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書香家庭作文經(jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的書香家庭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香家庭作文1
有人說:“爸爸是嚴(yán)厲的,媽媽是溫柔的。”但在我們家就不見得是這樣,如果讓我對(duì)我們家成員用一個(gè)字概括的話,那就是爸爸“癡”,媽媽“迷”,我是“呆”。
“癡心”爸爸
爸爸的“癡心”只是對(duì)書,看他,這不又把書給啃上了。爸爸對(duì)小說可算得上是情有獨(dú)鐘,而且書看得多了,對(duì)小說里的人物印象也就深刻,有一次,我問他周瑜是誰,他就把《三國(guó)演義》給搬出來了,什么歷史事件,什么風(fēng)云人物,聽得我暈頭轉(zhuǎn)向,但是,爸爸卻仍舊滔滔不絕地講著,那時(shí)候真覺得他既是一個(gè)史學(xué)家,又是一個(gè)不折不扣的文學(xué)家。在他的熏陶之下,我也無形之中增長(zhǎng)了見識(shí)。
“迷人”媽媽
說我媽媽長(zhǎng)得漂亮吧,其實(shí)也算不上,但是她的確有迷人的地方,那就是媽媽在看書的時(shí)候。“媽媽,你在看什么呢?”我看了看時(shí)間已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,不禁好奇地問!皼]什么,你快去睡覺吧!眿寢岊^也沒抬一下。我看見旁邊放了一疊的.書,“哦?原來是炒菜秘方。寢,是不是明天又要個(gè)給我們煮好吃的?”我調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。“你這個(gè)小饞貓!”媽媽敲了一下我的小腦袋,我們都開心地笑了……
“呆呆蟲”我
在爸爸媽媽的熏陶感染之下,我也開始迷戀看書了,有時(shí)候看得出神了,就會(huì)忘記了其他事情。記得有一次媽媽讓我把多煮的小菜拿一份給奶奶去吃,可我那時(shí)候正在看書,就隨便應(yīng)了一聲,等媽媽辦完事回來,發(fā)現(xiàn)小菜仍舊原封不動(dòng)地放在那里,氣沖沖地到我的房間,看見我正蜷在房間的一個(gè)角落里,如癡如醉地看著書,媽媽既好氣又好笑地離開了。
我們家就是這樣,滿屋彌漫著書香,其樂融融……
書香家庭作文2
在人生歲月的長(zhǎng)河中,陪伴我走過的是—書。讀書的方式有許多,但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。
與家人在一起的時(shí)光本就短暫而幸福,而我認(rèn)為讀書卻是一刻值千金。不僅如此,讀書更是精神上的洗禮。這兩者的結(jié)合更是奇妙無比。
周末,父母與我一起共讀一本書,品書中的好詞好句,交流書中的問題。有時(shí),父母還會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的零食,邀請(qǐng)我的朋友一起來邊吃邊讀,一起領(lǐng)悟書中的奧秘。
我與父母一起讀了各種各樣的書。讀《烏鴉喝水》的故事時(shí),我被烏鴉的智慧所折服;讀《賣火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩的悲慘境遇而感到難過;讀《魯賓遜漂流記》時(shí),我被主人公的毅力所感動(dòng)。
從前,我的寫作水平并不好,每當(dāng)我寫完一篇作文,母親看過總說:“作文主題雖好,可是內(nèi)容卻索然無味,讓人難以有讀下去的興趣!泵慨(dāng)聽到這句話時(shí),我總是失去了寫作的興趣。不過,通過親子共讀,我積累了大量的.好詞好句、優(yōu)美段落,每當(dāng)進(jìn)行寫作之時(shí),我文思泉涌,洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外,我還在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇文章,并獲得了獎(jiǎng)狀。
總之,親子共讀不但使我們與家人有了更多的時(shí)間相處,并且讓我們有了更多的時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)的讀書型學(xué)習(xí);家庭里彌漫著書香的氣息,而我熏陶于知識(shí)的香爐之下,在良好的學(xué)習(xí)氛圍里茁壯成長(zhǎng)。
書香家庭作文3
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說話時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買來《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的范圍也就更廣。比如說《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對(duì)這些書百看不厭。
上二年級(jí)他看的書就更多,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃讀書的興趣、體味讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解,但他那種對(duì)書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來和他一起分享!独峭鯄(mèng)》是由我讀給他聽的,他特別喜歡這本書。通過這本書,他解狼的世界,也在狼的身上學(xué)到一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建“班級(jí)圖書館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的`孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著他度過一個(gè)快樂的童年。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見識(shí),形成全家學(xué)的氛圍,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望… …
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長(zhǎng)!
書香家庭作文4
我是五年級(jí)(3)班的xx。我愛讀書,一有時(shí)間,我便會(huì)拿起書,津津有味地讀起來,細(xì)細(xì)地品味其中的奧妙。我的母親、父親也很喜歡讀書,我們是一個(gè)“書香家庭”你們想知道我的“書香家庭”是什么樣的嗎?別急別急,就先和我一起瞧瞧我的“書香之家”長(zhǎng)什么樣吧!
