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家庭作文600字

時(shí)間:2024-02-20 16:54:20 家庭作文 投訴 投稿
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家庭作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的家庭作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

家庭作文600字

家庭作文600字 篇1

  今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一心都放在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,力爭(zhēng)得全校第一,運(yùn)動(dòng)會(huì)比完之后,是宣讀名次的時(shí)候了:“在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們用自己的努力,得到了學(xué)校的認(rèn)可……本次運(yùn)動(dòng)上,得第一名的是,是誰(shuí)呢,就是六(2)班!!我們聽(tīng)了,高興地又蹦又跳的,白天這么努力,晚上還要面對(duì)著一大堆的作業(yè),心里挺有點(diǎn)酸酸的,我們高興中帶點(diǎn)悲傷回到了教室。只見(jiàn)老師高興地臉通紅通紅的,嘴角一直到臉蛋那兒,像朵花似的,看來(lái)老師是真的是樂(lè)開(kāi)了花了。

  ”今晚的作業(yè)是……“,我們一聽(tīng)到”作業(yè)“這兩字,心一下子就跌進(jìn)了谷底,”我還沒(méi)說(shuō)完呢,你們就這個(gè)表現(xiàn)啊,我還準(zhǔn)備不布置作業(yè)給你們做呢,就當(dāng)做你們的獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在看見(jiàn)你們這樣,不布置作業(yè)點(diǎn)還不行。 袄蠋熚匦χf(shuō)。我們聽(tīng)了,一下子就起了哄:”我哪有,我們是很高興地,只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)出來(lái)而已!“我們很陰險(xiǎn)地笑著,呵呵——老師還真上了我們的.當(dāng),我們高興的一蹦千尺高,倪旭東開(kāi)始跳起了舞,馬彩琴微笑著趴在桌子上,馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈,我們女生幾乎都坐在位置上,觀賞著男生們的”表演“,自己也稍微開(kāi)始狂高興了起來(lái),可畢竟是女孩子,得有點(diǎn)樣子。老師看到了,也笑了起來(lái)。我們嘴里一直不停地說(shuō)”今晚沒(méi)作業(yè),今晚沒(méi)作業(yè),哦耶,老師,我們愛(ài)死你啦啦啦啦!“我們千盼萬(wàn)盼,終于盼到這天了!

  晚上放學(xué),我們班的人全都沒(méi)帶書(shū)包回家,兩手往口袋里一插,邊跑邊跳著,嘴里還哼著小曲兒:”今晚沒(méi)作業(yè),今晚沒(méi)作業(yè)……“別的班看到了,都羨慕死了,我們班一下子就成了全校的”焦點(diǎn)“。

家庭作文600字 篇2

  家庭是溫暖的港灣,是遇難時(shí)的庇護(hù)所,是勞累后的安慰;家庭是碧藍(lán)的天空,而我就是天空中自由翱翔的小鳥(niǎo);家庭是蔚藍(lán)的大海,而我就是在其中自由游動(dòng)的小魚(yú)。

  生活是五味雜陳的,是酸甜苦辣的,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的“酸甜苦辣”。

  先來(lái)打開(kāi)“酸”吧。記得小學(xué)有一次考試,我的作文跑題了,成績(jī)是不及格,在學(xué)校我強(qiáng)忍淚水,可是到家以后,我忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽和姐姐都來(lái)安慰我,說(shuō):“失敗乃成功之母嘛,不要?dú)怵H,下次認(rèn)真寫(xiě),一定會(huì)成功的!蔽衣(tīng)了這話(huà),在下一次的考試中發(fā)揮優(yōu)異,取得了好成績(jī)。

  嘗完了“酸”,接下來(lái)該嘗嘗“甜”了。初一的上半學(xué)期,我期末考試考了全班第一,我自己很高興,同學(xué)們都很羨慕我,媽媽也很高興,問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì),我認(rèn)為考好是應(yīng)該的`,就只買(mǎi)了一些吃的。

