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家庭作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的家庭作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
家庭作文600字 篇1
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一心都放在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，力爭(zhēng)得全校第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)比完之后，是宣讀名次的時(shí)候了：“在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們用自己的努力，得到了學(xué)校的認(rèn)可……本次運(yùn)動(dòng)上，得第一名的是，是誰(shuí)呢，就是六（2）班！��！我們聽(tīng)了，高興地又蹦又跳的，白天這么努力，晚上還要面對(duì)著一大堆的作業(yè)，心里挺有點(diǎn)酸酸的，我們高興中帶點(diǎn)悲傷回到了教室。只見(jiàn)老師高興地臉通紅通紅的，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來(lái)老師是真的是樂(lè)開(kāi)了花了。
”今晚的作業(yè)是……“，我們一聽(tīng)到”作業(yè)“這兩字，心一下子就跌進(jìn)了谷底，”我還沒(méi)說(shuō)完呢，你們就這個(gè)表現(xiàn)啊，我還準(zhǔn)備不布置作業(yè)給你們做呢，就當(dāng)做你們的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在看見(jiàn)你們這樣，不布置作業(yè)點(diǎn)還不行�。 袄蠋熚匦χf(shuō)。我們聽(tīng)了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)出來(lái)而已！“我們很陰險(xiǎn)地笑著，呵呵——老師還真上了我們的.當(dāng)，我們高興的一蹦千尺高，倪旭東開(kāi)始跳起了舞，馬彩琴微笑著趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞著男生們的”表演“，自己也稍微開(kāi)始狂高興了起來(lái)，可畢竟是女孩子，得有點(diǎn)樣子。老師看到了，也笑了起來(lái)。我們嘴里一直不停地說(shuō)”今晚沒(méi)作業(yè)，今晚沒(méi)作業(yè)，哦耶，老師，我們愛(ài)死你啦啦啦啦！“我們千盼萬(wàn)盼，終于盼到這天了！
晚上放學(xué)，我們班的人全都沒(méi)帶書(shū)包回家，兩手往口袋里一插，邊跑邊跳著，嘴里還哼著小曲兒：”今晚沒(méi)作業(yè)，今晚沒(méi)作業(yè)……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點(diǎn)“。
家庭作文600字 篇2
家庭是溫暖的港灣，是遇難時(shí)的庇護(hù)所，是勞累后的安慰；家庭是碧藍(lán)的天空，而我就是天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)；家庭是蔚藍(lán)的大海，而我就是在其中自由游動(dòng)的小魚(yú)。
生活是五味雜陳的，是酸甜苦辣的，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的“酸甜苦辣”。
先來(lái)打開(kāi)“酸”吧。記得小學(xué)有一次考試，我的作文跑題了，成績(jī)是不及格，在學(xué)校我強(qiáng)忍淚水，可是到家以后，我忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽和姐姐都來(lái)安慰我，說(shuō)：“失敗乃成功之母嘛，不要?dú)怵H，下次認(rèn)真寫(xiě)，一定會(huì)成功的�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，在下一次的考試中發(fā)揮優(yōu)異，取得了好成績(jī)。
嘗完了“酸”，接下來(lái)該嘗嘗“甜”了。初一的上半學(xué)期，我期末考試考了全班第一，我自己很高興，同學(xué)們都很羨慕我，媽媽也很高興，問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我認(rèn)為考好是應(yīng)該的`，就只買(mǎi)了一些吃的。
“甜”也嘗完了，接下來(lái)該嘗嘗“苦”了。上一年的暑假，我得了腸胃炎，吃進(jìn)去的東西都吐了出來(lái)，非常難受，爸爸媽媽都非常著急，把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生讓這幾天打針，爸爸媽媽一直在陪伴著我，雖然痛苦但又幸福。