我十分喜愛的“書香之家”
“你們好,我是‘書香之家’再偷偷告訴:你們我的主人們和小主人每天都坐在我的沙發(fā)上,興致勃勃地看起書來,看完了就往茶幾上一放,或放在其它地方,所以你們一走進(jìn)我就能看到一個(gè)‘世界奇觀’:到處都擺滿了書,你說這能不叫奇觀嗎?告訴你們,我的書柜中都是擠擠的,不留一絲縫隙!”
愛書愛到有點(diǎn)“傻”的母親
這時(shí),母親捧著一疊厚厚的`書,“啪”的一聲,坐到了沙發(fā)上,拿起一本書就看,看得可入迷了,連我叫她,她都不回答。母親經(jīng)常都會(huì)犯這種看書十分入迷的毛病。記得有一次,她在車上看書,車子都到站了,她也不知道,不僅如此,車子都在城里繞了好幾圈,她才知道該下車了。你們說,我母親是不是愛書愛到有點(diǎn)“傻”呢?
認(rèn)真學(xué)習(xí)的父親
我還有一個(gè)十分的父親。他總是在晚上躺在床上,兩手拿著《世界英語》,嘴里默默地念著書里的內(nèi)容,還時(shí)不時(shí)地背誦,好像和我們小學(xué)生一樣,即將考試了。怎么樣,我的父親不錯(cuò)吧!
喜愛讀書的me
我是一個(gè)愛看書的女孩。自從認(rèn)識(shí)書這個(gè)好朋友,它充實(shí)了我的生活,讓我的生活因?yàn)樗S富有趣,充滿智慧。一有空,我就會(huì)拿起一本童話書。雖然這些書都看過很多次,但我覺得書是百讀不厭的。讀書,是我每天必做的事情。每當(dāng)拿到一本好書,我就會(huì)全身心地投入,快樂著書中人物的快樂,悲傷書中人物的悲傷,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而熱淚盈眶,讀罷一本書,心情久久不能平靜。毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!笔前,要是一日不讀書,我就會(huì)覺得少了點(diǎn)什么。每天只要我不是太累,時(shí)間不是特別的緊張,我都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的書。
怎么樣,我們一家不愧是“書香家庭”吧!
書香家庭作文5
我的家總是充滿了書香氣息,伴著這種氣息,我逐步成長(zhǎng)。
每當(dāng)放學(xué)回家,我總習(xí)慣性的丟下書包,拿起書在書房一坐,一看就是半小時(shí)。老媽不叫我,我都不肯罷休。一天,我將手伸上書架摸索,忽然有種似曾相識(shí)的感覺,拿下來一看,“呀!這不是我小時(shí)候最喜歡的書嗎?”我輕輕撫摸我的老朋友,不禁陷入了回憶。
小時(shí)候,我總纏著爸爸媽媽給我講故事。聽著爸爸低沉又帶點(diǎn)磁性的聲音,我總是瞪大眼睛細(xì)細(xì)聽,不聽完最后一個(gè)字不肯睡覺,爸爸也常說:“你這個(gè)小家伙,這么愛聽故事?”也許我愛講故事也是受此熏陶吧!
雖然爸媽都是實(shí)打?qū)嵉牡皖^族,但在平日里,我卻總在書房見到他們的身影。一次我跑進(jìn)書房,媽媽正在房間看書,房間到處彌漫著淡淡的書香,還有一種讓人凝神靜氣的獨(dú)特香味——媽媽每次學(xué)習(xí)時(shí)都喜歡點(diǎn)的檀香。我抬頭一看,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。她時(shí)而因故事情節(jié)發(fā)出可惜的`長(zhǎng)嘆,時(shí)而又如釋重負(fù)地露出難以發(fā)覺的笑。
在這樣的環(huán)境下,我不知不覺學(xué)會(huì)了識(shí)字,終于能暢游“書!保遗d奮又開心。我日漸沉迷,如饑似渴的讀著,像是墜入了深深的書海,無人能將我“救贖”,我卻抱緊了書籍,只是,享受著下墜的過程。這時(shí),看手機(jī)的爸媽也會(huì)羞愧地放下手機(jī),和我一起與書蟲為伍。“爸爸媽媽,我今天看完了流浪地球,逃逸時(shí)代的部分……”;“我今天看完了記憶古董店2,明天就把一整套都看完……”這時(shí),爸媽也像是在我身后緊跟我的步伐,可我在閱讀之路上狂奔疾馳,爸爸媽媽怎么也追不上!肮!我也許是‘走火入魔’了吧!”我常這樣取笑自己。
一天天過去,我們一家都得到了書香的熏陶。通過閱讀,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界,也改變了我的氣質(zhì)。我總感覺我走遍了全世界,又仿佛經(jīng)歷了千百種不同的人生。
父母給了我這樣一個(gè)書香之家,我倍感幸福。父母只有這樣的陪伴,才是最高級(jí)的陪伴。
書香家庭作文6
我有一個(gè)充滿溫馨的家,一個(gè)充滿快樂的家,更是一個(gè)充滿書香的家。
小時(shí)候,我常問父親:書是什么?書好玩嗎?好吃嗎?父親總是笑瞇瞇的告訴我:書是一種神秘的東西,現(xiàn)在你可能還不理解,但你長(zhǎng)大后就知道了。但我想,書一定很好玩,要不父親為什么一有空就看書,還說書很神秘。
