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家庭作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼募彝プ魑�600字10篇，希望對大家有所幫助。
家庭作文600字 篇1
霧是大自然的小精靈，它沒有狂風暴雨來的那么猛烈，更沒有像“雪精靈”那么漫天飛舞。它純潔而又樸素，它輕輕地走來，又悄悄的離開去。所以我對它情有獨鐘。
神秘的魔法師——霧
打開家門，眼前一片白茫茫，像夢蒙了一層沙，能見度不過五米。��！原來是一場大霧。把碧緑的田野都換成了白棉襖，幾十厘米外的房子，樹木都被霧氣淹沒了，我只能看清一點輪廓，我仿佛置身于“霧海”之中，路上的行人像是不知被哪路神仙，妖怪施了魔法一樣，在霧氣籠罩的馬路上若影若現(xiàn)，突然兩道像貓眼睛發(fā)出的光，忽然，兩道更強的光向我襲來，原來是汽車的防霧燈。幸好我及時閃過，不然就要被汽車撞上天，于是我像蝸牛一樣慢慢地前進，樹木像是被砍掉了上半身，馬路上的'燈只露出那微弱的光，從遠處看就像“不明飛行物�！�
頑皮的小精靈——“霧娃娃”
一路上，大霧就像一個調(diào)皮的小精靈，時時刻刻都跑在我前面，我跑得上氣不接下氣，停下腳步，“霧娃娃”也停下腳步，還想在嘲笑我：“怎么樣，追不上吧！想贏我，在等幾年吧！”它還時不時叫兄弟姐妹們，幫它放幾塊石頭，來絆我，這可把我害慘了！我摔得鼻青臉腫，它們卻笑翻了天。
神奇的“時光老人”——“霧奶奶”
快到學(xué)校了，我發(fā)現(xiàn)每一個人的眉毛和頭發(fā)都變白了，像是被“時光老人”——“霧奶奶”取走了青春一樣，而我成了白胡子老頭。哦，這就是霧在做怪哩！霧一般9點鐘退去，可今天的霧，像存心要和“太陽公公”作對似的，就不讓它升起，想獨占整片天空，直到了十點多鐘才漸漸退去，學(xué)校的蕊春園仿如仙境一般，又如“玉皇大帝”的天宮，那一棵棵茁壯的大樹，就像“王母娘娘”的蟠桃樹。
到了十點半，“霧家庭”悄悄地離去了，這就是霧的性格，輕輕地走來，悄悄的離去。
家庭作文600字 篇2
我們家是個快樂幸福的家庭。
上個星期六吃完晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄�，商量著接下來該干什么。媽媽提議道：“我在初中時的班會課上經(jīng)常玩一個游戲……”
“那么”，爸爸一臉狐疑地問，“你又想出什么鬼點子了？”“哼，才不是呢，咱們玩‘時間、地點、人物、干什么’的游戲，怎么樣？”媽媽狡黠地答道。一片寂靜之后，我決定性地投上一票：“好吧！”
接著，我們開始分工合作，每人負責寫一種類型的紙片，再把它們分放到四個精美的點心盒里。我按照“時間、地點、人物與干什么”的順序，開始隨機抽取第一組的四張紙片。上面寫道：凌晨三點，媽媽在操場上練氣功。讀完后，大家左顧右盼，啞然失笑。爸爸發(fā)言道：“那頭懶牛從沒那么早起過（媽媽屬牛）！”
然后，我又抽取了第二組紙片，上面用工整的字跡寫道：十三世紀初期，張歌奕在下水道里唱京戲。哎，這真是自討苦吃，因為時間是我寫的，我豈不是成了“老妖怪”了！
為了化解自己的尷尬，我又抽出第三組紙片。大家的'頭又一次湊在了一起：暑假的一天中午，外婆在海灘邊唱歌。外婆笑道：“想當年，我的歌唱得可好呢！”接著，就學(xué)起歌星詠嘆了幾聲，被定格的我們又再次“撲哧”笑了出來。
我輕輕翻開了第四組紙片，原來是這樣的：20xx年，爸爸在樹上穿襪子。一看到這個，大家都笑得人仰馬翻、頭昏腦脹了。
最后一組也被我迫不及待地揭開了：夕陽西下的時候，外公在屋頂上切肉。這時候，笑聲象活火山一樣瞬間噴發(fā)了。我們笑得肚子發(fā)痛，眼淚都笑了出來。
每天，全家都在歡聲笑語中度過，我們是快樂幸福的一家子。
家庭作文600字 篇3
您好！上次我不該在沒有聽完你的教誨，而甩門進了臥室的。在這，我向你道歉，對不起媽媽，我錯了。我已經(jīng)認真檢討我自己了，我想我需要改掉這個缺點的。希望媽媽，不要記在心上，是我的錯，我不該不跟你講話的。我承認我的脾氣是不好，我應(yīng)該認真的聽長輩教誨的。長輩說話，我應(yīng)該認真聽。而不是想聽就聽，不想聽就走的。我決定我要改掉這個缺點的，不過，我一個人是改不了的，需要媽媽幫我一起改掉的，還有需要媽媽的監(jiān)督。媽媽你要快點原諒我呀，要不然我的缺點，就不能快點改掉了。嘿嘿，我知道媽媽最愛我了。這次我有很認真的做過檢討了哦。媽媽，你不該生氣哦，生氣會變老的嘞，我不想媽媽變老。我發(fā)誓以后不會讓媽媽擔心和傷心，生氣了。請媽媽三思，原諒孩兒的錯吧。
