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我們大家庭作文

時間:2024-02-10 12:55:48 家庭作文 投訴 投稿

我們大家庭作文10篇[精選]

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我們大家庭作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們大家庭作文10篇[精選]

我們大家庭作文 篇1

  時光,匆匆將我從舊家庭拽出,又帶進a4班這個新家,我深愛這個大家庭,更愛此家庭中每一個相遇的人。我為何愛a4班?天性?不,它是我的新家。

  我常想,一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣,他不關心某個時段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認真統(tǒng)計魚的總數(shù)。在a4班中,大家從不會在意自己個人榮譽獎,更看重這個家的榮譽。軍訓場上,大家一點一滴拼搏努力,咬緊牙堅持換來的金光閃閃的獎狀,如小星星一般,掛在a4班那蔚藍的上空,一閃一閃的它,是未來希望之燈塔。

  總是難以忘懷那一回,我們班的齊步走,在訓練返回時,突然開了竅一般。非常整齊,我謹慎地對準左右兩邊的同學。聽著那整齊的.踏步聲。向兩旁擺動筆直的手臂,像奧運會劃船比賽的船槳一般整齊。此時高教官提高嗓門“幺二一,幺二一,一二三四,我們也高呼起同樣的口號,同時腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級都注意到我們,我將口號喊的更響亮,仿佛看見他們眼光中送出的小愛心飛向了a4班。立定后是完美的斜線了。這時,掌聲響起,送給a4班每一位同學,大家都倍感自豪。

  每一個成員都必須銘記“單絲不成線,獨木不成林”,一個大家庭,需要每個人的美德去建造,用自己得來的獎狀去建造,去裝飾,去維護,當建造裝飾完畢后,每個人都將自己的惰性磨盡了,這些裝飾定是每個成員的無數(shù)心血。我是成員,我將永遠義無反顧的裝飾她,守護她。

我們大家庭作文 篇2

  我們92班是一個有許多才子才女的班級。瞧!張橙會跳拉丁舞,還拿過冠軍呢;彭李錚會敲架子鼓;李月彈得一手好琵琶;王熠同會畫畫;還有王敘翔會拉小提琴……

  我們92班又是一個團結(jié)互助的大家庭,不管誰遇到困難,大家都會盡力幫助。特別在學習上,好的同學幫助差的同學,并肩攜手前進,不讓任何一個同學掉隊。每次轉(zhuǎn)來新同學,大家似乎跟老朋友一樣對待他,讓他很快成為我們這個大家庭中的.一員。

  在這個快樂、溫暖的大集體里,我們有像媽媽一樣關心每一個同學為人師表的好班主任——王老師;有幽默智慧的數(shù)學老師——彭老師,有英語說得一級棒的MISS TANG……我們?yōu)樗麄兏械阶院馈?/p>

  我愛我們的朝陽小學,但我更愛92班這個大家庭!

我們大家庭作文 篇3

  六年前,我第一次踏進小學校門,當時我十分高興,我讀小學了,當我走進2班這個快樂無限、充滿陽光的班集體時,我對往后的六年生活充滿了向往。當我認識到老師時,我是多么高興;當我結(jié)識到朋友時,我是多么開心;當我受到別人關心時,我是多么幸福。但是,幸福的日子不會一直陪著我們,它總是來得快,走的也快。不知不覺,離我們分離的時間只剩下不到半年的時間,不過多久,我們就要各奔東西,即將開始新的生活。站在走廊上,望著樓下一年級小朋友玩耍時天真無邪的笑容,已經(jīng)高年級的我們有時也會傻傻的`跟著笑,或許是因為以前我們跟他們一樣無憂無慮地生活著,但現(xiàn)在我們已不是那時想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考慮后果的小大人了。

  以前,我們一起哭過,一起鬧過,一起玩耍過,一起說過秘密,一起有時……我真的希望這是一個漫長的夢,我們在這個美妙的夢里什么都不用想的生活著,我希望我們永遠不要醒來,因為醒來了,我們就要失去這些,留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶,F(xiàn)實是殘酷的它不會隨著我們的意愿去發(fā)展,更不會任我們肆意,時間會促使我們前行六年了,我們相處了六年,如今我們已經(jīng)習慣了這樣的生活,不想再去改變了。六年了,我們在一起的時間甚至比父母在一起的時間還要長;六年了,我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶;六年了,我的朋友、老師、同學早已經(jīng)深深地烙在我們的心里,我們組成了一個大家庭,里面的每一個人都是我們的家人。

