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大家庭作文600字(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的大家庭作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大家庭作文600字 篇1
我生活在六十多人的大家庭中!鞍职帧笔前嘀魅,教語文的;“媽媽”是數(shù)學(xué)老師;“叔叔、阿姨”們和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長”帶著一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們朝氣蓬勃,女孩們活潑可愛。
首先說說女孩們眼中的男孩:我們班的男孩子個(gè)個(gè)特愛玩。只要是能玩的游戲,他們都會(huì)玩上一陣子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······個(gè)個(gè)都會(huì),五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的校園里、操場上、活動(dòng)室都有他們健康的身形。這幾天,他們正在加緊練習(xí)乒乓球,備戰(zhàn)一年一度的全鄉(xiāng)乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。
男孩子們眼中的'女孩呢:班上的女孩個(gè)個(gè)都是水做的。上課時(shí),老師說到動(dòng)情、感人處,她們個(gè)個(gè)淚眼婆娑,唏噓不已。測試的成績不好時(shí),老師簡單的說兩句,她們就會(huì)趴在桌上痛哭好長時(shí)間。甚至,她們看見一條小毛毛蟲,也會(huì)嚇得大哭。課余,她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,學(xué)校食堂里、草坪上······也會(huì)留下她們可敬的倩影。
孩子們眼中的“家長”:“爸爸”最厲害的是他那一雙“火眼金睛”,明明他在注視著四組,但一組若有風(fēng)吹草動(dòng),立馬就能發(fā)覺。面對黑板寫字時(shí),也能知道下面的我們在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作······別想僥幸逃過去。“媽媽”快言快語,健步如飛。課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開小差,先出言警示;再“飛”到他跟前,“親手”幫著改掉壞習(xí)慣;有時(shí)還會(huì)用上“彈指輕揉”來提示我們,讓我們銘刻在心。教體育的,嚴(yán)格說應(yīng)該是姐姐,她比我們大不了幾歲,語言簡潔明快,動(dòng)作輕盈瀟灑······
這樣一個(gè)快樂的大家庭。從“父母”身上,我們擁有知識,學(xué)會(huì)做人。從“兄弟姐妹”身上,我們享受快樂,追尋自由,交流思想。
我驕傲,我幸福!
大家庭作文600字 篇2
筆盒是每個(gè)學(xué)生必不可少的一樣學(xué)習(xí)文具,每天,筆盒里都裝圓珠筆、自動(dòng)鉛筆、筆擦、涂改液、尺子、筆芯這沒一個(gè)文具都有著不同的本領(lǐng),而它們每天都在默默地奉獻(xiàn)自己。
筆盒的樣子實(shí)在算不上美,四四方方的身上硬邦邦的?伤挠锰幋笾!要是沒有了它,那些文具就沒有安身之處了。它就像一位母親,把其它文具抱在懷里,給它們溫暖、關(guān)愛。它是用鐵做的,一不小心就會(huì)把它摔扁,等到它全生上下傷痕累累的時(shí)候,就會(huì)被它的主人狠心地拋棄。但它并會(huì)抱怨,因?yàn)樗,至少它曾?jīng)是一個(gè)很有用的東西。
圓珠筆的身材好似一個(gè)大水桶圓圓、粗粗的。不過它可以幫助主人寫出一篇篇生動(dòng)的作文,一個(gè)個(gè)漂亮的字可是,當(dāng)它不能寫之后,將會(huì)被主人狠心的拋棄。但它不會(huì)抱怨,因?yàn)樗,它曾?jīng)做過有意義的事。
自動(dòng)鉛筆的身材可窈窕了,它有個(gè)形影不離的好朋友——筆芯,要是沒有了筆芯,它就不能寫字了。自動(dòng)鉛筆使用起來很簡單,只要將尾巴按一下就可以寫字了。而且它不像圓珠筆和筆盒會(huì)被主人拋棄?伤暮门笥丫停瑳]有那么幸運(yùn)了,它長的'黑乎乎的,沒用多久,它就“消失”了。它變成了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)答案、變成一幅幅畫、變成雖然他的生命有限,但它不會(huì)抱怨,因?yàn)樗琅栋,它曾?jīng)的生命是多么有價(jià)值。
筆盒、筆芯、自動(dòng)鉛筆。圓珠筆,都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)——不會(huì)抱怨。我們?nèi)艘彩且粯拥,成長應(yīng)該從不抱怨開始。抱怨就像一陣陰冷潮濕的風(fēng),要是你一直愛抱怨,那你就會(huì)被這陣風(fēng)吹走。就像陷進(jìn)泥潭里一樣越陷越深。要是你從不抱怨,那你就跨出了成長的一大步,正如一句話所說:“成長從不抱怨開始!
