實用的家庭作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的家庭作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　今天一早，我和哥哥就被媽媽叫醒了，她說：“今天是年二十八，再過兩天就要過年了為了迎接新一年的到來，我們家準(zhǔn)備要來一次大掃除�！�

　　于是，我們就開始分配工作了。爸爸整理客廳，媽媽打掃廚房，我就主動申請搞自己的房間。

　　我走進(jìn)了房間一看，呀！可真夠亂的！床上滿是布娃娃，被子也沒疊。于是，我把床上的被子等物品搬走，然后鋪平床單，把它的四個角拉直了，再把多余的邊塞進(jìn)床縫里。接著，把搬走的被子請回來，再疊整齊。最后把枕頭和布娃娃再擺放放好。書架上的書東一本西一本，就是喝醉酒的人，我趕緊把書按照類別擺放整齊，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、課外讀物一本本就像士兵一樣站立著！我想這樣應(yīng)該可以了吧，誰知道還有一件事在等著我，那就是地板上的`垃圾，我只好埋頭苦干，我先把垃圾收集起來扔進(jìn)了垃圾桶，再用掃把把地上的垃圾仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈，最后，我拿起拖把開始拖地，地面可真臟呀！我使出九牛二虎之力，終于把地面拖得像鏡子一樣亮，拖地可真不容易呀！

　　好了，大功告成了！可以請媽媽來看看了。媽媽來了，一看整個小屋煥然一新，高興地說：“寶貝兒，太棒了！整理的真好！”我聽了媽媽的話，高興極了。經(jīng)過這次洗邋遢，我深深感受到爸爸媽媽打掃是的辛苦，要是自己以后養(yǎng)成了平時愛惜東西、隨手整理物品的習(xí)慣，就不用等大掃除時再這么費勁了……

家庭作文 篇2

　　古話言：家家有本難念的經(jīng)。我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為家家有些快樂的事。這不，讓我來給你講講我們家里快樂的事吧。

　　爸爸媽媽無時無刻不在斗嘴，每當(dāng)這時，我和妹妹就站在一旁偷笑�？�，又開始了。爸爸在廚房里燉肉，他問媽媽：“這個放不放陳皮啊�！眿寢屜胍矝]想就回答：“放�！卑职謪s反駁：“我看網(wǎng)上那篇說不放啊。”媽媽火了：“那你問我干啥！”爸爸不再吭聲了，低頭忙著自己的事。我咋和妹妹在一旁捂著嘴偷笑。過了一會，爸爸很無奈的走出來：“早知道就聽你的了�！薄�…

　　媽媽記性不好，總是鬧出許多笑話。晚上，我正在寫作業(yè)，媽媽和妹妹從樓下回家來了，一回到家媽媽就喊我：“兒子，快來找找鑰匙，我的.鑰匙不知道去哪了。”聽到這句話，我就趕忙從房間里出來幫她找鑰匙。我把放鑰匙的鞋柜都煩了遍，依然沒有看到鑰匙的蹤影。翻了一遍又一遍，媽媽說：“你去樓下看看，看是不是忘到樓下了�！币痪湓挘�我如夢初醒，下樓去查看。關(guān)上門的一瞬間，我笑了：鑰匙正好好的插在門上，媽媽剛才用它開了門，卻不記得它在哪。媽媽見我這么快就拿著鑰匙回家了，驚奇的問我發(fā)生了什么……

　　妹妹才一年級，卻是一個十足的小吃貨。用爸爸的話來說，就是：無時無刻不在吃，嘴都不停。當(dāng)然也沒有那么夸張，不過家里的零食沒了，你只要去問她，絕對是她的所作所為。周日下午，我們都在休息，唯獨妹妹一個人在客廳里看電視。就在這時，客廳里傳來了吧嗒吧嗒的聲音，爸爸問她在干什么，妹妹堅定地回答：“我在看電視啊�！薄澳窃趺从谐詵|西的聲音�！泵妹昧⒖袒卮穑骸安�，不是我吃的，你聽錯了。”爸爸從房間里出來查看情況，妹妹趕緊把手里的咸蛋和饅頭放在抱枕底下。不過，這一系列的小動作被爸爸盡收眼底，他笑呵呵的問：“你不是沒吃么？”妹妹見藏不住了，只好把東西拿出來：“我餓了�！卑职忠惨荒槦o奈：“才剛吃過飯你就餓了�！笨粗�妹妹那做賊一樣的表現(xiàn)，我總是覺得很可愛……

　　這就是我家，我吵吵鬧鬧歡歡笑笑的家，我幸�？鞓返募�。

家庭作文 篇3

　　我家有三條“蟲”，你說怪不怪？

　　爸爸是只“工作蟲”。他是做布匹生意的，只要是生意上的.事，不論什么時候，哪怕是半夜里，他也會起來去干。有時剛從廠里回來，客戶一個電話，他又跑到門市部去了。他總是忙里忙外，不見人影，所以大家叫他“工作蟲”。

　　媽媽是只“電視蟲”。她整天呆在電視機(jī)前，什么“歡樂中國行”、“夢想中國”、“同一首歌”……她統(tǒng)統(tǒng)愛看。最近，她又迷上了韓劇，《我的名字叫金三順》、《浪漫滿屋》……看得顧不上吃飯。我說：“媽媽，像您這樣，遲早要戴上眼鏡！”可說來也怪，“電視蟲”媽媽的眼睛好得很！