長(zhǎng)大了,我才真正體會(huì)到父親說“書很神秘”的意思,書確實(shí)很神秘,它既能把你帶進(jìn)書的王國(guó)里,還能讓你體會(huì)到讀書的快樂,你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的,我也喜歡了這位新朋友。
有一次,父親給我買了一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住了,一直看到了深夜,母親看見我那屋里還有燈光,就起來看看,一看才知道,原來是我在讀書,母親走到我旁邊,我也沒感覺道母親來了,還在那聚精會(huì)神的看,直到母親給我把書合上,讓我睡覺時(shí),我才發(fā)現(xiàn)母親來了。讀書是快樂的。
在家里,我們經(jīng)常玩成語接龍的游戲,而且能排到很長(zhǎng)。
在家里的書架上,沙發(fā)上,床頭上,書桌上,茶幾上都放了很多書,漸漸的,我們不僅僅滿足于家里的'書了,開始到圖書店看書,到圖書館借書了。
但是,我們看的書并不是漫畫,而是有關(guān)學(xué)習(xí)的書,自從讀了書,我的作文水平突飛猛進(jìn),閱讀水平也上升了。作文還發(fā)表過呢。讀書是讓人進(jìn)步的。
快樂讀書,快樂成長(zhǎng),書香家庭,伴我成長(zhǎng)。
書香家庭作文7
我叫xx,今年八歲,來自山城重慶。
我的家里有一個(gè)書柜,書柜里整整齊齊擺滿了各種書籍。從我記事起,就看見父親經(jīng)常捧著書。稍大一點(diǎn),我知道父親很愛讀書讀報(bào),無論什么書報(bào),他都讀的津津有味,說是開卷有益;有時(shí)還一邊讀,一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,好象在說:“說得有道理呀”,F(xiàn)在我知道父親最愛讀什么書了,父親告訴我“要出色地完成工作任務(wù),必須鉆研相關(guān)的理論書籍;。讀書是提升工作能力的重要手段之一”。父親不僅愛讀專業(yè)書籍,還經(jīng)常閱讀各種雜志和報(bào)紙,比如讀者文摘,南方日?qǐng)?bào),參考消息等等,可多啦。他說,一個(gè)現(xiàn)代的人一定要了解時(shí)事,要多讀優(yōu)美的文章陶冶情操。他還很愛聽音樂,特別是優(yōu)美的.抒情歌曲。在他的影響下,我很小就愛上了讀書學(xué)習(xí)。
聽母親說,我一歲多的時(shí)候,我母親就開始講故事給我聽;當(dāng)然,那時(shí)候我只知道呵呵地笑;從那時(shí)起,父親母親講了很多故事給我聽。在我兩三歲的時(shí)候,他們就買來什么,《安徒生童話故事》《格林童話故事》《上下五千年》,還有很多彩色的小故事書,如《白雪公主》《海的女兒》等等,讀給我聽,教我認(rèn)字;還買了好多VCD碟片和磁帶放給我聽。我跟著碟片里的哥哥姐姐唱呀跳呀,學(xué)會(huì)了好多舞蹈動(dòng)作和兒歌。五歲的時(shí)候,母親就教我慢慢學(xué)拼音,學(xué)會(huì)了一些拼音以后,自己就可以讀很多有趣的書,讀很多經(jīng)典的書籍。在母親辛勤地指導(dǎo)下,并開始閱讀一些連環(huán)畫,里面的字都有拼音,不會(huì)拼的我就問母親。我越讀越有興趣,比如《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》的繪畫讀本我都讀過,還有《動(dòng)物世界》,我覺得特別有趣,長(zhǎng)了好多見識(shí)。我還經(jīng)常看少兒頻道,里面有好多有趣的節(jié)目,不僅學(xué)到了知識(shí),開了眼界,還學(xué)會(huì)了怎么和小朋友相處。這些我都要感謝父親母親的諄諄教誨。現(xiàn)在,我還學(xué)會(huì)了上網(wǎng),在讀書的過程中,如果有什么問題不懂,父親母親就會(huì)說,來,我們研究一下這個(gè)問題,看網(wǎng)上怎么說。我和父親母親有時(shí)侯可能會(huì)為一個(gè)問題爭(zhēng)論起來;結(jié)束后,有時(shí)侯,父親會(huì)說:“寶貝,你說得有道理”。還親我一下,象是鼓勵(lì)我跟他爭(zhēng)論問題。
現(xiàn)在我大了,我知道,父親母親是真的愛讀書。母親說:“人只有不斷地學(xué)習(xí),才能進(jìn)步;我們要給孩子做榜樣!奔依镉泻芏鄷译S手就可以拿來讀,有什么問題,隨時(shí)可以問他們;為了讓我有更多的時(shí)間閱讀,好多兒時(shí)的玩具都收起來了。周末的時(shí)候;我們就去動(dòng)物園啦或者科技館,還有圖書館看看。父親經(jīng)常教導(dǎo)我,只有多學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,好好地鍛煉身體,長(zhǎng)大了才能做更多的事,更好地為祖國(guó)服務(wù)。他經(jīng)常問我:“你長(zhǎng)大了干什么呀?”我有時(shí)候說要當(dāng)老師,有時(shí)候說要當(dāng)醫(yī)生,有時(shí)候說要象女排的姐姐們一樣為國(guó)爭(zhēng)光“。父親笑著說:“好樣的,只要你努力,你什么都做的到”。
