué)，意雯帶回了她的數(shù)學(xué)第一、二單元測(cè)試卷及學(xué)校倡導(dǎo)的合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表。我從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)意雯對(duì)第一單元“測(cè)量”掌握得不夠靈活、牢固，需要換算單位比較大小的題目錯(cuò)了兩道。第二單元“萬(wàn)以內(nèi)加減法”因?yàn)椤按中?沒(méi)有認(rèn)真檢查”錯(cuò)了一道。與意雯在學(xué)校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進(jìn)行了溝通，知道兩個(gè)孩子存在的問(wèn)題差不多，于是商定這次合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)以糾錯(cuò)、鞏固數(shù)學(xué)第一、二單元為主題。

　　我們采用的方式是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)在小黑板上出題，一個(gè)孩子來(lái)做，另一個(gè)孩子充當(dāng)小老師改題，然后交換進(jìn)行。最后我匯總了她們測(cè)試卷上的錯(cuò)題類型，仿照出題20余道，一式兩份，兩個(gè)孩子比賽答題，再交換批改，針對(duì)有爭(zhēng)議的題目展開(kāi)討論。

　　應(yīng)該說(shuō)這種學(xué)習(xí)方式兩個(gè)孩子都是接受并喜歡的，參與的熱情很高。尤其充當(dāng)小老師給對(duì)方改題，都很認(rèn)真、慎重，再三地演算，生怕改錯(cuò)了。討論階段也很精彩，兩個(gè)人答案不一致了，各抒己見(jiàn)，你說(shuō)我錯(cuò)了，我挨個(gè)步驟演算給你看，結(jié)果算著算著，錯(cuò)的那個(gè)“呀”的一聲捂上了嘴巴，滿臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會(huì)比較深刻。

　　我也覺(jué)得這種合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)是個(gè)不錯(cuò)的`好方法，有點(diǎn)類似于校訊通里流行的讀書(shū)會(huì)。每個(gè)周末找個(gè)固定的時(shí)間，一起讀書(shū)，一起有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的。對(duì)于點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)孩子的協(xié)作意識(shí)，都大有裨益。

　　只要孩子們喜歡，我愿意積極配合她們把這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行下去！

　　寫在后面的話：“合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)”是意雯他們學(xué)校目前倡導(dǎo)的一項(xiàng)活動(dòng)，估計(jì)是試驗(yàn)階段，意雯班上有10余位同學(xué)參加。自愿舉手報(bào)名，住處鄰近的同學(xué)自由組合，活動(dòng)的主題可以是寫觀察日記、讀書(shū)等等。學(xué)校要求填寫的表格上有活動(dòng)地點(diǎn)、主持人、參加人員、活動(dòng)主題、過(guò)程記錄、收獲感言等。此文就是應(yīng)老師要求寫下的活動(dòng)感言。

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