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家庭作文300字

時間:2023-12-27 11:27:29 家庭作文 投訴 投稿
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家庭作文300字

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的家庭作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家庭作文300字

家庭作文300字 篇1

  今天,我們班來到珠算博物館。

  一走進(jìn)大門,有一個好大的算盤,那個算盤好像在對我說:“看看我,看看我多大呀!看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友,他老是筆直的站立在那兒,身上寫著”國粹“兩字,頭上頂著四顆大珠子,其中一顆是豎著的,像雜技班的演員。四顆珠子的意思是從古到今珠算有三千多年的.歷史了!

  館長說話了:誰知道中國的四大發(fā)明?”他請?zhí)K子妍回答,她說:“四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針!别^長說:“算盤被譽為中國第五大發(fā)明呀!”

  館長帶我們參觀了六個展廳,讓我流連忘返的是第四展廳,里面有大小不同,形狀不同的算盤。最長的算盤兄弟倆說:“我最長沒人比我們倆長!”胖乎乎的算盤說:“沒人比我大,我是最大的,哈哈,我是最好的!”玉石做的算盤不服氣地說:“誰有我貴,我價值連城,我才是最好的!”最小的算盤說:“我小隨身帶,誰有我方便?我的珠子還能自動撥呢!”我聽了笑了,心想:“唉,它們只會看自己的長處,不會看見自己的短處。

  今天下午真快樂呀!小小的算盤們給我?guī)砹藷o邊無際的快樂。

家庭作文300字 篇2

  在我的記憶中,有一件事特別讓我難忘。

  記得那是三年級的一個星期六,是我每周一次的.看電視的時間。

  吃完晚飯后,我興高采烈地打開電視機換到動畫片那個臺,正看到興頭上,爸爸走過來拿起遙控器換到足球聯(lián)賽那個頻道,媽媽走過來,看了看鐘,說:“哎呀!

  我的韓國電視劇!闭f完,搶過遙控器,換到韓國劇那個頻道。看他們你一搶我一搶,你一換我一換。

  眼看,一場激烈的電視的電視大戰(zhàn)就開始,我也不甘示弱,加入了這場電視大戰(zhàn)中了。

  媽媽眼看強攻不行,只能采取“以理服人”,說:“我的韓國電視劇二個星期才有一次,依我的看韓國電視劇!薄澳窃趺葱!卑职盅劭磱寢尵蛽Q頻道了,趕緊說了一句。媽媽眼看不行了,馬上發(fā)起最后的總攻:“你明天看報紙不就行了嗎?”“不行,足球聯(lián)賽好比數(shù)學(xué)一環(huán)連著一環(huán),怎么能看一環(huán)丟一環(huán)呢?”我眼看他們好像正在準(zhǔn)備退兵,嘻嘻!

  輪到我出擊了:“我呢?每個星期只能看一次電視,多么好看的動畫片,你們又不讓我看,真讓人掃興!卑!

  大家都吵累了,再看看自己喜歡的頻道,什么動畫片,什么足球聯(lián)賽,什么韓國電視劇,通通沒有了。

  你看看我,我看看你,大家都笑了。

家庭作文300字 篇3

  磨練自己,體驗一下生活。

  記憶中,在有一天的黃昏,店里來了一對特別的客人——父子倆。說他們特別是因為那父親是盲人,一張密布重重皺紋,黝黑的臉上,一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的`孩子看上去就二十來歲,衣著樸素,身上卻帶著一股書卷氣,是個正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。

  爸,你先坐下,我去開票。孩子來到我前面。

  兩碗牛肉面。他大聲地說著。我正要開票,他忽然又朝我搖搖手,我詫異地看著他,他歉意的笑了笑,然后指指我身后的價目表,告訴我:只一碗牛肉面,一碗是清湯面。

  我先是一怔,接著恍然大悟,他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽的,實際上囊中羞澀,又不愿父親知道,我會意地笑了一笑,開了支票。他臉上露出了感激。

  廚房很快就來端來了兩碗熱氣騰騰的面。

  男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前,細(xì)心地招呼:爸,面來了,小心燙著。自己則端著那碗清湯面。

家庭作文300字 篇4

  今天早上醒來,媽媽打開窗簾,看到太陽已經(jīng)曬到屁股上了,媽媽催我起床,天氣真好,陽光 燦爛!

  吃完早餐,媽媽說:“天氣這么暖和,大家大掃除吧。”我和外婆都贊同。給我分配的任務(wù)是掃地和拖地,我先仔仔細(xì)細(xì)地把每個房間先掃了一遍,再用拖把把每個房間拖得干干凈凈的.。媽媽呢,負(fù)責(zé)擦桌子和玻璃窗,她可細(xì)心了,一點灰塵也不放過。突然,“砰”的一聲,好像是陽臺上發(fā)出的聲音,我趕緊拿著掃把出去看了看,原來呀,是外婆洗東西的時候不小心沒拿穩(wěn)掉水槽里了。我們?nèi)齻人花了大約二個小時的時間把房間里里外外都打掃干凈了。最后,我費了九牛二虎之力把用品和書本都放回了原位。

  今天的大掃除,雖然我非常辛苦,但是看著家里變干凈整潔了,我心里美滋滋的。

家庭作文300字 篇5

  我有倆個“家庭”?赡苣銜X得奇怪,又會認(rèn)為是后媽、后爸組成的家庭;蚴且粋完整幸福的家庭。如果你認(rèn)同以上倆點,恭喜你!答錯了…我所指的是我的“學(xué)校家庭”,嘿,好奇怪,“學(xué)校家庭”是什么?那我就來告訴你吧!什么是“學(xué)校家庭”。

