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家庭作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的家庭作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文300字 篇1
大家好！我叫胡治宏，現(xiàn)在我來介紹一下我家的家庭成員吧。
先介紹介紹我的爸爸吧。我的爸爸很高很高，要是走進一個較小的門時不稍微注意一下的`話恐怕就要撞上頭了。爸爸很和藹，時常耐心地教我做一些習題，教語文閱讀題或是教奧數(shù)題。他先是皺著眉頭耐心讀題；然后一副恍然大悟的樣子。哪怕遇上很難的奧數(shù)也都像上陣殺敵，把我的疑問都給解決掉。
接下來我再說說我的媽媽。我的媽媽戴著一副黑邊眼鏡，后面是一副炯炯有神的大眼睛，臉上總是帶著微笑。她對來的顧客也很和藹。對待工作認真，從不偷工減料，有時還要在深夜加班呢。媽媽工作很耐心。與對待工作相反，對我卻極沒耐心。我只要有個幾分鐘不在寫作業(yè)媽媽都會“嘮叨”好幾遍還不”松口"。我也常因此與她打過幾回“官司"。然后再簡單介紹介紹我的姐姐吧。我的姐姐個子較高，是一個大學生，她從小到大得過好幾次”三好學生“哩！
我呢，還是一個小學生，身高不高，成績一般，可我卻取得許多奧數(shù)競賽名次，幾乎沒有”失手“過。
這就是我們的家庭成員，我們一家子幸福的在一起生活在一起。
家庭作文300字 篇2
我有一個十分幸福美滿和諧的家庭，特別是媽媽和奶奶，就像親母女一樣。
我的媽媽對我特別好，對別人也好，對奶奶更好!
媽媽是一名醫(yī)生，經常早出晚歸，特別忙。但我還是經�？吹綃寢尯湍棠虒γ孀瑖Z了又嘮，媽媽還替奶奶洗衣服，給奶奶梳頭。媽媽每天不僅要上班，還要干許多家務，特別是當她看到奶奶干活，就馬上搶過來。全家圍著一起吃飯媽媽常常把最好的菜夾到奶奶碗里。
還有一次，我在院子里和奶奶玩，不小心摔了一跤，我哭著怨奶奶，進屋像媽媽告狀。媽媽對我說：“你已經是大孩子了，要懂事，要尊敬奶奶。奶奶那么大歲數(shù)了跟你玩，你要照顧奶奶，怎么能生她的氣呢?要知道尊老愛幼可是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德啊。”
我十分感謝媽媽和奶奶以及我們全家人給了我一個十分和諧美滿的家庭，讓我能夠健康快樂的成長，我將來一定要好好回報他們，我愛他們。
家庭作文300字 篇3
我們家是個很快樂的家庭。每當周末，我們會抽出一些時間出去玩，有時會去小河里捉魚摸蝦;有時會去爬山玩水;還有是會去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發(fā)，快快樂樂地回家。
我們家是個很熱心的家庭。我們經常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰家外出回來時東西太多拿不動時，小孩子煩人不好帶時，別擔心，我看見后馬上就來幫助你們。為此，誰家有稀缺的東西，做了啥好東西時，也會拿來我們家與我們一起分享。
我們家還是一個很文明的家庭呢!春天，當我們出去游玩時，碰到有載重物騎不動三輪車時，我們一家總會幫扶一把;夏天，當清潔的'小河里有垃圾時，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來，扔進垃圾桶里;秋天，當落葉撒滿大地時，我們一家便在小區(qū)里一起撿拾落葉;冬天，當小麻雀來時，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的男孩子來打擾它們!
做一個文明的家庭，做一個文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創(chuàng)建我們美好的家園!
家庭作文300字 篇4
給孩子做一個像哥一樣的爸爸是我的目標，擁有一個像哥一樣的爸爸卻是無數(shù)孩子們夢寐以求的期望。
中國有一句諺語:嚴父出孝子，慈母多敗兒。在不同的年代和不同的人眼里，其理解的意思卻截然不同。我的父親就是一個嚴厲的父親，他的話語不多，但肢體語言卻超多，在我身體的.好多部位都留有他的足跡，但我并不會記恨于他，因為他生長在一個無知的年代，沒有文化，他對其的理解就是“棍棒底下出孝子”，“不打不成器”，由于沒有更好的途徑來說服，只有采取一些極端的手段。時代在變，我們也在變，我們不能把老一輩的極端手段帶到現(xiàn)代，我們要像對待哥們和朋友一樣來對待自己的兒女，至此一個新的名詞“哥爸”誕生了。孫子兵法有云：“知彼知己，百戰(zhàn)百勝。”只有了解孩子做過些什么，心理在想什么，才能正確的引導孩子，教他正確的做人觀，讓他懂得分辨是非好壞。
孩子最想聊的對象是他最好的朋友和兄弟，我們也不防做一個像哥一樣的老爸。
家庭作文300字 篇5
這一次的作文比較貼近學生的生活，很多孩子在談起這個話題時，都多少有些興奮。于是，在進行習作指導時，我給了大段的時間讓他們暢所欲言。先是讓他們在小組內說，給他們一個回憶和整理語言的過程，然后是在全班交流。不少孩子雖然說得還不太流暢，但是都能圍繞一個主題說，有的是表現(xiàn)家庭的`幸福與和睦，有的是從某一件趣事中感悟一個道理。
想有了這個說的基礎，連句成文應該是不成問題了的。作文收上來，如我所想，大部分學生的習作都有一個集中的主題，語言也較活潑。但是還是有少部分學生，一看就知道是憑空造出來的“趣事”，如有的說我的家庭進行了一場智力比拼，有的說我和爸爸媽媽在家里說笑話，雖然文辭也能說得過去，可是因為缺乏情感，還是顯得有些蒼白。
對于這樣一些習作，我也讓他們過關了。這些孩子平時不大關注身邊事，也不太會感受生活的酸甜苦辣，非要逼他們去找一件真事來寫，或許有些不近人情。
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