家庭作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的家庭作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭作文 篇1
今天是星期日我寫完作業(yè)，于是想找點樂子，就纏著爸爸媽媽玩游戲，這時爸爸媽媽都把目光灑到了我的身上，我想著想著就想起了美國的愚人節(jié)，我就想：如果在家開一個愚人節(jié)那該多好�。∥矣窒肓讼耄河奕斯�(jié)這個名字太大，我得想一個好聽而又好笑的名字，“家庭笨蛋節(jié)吧”爸爸似乎看出了我的心思。我和媽媽異口同聲的說“：好！”
笨蛋節(jié)的規(guī)則是這樣的：一個人騙一個人，如果被騙的那個人上當了就得在本子上記上一分，最后誰得的.分多誰就是第一屆的“笨蛋大王�！�
笨蛋節(jié)正式開始了，為了不被騙我就去書房看書。正在我看的著迷的時候，爸爸喊：“謝天，你最愛看的動畫片神兵小將到了，快來看�！蔽衣牭搅耍挍]說立即扔下書就往客廳跑，可是我來到電視機前一看哪是神兵小將，就是廣告嗎！我有點不服氣，就想了一個辦法，我悄悄的來到防盜門前，輕手輕腳的打開房門，到了樓道里我笑了一陣，因為我要學樓下的王叔叔，于是我就一邊敲門一邊說道：“老謝在家嗎？借借你家的電話用用�！蔽野职致犃司腿ラ_門，可是他一打開門，一看是我才知道上當受騙了。“這時媽媽說道：”你們父子倆來吃我洗好的蘋果吧！“我和爸爸聽了爭先恐后的跑到廚房，可我們來到廚房傻眼了，哪里是蘋果，是黃瓜。就這樣我們一直玩到天黑。
最終，我以被騙了9次的成績獲勝，獲得了第一屆的”笨蛋大王“而且我還明白了一個道理”姜還是老的辣“！
家庭作文 篇2
我們班有許多作業(yè)作業(yè)，寫完了是表揚，沒寫完是問題，沒寫完是麻煩，沒寫完是撒謊。
一天，我在教室里看到：老師，xxx沒有做作業(yè)�！袄蠋熡脷⒇i的眼神盯著那個人，然后用冰冷的MoMo語氣問道。你為什么不寫呢？”那人用牙齒咬著自己的舌頭，像一件從水中縮水的毛衣一樣害怕，突然說道：編號”然后老師說：下課后到我辦公室來�！�
這個傻孩子馬上哭了，哭著說：老師，我真的沒帶�！崩蠋煄е恍嫉恼Z氣說：開始上課！”我想老師一定認為家庭作業(yè)是提高我們寫作和口語交流的一件藝術品，也是參加考試的'一件法寶。但是我還是不想做太多的作業(yè)。我希望他變得越來越小，這樣他攜帶的不是負擔，而是讓我們自由飛翔的翅膀。
家庭作文 篇3
我生活在一個幸福的“大家庭”里。
我生長在一個大家庭里，爺爺奶奶，姑姑叔叔他們都很相愛，家人的彼此恩愛是最大的幸福，尤其是過年過節(jié)的時候，一大家子人圍坐在一起，有說有笑，其樂融融。
我生活在一個幸福得“大家庭”。這個家庭里有一個家長——老師，有52個兄弟姐妹。家長有點高高在上，有點霸權，不過，這樣的家長可是52個孩子的“媽媽”。不厲害一點恐怕還不鬧翻天了。
我生活在一個幸福的“大家庭”里。我們有一個共同的母親：是祖國。我們的祖國母親如今也是進入了經(jīng)濟騰飛起，科技的`領先，走在了世界的前列。在不是過去的崇洋媚外，在不是東亞病夫……
看：我們的宇宙飛船已經(jīng)在太空遨游，向太空發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們國家的一路一帶，已經(jīng)與世界接軌，并走在了前沿。我們的國家正走向繁榮富強。
我生活在這樣一個幸福美滿的“大家庭”里，我們能做些什么呢？是的，這一直是我反思的問題：問父母，他們說現(xiàn)在的我要努力學習。鍛煉好身體，將來長大成為社會的有用之才，才能回報父母和祖國。問老師，老師說：“立足當下，把每一天的功課都認真完成，還要有一個遠大的目標，周總理在童年時代就立志：為中華之崛起而讀書。我們也要有個遠大的志向……”
因為我生活在一個幸福的“大家庭”里，我要時刻努力著。
家庭作文 篇4
開學才一天，胡老師就給全班布置了一道特殊的家庭作業(yè)：回家跟媽媽說，媽媽，我愛您！
回家的路上，我心里嘀咕著：唉，這胡老師真夠古怪，上個學期讓我們給媽媽洗腳，現(xiàn)在又……這可怎么辦？思緒飛到了十年前，那時我還在上幼兒園。每次在上課前，老師是不假思索地說：“媽媽。媽媽愛我，我也愛媽媽�！惫怅幩萍�，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，臉皮呢，也越來越薄了�，F(xiàn)在想起這句話，我的雞皮疙瘩都能能掉一地，何況是說呢？我現(xiàn)在才真正體會到什么叫“進退維谷�！�
“媽媽�！币痪湔f話聲把我從思緒中找了回了。只見一尋母子迎面走來�！敖裉�，老師夸我是好孩子。您說我優(yōu)秀嗎？”小男孩說�！皟�(yōu)秀，你一直都很優(yōu)秀�！蹦俏荒赣H意味深長地說。突然，他們的腳步停下來了，我好奇地把頭控了過去：這位母親蹲了下來，系上了兒子散了的鞋帶。頓時，我的腳僵住了，腦海里涌起層層浪花，每一朵浪花尖，有媽媽慈祥的笑。也是幼兒園放學的'時間，在路上，媽媽過來接我回家。其實，我家到幼兒園，只需穿過一條馬路，再走一分鐘就到�？墒菋寢屖冀K站在馬路的對面等待著我放學。每當下課鈴響，看到馬路對面等待我的母親，我總是一路狂奔過去。母親總是失聲叫道：“小心，有車�！毖劾镩W著憂慮的神晴，有一回，我的鞋帶散了，幼小的我根本沒發(fā)現(xiàn)，走在一旁細心的媽媽，總是蹲下來為我系上，然后牽上我，消失在歡聲笑語中……
這時，猶豫的我似乎做了什么重大決定，加快了腳步，回到家，立即投下書包，撥了號碼，急切地等待電話的撥通，可是電話里一直響著：“您撥的號碼已關機，請稍后在撥，您撥……”
家庭作文 篇5
我的家庭就像一個調色盤，盤子里裝著各種各樣的顏料。紅色，是喜，它代表成功，幸福與幸運；黃色，是怒，它代表憤懣，不滿與抱怨；黑色，是哀，它代表悲傷，惋惜與失�。凰{色，是樂，它代表開心，欣喜與自信！
快樂是每個幸福家庭的必備因素，而這也正好對應了我們家最常見的顏色。每到節(jié)假日期間，我們一家人總會圍坐在電視機前，一起看那些搞笑的小品，電視劇，動畫片，往往每次我們都會捧腹大笑，合不攏嘴，一家人久久地沉浸在被幸福包圍的氣氛里……
可是沒有風波的家庭也是無趣的。每次“星球大戰(zhàn)”之后，我們一家人總會保持沉默，似乎很喜歡“冷戰(zhàn)”。這時候，我總是會一個頭兩個大，幫“虎”會激怒“獅”，助“獅”又會惹惱“虎”。哎，真是左右為難啊！
但是，每當老爸老媽發(fā)工資的`時候，我取得了好成績的時候，我們全家又會舉杯歡慶。相反，要是我成績考砸了，做錯事了，大家遇到什么倒霉的事了，我們又會情緒低落，愁眉苦臉。
這就是我的家庭，我那有喜有悲，酸甜苦辣咸——五味俱全的家庭！
家庭作文 篇6
中國古代四大發(fā)明：指南針、火藥、印刷術、造紙術，充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧。但是那時的人們說什么也不會想到，現(xiàn)在科技會這樣發(fā)達：一個塑料框框，通上電源，接上網(wǎng)絡，按下那些奇怪的方格鍵，就可以了解包羅萬象的知識，可以跟遠在千里的人聊天，不僅能聽到聲音，而且能看到對方的模樣。這是互聯(lián)網(wǎng)帶給我們生活的便利。還有在伸手不見五指的夜里，我們隨手按下電燈開關就能照亮整個房間，而在古代只能鉆木取火。
無數(shù)的'現(xiàn)象證明科技在飛速地前進，如果到了２０６５年，你到我家來做客，一定會讓你看到意想不到的情景。
你敲門，幫你開門的不是我，而是我們的ROBOT，ROBOT會引你到客廳，問你要COFFEE還是TEA，幫你拿水果，然后喊我出來。ROBOT會做很多事情，拖地、洗碗、做菜無所不能。那時我退休在家，孩子們上班，ROBOT陪我和老伴散步、聊天、督促我們鍛煉身體，更有趣的是：他還會幫我們帶孫子，給孫子講童話故事。而這個ROBOT不是市場上買來的，而是我們自己研究發(fā)明的。他不需要充電，通過自己的運動，機械發(fā)電的，節(jié)能環(huán)保。
這就是我未來的智慧家庭，我希望這一天快快到來。
家庭作文 篇7
一天出去散步，我看見一個叔叔手里牽著四只白的，我羨慕極了，一回就吵著鬧著要一只狗。
雙手叉腰，生氣地吼道：這怎么行�。抗房墒怯峙K又臭，還會掉毛，家里要是養(yǎng)了狗，得有多亂！
我露出可憐的表情，哀求道：媽媽，你看那只小狗多呀，而且如果亂了，我來收拾，求你了！
對啊，，你就答應她吧，一只狗有什么，如果買了，生活中能增加多少呀！在旁邊幫腔。
就是不行！媽媽瞪了爸爸一眼，大叫道，孩子連自己都管不好，還能管好狗？
何君，你做得很對，寵物就是不該養(yǎng)，孩子要把心思放在學習上才行。姥爺在一旁慢吞吞地說。