  我在學(xué)校也有個家庭,信不信由你。

  我媽叫“梁楚君”是一個自戀狂,又很兇,所以常常被他們班的男同學(xué)欺負(fù)。我的`老爸暫時不知是誰,我也經(jīng)常問我媽:“媽,老爸是誰呀?”“你爸掛了”“哦”我又好奇的說:“那你不是活…守寡了?”老媽生氣的說:“什么?你咒你媽我呀?”“不是的,聽我解釋…”“我的耳朵,好疼!”老媽馬上揪我的耳朵,害得我疼死了!下面出場的是我外婆她叫“李思潔”是個能歌善舞的可愛女孩。外公在前幾個星期和外婆離了,所以外公的位置時空的,我家的寵物是“周文茱”,因為她的名字怪,所以叫豬。還有我的姑姑叫“

家庭作文300字 篇6

  每個人都有自己的幸福美滿的家庭,但是在一個幸福的家庭里,你也會感受到你的親人對你的每一種愛,每一種愛表達(dá)的方式都不同,但是都是一種為了你好的愛!

  爸媽望子成龍,希望我讀書厲害,將來成為國家的棟梁之才。所以我成績稍微一爛,他們就總會說我,但是我知道,他們是為了我好,但是不知道怎么表達(dá)而已,雖然剛開始有點傷我的自尊,但是只要想到他們的出發(fā)點是好的,我都會感到非常幸福。

  爺爺奶奶希望我有出息,以后能掙大錢,能住別墅,能開好車,但是他們的愛是慈祥的,不會因為我成績不好就打罵我,而是苦口婆心地給我講了許許多多的道理,隨著自己的'長大,隨著自己的成熟,自己也懂了不少他們所說的道理。但是用愛來解釋那些道理時,使人感覺特溫馨。

  兄弟姐妹們希望我能上到好高中,事事遷就著我,但是我有時總是感覺到不滿足,如果他們做了一些我想做的事時,我就會大吵大鬧,媽媽站在他們那邊,我以為媽媽那是偏愛他們。但是我到后來才知道,這是正確的愛。

  隨著這些溫馨的愛,這些特殊的愛,這些愛將成為激勵我人生中前路的幫助。

家庭作文300字 篇7

  我有一個溫馨又幸福的家,在這個家里有爸爸、媽媽、奶奶和我,我們在一起過得很快樂。

  爸爸每天上班都是早出晚歸,有的時候中午都不回來吃飯,很少陪我玩。不過有時他會故意犯些錯誤,每次都把我們一家人逗得哈哈大笑。

  我的媽媽是一個勤勞的人,我家的家務(wù)活幾乎全是她一個人干。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),我每次寫完作業(yè)她都會主動給我檢查。媽媽做的飯菜非常好吃,把我養(yǎng)得白白的、胖胖的。

  我的奶奶是一個心靈手巧又和藹的.人,她特別愛干針線活,瞧,我的鞋墊就是奶奶給我做的。

  我是一個活潑可愛的小女生,我在家里就是爸爸媽媽的開心果,家里無論有什么好東西,都得讓我先吃、先玩,可我總是先把好吃的讓給奶奶吃。我很喜歡畫畫,有一次,下課的時候,我在畫畫,周圍的同學(xué)都來看,“哇噻,你畫的好漂亮啊!”周圍的同學(xué)夸道。難道我畫的真有這么好嗎?這種事情已經(jīng)發(fā)生過很多次了,我每次畫畫,她們都聚攏過來看,使我更加自信。

  這就是我的家,一個溫馨而又幸福的家,我愛我的家!

家庭作文300字 篇8

  我生活在一個小小“動物園”,動物園里有三個家庭成員。

  我的.媽媽是一只大老虎,雖然她不愛吃肉,但十分兇猛。有一次,媽媽讓我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)就過來聽寫,因為太累了,我寫完了就上床了,她看見了就大吼起來,說“快點過來聽寫“,嚇得我不管三七二十一就趕緊跑了過來聽寫了。我的媽媽可真是一個大老虎。

  我的爸爸是一只肥貓,十分得胖,我都抱不住他。他看起來十分愛我,我也十分愛他。

  我,是一只小猴子,我愛吃桃子,活潑機靈。媽媽給我買的桃子我一天就吃完了。我還很活潑,到了晚上我就開始上竄下跳起來,直到媽媽叫我,我才停下來。我還很機靈,每道乘法題幾乎都能算對。

  我的家庭是一個小小”動物園“,我喜歡這個動物園。

家庭作文300字 篇9

  20xx年,留美博士黃全愈的

  這段話留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個信息:中國父母在教育孩子這個問題上是集體失敗,中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程,使全社會的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識到,老師并不是無所不知的百科全書,家長也不是全能的電腦,在教育孩子的過程中,能放棄一成不變的經(jīng)驗,平等地交換意見或爭論問題。

  想想吧,哪個父母在孩子上學(xué)前,不是給孩子準(zhǔn)備好了新書包?哪個父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝,寄予著望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來的勇氣?他們是否讓孩子對未來有了明確地認(rèn)識?孩子上學(xué)后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo),而不是繼續(xù)給當(dāng)前的惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們最擔(dān)心的'。社會環(huán)境和整個教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動上的矮子。要用知識武裝自己,用能力適應(yīng)環(huán)境。

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