我真慶幸有這么好的父親母親!在他們的熏陶下,我很早就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
書香家庭作文8
書是信息的載體,它承載著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的不斷變化與調(diào)整。從古至今書籍的載體幾經(jīng)變化,然而實(shí)質(zhì)卻一直薪火相傳。中國(guó)的結(jié)繩記事、獸骨銘文、綿薄竹簡(jiǎn)、蕓香紙稿乃至如今的電子書都準(zhǔn)確的記錄著智慧和經(jīng)驗(yàn)。華夏外的文明同樣以書籍承載著厚重的歷史長(zhǎng)河。大約公元前3500年蘇美爾人在兩河流域建立了奴隸制城邦,發(fā)明了“泥板書”,用以謄載大千世界的悠悠長(zhǎng)卷。
書本有記錄、傳遞信息的功能,沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制。假使無書,單靠口耳相傳,經(jīng)驗(yàn)與智慧便有消失的可能性。當(dāng)今是信息爆炸的時(shí)代,書籍的載體形式會(huì)發(fā)生怎樣的變化我們暫且不談,但是不讀書必然會(huì)讓你缺少知識(shí)與智慧,創(chuàng)新便會(huì)遙遙無期。這就好比飲水思源,沒有源頭思想將會(huì)凝固。所以讀書的重要性歷來被教育者重視。讀書雖有共通之處,意境也分三六九等。境界高低似山巒起伏遠(yuǎn)近不同。能讀懂書中真諦,體味人生者寥寥無幾。因此,要好讀書,讀好書,體察內(nèi)涵,砥礪自我,不斷激發(fā)閱讀熱情和求知欲望,營(yíng)造良好的讀書氛圍。
我從兒時(shí)就有買書讀書的習(xí)慣,書中特有的芳香時(shí)常令自己迷醉。時(shí)隔幾日不讀,就感覺不充實(shí),不自在。
最近利用閑暇時(shí)間品讀了“20xx年太陽鳥文學(xué)選”系列叢書,頗有心得體悟。太陽鳥文學(xué)年選是由著名作家王蒙主編,已歷時(shí)15個(gè)年頭,深受廣大讀者喜愛。
作為優(yōu)秀讀物,它傳遞著親切、生活、平實(shí)、明理的信息,倘若細(xì)心體察,定能感悟到勵(lì)志人生的內(nèi)涵。
記得我在《20xx中國(guó)最佳散文》中看到了一篇名叫“一個(gè)人的三條河”的文章,它給我留下了很深的印象。這不禁讓我思考時(shí)間與生命,也多了一份青春的積極和豁達(dá)。
文中以日本詩人谷川俊太郎的'“三條河”為喻,說明生命的時(shí)間長(zhǎng)短。他將人的生命比作三條河流,來揭示人生的價(jià)值。
作者想到,于一個(gè)作家而言,關(guān)于時(shí)間、關(guān)于生命,可從三方面去說:一是他自然的生命時(shí)間,二是他作品存世的生命時(shí)間,三是他作品中虛設(shè)的生命時(shí)間。
文中寓意生理生命時(shí)間雖然有限,然而可以用作品存世時(shí)間和作品中虛設(shè)的時(shí)間來做補(bǔ)充。只要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出相應(yīng)的價(jià)值,就算面對(duì)夕陽,站在高處,也會(huì)坦然。
一個(gè)人的青春有限,機(jī)能有限,但是書中的智慧和力量卻是無限的。在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出可能多的價(jià)值,永葆生機(jī)和活力,這也許就是成功的真意。
讀書既有利于提高自身素質(zhì),又有利于豐富思想,造福社會(huì)。廣大青年都應(yīng)踴躍參加,不斷推動(dòng)讀書活動(dòng)健康發(fā)展,帶頭起先鋒模范作用。另外,積極創(chuàng)建文化大發(fā)展大繁榮新局面,滿足廣大青年朋友精神智力新需求,這是現(xiàn)階段青年朋友應(yīng)追求的讀書目標(biāo)。
君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。這里說的正是上面的道理。
作為青年,更應(yīng)有“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”的精神狀態(tài)。青年時(shí)代要牢記“為中華之崛起而讀書”,多讀書,讀好書,將來才能胸有成足,造福一方。請(qǐng)記。喝鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;只有現(xiàn)在做到讀書破萬卷,將來才有機(jī)會(huì)下筆如有神。