大家庭作文600字 篇3
我今年12歲,爸爸34歲,媽媽34歲,弟弟6歲。我告訴你,我們這一家非常有趣,而且還有一個(gè)規(guī)律:爸爸管媽媽,媽媽管我,我管弟弟,弟弟管爸爸。
有一次我們正在爭論“樹上有10只小鳥,被獵人打下了1只,剩下幾只?”爸爸說9只,弟弟說8只,我說5只。我們吵得房間都快爆了。這時(shí),媽媽從外面回來,聽見很吵就在外面等我們安靜。我們?nèi)フ覌寢屧u理,媽媽給我們講解了意思,我們才明白:原來“樹上有10只小鳥被獵人打下1只,還剩下0只”因?yàn)楂C人打下1只,其它的小鳥被嚇跑了。我們都翹起大拇指說:“厲害,厲害,太厲害了!”
我們這一家有趣嗎? 有一次,我們到飯店去吃飯,走了許多家但都不合胃口,最后找到一家叫好再來的飯館,我們一坐下就狼吞虎咽的'吃了起來。就在我們大家吃得津津有味的時(shí)候,弟弟把飯倒掉,就說:“我吃飽了。”然后就在周圍玩了起來,還幫別人倒飲料。我和爸爸見了,也去幫別人倒飲料。只有媽媽鎮(zhèn)定自若,然后哈哈大笑。在吃飯的人也在說:“這家人真是有趣啊!焙呛!
那一次,是中秋佳節(jié),我們一家人到公園里看月亮,觀察月色。就在晚上10點(diǎn)時(shí),那月亮姐姐身子一搖,長大了,變圓了,變大了。突然,弟弟喊道:頭上的金盤子會(huì)動(dòng)。我和爸爸媽媽哈哈大笑說:“那不是金盤子而是月亮。”弟弟聽了似乎明白了一些意思。過了一會(huì)兒,爸爸開口說話了:“今晚是中秋,我們來玩詞語接龍游戲好嗎?”“好!好!好!”我們歡呼雀躍。你知道誰贏了嗎?當(dāng)然是有學(xué)問的媽媽哩! 你覺得我們這一家有趣嗎?我很高興生活在這個(gè)幸福有趣的家庭里!
大家庭作文600字 篇4
在匆匆流淌的時(shí)光長河中,愉快而又短暫的小學(xué)時(shí)光,也將要化為一道純真而又有趣的回憶。在這六年里,除了老師細(xì)心的教導(dǎo),其實(shí)最多的是同學(xué)之間六個(gè)春秋的相伴。
一個(gè)班級,由一群學(xué)生組成,不論昨日的陌生,今日已是無言的默契。
在學(xué)生中,總會(huì)有一些表現(xiàn)突出的人,大家在他們的帶領(lǐng)下大步地走向明天。他們分工雖然各不相同,可卻只為了一個(gè)目的!