  也許,過幾年,我們會彼此忘了對方,就算不忘記,也記不清了,但至少我們曾經(jīng)相處過,交往過,有困難一起承擔過,有秘密一起分享過。我們待在一起六年。時間不會讓我們輕易忘記的,就算會忘記,但有一個永遠都不會忘記——那就是我們共同的回憶。因為我們是一個團體,一個非常非常大的一個家庭!

我們大家庭作文 篇4

  每個同學都有自己的班級,我也有我的班級,我的班級就是江西師大附小三年級一班,那里生活著68個兄弟姐妹。

  一走進教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨?块T的墻上有一面圓形的時鐘,它可以讓我們掌握時間,時刻提醒我們要節(jié)約時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫,有孟子的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲!薄诮淌液竺娴囊挥鐗γ,貼滿了同學們自己的作品,有自己創(chuàng)作的畫,還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的.一個小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設計的。我們從一年級到二年級,再升到三年級,我們一個個長大了,從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創(chuàng)造了一個和諧而又溫暖的“大家庭”!

我們大家庭作文 篇5

  不知是上帝的安排,還是我們之間有緣,竟讓我們走在一起。走進初22班這個“大家庭”,這真是一份難得的機緣。

  炎熱的暑假一瞬間就過去了,同學們都以興高采烈的心情迎接著開學的到來。個個精神飽滿地走進初22教室,他們都給初22班帶來了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團結(jié)友愛的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭,每一人,為給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,共同奮進,共同創(chuàng)造,共同實現(xiàn)三年后的夢想。這就是一個積極向上的班集體。

  走進我們初22班的教室,氣氛是那么的融洽。每天生活在這個教室里,同學們和睦相處,團結(jié)互助。那種感情是別人體會不到的,也是無法用語言能表達出來的。

  這里充滿了濃郁的學習氛圍。課堂上,這里是同學們能夠展示自我的天空,蔚藍遼闊的天空中,我們展翅翱翔,一起譜寫青春歌謠;課后,這里是同學們無拘無束的游戲場所,是成長的土地。

  說到班級,說到學校,除了我們這群活躍的學生,還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師,他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親,常常圍在我們身邊,不分晝夜地給我們輔導功課,關心我們的學習、生活情況。

  我的.班主任盧老師,三十五歲左右,身材不算高,微胖,工作非常認真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲,仔細看他,就像是十三四歲的青少年,面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任,也是學校初中部的教導主任,確切地說,他更像是一個慈愛的父親。他非常忙,在學校給我們上課,操心我們的學習,在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙,承擔多少個角色,他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵她,愛護她。可是,班主任卻把他的小女兒留在老家讀書,全身心的投入到他的教學事業(yè)中。我們問過他:“你不回去看你女兒嗎?”他給我們的回答卻是:“回啊,怎么不回,有事時偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子,我每天都能看到他們,我已經(jīng)得到了補嘗,但不知我的女兒心里會是怎樣想的!”當聽他說到這里的時候,我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時,覺得他突然老了許多。不知不覺地時間過去了,他轉(zhuǎn)身要回家,我們望著他的背影漸漸地在遠方的迷霧中消失。這就是我們的班主任--盧老師,父親一樣的老師。

  我們還有母親一樣的數(shù)學老師,姐姐一樣的語文老師……他們都是非常年輕的教師,尤其是我們的語文老師,她是我們科任老師當中最年輕的一個。人活潑、幽默、豪爽,像姐姐一樣耐心的輔導我們的學習,她還犧牲了自己的雙休日為我們補課,她的課,總能給我們帶來歡樂和感動。

  在這個完整和諧的大家庭里,擁有慈愛的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”,我們還有什么不滿足的呢?語文老師說:我們的集體是一幅天下最美的畫,我們是畫上不同的顏色,不同的顏色在畫上都熠熠生輝!我們的集體是一個團結(jié)幸福的家庭,我們是家庭中努力奮斗的孩子,每一個孩子在家庭里都會茁壯成長!