女兒真的長大了，不會向自己再不講理了。會拉下臉皮，向自己道歉了。于是媽媽很高興的'接受了欣的道歉。于是媽媽來到了欣的臥室說；欣，媽媽很高心，你會主動認錯了。你真的長大了，為了改正你的缺點，媽媽會好好監(jiān)督的。其實，媽媽我也不該沖你大聲說話的。媽媽知道你最不喜歡，別人打斷你的話的，可媽媽是擔心你啊。媽媽向你道歉。欣，你一直是媽媽的寶貝。其實在這些天里，媽媽也在檢討自己。媽媽知道你還是愛媽媽的，對吧？我們不該這樣不說話。這樣對我們都沒好處的。媽媽想念回到以前的生活。那里有你的微笑，有你的笑聲，有你向媽媽撒嬌的畫面。我們很幸福。那次我們鬧翻了，我真的很擔心我們回不到以前。也希望你原諒媽媽吧，讓我們回到過去好嗎？打開門吧，我們不該逃避對方，而且對方是自己最愛的人。欣在門內(nèi)哭了，因為她也好害怕失去對方。門開了，欣沖入媽媽的懷抱。為了表達自己的歉意，他們都在廚房里幫忙。宇這時走過來說：“你們終于和好了，你們吵架可苦了我呀，你們一個個整天一張苦瓜臉，看著都寒心嘞。”欣和媽媽都笑了。
家庭作文600字 篇4
我是個生活在幸福之家的女孩。
家中上下無不充滿著歡聲笑語，洋溢著溫馨的氣息。在我家中，爸爸是個勤勞的、善良的‘模范爸爸”和“模范丈夫”。媽媽是個精打細算的管家婆。我和妹妹則是制造快樂的開心果。
廚房里的笑聲“哎，這飯吃好了，接下來這碗怎么處理呀？”爸爸笑著說。媽媽接下話茬：“當然是你洗了，我以前天天洗碗，現(xiàn)在應(yīng)該輪到你了�！薄笆裁�？應(yīng)該讓玲玲洗，做點家務(wù)活是應(yīng)該的嘛�！�
爸爸說。站在一邊的我也發(fā)表我的意見，我提議“自己的碗自己洗，菜碗分洗”。我的意見得到了爸爸的贊同，可是妹妹說了：“我覺得以后應(yīng)該買一次性碗，這樣多好��！”她這句話把我們逗笑了。最后我們還是商定用石’頭剪子布的辦法，結(jié)果媽媽輸了。她十分不情愿地洗起了碗。我們仨在一邊喝著茶都笑了，個個監(jiān)督媽媽。廚房里不僅有淡淡的香味，還有一股濃濃的歡樂氣息。
客廳里的笑聲吃過飯，全家人聚在一起，吃零食，看電視，這是一件快樂的事。慶幸的是，全家都喜歡看同一電視節(jié)目，這就避免了一場“戰(zhàn)爭”。電視里的情節(jié)會讓我們笑得肚子痛。特別是爸爸，喜歡模仿劇中人物，又說又笑，還喜歡戴我的帽子走來走去，成心不讓我們看電視。媽媽就用枕頭砸爸爸。一場喜劇又開演了。我和妹妹當然是他們忠實的觀眾�？蛷d雖然小，但是卻充滿了笑聲，這笑聲多么的響亮、清脆。
書房的.笑聲“媽媽，爸爸，今天我考了100分。”妹妹高興地把他們拉進書房炫耀自己的成績。爸爸和媽媽都很開心，講了許多好聽的話給她聽。這時，爸爸又轉(zhuǎn)過身來看我，詢問我最近的學(xué)習情況，看到我的進步，爸爸欣慰地笑了。這種笑雖然是無聲的，但是我卻能感受到這種笑的含義。
我的家是幸福的，在幸福的笑聲中，我快樂地成長，它讓我感受到無比的快樂。也許在愛的天空下，我就是最幸福的人。相信我家的笑聲是永恒而又溫馨的。但愿在愛的天空下，所有的人都幸福快樂。
家庭作文600字 篇5
今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節(jié)目也沒有什么好看的，太無聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任于斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉(zhuǎn)，便計上心來，于是便大聲宣布：“美國有一個愚人節(jié)，我們就舉行一個家庭愚人節(jié)，前提——被騙的`人不準生氣�！卑职謰寢屢恢沦澇伞�
我回到房間做作業(yè)，媽媽到廚房里做飯，爸爸便留在客廳里看電視。沒過一會兒爸爸便大叫起來：“佳佳，你最愛看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！”我一聽，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪里有什么動畫片呀，分明是在播廣告嘛！看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子，想什么法子治治老爸呢？我坐在沙發(fā)上冥思苦想了大半天，終于讓我想到了一個辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。