親愛的朋友們,讓我們攜起手來,一齊構(gòu)筑讀書長(zhǎng)城。
書香家庭作文9
教師是人類靈魂的工程師,幼兒教師是開啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說,實(shí)事也真的是這樣。但是,一個(gè)月不到20xx元的工資,整天面對(duì)稚氣無知的小臉,給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲,人累心也累,你們?cè)敢鈫?你們?cè)敢庾鲞@樣的工程師,你們?cè)敢庠谄У泥l(xiāng)村起早貪黑一干就是10多年,過著經(jīng)濟(jì)上不能與同齡人相比,政治上沒有希望、沒有任何進(jìn)步的艱苦人生嗎?我苦惱過,自悲過,更是經(jīng)常怨天尤人,感覺社會(huì)對(duì)我不公,失去工作的激情和動(dòng)力。是工作中的兩件小事為我開啟了陽光心態(tài),使我深深感受到了人生的幸福。
很多年前,我們小班有一位很奇特的孩子,入園一周后還不肯午睡,我就過去哄他,說要抱著他睡覺,他萬分驚恐地掙脫我的懷抱,用凄厲的聲音對(duì)我說:“我滾,你不要碰我!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”一邊說一邊往寢室門外跑。我被這個(gè)3歲的孩子嚇了一跳,趕緊對(duì)他說:“小馨,聽老師的話,不睡覺好啦!老師陪你做游戲,給你講故事啊!蔽乙贿吅逅妫贿吇匚端f的這些話,慢慢品味出這是大人吵架時(shí),女人愛說的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話,詢問他們家里最近是不是發(fā)生過什么不愉快的事情,是不是吵架了,小馨爸爸矢口否認(rèn),并對(duì)我問話的內(nèi)容表示不滿,面對(duì)這樣的家長(zhǎng),我也有一絲氣憤,也深感無奈,對(duì)小馨的行為也打算聽之任之。
沒有想到,又過去了一周,小馨的問題越來越嚴(yán)重,經(jīng)常一個(gè)人面對(duì)墻壁,自言自語:“你不要管我!我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”我把情況又對(duì)來接小馨的奶奶說了一遍,希望從她那里得到解決問題的辦法,老奶奶支支吾吾,什么也不愿意說。我感覺到了問題的嚴(yán)重性,就在放學(xué)以后,尾隨小馨的奶奶,想到他的家里探個(gè)究竟,找到小馨問題的癥結(jié)。在小馨家門口,我就聽到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲:“我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”不出我所料,真的是夫妻吵架,家庭關(guān)系不和睦,在孩子心里留下了陰影,影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開門,與小馨的爸媽進(jìn)行深入交流,將《幼兒心理學(xué)》里的例證與這對(duì)年輕父母時(shí)下的矛盾表現(xiàn)結(jié)合起來,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到家庭矛盾對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重大影響,他們保證會(huì)與我共同配合,盡快醫(yī)治好小馨的心靈創(chuàng)傷。
幾年后的一天,我正在學(xué)校門口接自己的孩子,忽然聽到一聲親切的“劉老師,您好!”,原來是小馨的爸爸和媽媽,他們也在接小馨,他倆開心地告訴我,自從我上門給他們做工作以后,他倆再也沒有吵過架,過起了幸福的小日子,小馨也變得開朗活潑,最近還被學(xué)校評(píng)為“陽光少年”,還是少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)了。他倆還拉扯著要給我的兒子買禮物,說是要專門感謝我救了他們的兒子,挽救了他們的家庭。雖然我堅(jiān)決拒絕了他們的禮物,但是我的內(nèi)心迅速升起一股甜蜜的幸福感,感受到了一種強(qiáng)烈的成就感,以往攀比、應(yīng)付式工作的消極心態(tài)一掃而空,知足、感恩、樂觀、開朗在不自覺中油然而生:幼兒教師的工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲,我們真的可以通過深入細(xì)致的扎實(shí)工作成就幼兒未來的偉大人生,真的會(huì)給幼兒的一生影響一輩子!我深深感受到了自己的人生價(jià)值,我感受到了工作帶給我的莫大幸福!