  “甜”也嘗完了,接下來(lái)該嘗嘗“苦”了。上一年的暑假,我得了腸胃炎,吃進(jìn)去的東西都吐了出來(lái),非常難受,爸爸媽媽都非常著急,把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生讓這幾天打針,爸爸媽媽一直在陪伴著我,雖然痛苦但又幸福。

  最后出場(chǎng)的就是“辣”了。去年小升初的時(shí)候,媽媽周末不讓我們玩了,讓我們做題,我不想做,姐姐也不想做,就和媽媽對(duì)著干。媽媽很生氣,教訓(xùn)了我們一番,還說(shuō):“現(xiàn)在不努力,之后怎么學(xué)習(xí)好?”這鼓舞了我的斗志,我立刻遨游在題海之中去了。火辣辣的話(huà)語(yǔ)中其實(shí)透露著無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

  這就是我的家庭,每天都變個(gè)花樣,但至少都是幸福快樂(lè)的,我愛(ài)我的家庭,是它給了我快樂(lè)。

家庭作文600字 篇3

  我的家就是一個(gè)“小班級(jí)”,里面有親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)F(xiàn)在我就來(lái)介紹一下這個(gè)“小班級(jí)”吧。

  我的爺爺是家里的“生活委員”,負(fù)責(zé)每天為大家提供可口的飯菜,是公認(rèn)的“大廚”。我的奶奶幾乎包攬全部家務(wù)活,我每天能在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),奶奶功不可沒(méi),“勞動(dòng)委員”名至實(shí)歸。

  我的媽媽是一名舞蹈老師,理所應(yīng)當(dāng)獲得“文藝委員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)啦,她是一個(gè)非常稱(chēng)職的教師,談起她的學(xué)生總是眉飛色舞,每天只要家里音樂(lè)一響起,就知道她又要開(kāi)始備課了,這時(shí)候誰(shuí)都別想打擾她。

  我的`爸爸是“學(xué)習(xí)委員”,我的大部分功課都是他輔導(dǎo)的,只要我有不懂的題,他馬上就會(huì)以百米沖刺的速度趕過(guò)來(lái)給我講題,無(wú)論題目有多難,他都能幫我搞定。

  在我的學(xué)習(xí)上,爸爸和媽媽既有分工也有合作。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,爸爸經(jīng)常出差,有時(shí)候幾個(gè)月也回不了家,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總是挺身而出,“勇挑重?fù)?dān)”負(fù)責(zé)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。但有時(shí)會(huì)遇到比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,教舞蹈的媽媽也解釋不清楚,這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?還是我靈機(jī)一動(dòng),把題目用微信拍照傳給爸爸,不一會(huì)兒他就可以用視頻給我“遠(yuǎn)程講課”了,瞧,難題一下就解決了。

  至于我嘛,哈哈,我是家里的寶貝,地位比班長(zhǎng)還高,只要是合理的要求,他們都會(huì)聽(tīng)我的。這不,民主班會(huì)開(kāi)始了,這個(gè)星期的主題是“春季如何預(yù)防流感”,“生活委員”和“勞動(dòng)委員”紛紛發(fā)言,針對(duì)平時(shí)大家不講衛(wèi)生的習(xí)慣進(jìn)行批評(píng),提出要勤洗手、多喝溫水等建議,“文藝委員”“學(xué)習(xí)委員”頻頻點(diǎn)頭,都很認(rèn)可,最后由我這個(gè)“班長(zhǎng)”進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,表示非常贊同這些建議,一定要堅(jiān)決執(zhí)行下去,會(huì)議就這樣圓滿(mǎn)結(jié)束啦!

  哈哈,你喜歡這個(gè)“小班級(jí)”嗎?歡迎大家來(lái)做客哦!