大隊(duì)長,一個(gè)班級中除了老師,就數(shù)他是領(lǐng)軍人物。在班級中一些事情的`決定權(quán),都在他手中。雖然是這樣,但班上的一些小事,例如早讀、雙操,他們從不插手,都是放給中隊(duì)長做。不過,他們有了決定權(quán),一旦把班級“帶錯(cuò)了路”,大家就都會(huì)把責(zé)任一個(gè)不剩地推給大隊(duì)長。所以,他們必須要頂著成倍的壓力去秉公辦事。
中隊(duì)長,一群干著一堆累事的班干,他們要從上午做到下午,體委要帶操、英委要帶讀,班長還要把偷著講話的同學(xué)抓住拽起來?傊瑳]有他們齊心協(xié)力,班級就無法被治理。
小隊(duì)長是看似不起眼卻對班級貢獻(xiàn)最大的人,他們既要奔波在老師辦公室之間,卻也要為組員負(fù)責(zé),每天都要起早到校收作業(yè),每個(gè)學(xué)期里,除了假期,他們都要在校園里重復(fù)送作業(yè)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。當(dāng)你嘗試著連續(xù)做一件同樣的事很久,就會(huì)知道其中的辛苦了。
除了他們,班上還有一群人——普通學(xué)生,他們無需像班干一樣操心,卻也要一直支持著班干的工作。對大家來說,他們是最值得贊揚(yáng)的人!
到這,你也應(yīng)該猜出他們的目的吧,那就是——用團(tuán)結(jié)與努力去鑄就班級的美好明天!
大家庭作文600字 篇5
六年前,我第一次踏進(jìn)小學(xué)校門,當(dāng)時(shí)我十分高興,我讀小學(xué)了,當(dāng)我走進(jìn)2班這個(gè)快樂無限、充滿陽光的班集體時(shí),我對往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識到老師時(shí),我是多么高興;當(dāng)我結(jié)識到朋友時(shí),我是多么開心;當(dāng)我受到別人關(guān)心時(shí),我是多么幸福但是,幸福的日子不會(huì)一直陪著我們,它總是來得快,走的也快。不知不覺,離我們分離的時(shí)間只剩下不到半年的時(shí)間,不過多久,我們就要各奔東西,即將開始新的生活。站在走廊上,望著樓下一年級小朋友玩耍時(shí)天真無邪的笑容,已經(jīng)高年級的我們有時(shí)也會(huì)傻傻的跟著笑,或許是因?yàn)橐郧拔覀兏麄円粯訜o憂無慮地生活著,但現(xiàn)在我們已不是那時(shí)想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前,我們一起哭過,一起鬧過,一起玩耍過,一起說過秘密,一起有時(shí)我真的希望這是一個(gè)漫長的.夢,我們在這個(gè)美妙的夢里什么都不用想的生活著,我希望我們永遠(yuǎn)不要醒來,因?yàn)樾褋砹,我們就要失去這些,留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶。現(xiàn)實(shí)是殘酷的它不會(huì)隨著我們的意愿去發(fā)展,更不會(huì)任我們肆意,時(shí)間會(huì)促使我們前行六年了,我們相處了六年,如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,不想再去改變了。六年了,我們在一起的時(shí)間甚至比父母在一起的時(shí)間還要長;六年了,我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶;六年了,我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里,我們組成了一個(gè)大家庭,里面的每一個(gè)人都是我們的家人。
也許,過幾年,我們會(huì)彼此忘了對方,就算不忘記,也記不清了,但至少我們曾經(jīng)相處過,交往過,有困難一起承擔(dān)過,有秘密一起分享過我們待在一起六年。時(shí)間不會(huì)讓我們輕易忘記的,就算會(huì)忘記,但有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——那就是我們共同的回憶。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)體,一個(gè)非常非常大的一個(gè)家庭!