人間自有真情在,付出總會(huì)有回報(bào)!雖然面對(duì)的是一群3歲幼兒,雖然在我的內(nèi)心,他們總是微不足道的“小不點(diǎn)”,雖然我把對(duì)他們的愛,對(duì)他的關(guān)心、愛護(hù)只是當(dāng)作一種謀生的職業(yè),但是,今年我在教室里摔倒的時(shí)候,真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛,感受到了他們對(duì)老師的真情。
午飯后,我在教室里整理孩子們的桌椅,打掃教室衛(wèi)生,不小心被地上的一團(tuán)肉糊糊滑倒,扭傷腳,躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒,響起一片驚呼,迅速圍攏在我身邊,幾個(gè)3歲多的“男子漢”拽著我的手,想把我拉起來,無耐力氣太小,小“男子漢”們用盡力氣,
我還是紋絲不動(dòng)。可愛的小曼、小玲、小青等幾個(gè)“美女”圍著我,輕輕地用小手撫摸我的臉,問:“老師,您哪兒摔疼了啊!我?guī)湍忝筒煌戳恕!睅讉(gè)機(jī)靈的.孩子看到他們的救援無果,著急地跑出教室大聲呼喊:“快來救救劉老師!快來救救劉老師!”聞?dòng)嵹s來的園長(zhǎng)和老師們把我扶起來,送我去醫(yī)院檢查、治療的時(shí)候,孩子們依依不舍地圍在我的身邊,輕輕撫摸著我的身體,眼眶里噙著淚水。此刻,我的心碎了。上班路程的遙遠(yuǎn),工作內(nèi)容的單調(diào),繁雜事務(wù)的勞累,傾刻間都化做過眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛包裹,我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關(guān)愛,使我感覺到:我就是世界上最幸福的教師!我是世界上最幸福的女人!
是啊!我們改變不了環(huán)境,但我們可以改變自己;我們改變不了事實(shí),但我們可以改變態(tài)度;我們改變不了過去,但我們可以改變現(xiàn)在;我們不能控制他人,但我們可以掌握自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以把握今天;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能選擇容貌,但我們可以展現(xiàn)笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的陽光心態(tài),我們就能時(shí)刻擁有健康快樂的幸福人生!
書香家庭作文10
每到寒假,博客評(píng)選活動(dòng)就會(huì)成了焦點(diǎn)。這次,我選擇了和媽媽一起并肩作戰(zhàn)--那就是參加—書香家庭的評(píng)選活動(dòng)。
在前段日子,媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于踏上了寫博的征程。剛開始媽媽有些害怕,對(duì)我說:“人家老師或者別的同學(xué)萬一說:‘寫的這么不好,還在博客上發(fā)……’等著類話怎么辦?”我說:“沒事,自己寫自己的,不管他人怎么說!苯K于在媽媽的.多次修改下發(fā)出了20xx年的第一篇博文,博客上媽媽的第二篇博文。第二天,我打開博客,發(fā)現(xiàn)媽媽的博文后面有個(gè)xxt薦,我把這告訴了媽媽。嘴里還說:“哼,你才發(fā)出去第二篇就得到了xxt薦,這可是我夢(mèng)寐以求的標(biāo)志和獎(jiǎng)勵(lì)!眿寢屝χf:“看來你是不想讓我寫嘍!蔽乙幌耄骸斑@可不行,媽媽不寫,xxt薦就不會(huì)光顧我的博客!蔽亿s緊又把好話說盡,媽媽才答應(yīng)寫第三篇。
得到了xxt薦,媽媽和我都信心倍增,也得到了同學(xué),老師的認(rèn)可。媽媽對(duì)我說:“我們要知道人外有人,天外有天。不要驕傲自滿。盡我們最大的努力,可能就有一線希望評(píng)選上書香家庭。”
努力·自己看得見
當(dāng)時(shí)我們正在進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí),每天中午回到家,無論是茶幾上還是餐桌上都放著一個(gè)小本子,上面密密麻麻寫著點(diǎn)什么。我問,媽媽這是什么?媽媽說:“有時(shí)我正做飯,靈感一光顧,我就放下手中的‘工具’,趕緊提筆去寫。”我被媽媽這種行為所感動(dòng)。心里想:“媽媽都這么努力,我一定也加倍努力!
后來無論每天晚上復(fù)習(xí)到幾點(diǎn),我都拿起書小看一會(huì),一段時(shí)間的努力,我和媽媽也更上一次樓。
奮斗·還要靠自己
媽媽寫了幾篇,博友們都紛紛說好,但是我知道,只靠媽媽一人是不行的,我還是要靠自己,F(xiàn)在每當(dāng)我去寫博文的時(shí)候,都先問問自己要寫什么?題目是什么?思路清晰嗎?……
書香家庭看的不只是家長(zhǎng)的水平,還有孩子的水平。所以媽媽在提高自己的同時(shí),也不忘多給我灌輸寫作的技巧。
堅(jiān)持閱讀,就會(huì)進(jìn)步
媽媽常教導(dǎo)我說:“冰凍三尺非一日之寒!蔽覀儾荒芗庇谇蟪,讀書,是一種樂趣,在不知不覺休息著,在不知不覺中學(xué)習(xí)著…只要我們每天堅(jiān)持閱讀,寫作水平就會(huì)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
在寫這篇博文前,我仔細(xì)看了老師給我們提出的要求和問題:
1.為什么參加?
