家庭作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的家庭作文6篇,希望對大家有所幫助。
家庭作文 篇1
“世界上領土面積最小的國家是什么國家?”
“梵蒂岡!”小年搶答道。
“世界上最領土面積最大的國家呢?”
“俄羅斯!”這次被小雪搶到了。
……
這個情景就是我們家茶余飯后經常開展的“知識競答”小活動。比如今天,我們的主題就圍繞著地理知識展開,慢慢拓展,還能聯(lián)系到最近的時事新聞呢,比如“百慕大三角”的傳說等等。
說到我們的家庭知識競答,沒有固定的形式,沒有固定的時間,誰都可以做考官,誰都可以當學生,但我們了解的知識可真是包羅萬象。這不,我們家庭成員又開始了新一輪的“競答”——
“下面我們來搶答出自歷史典故的成語的主人公怎么樣?”我提議道。
“好,媽媽請出題!”小年最先響應,歷史知識對于他來說,那叫心中有數。
“聽好了!才高八斗?”
“曹植!”
“入木三分?”
“王羲之!”
“怒發(fā)沖冠?”
“藺相如!”
真是奇怪了,這些知識還真難不倒他們嗎?那就再來個古詩名句接龍吧——
“百川東到海,何時復西歸?接下句!”
“少壯不努力,老大徒傷悲!”哈哈,三個人搶得不亦悅乎。
“大漠孤煙直,接下句!
三個人抓耳撓腮,都覺得是在嘴邊的古詩,可就是想不起來。
“長河落日圓!”最后還是小松同志反映機敏些,回答了出來。
“白雪卻嫌春色晚,下一句是?”
“故穿庭樹作飛花!”還是小雪反應快,這可是我們家小黑板經典誦讀的.內容呢!
……
這就是我們的家庭知識競答,我們涉及的內容五花八門,有科技之最,諸如世界上第一輛火車,第一條地鐵,第一顆人造資源衛(wèi)星等;有藝術之最,諸如最大的金字塔,最古老的繪畫等等;有易錯音朗讀;有古詩文接龍;還有歷史知識、地理知識競答;偶爾地,我們還會“玩轉腦細胞”,來點腦筋急轉彎,在歡聲笑語中就掌握了知識,放松了生活和學習的節(jié)奏,在這樣輕松愉悅的氛圍中一家人其樂融融,娛樂求知兩不誤。
什么是學習?難道只有課堂上的接受老師傳授的知識才是學習嗎?或許那樣的形式更普通,但未必是最快樂的。我可以堅信一條,家庭不時的來一次知識競答,不僅能讓孩子愛上學習,更會讓孩子在快樂中輕松地掌握知識。
快來吧,讓我們融入到求知的快樂中,不時給家庭成員來一次“挑戰(zhàn)”吧!
家庭作文 篇2
我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個,一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師,教導主任;現(xiàn)在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來,早在小學讀書的'時候他就開始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里,她熱愛本職工作,責任心極強;在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書,幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業(yè)。
如今,我的爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一個是我的爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關心倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數學,更愛好足球,有時不免也因此影響了學習,爸爸經常對他進行循循善誘的教導。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對文學產生了濃厚的興趣,媽媽的音樂素質,又使我對音樂特別敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響,當我初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我親情,給我歡樂,因為那里有爸爸的關懷,媽媽的愛護,弟弟的純真。
我的一家,是平凡的一家,是無數普普通通家庭中的一個。
家庭作文 篇3
我老爺常憑著自己有知識向姥姥顯擺。姥姥呢從來也不服,所以家里常發(fā)生趣事,把我這個旁觀者天天笑口常開,開懷大笑。
今天,姥姥正在做飯,老爺走著說著:“鋤禾日當午,漢滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!崩牙颜f:“你別在這顯擺,有本事咱倆打個賭看誰做飯好吃吧?”老爺說:“好呀!我輸了,就罰我做一星期的飯,你輸了,就罰你做一星期的飯!崩蠣斎匀挥幸桓眲倬碓侔盐盏脴幼,不知悔改。
我呢,自然就是他們的裁判員,我說:“你們都要做“燉排骨!蔽艺f:“一備起!”他們倆就開工了!做到中間得時候,那芳香的排骨好聞機了!