最后出場(chǎng)的就是“辣”了。去年小升初的時(shí)候，媽媽周末不讓我們玩了，讓我們做題，我不想做，姐姐也不想做，就和媽媽對(duì)著干。媽媽很生氣，教訓(xùn)了我們一番，還說(shuō)：“現(xiàn)在不努力，之后怎么學(xué)習(xí)好？”這鼓舞了我的斗志，我立刻遨游在題海之中去了。火辣辣的話(huà)語(yǔ)中其實(shí)透露著無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
這就是我的家庭，每天都變個(gè)花樣，但至少都是幸福快樂(lè)的，我愛(ài)我的家庭，是它給了我快樂(lè)。
家庭作文600字 篇3
我的家就是一個(gè)“小班級(jí)”，里面有親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)F(xiàn)在我就來(lái)介紹一下這個(gè)“小班級(jí)”吧。
我的爺爺是家里的“生活委員”，負(fù)責(zé)每天為大家提供可口的飯菜，是公認(rèn)的“大廚”。我的奶奶幾乎包攬全部家務(wù)活，我每天能在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，奶奶功不可沒(méi)，“勞動(dòng)委員”名至實(shí)歸。
我的媽媽是一名舞蹈老師，理所應(yīng)當(dāng)獲得“文藝委員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)啦，她是一個(gè)非常稱(chēng)職的教師，談起她的學(xué)生總是眉飛色舞，每天只要家里音樂(lè)一響起，就知道她又要開(kāi)始備課了，這時(shí)候誰(shuí)都別想打擾她。
我的`爸爸是“學(xué)習(xí)委員”，我的大部分功課都是他輔導(dǎo)的，只要我有不懂的題，他馬上就會(huì)以百米沖刺的速度趕過(guò)來(lái)給我講題，無(wú)論題目有多難，他都能幫我搞定。
在我的學(xué)習(xí)上，爸爸和媽媽既有分工也有合作。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，爸爸經(jīng)常出差，有時(shí)候幾個(gè)月也回不了家，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總是挺身而出，“勇挑重?fù)?dān)”負(fù)責(zé)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。但有時(shí)會(huì)遇到比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，教舞蹈的媽媽也解釋不清楚，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？還是我靈機(jī)一動(dòng)，把題目用微信拍照傳給爸爸，不一會(huì)兒他就可以用視頻給我“遠(yuǎn)程講課”了，瞧，難題一下就解決了。
至于我嘛，哈哈，我是家里的寶貝，地位比班長(zhǎng)還高，只要是合理的要求，他們都會(huì)聽(tīng)我的。這不，民主班會(huì)開(kāi)始了，這個(gè)星期的主題是“春季如何預(yù)防流感”，“生活委員”和“勞動(dòng)委員”紛紛發(fā)言，針對(duì)平時(shí)大家不講衛(wèi)生的習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)，提出要勤洗手、多喝溫水等建議，“文藝委員”“學(xué)習(xí)委員”頻頻點(diǎn)頭，都很認(rèn)可，最后由我這個(gè)“班長(zhǎng)”進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，表示非常贊同這些建議，一定要堅(jiān)決執(zhí)行下去，會(huì)議就這樣圓滿(mǎn)結(jié)束啦！
哈哈，你喜歡這個(gè)“小班級(jí)”嗎？歡迎大家來(lái)做客哦！
家庭作文600字 篇4
我生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭，家里有爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我。我就成了大家的小寶貝。全家人都非常疼愛(ài)我。
每天早晨，奶奶總是起的最早的一個(gè)，我也總是在她大聲的叫喊聲中醒來(lái)。
“熙熙，起床了!”奶奶又在叫我了。
我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)大大的懶腰，慢吞吞的起來(lái)穿衣服。
“快點(diǎn)，不然上學(xué)會(huì)遲到的!”奶奶還在叫。
“起來(lái)了!”我一邊回答一邊趕緊穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�。等我下樓的時(shí)候，爺爺已經(jīng)把早飯做好了。
“爺爺早上好!”我向爺爺問(wèn)好。
“寶貝，起來(lái)了!快吃早飯吧!”爺爺笑瞇瞇的說(shuō)。
“謝謝爺爺!”