我們大家庭作文 篇6

  我們班是個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個同學就像五十株幼苗,在這里茁壯成長。

  我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當你煩惱時,他們會化身成小天使來安慰你;當你遇到困難時,他們會搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了,我懊惱地拍了下腦袋:“誰能借我支鋼筆?”話音未落,七八支鋼筆赫然出現(xiàn)在我眼前,多么可愛的兄弟姐妹啊!我就像喝了一杯熱茶,心里暖暖的。

  我們班朝氣多。學校組織的各項活動總少不了我們的身影。這是拔河比賽現(xiàn)場:同學們排好隊,手握著麻繩,蓄勢待發(fā)。比賽開始了,大家身子向后仰,腳跟抵著地面,蹬著雙腿,咬緊牙關,拼盡全力地將繩子向后拉,旁邊的拉拉隊也在為我們助威。排第一的權(quán)浩鑫緊閉雙眼,鼓著腮幫子。可能他認為這樣還使不出全力,索性將繩子背在肩上,俯下身去奮力拉著繩子,像極了長江三峽的纖夫。

  這時雙方勢均力敵,但慢慢地我們的體力招架不住了,標志繩一點點地向?qū)κ忠迫ァR宦暽陧,我們輸了。看著對手歡呼雀躍的樣子,我們就像泄了氣的皮球,胡老師安慰我們:“別灰心,盡力就好!只要愿意付出,我們一定會有更大的進步!迸砝蠋熯用我們拍攝的.運動會照片制作了滿是同學們笑臉的視頻。微笑著面對失敗,接納人生的各種可能,這將成為我們成長路上的巨大力量!

  我們班人才多。“數(shù)學王子”尚奕達,各種數(shù)學邀請賽的排行總少不了他的名字;“最強大腦”張宸瑀,他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風;“寫作高手”劉雨辰,我有時覺著她是繆斯女神附體,每次都被她的文章感動;“運動達人”張文暢,在羽毛球場上的颯爽英姿令人嘆為觀止;“百米王子”張存,每次運動會總少不了他出色的表現(xiàn);我最喜歡的是“畫畫高手”徐菲晗,她擅長畫漫畫,出自她手的每一幅漫畫都是那么清新唯美,仿佛來自夢幻世界,令人心馳神往。

  我們這個“大家庭”溫馨又甜蜜,在這里大家和睦相處,一起快樂地學習,開心地度過每一天!

我們大家庭作文 篇7

  我由三個人組成,爸爸、媽媽和我。媽媽是一個吃貨,我和爸爸則是玩童。我的吃貨媽媽,一張瓜子臉,大大的'黑眼睛,白白的皮膚,苗條的身材。為什么說她是吃貨呢?你看吧!一次晚上,媽媽沒事干,說約爸爸散步。一小時后,她回來了,只見她左手拿著糖葫蘆,右手提著紅薯。這還不算,再瞧我爸爸,他兩手提著大大小小的袋子,有好幾個,有桔子、板粟、各種餅干、葡萄我一看就知道,那全是為媽媽拎的!你現(xiàn)在認識吃貨媽媽了吧?

  我是小玩童,一有時間,我就趴在電腦旁,玩著Q版泡泡堂放炸彈,嘭噢,不,我把自己給炸到了,唉,真倒霉啊!

  我爸爸也是玩童,可他為什么不和我爭電腦呢?你可不知道其中的奧妙,因為,爸爸一有時間,就躲在沙發(fā)的角落里,拿起手機,打開游戲,玩起俄羅斯方塊。他可是這個游戲的忠實客戶啊!有一次,媽媽說:你真是的,只知道玩游戲!爸爸來了句神回復:神馬都是浮云!媽媽在旁邊無語了,哈哈,這就是我們一家子,吃貨媽媽、大玩童爸爸、還有小玩童我!

我們大家庭作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼,三周過去了,原本對老師、同學、班級十分陌生,慢慢地熟了,想想我們班,其實還真不簡單,可以從老師、班委、同學說起!