答:想看看自己的水平,都說重在參與,所以媽媽為了鼓勵(lì)我,也投入到了積極的寫博中去。
2.我參加有何優(yōu)勢(shì)?
答:要說優(yōu)勢(shì),我沒有太多,但是我和媽媽能堅(jiān)持下去,我們能每天進(jìn)步,能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想這就是我們最大的優(yōu)勢(shì)。
3.我該如何取勝?
答:要說能不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我現(xiàn)在還不能肯定,但是我相信,只要每天努力,每天進(jìn)步就取得了最大的勝利。
書香家庭,我和媽媽在一起努力。
這個(gè)“書香家庭”的獎(jiǎng)項(xiàng),我們不參與,因?yàn)橐牟┛蜑椤凹议L(zhǎng)”的名義,所以,我們書香家庭是自己搞的活動(dòng)。
書香家庭作文11
我有一個(gè)愛看書的父母,我有一個(gè)充滿書香的家庭。在我很小的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)讀故事給我聽,從小我就會(huì)背《三字經(jīng)》和各種詩詞。后來,漸漸長(zhǎng)大,作為男孩子,我愛上了玩具。大班那一年,玩具似乎更吸引我。媽媽告訴我,作為男孩子,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,只有愛看書的孩子才能充滿智慧。又給我買了很多書籍,漸漸我愛上了閱讀,愛上了看書。
每天晚上,華燈初上,作業(yè)寫完,爸爸在看報(bào)紙,媽媽看起她的書籍,而我在他們的陪伴下,每天都會(huì)閱讀半個(gè)小時(shí)。漸漸我的語文成績(jī)提高了。大多數(shù)是注音版的,有不認(rèn)識(shí)的字,媽媽則耐心的陪我華律網(wǎng)。在看《一年級(jí)的小豆豆》時(shí),我很喜歡小豆豆,看的時(shí)候常常哈哈大笑,老師還給我蓋了閱讀之星!缎∝i唏哩呼!、《狐貍列那的故事》讓我學(xué)會(huì)了機(jī)智和勇敢;《三國(guó)演義》中,我知道了劉、關(guān)、張的桃源三結(jié)義,還愛上了諸葛亮。媽媽每天要求我讀書必須劃出優(yōu)美的.詞語和句子,然后教給媽媽。于是,我變成了媽媽的小老師,當(dāng)我讀到優(yōu)美的句子時(shí),第一時(shí)間與父母分享。媽媽會(huì)給我莫大的鼓勵(lì)。
讀書成為我們家庭生活的重要組成部分,我們徜徉在書籍的海洋中。我們?nèi)叶荚跁屑橙≈R(shí)、提高修養(yǎng)、享受快樂、不斷成長(zhǎng)。漸漸長(zhǎng)大,在這個(gè)書香濃郁的家庭中,我要學(xué)會(huì)快樂閱讀,學(xué)會(huì)快樂生活。
所以,我代表我的家庭申請(qǐng)“書香家庭”。
書香家庭作文12
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”書給了我們家太多啟發(fā),太多快樂,現(xiàn)在,我們家在也離不開它們,它們?cè)缫讶脒M(jìn)我們的骨髓,如進(jìn)我們的生活,它們就像一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)師,把我們家精心裝修,讓我們家不在那么單調(diào),無味。對(duì)我們來說,我家則是一個(gè)充滿濃濃“書香”味的家庭。
“光說不練假把戲”我家每個(gè)人都喜歡閱讀呢!上至祖宗,下至兒孫,幾乎沒有一個(gè)人不喜歡閱讀,光是看著我家那書柜里的書就可以用“堆積成山”這四個(gè)字來形容。
爺爺,乃是我閱讀最好的朋友。我遇到語文上的`困難,便會(huì)去問爺爺,我爺爺可是這方面的行家呢!據(jù)他說,曾經(jīng)他語文打90分以上呢,所以他比較愛看文學(xué)之類的書。平日里,有空閑的時(shí)候,總會(huì)在桌子上抽一本書,津津有味地看起來,有時(shí)都忘記自己待會(huì)兒要干什么活兒了。所以,我家里人都稱爺爺為“書蟲”。
“糊涂蟲”就是我弟啦!他呀,也喜歡閱讀,不管,他只好軍事類和童話類的書籍。他每次看書的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)笑一下,像灌了蜜糖一樣,眉含眼笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的小疙瘩也泛著紅光。
“姐姐,你看!”弟弟指著書說,“這段話是什么意思?”