就在我吃早飯的時(shí)候，媽媽已經(jīng)檢查完了我的書(shū)包，看看我有沒(méi)有把書(shū)包整理好，有沒(méi)有忘記東西。
等我吃完早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“熙熙，還有時(shí)間，我們把昨天老師教的乘法口訣背一下吧，看看你掌握了多少�！庇谑牵趮寢尩呐惆橄�，屋子里響起了朗朗的讀書(shū)聲。
“好了，時(shí)間到了，我們出發(fā)!”媽媽一聲令下，我趕緊背上書(shū)包，坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上。我張開(kāi)雙臂，摟住媽媽的腰，把頭靠在媽媽溫暖的背上，高興的叫道：“上學(xué)去了!”。
媽媽一邊騎車(chē)一邊還在囑咐我：“熙熙，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，好好學(xué)習(xí)，不要開(kāi)小差!”“噢!我知道了!媽媽!”
很快，我們就到了學(xué)校門(mén)口，我向媽媽擺擺手，高高興興的走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
晚上，是我們一家人最開(kāi)心的`時(shí)候。奶奶做晚飯，媽媽在旁邊輔導(dǎo)我做作業(yè)。爺爺和爸爸下班回來(lái)后，我們一家人就坐在一起吃晚飯。吃飯的時(shí)候，爸爸一邊喝著老酒，一邊和媽媽講著廠里發(fā)生的事情。奶奶有時(shí)候還要嘮叨幾句，讓爸爸少喝酒。爸爸聽(tīng)煩了，還要朝奶奶“兇”幾句。于是，我們就全部你一句我一句的幫奶奶說(shuō)爸爸。講到開(kāi)心的時(shí)候，大家都哈哈大笑起來(lái)。
我的大家庭很普通，但我感到很快樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō)，這就是小家庭的大幸福!
我喜歡我的幸福的家!
家庭作文600字 篇5
家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我看來(lái)，家只不過(guò)是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。我有一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)溫暖的家。
在這個(gè)家庭里，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有我的弟弟。我的弟弟很貪吃。媽媽每次拿出一些水果來(lái)吃，等媽媽切掉一塊弟弟就吃一塊，總是跟我搶著吃。記得有一次下午，我們快要去上學(xué)的時(shí)侯媽媽問(wèn)我們要不要只蘋(píng)果，我們都說(shuō)要吃橙子，媽媽就拿出橙子來(lái)切。在媽媽切第一塊時(shí)。弟弟就說(shuō)：“第一塊是我的，你不能跟我搶?zhuān) 眿寢屒型甑谝粔K，弟弟就先拿去吃了。等到慢慢切第二塊時(shí)，又被弟弟搶去了。你說(shuō)我的弟弟是不是很貪吃呀？我的.媽媽?zhuān)核谶@個(gè)家庭里對(duì)我們還算嚴(yán)格的，我的爸爸呢！他很少在家，但是，在每個(gè)節(jié)日，爸爸都能準(zhǔn)時(shí)的到家。這就是我的爸爸，我的爸爸對(duì)我們也很?chē)?yán)格！這就是我的家庭。我能住在這個(gè)溫暖而充滿(mǎn)快樂(lè)的家庭里，我很開(kāi)心。我有一個(gè)朋友是天生膽小的人，從來(lái)不敢在上課是大膽發(fā)言的女生，就連老師請(qǐng)她來(lái)說(shuō)話(huà)，也把聲音壓的很低。那個(gè)人就是——易娜。今天，Miss Lin面帶微笑的邁進(jìn)教室，同學(xué)異口同聲向Miss Lin問(wèn)候，老師也有禮貌的用敬語(yǔ)向我們問(wèn)候......因?yàn)槊慨?dāng)下午第二節(jié)課時(shí)，所有同學(xué)都顯得無(wú)精打彩。