家庭作文600字 篇4

  我生活在一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭,家里有爺爺奶奶,爸爸媽媽還有我。我就成了大家的小寶貝。全家人都非常疼愛(ài)我。

  每天早晨,奶奶總是起的最早的一個(gè),我也總是在她大聲的叫喊聲中醒來(lái)。

  “熙熙,起床了!”奶奶又在叫我了。

  我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,伸了個(gè)大大的懶腰,慢吞吞的起來(lái)穿衣服。

  “快點(diǎn),不然上學(xué)會(huì)遲到的!”奶奶還在叫。

  “起來(lái)了!”我一邊回答一邊趕緊穿好衣服,洗臉?biāo)⒀。等我下樓的時(shí)候,爺爺已經(jīng)把早飯做好了。

  “爺爺早上好!”我向爺爺問(wèn)好。

  “寶貝,起來(lái)了!快吃早飯吧!”爺爺笑瞇瞇的說(shuō)。

  “謝謝爺爺!”

  就在我吃早飯的時(shí)候,媽媽已經(jīng)檢查完了我的書(shū)包,看看我有沒(méi)有把書(shū)包整理好,有沒(méi)有忘記東西。

  等我吃完早飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“熙熙,還有時(shí)間,我們把昨天老師教的乘法口訣背一下吧,看看你掌握了多少!庇谑牵趮寢尩呐惆橄,屋子里響起了朗朗的讀書(shū)聲。

  “好了,時(shí)間到了,我們出發(fā)!”媽媽一聲令下,我趕緊背上書(shū)包,坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上。我張開(kāi)雙臂,摟住媽媽的腰,把頭靠在媽媽溫暖的背上,高興的叫道:“上學(xué)去了!”。

  媽媽一邊騎車(chē)一邊還在囑咐我:“熙熙,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,好好學(xué)習(xí),不要開(kāi)小差!”“噢!我知道了!媽媽!”

  很快,我們就到了學(xué)校門(mén)口,我向媽媽擺擺手,高高興興的走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

  晚上,是我們一家人最開(kāi)心的`時(shí)候。奶奶做晚飯,媽媽在旁邊輔導(dǎo)我做作業(yè)。爺爺和爸爸下班回來(lái)后,我們一家人就坐在一起吃晚飯。吃飯的時(shí)候,爸爸一邊喝著老酒,一邊和媽媽講著廠里發(fā)生的事情。奶奶有時(shí)候還要嘮叨幾句,讓爸爸少喝酒。爸爸聽(tīng)煩了,還要朝奶奶“兇”幾句。于是,我們就全部你一句我一句的幫奶奶說(shuō)爸爸。講到開(kāi)心的時(shí)候,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  我的大家庭很普通,但我感到很快樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō),這就是小家庭的大幸福!

  我喜歡我的幸福的家!

家庭作文600字 篇5

  家,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我看來(lái),家只不過(guò)是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。我有一個(gè)幸福的家庭,還有一個(gè)溫暖的家。

  在這個(gè)家庭里,有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)有我的弟弟。我的弟弟很貪吃。媽媽每次拿出一些水果來(lái)吃,等媽媽切掉一塊弟弟就吃一塊,總是跟我搶著吃。記得有一次下午,我們快要去上學(xué)的時(shí)侯媽媽問(wèn)我們要不要只蘋(píng)果,我們都說(shuō)要吃橙子,媽媽就拿出橙子來(lái)切。在媽媽切第一塊時(shí)。弟弟就說(shuō):“第一塊是我的,你不能跟我搶?zhuān) 眿寢屒型甑谝粔K,弟弟就先拿去吃了。等到慢慢切第二塊時(shí),又被弟弟搶去了。你說(shuō)我的弟弟是不是很貪吃呀?我的.媽媽?zhuān)核谶@個(gè)家庭里對(duì)我們還算嚴(yán)格的,我的爸爸呢!他很少在家,但是,在每個(gè)節(jié)日,爸爸都能準(zhǔn)時(shí)的到家。這就是我的爸爸,我的爸爸對(duì)我們也很?chē)?yán)格!這就是我的家庭。我能住在這個(gè)溫暖而充滿(mǎn)快樂(lè)的家庭里,我很開(kāi)心。我有一個(gè)朋友是天生膽小的人,從來(lái)不敢在上課是大膽發(fā)言的女生,就連老師請(qǐng)她來(lái)說(shuō)話(huà),也把聲音壓的很低。那個(gè)人就是——易娜。今天,Miss Lin面帶微笑的邁進(jìn)教室,同學(xué)異口同聲向Miss Lin問(wèn)候,老師也有禮貌的用敬語(yǔ)向我們問(wèn)候......因?yàn)槊慨?dāng)下午第二節(jié)課時(shí),所有同學(xué)都顯得無(wú)精打彩。