趁著爸爸媽媽不注意，我溜到門外，一邊敲門一邊學(xué)著對門楊叔叔的聲音怪腔怪調(diào)地說：“有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！”爸爸說：“噢，有人，就來開門！”爸爸跑過來開門一看，對我做了個鬼臉，然后說：“你這小鬼，敢跟你爸耍心眼�！薄拔倚」淼男难劭杀饶愣嗔巳チ�！”這時媽媽在廚房里喊道：“你們爺倆想不想吃紅蘋果？”我們一聽都爭先恐后地向廚房跑去，到那兒一看，哪里有什么紅蘋果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團。
游戲結(jié)束后，媽媽統(tǒng)計了一下結(jié)果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數(shù)最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號。
這個“家庭愚人節(jié)”可真有意思，媽媽說下個月還有第二屆呢。
家庭作文600字 篇6
教育，是我們每個人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關(guān)。
在漫畫中我們可以看到，兩個同學(xué)因為考的分數(shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表揚，乙同學(xué)因為沒有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進步了，及格了，因而獲得了家長的表揚。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來說，100分與98分相差兩分，分數(shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評。這種高標準，嚴要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振�；蛘咝睦砼で�，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績進步了，雖然只進步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對其以后的`學(xué)習有著長久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大。
漫畫中的這種家庭教育觀有其弊端，也有可取之處。究其原因，與我國的教育的教育現(xiàn)狀有著很大的聯(lián)系，有其存在的必然性。對于其中的弊端我們要結(jié)合教育法規(guī)，教育現(xiàn)狀不斷改進，爭取使其更加完善。對于其中的可取之處，我們要繼承發(fā)揚。教育問題關(guān)乎祖國接班人的優(yōu)劣，是關(guān)乎我國未來發(fā)展的大事，應(yīng)該予以重視。
家庭作文600字 篇7
我的家庭是快樂的，雖然有時候吵吵鬧鬧。但是充滿了家庭的美滿。我喜歡我的家庭。
今天我回到家，看到爸爸媽媽正在商量一些事情，我湊過去問：“你們在說些什么?”爸爸媽媽好象不想告訴我，在弄什么秘密呢?
晚上我回到家，爸爸媽媽不讓我回家，我問：“為什么，這里也是我的家啊，為什么不讓我進去呢?我要回去啦，快，我要回家�！�
在和爸爸媽媽爭執(zhí)了十幾分鐘后，我生氣了，我氣得把書包丟了，接著跑出去了，爸爸媽媽就說：“算了，由她去吧!等一下，我們再去叫她吧，這樣我們就有時間去弄她的生日會了�！�
我一氣之下，跑到了奶奶家里了。奶奶問：“小小，你怎么哭了，是不是有人欺負你，告訴奶奶我?guī)湍銏蟪��！薄澳棠蹋职謰寢尪疾灰伊�，你還要我嗎?”我哭著說�！罢l說的，你可是奶奶的心頭肉，奶奶怎么會不要你呢?當然你爸爸媽媽更不會不要你，你可是你爸爸媽媽的`心肝寶貝，怎么會不要你呢?”奶奶笑著說：“那他們?yōu)槭裁床蛔屛一丶?”
奶奶笑了笑說：“我的傻孫女啊，今天可是你的生日，你忘記了嗎?他們?yōu)槟阍跍蕚渖諘?”
“哦!原來今天是我的生日啊。我忘記了，我真笨，居然誤會了爸爸媽媽的好意。不過他們?yōu)槭裁床蛔屛抑滥?”
“我說你傻，你就是傻，他們是為給你驚喜啊�！�
“哦。那我趕緊回家。拜拜奶奶”
“拜拜。我的傻孫女�！�
我回到家后，爸爸媽媽對我說：“祝你生日快樂，小小�！� 我高興的快要哭了。我很高興我生活在這個家庭了。我喜歡我的家庭。
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