  敬業(yè)的老師

  班主任為了我們更快適應這個班級,為了管理好我們學生,下足了功夫,訂立班級制度,紀律嚴明。語文老師總把學生放在第一位,不相信學生有好壞之分,只有懶惰之分,親自督促我們背誦、記錄筆記數(shù)學林老師、化學朱老師、物理焦老師、歷史王老師、政治徐老師、地理潘老師、音樂梁老師、信息技術陳老師、體育陳老師和劉老師都很敬業(yè),為我們班級發(fā)光發(fā)熱。其實各科任課老師們完全可以讓自己少一分勞累,但老師沒有這樣做,為了我們無私奉獻。

  盡職的班委

  說起班委,我們不得不佩服。就說教師節(jié)那天吧,在胡名揚、黃炯兩位班長的帶領下,不但給老師們過了一個特殊的教師節(jié),也讓我們過了特殊的一天!在每節(jié)課前為老師們泡一杯清香淳樸的茶,還為每位老師準備了一張卡片,祝老師節(jié)日快樂!

  學習委員溫徐暢每天向各科課代表咨詢作業(yè),在放學前還要一一抄在黑板上,以免同學們遺漏。

  文藝委員黃溫棋也積極為班級出謀劃策,雖然學校里還沒有大型的文藝活動,但是她積極主動幫助宣傳委員出黑板報,還為班級畫了幅畫,這份為班級做貢獻的精神讓我們感動。

  紀律委員吳淑敏也積極為新班級的`各項工作盡自己的一份力,雖然自己腳受傷了,也積極帶頭下去做廣播操。

  謝謝班委們,你們都在自己崗位上默默的奉獻著!

  可愛的家庭成員

  大家適應新環(huán)境,努力配合老師,遵守學生守則;同學們也放下了打扮,學習班主任老師的毛毛蟲精神,大家各自盡力,不拖班級后腿。如背誦不理想的同學,犧牲自己的課外時間,積極重新背誦,堅持不落在別人的后面。教室里留下了同學們大掃除揮下的汗水,教室里拍攝了同學們專心學習的鏡頭,更留下了我們同學為班級布置做出的貢獻。同學們都默默地為班級奉獻著點滴,因為我們都是這個家庭的一份子。

  慢慢地我們發(fā)現(xiàn),我們喜歡這個集體,熱愛這個家庭。

我們大家庭作文 篇9

  我的大家庭是一座美麗的學校,在那兒,你可以聽到清脆悅耳的讀書聲;在那兒,你可以看到一個一個充滿書卷氣的學生;在那兒,你可以暢游文學的海洋------我們的大家庭雖然不大,但是讓友誼,親情和謙讓占據(jù)了學校的每一個角落。

  我們的集體是一個團結(jié)的“小”家庭,是大家庭中的一小部份,但也起著作用。每次的`升旗儀式,我們的隊伍總是那么的整齊,出場時,每個人的雙臂都甩得十分有力,站立是,我們的手緊貼褲縫,頭都是向前看的,顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上,我們足足站了40分鐘之多,有些體質(zhì)差的同學,都倒在了地上,我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學到一旁去休息。站著的同學個個的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當時感覺自己都要早飯嘔出來了!

  我們的同學團結(jié)友愛,互相謙讓,每一個人都想為集體出一份力,每次,同學幾乎都按時交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個同學開一個博客,這樣一來,每個同學就都能夠充分的利用網(wǎng)絡,我們能在博客上聊天,能在博客上寫文章,能在博客上作評論,跟上了世界的腳步。

  我們的老師和藹可親,上課時,我們和老師是師徒關系,可在下課時,我們就是朋友關系啦!上課了,各科老師都會認真地講課,講的細膩透徹,我們很容易就聽懂了。

  我能在明珠中學的預備〈5〉班讀書,是我的驕傲!

我們大家庭作文 篇10

  我們是一個“大家庭”,每天過著幸福、快樂的日子,這個“大家庭”就是我們的班級。

  老師成了我們這個“家庭”的家長,同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學習,都想為我們的“大家庭”爭光。

  校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長。

  “大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,老師都會精心地處理完畢,讓同學們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。

  例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對抗的`是比我們大的年級,盡管對方力量十分強大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場比賽。

  還有本學期的作文現(xiàn)場賽,取得了優(yōu)異的成績。比賽前,兩名同學緊張地練習寫作,每天抽空的時間,老師就精心地輔導他們倆,同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。

  我們這個“大家庭”里,大家一直互相關心、互相愛護、共同進步,成了不可分開的“大家庭”。

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