  有一天下午上英語(yǔ)課,老師看見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班上只有四五個(gè)同學(xué)舉手。在前上半節(jié)課中我們發(fā)揮的都還不錯(cuò),可是,因?yàn)槎际沁@幾位同學(xué)舉著手,所以老師就不讓他們回答。忽然,我見(jiàn)這位平日膽小如鼠的同學(xué)——易娜,,竟然舉起了她那沉重的手,而且是自愿的。老師的想法也不出我所料,她見(jiàn)易娜舉起手,就叫她來(lái)回答問(wèn)題。之后,老師一邊講課,一邊又講笑話(huà),使我們都提起了精神。最后,有越來(lái)越多同學(xué)舉起了手。就這樣一節(jié)課過(guò)去了?墒,雖然她那一次她大膽的舉了一次手,但是今后卻沒(méi)有什么膽子舉手過(guò)回答問(wèn)題了!

家庭作文600字 篇6

  和諧,多么美好的一個(gè)字眼,雖然很普通,但他卻蘊(yùn)涵了幸福的意義。

  和諧是太陽(yáng),讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng);和諧是美酒,讓我們品味到了沁人的甘甜;和諧是大樹(shù),讓新世紀(jì)的我們?cè)?濃蔭下快樂(lè)的生活。

  和諧,顧名思義就是配合的.適當(dāng),勻稱(chēng);諧和,一切相合,無(wú)矛盾,無(wú)抵觸,無(wú)沖突。和諧社會(huì),和諧家園,和諧生活,象征著幸福融洽與完美。

  前幾天,我們家還開(kāi)了一個(gè)歇后語(yǔ)大賽呢。如有興趣,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那是個(gè)星期六晚上,我們 一家人吃完了晚飯坐在沙發(fā)上閑聊,突然媽媽提議,我們開(kāi)個(gè)歇后語(yǔ)大賽吧,“擁護(hù)”“同意”比賽開(kāi)始了,我年齡最小所以我先上場(chǎng),我張口就來(lái):“盤(pán)山路上開(kāi)車(chē)?”爸爸不假思索,張口就答:“要善于轉(zhuǎn)彎么!這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀 ! 媽媽道:“你真是晾衣桿鉤月亮 ` ——還差得遠(yuǎn)呢!”該媽媽上場(chǎng)了,媽媽說(shuō):“南天門(mén)上掛燈籠?”“照遠(yuǎn)不照近”我脫口而出“這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是孔夫子教三字經(jīng)——大材小用呀!”該爸爸了,爸爸更不做聲,沉默了一會(huì)后爸爸說(shuō):“蚌里藏珍珠?”一直在一邊沉默不語(yǔ)的爺爺發(fā)話(huà)了:“是‘好的在里面’吧!”最后一位上場(chǎng)的是我們的老教育家——爺爺 , 爺爺出手就是不凡:“剛才我看見(jiàn)萬(wàn)宇在認(rèn)真的思考 , 真可謂是王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)呀 ! 你們看看這個(gè)答案是是什么?我們幾個(gè)經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,爸爸看了看我。說(shuō)我知道了,我忙問(wèn),”“什么?”爸爸說(shuō)一字一頓:“ 聚、精、會(huì)、神!痹诒荣惖淖詈螅职痔嶙h由爺爺出一道題,誰(shuí)答對(duì)了誰(shuí)就是冠軍,爺爺出的題目是:用一個(gè)歇后語(yǔ)來(lái)表示近些年來(lái)我們國(guó)家的發(fā)展變化。“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”我們異口同聲的回答道。

  一場(chǎng)趣味盎然地歇后語(yǔ)大賽謝幕了這快樂(lè)的時(shí)刻久久浮現(xiàn)在我的腦海里。

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