大家庭作文600字 篇6
今天上午第二節(jié)課下課,發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩,剛走到教室門口,王運(yùn)濤同學(xué)在門后面一推,只聽見“砰”的一聲,我還沒反應(yīng)過來,只感覺左手的中指被壓得失去了知覺。“。 斌@住了幾秒鐘,我才發(fā)出痛苦地叫聲,一股鉆心的疼痛向我襲來。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問:“怎么了,沒事吧?”“我……”我移開把中指掩著的右手,“呀!”原來中指上的一大塊皮被門蹭掉了,肉露了出來,樣子挺可怕的.。這時(shí),張亞男趕了過來關(guān)心地問:“沒事吧?要不要告訴老師?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室,不一會(huì)兒,她回來了說:“朱老師開會(huì)去了,一會(huì)就回來,去位子上歇歇吧!”這時(shí),好多同學(xué)都把王運(yùn)濤狠狠地批評了一頓,然后又圍住我,關(guān)心地詢問我疼不疼,大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食,不能吃魚蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢,但聽著大家關(guān)心地話語,心里涌起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來了,同學(xué)們都擁上去,報(bào)告事情的經(jīng)過。朱老師立刻騎車帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒,上了點(diǎn)藥,最后用沙布包扎好。朱老師問我:“現(xiàn)在痛不痛了?”“不是太痛了!蔽一卮。“哦!那就好!”朱老師松了一口氣,又載著我回到了學(xué)校。
回到教室,大家又關(guān)心地問這問那。張亞男回過頭:“怎么樣了?我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上!”我忍不住笑了,因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí),我收拾書包沒有平時(shí)方便,這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來幫我收拾好,我感動(dòng)得真不知說什么好。
今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦,但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛,我感覺整個(gè)人都被幸福包圍住了,我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。
大家庭作文600字 篇7
家庭像一個(gè)巨大的花園,里面鮮花綻放、香味迷人;家庭像一片蔚藍(lán)的海洋,海里的魚兒鱗光閃閃、魚群如云、魚躍人歡;家庭,像漆黑的夜空,那里的星星群星密布、星光燦爛……是的,“家庭”,一個(gè)美好的詞語,“家庭”,一個(gè)完美的見證,“家庭”是每個(gè)人都不能缺少的。
下面,我就來給大家講講我的家庭吧!
我家有六口人:我、弟弟、爸爸媽媽、爺爺奶奶。
媽媽是個(gè)愛美的人,每次洗完澡后總愛往臉上東抹一點(diǎn)、西抹一點(diǎn),時(shí)不時(shí)的把自己裝扮成“丑八怪”,更可惡的是,她卻說我長大了比她還臭美,討厭!
爸爸是一名工程師,在大伙兒眼里應(yīng)該很勤奮,可是,這與事實(shí)卻恰相反,他的肚子大的像個(gè)皮球,特別不愛運(yùn)動(dòng)。平時(shí)忙得不見人影,可一有空閑就賴在床上不肯起,真能睡,是一只“大懶貓”。
奶奶是一位“縫衣服大師”,她一有空閑就專心致志的在那里靜靜地縫著,有時(shí)甚至忘了時(shí)間,她縫的`,摸上去是那么光滑,穿上身是那么暖和,連她的老板都為她喝彩。
我爺爺為我們家奉獻(xiàn)了許多,他那里既養(yǎng)雞鴨又養(yǎng)豬,還種了一大片田,所以我們每隔一兩周就能吃一次雞或鴨,真棒!
我的弟弟是“十萬個(gè)為什么”,他小小年紀(jì)就問來問去,“為什么是這樣呢?”“為什么而不是那樣呢?”煩得我晚上睡覺時(shí)腦海里還是一遍又一遍的“為什么”。
咦?一二三四五,怎么只介紹了五個(gè)人呢?我漏了誰呀?誒!我個(gè)小馬虎,我漏了我自己呀!我嘛,是一只快活的小鳥,在家人的呵護(hù)下快樂成長,飛向高高的藍(lán)天!我愛我們這個(gè)幸福的大家庭。
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