通過40分鐘的時間他們都燉完了。我嘗了嘗說:“姥姥做的'正和我胃口,老爺做的有些淡,因此姥姥贏了!老爺做一星期的菜!崩蠣斠桓背蠲伎嗄樀恼f:“我的老婆大人呀!你就發(fā)發(fā)慈悲,饒了我吧,我再也不敢向您顯擺了!”姥姥看見老爺這副模樣,笑了。
老老的笑是高興的笑,老爺的笑是傻笑,我的笑當然是無憂無慮的笑和開心的笑嘍。
家庭作文 篇4
家庭教育,妙在無痕 -----讀《費利斯家的家教課》 翻開20xx年的第三期的《家長會》,欣喜地讀到了開卷有益中的《費利斯家的家教課》一文。細細品讀,感觸頗多。驚嘆于費利斯父親的好學精神和求知欲望,折服于費利斯父親對于家庭教育的匠心獨運。費利斯曾被美國《幸福》雜志評為“美國最成功的企業(yè)家”,是美國數字設備公司創(chuàng)始人、總經理。在談及他的成功時,他說這所有一切是與父親的教導和家庭教育分不開的。 費利斯的父親堅信父母是孩子最好的老師,盡管出身貧苦,只讀到五年級便退學到工廠做工,他卻把社會當成了學校,孜孜不倦的汲取知識瓊漿。他對什么都感興趣:他讀一且能夠讀到的書籍、雜志和報紙,努力了解偏僻小鎮(zhèn)以外的世界。費利斯的父親認為,人最不可寬恕的事情是:當晚上睡覺時,還同早晨醒來時一樣無知。他常說:“該學的東西太多了,雖然我們出世時愚昧無知,但只有蠢人才永遠如此”。耳濡目染中,父親把這種好學的精神傳給了家人和孩子.,讓家中的每一個人都愛上了學習。
勞累了一天,辛苦了一日,家人圍坐,共享天倫的晚飯時刻,我們中有些為人父母者,認為“終于抓住了教育的孩子最佳時間”。從餐桌上的吃相不雅,殃及到白天課堂上的離經叛道,絮絮叨叨,直到孩子忍無可忍,甩案離席才勉強收兵。殊不知這樣事倍功半的說教百害而無一利,小小的餐桌,竟成了一些“家庭戰(zhàn)爭”的發(fā)源地,所以就有了“飯桌之上不教子”的古訓。 但是,費利斯卻有一個與眾不同的父親,晚飯的餐桌竟是他和家人交流知識的場所,我們一起來看費利斯父親這一節(jié)精彩的家教課: “費利斯,告訴我你今天學到了什么?”“我今天學到的是尼泊爾的人口……”費利斯一向都覺得奇怪,不論大家說的什么內容,父親都不會認為瑣碎無聊!澳岵礌柕娜丝?嗯,好!”接著父親會看坐在桌子另一端的孩子的母親!昂⒆铀麐專@個答案你知道嗎?”“尼泊爾,坦白說,我非但不知道尼泊爾的`人口,我連他在世界上什么地方也不知道呢!”當然這種回答正中父親下懷!百M利斯,把地圖拿來,我們來告訴你媽媽尼泊爾在哪里!庇谑牵胰艘黄鹪诘貓D上尋找尼泊爾的位置…… 看到此,我們不由對費利斯父親的做法嘖嘖贊嘆,教育孩子的方法一如大雪無痕。但費里斯當時只是一個孩子,根本沒有洞察到父親這種教育的奧妙所在,直到費利斯進入大學,總結自己拜師于幾位教育家門下的所得,才發(fā)現(xiàn)正是父親早就要求他知道的東西。 “學習如果只是孩子自己的事情,它可能就是一種勞役;如果學習是孩子和父母共同的事情,它就變成了一種樂趣;當學習成了一個家庭每個人的事情時,它就成為一種甜美的生活!敝媒逃跓o痕之中,這堪稱教育中的大智慧。
家庭作文 篇5
每個人家里都會有很多的趣事,我的家里也發(fā)生了一件趣事,我來給你們講一講吧!
有一天 ,我和姥姥一起玩跳棋,轉眼間,就玩到了11點半,我知道不管下多長時間都是下不過我的姥姥。但是,我可以施妙計!趁姥姥不注意,我就把我的棋跳出很多格,最后我贏了,我很高興。姥姥說:“你的'本事長了啊!崩牙蜒劬σ晦D,笑著說:“一定是你在作弊!蔽议_心的說:“沒有呀!”姥姥樂了。
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