有一天下午上英語(yǔ)課，老師看見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班上只有四五個(gè)同學(xué)舉手。在前上半節(jié)課中我們發(fā)揮的都還不錯(cuò)，可是，因?yàn)槎际沁@幾位同學(xué)舉著手，所以老師就不讓他們回答。忽然，我見(jiàn)這位平日膽小如鼠的同學(xué)——易娜，，竟然舉起了她那沉重的手，而且是自愿的。老師的想法也不出我所料，她見(jiàn)易娜舉起手，就叫她來(lái)回答問(wèn)題。之后，老師一邊講課，一邊又講笑話(huà)，使我們都提起了精神。最后，有越來(lái)越多同學(xué)舉起了手。就這樣一節(jié)課過(guò)去了�？墒�，雖然她那一次她大膽的舉了一次手，但是今后卻沒(méi)有什么膽子舉手過(guò)回答問(wèn)題了！
家庭作文600字 篇6
和諧，多么美好的一個(gè)字眼，雖然很普通，但他卻蘊(yùn)涵了幸福的意義。
和諧是太陽(yáng)，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；和諧是美酒，讓我們品味到了沁人的甘甜；和諧是大樹(shù)，讓新世紀(jì)的我們?cè)?濃蔭下快樂(lè)的生活。
和諧，顧名思義就是配合的.適當(dāng)，勻稱(chēng)；諧和，一切相合，無(wú)矛盾，無(wú)抵觸，無(wú)沖突。和諧社會(huì)，和諧家園，和諧生活，象征著幸福融洽與完美。
前幾天，我們家還開(kāi)了一個(gè)歇后語(yǔ)大賽呢。如有興趣，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那是個(gè)星期六晚上，我們 一家人吃完了晚飯坐在沙發(fā)上閑聊，突然媽媽提議，我們開(kāi)個(gè)歇后語(yǔ)大賽吧，“擁護(hù)”“同意”比賽開(kāi)始了，我年齡最小所以我先上場(chǎng)，我張口就來(lái)：“盤(pán)山路上開(kāi)車(chē)？”爸爸不假思索，張口就答：“要善于轉(zhuǎn)彎么！這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀 ! 媽媽道：“你真是晾衣桿鉤月亮 ` ——還差得遠(yuǎn)呢！”該媽媽上場(chǎng)了，媽媽說(shuō)：“南天門(mén)上掛燈籠？”“照遠(yuǎn)不照近”我脫口而出“這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是孔夫子教三字經(jīng)——大材小用呀！”該爸爸了，爸爸更不做聲，沉默了一會(huì)后爸爸說(shuō)：“蚌里藏珍珠？”一直在一邊沉默不語(yǔ)的爺爺發(fā)話(huà)了：“是‘好的在里面’吧！”最后一位上場(chǎng)的是我們的老教育家——爺爺 , 爺爺出手就是不凡：“剛才我看見(jiàn)萬(wàn)宇在認(rèn)真的思考 , 真可謂是王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)呀 ! 你們看看這個(gè)答案是是什么？我們幾個(gè)經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，爸爸看了看我。說(shuō)我知道了，我忙問(wèn)，”“什么？”爸爸說(shuō)一字一頓：“ 聚、精、會(huì)、神�！痹诒荣惖淖詈螅职痔嶙h由爺爺出一道題，誰(shuí)答對(duì)了誰(shuí)就是冠軍，爺爺出的題目是：用一個(gè)歇后語(yǔ)來(lái)表示近些年來(lái)我們國(guó)家的發(fā)展變化。“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”我們異口同聲的回答道。
一場(chǎng)趣味盎然地歇后語(yǔ)大賽謝幕了這快樂(lè)的時(shí)刻久久浮現(xiàn)在我的腦海里。
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