“這個(gè)是…”于是我便跟弟弟講解起來。
我的奶奶——“字盲”雖然她大字不識(shí)幾個(gè),但也是非常喜歡閱讀的,只要遇到不會(huì)的字就會(huì)問我和爺爺,而我呢,遇到自己知道的,就告訴奶奶,不知道的字,就同奶奶一起查字典,這樣不僅解答了奶奶的疑問,也讓自己獲得了更多的知識(shí)。
而我嗎,嘻嘻,則是一個(gè)喜愛名著小說與幽默笑話的一個(gè)人,什么《城南舊事》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等一系列名著我都看過了,就如同一個(gè)微型粉碎機(jī),把這些書籍里的重點(diǎn)提出來,消化,吸收,把這些重點(diǎn)運(yùn)用起來。還有,我每次看書都有一個(gè)習(xí)慣:讀一本書,最多在12天內(nèi)讀完。為什么呢?因?yàn)榘!文章的?nèi)容,若一次性沒看完,就會(huì)想繼續(xù)看下去,從而影響我的學(xué)習(xí)與生活,所以我看書的速度是比較快的爺爺看到我這么快速的看書,就對(duì)我說:“心急吃不了熱豆腐,靜下心來,把這些知識(shí)都讀到心里去!
閱讀是樂事,無論故事是悲傷還是歡喜,書籍永遠(yuǎn)是我們家心靈停靠的港灣,給了我們家巨大的精神財(cái)富和力量,所以讓我們大家一起閱讀名篇,品中華傳統(tǒng)美德,聞書香味道吧!
書香家庭作文13
我的家庭是一個(gè)書香家庭。我在一個(gè)充滿書香的家庭里生活、成長(zhǎng)。我愛看書,父親母親也愛看書。書成了我們生活中不可缺少的部分。
小時(shí)候,我是在母親講的童話故事中長(zhǎng)大的。在寧?kù)o的夜晚里,在柔和的燈光下,母親用她那甜美、溫柔的噪音給我講童話書里的趣事。母親與我一起在童話城堡里穿梭著、翱翔著:我們一起遇見了可愛的小鹿斑比,拜訪了叢林中七個(gè)善良的小矮人,參加了睡美人的生日宴會(huì)……
如今,我也從原來那堆稚嫩的童話事故事中走了出來。翻開了那些厚厚的校園勵(lì)志小說和世界名人名著,它們帶給了我不同的.感悟、不同的啟蒙!杜隳闾A舞曲》為我們大好的青年年華賦予了最溫暖的意義;《每個(gè)女孩都是女主角》教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆粋(gè)幸運(yùn)而幸福的女孩;《再見漁網(wǎng)花》為那些不起眼卻同樣擁有夢(mèng)想的男孩女孩點(diǎn)亮了心中的那盞明燈……
父親伴隨著我一同詮釋生命的啟迪!朵撹F是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金教我要堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈,要經(jīng)得起考驗(yàn);《老人與!纷屛叶昧巳祟愒谂c自然命運(yùn)的拼搏中有著不可摧毀的精神力量,我從此知道了一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。
一個(gè)又一個(gè)春秋過去了,我與我的書香家庭共同在溫馨的書中回首,重溫最初的純真,最早的夢(mèng)想,最值得記住的一切過往……
讓我們共同擁有一個(gè)書香家庭吧,讓好書永遠(yuǎn)與我們同行!
書香家庭作文14
我從小到大都是書迷。有幾次作業(yè)還沒做完,就在偷偷地看書了,因?yàn)檫@樣,我還罰站過好幾次呢!哎…這次的比賽,我相信自己能贏!不信,請(qǐng)看看我的`成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!
3歲時(shí),爸爸給我買了好多書,其中有一本唐詩,在媽媽的教導(dǎo)下,在上幼兒園前,我能背好幾首詩呢!后來媽媽去了上海進(jìn)修,每月回家一趟,都會(huì)帶回來好多好看的書。有時(shí)間,媽媽就講給我聽,有時(shí)我會(huì)看著圖講,媽媽聽了很開心,那一刻,多么的幸福!
漸漸地,我長(zhǎng)大了,愛上了更多的書,有《藍(lán)精靈》、《小鯉魚歷險(xiǎn)記》、《豌豆日記》、《動(dòng)物世界大百科》……。
當(dāng)我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了拼音,我常常給媽媽、婆婆講故事,猜字謎,媽媽夸獎(jiǎng)我,當(dāng)時(shí)我多么快樂!
現(xiàn)在,我要寫作業(yè),媽媽也經(jīng)常要上班,不過我還是很愛看書!我希望大家也愛看書,更希望我們家的“書迷”號(hào)也能堅(jiān)持下去哦!
書香家庭作文15
曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書為伴,暢游書海,讀書才是我們最大的快樂。
記得笛卡兒說過:“讀一本書,就是和許多高尚人說話!弊x書讓我明白做人要路見不平,拔刀相助,助人為樂,讀書讓我明白對(duì)待朋友,要像春天般溫暖;對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話:讀書就是力量,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事:魯濱孫一個(gè)人在荒島上,僅憑自己的雙手,克服重重困難,創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡,最終回自己的`祖國(guó)。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
書是人類的老師。古代有一句話說得好:“一時(shí)勸人以言,百世勸人以書。”
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個(gè)冷兵器早已過去,可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它,認(rèn)真研究它。因?yàn)闀侨祟惖乃枷,他像一盞明燈,永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。
書是我們最最忠誠(chéng)的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長(zhǎng)!
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