家庭作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的家庭作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文300字 篇1

　　我家一共還有三口人，一個(gè)“游戲蟲(chóng)”，一個(gè)“逛街蟲(chóng)”，一個(gè)“工作蟲(chóng)”。

　　“游戲蟲(chóng)”是指我，我一天到晚，一直趴在電腦跟前，我爸爸和我媽媽一直叨叨我，可我呢，只把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，有的時(shí)候，我還把我臥室的門反鎖上。

　　“逛街蟲(chóng)”是指我媽媽，一天到晚就是逛街，有一次，我媽媽讓我和我爸爸一起和她去逛街，我和爸爸說(shuō)：“你不會(huì)一個(gè)人去啊”。我媽媽說(shuō)：“市場(chǎng)9折優(yōu)惠，方便又實(shí)惠!”我和我爸爸不耐煩的說(shuō)：”好好好，跟你去還不行嗎”。

　　“工作蟲(chóng)”是指我爸爸，他起早貪黑的工作。有的`時(shí)候，好不容易吃一頓團(tuán)圓飯，公司又打來(lái)電話，叫他過(guò)去。就是這樣，我爸爸吃不上一頓安庭，我爸爸的身體越來(lái)越弱，還落下許多病，到現(xiàn)在我爸爸還在家里躺著。

　　我的一家人其實(shí)很幸福。

家庭作文300字 篇2

　　雖然上學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是教過(guò)我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。

　　楊老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的同學(xué)都很貪玩，尤其是男同學(xué)。但是老師管理很嚴(yán)格，特別是背書(shū)和作業(yè)方面。要求背誦的課文，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部通過(guò)。楊老師告訴我們，對(duì)待學(xué)習(xí)要用心。

　　我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽(tīng)的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時(shí)，聽(tīng)著老師的朗誦，我仿佛真的看到了大潮到來(lái)時(shí)那猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩奔騰而來(lái)的景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過(guò)來(lái)。

　　楊老師不僅朗讀好，眼力更強(qiáng)。有一次，老師課堂上讓練習(xí)生字，我把“推測(cè)”的“測(cè)”寫(xiě)成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過(guò)，一眼就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的'眼力，從那以后我寫(xiě)作業(yè)都很用心。

　　這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個(gè)“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

家庭作文300字 篇3

　　我們家就像一個(gè)“動(dòng)物園”，每個(gè)人都像一種動(dòng)物，接下來(lái)我就給你們講一講吧。

　　媽媽很兇，像一頭“大獅子”一樣，每次只要我和弟弟不聽(tīng)話，媽媽就會(huì)大聲的罵我們，有一次弟弟都不睡覺(jué)，媽媽生氣了就大聲的罵他，弟弟都哭了，媽媽就把她抱起來(lái)哄她睡覺(jué)，媽媽的性格有時(shí)候很好，有時(shí)候不好，好像就是羊和獅子兩個(gè)角色換來(lái)?yè)Q去

　　爸爸很瘦，像一只“猴子”，一會(huì)兒爬樹(shù)，一會(huì)兒要跑步，有一次爸爸帶我們?nèi)ツ棠碳�，我只是去房間里坐了坐，一出來(lái)爸爸就不見(jiàn)了，我心想爸爸不會(huì)去爬樹(shù)了吧，我不寫(xiě)，爸爸真的.去爬樹(shù)了，原來(lái)爸爸去樹(shù)上摘果子呀，爸爸讓我拿個(gè)籃子來(lái)，爸爸身手敏捷，不一會(huì)兒籃子就裝滿了，有這樣一個(gè)爸爸真麻煩呀！

　　最后要說(shuō)的就是我的弟弟了，弟弟懶得像一只“毛毛蟲(chóng)”，每天早上一起床，弟弟就在床上爬來(lái)爬去，有時(shí)候都是他把我叫醒的呢，上次媽媽帶他去早教中心玩，媽媽把弟弟放在地上，讓他在地上爬，不一會(huì)兒，就不見(jiàn)了我跟媽媽找啊，找，終于找到弟弟了，弟弟真是個(gè)淘氣包呀！

　　這就是我們家的“動(dòng)物園”，你們喜歡嗎？

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