我認為呀，她要養(yǎng)就給她養(yǎng)唄，反正只是只狗而已，能發(fā)生什么？姥姥滿不在乎的.嘀咕道。
媽媽聽見了，大聲反駁道：媽，養(yǎng)狗可麻煩了，要喂食、打針、遛狗�？蓻]你想的那么！
叮鈴鈴電話響了，里面?zhèn)鞒鑫业牧崃岬哪�，我家的母狗生小狗啦！要不要送你一只？我地一蹦三尺高，叫道：太好了，我正想要一只小狗呢�?/p>
媽媽一把搶過電話，說道：玲玲，我們不要小狗，謝謝你！然后掛了電話。
我一見媽媽這樣，只好回房間寫去了，一場風波就此結束。
家庭作文 篇8
My family only there peoples, there are my father, my mother and me. I’m fourteen year old. I’m very active, so I like playing with my friend, and I like playing computer. My father is driver. He is strong and tall, but he looks very funny. He likes watch newspaper very mach.
My mother works at a factory. She is beautiful and tall too. She likes sports ,so she is very thin .
This is my family. Do you like my family? I like it very mach.
家庭作文 篇9
人人都有一個家，有的家是快樂的家，有的家是溫馨的家，而我的家就是一個和諧的家。
我的家是由：幽默的老爸、溫柔的老媽，開心的'我組成。
我媽媽是一名廚師，總是能變著法做好吃的給我和爸爸吃，我和老爸總是會把老媽做的菜統(tǒng)統(tǒng)吃光，媽媽看我們吃得那么香，就會露出她那燦爛般的笑臉，露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作，每天晚上回來都很累，我媽媽就幫他按摩，幫他輕松輕松。我也會幫爸爸拿拿托鞋，爸爸身上的累頓時沒有了，臉上露出舒適的樣子。不時還會說幾個笑話逗我們開心。
我的爸爸媽媽很少吵架，從來沒有打過架，這就是和諧象征，但是，不僅僅只有這樣，還有心理上的安慰，心理上的疏導。
有一次考試，我沒考及格，在回家的路上，我心里想：回去該怎么說呢？干脆不說，不不不，讓爸爸媽媽知道我沒考及格還瞞著他們，那可就糟了，哎呀！到底該怎么辦呀！我懷著忐忑不安的心回到了家里，我把成績告訴了爸爸媽媽，本以為他們要打我、批評我，誰知，爸爸媽媽不但沒有打我、批評我。還用鼓勵的語氣，對我說：“孩子，不要傷心了，失敗乃成功之母，再說，誰沒有個失誤的時候，當年爸爸媽媽也考過不及格�！甭犃税职謰寢尩脑�，我化悲傷為力量，努力學習。
爸爸媽媽對我們的呵護與關愛是我們永遠無法報答完的。現(xiàn)在我們就要學會理解他們。
我們一家互相關心、互相幫助、其樂融融，構成了一個和諧之家。
家庭作文 篇10
我在上海市市東小學上學時，遇到了一位寬容學生的好老師，她就是蔣曹殷老師。
蔣老師有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張能說會道的嘴，她還有一雙小巧玲瓏的手。
上一年級的時候，有一天，蔣老師發(fā)下一本本子給我們做家庭作業(yè)本，那時的我做事總是丟三落四，家庭作業(yè)本經(jīng)常被我一不小心就落在了家里。有一次我家庭作業(yè)本又忘帶了，組長檢查時，我就對組長撒了謊。
“對不起，組長大人，我的`家庭作業(yè)本丟了。”
組長不理我的這一套，便怒氣沖沖地去蔣老師那告我狀去了。沒一會兒的工夫，我便接到了蔣老師的“邀請”——去辦公室。
我懷著忐忑不安的心情來到蔣老師的面前，等待著蔣老師的訓斥。
“國慶，你的家庭作業(yè)本真丟了嗎？”
我慚愧地低下了頭。蔣老師從抽屜里又給我重新拿了一本家庭作業(yè)本，笑著說道：“國慶，你以后可得好好保管這本家庭作業(yè)本了�！�
此時此刻，我猜想您肯定知道我的家庭作業(yè)本的實情，但您卻以寬容代替了訓斥。啊，蔣老師，您寬容學生的美德讓我永生難忘！
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