　　我是一只小小“電腦蟲”，一有空就玩電腦。小游戲我最拿手，平時老師布置查找資料，我就請電腦幫忙，什么日月潭、國寶啦，我都能輕松搞定。

　　家有三條“蟲”，好幸福哦！

家庭作文 篇4

　　任何一個人都有家庭，我也不例外。

　　我的家庭很幸福，有幽默的老爸，善良的老媽，搞笑的小弟，還有慈祥的奶奶。

　　大年三十晚上，我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯。這些菜都是老爸親自下廚煮的，老媽當(dāng)助手，而我卻在一旁偷吃。

　　吃飯時，小弟拿著一個雞腿，很狼狽地吃了起來，老爸說：“豪哥（我家里的'人叫小弟豪哥，奶奶例外）你沒吃過東西��？弟也邊吃邊說：”是啊，好幾年沒吃過好東西了�！贝蠹倚α似饋�，奶奶也忍不住笑了起來。

　　弟弟夾了一塊雞頭給老爸，說：“老爸，祝你鴻運當(dāng)頭�！崩蠇尲傺b生氣的說：“兒子不要媽了，只顧老爸……”媽還沒說完，弟弟就夾了一塊雞腳丫子給老媽，并說：“祝老媽一步登天”。

　　這下，家里笑開了。這頓團(tuán)圓飯，我吃的很開心，因為家里人的對話讓我覺得很幸福。怎樣？我家里人很幽默，很搞笑吧？你的家庭呢？這下，家里笑開了！

家庭作文 篇5

　　一個星期六的晚上，我吃好晚飯，爸爸就對我說：“你不是最喜歡給我們報聽寫嗎？現(xiàn)在開始吧！”

　　我立刻響應(yīng)，迅速跑到房間里拿起語文書和紅筆，仔細(xì)翻看書本上的詞語，找了一個自認(rèn)為有點難的報到：“蔫蔫”。爸爸沒聽明白，連忙說：“這個不算！下一個。”我沒辦法，只好把那句話讀給爸爸聽：“小柱子蔫蔫地回到了家。蔫蔫表示無精打采的意思�！卑职趾孟襁�不會寫，這時我說：“你不會寫的就打圈圈，下一個‘攥餃子’”。爸爸又不會寫“攥”，偷偷地伸長脖子準(zhǔn)備看媽媽的，被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，大聲制止：“不許偷看！”爸爸吐了吐舌頭，只好寫了“0餃子”。再下一個“稚拙”，爸爸又想了半天，竟然把“稚”寫“執(zhí)”、“拙”寫成了“著火”的“著”，“螳螂”寫成了“蟑螂”……媽媽笑得臉都紅了。

　　我批改著爸爸的聽寫本子，在紙上打了好幾個圓圈，表示都是錯字，并把正確的字寫在旁邊，爸爸一看，羞愧萬分地說：“哎喲！我家的小老師真了不起！”我一本正經(jīng)的說：“爸爸，不能總玩手機(jī)游戲了，不然有許多字你都會忘掉的.！”“批評的對，”媽媽也跟著說，“以后我們家的家規(guī)中要加一條：少玩手機(jī)，多讀書。以后每個周末都來一次聽寫，看誰對的多�！蔽液桶职忠恢屡e手通過。

　　這次報聽寫真有趣。

家庭作文 篇6

　　家庭是我們成長的搖籃，家中發(fā)生的故事有些很感人，比如剛剛發(fā)生的5.12汶川大地震里的一件事。這件事先讓我生出許多不滿，然后變成很多感動。

　　從發(fā)生了5.12汶川大地震后，使膽小的媽媽“命令”全家在外面住幾天。本來地震后，我們應(yīng)該回家了，而媽媽堅持睡帳篷，爸爸對媽媽不放心，就跟著媽媽，但也不放心我，也把我拉進(jìn)了帳篷。我只好被迫睡在這里。但這里簡直就像十八層地獄--又熱又吵更無聊。我不喜歡睡帳篷。到了夜里十二點，我又被吵醒了，本來還想睡會兒，但這里太吵了，怎么也睡不著。這是，所有的不滿爆發(fā)出來，我就像火山爆發(fā)，把媽媽叫醒，指責(zé)媽媽。因為媽媽以為還有地震，但根本就沒有，而媽媽還要我睡帳篷。媽媽什么也沒有說，聽著我對她的責(zé)怪，眼里冒出微微的淚光。到了早上一點過，我才想起這里是公共場所，我把聲音放小了點，繼續(xù)責(zé)怪媽媽，媽媽看著我，又給我扇風(fēng)，我竟然不領(lǐng)情，還把媽媽拿著的紙扇丟到一邊。這時，媽媽又把紙扇揀了回來，給我扇著，一邊扇還一邊說：“孩子，睡吧!睡一會兒吧!”媽媽的這一舉動讓我平靜了一些，我慢慢的.閉上了眼睛。而媽媽還在給我扇著風(fēng)，不知她多久睡的。

　　到了第二天，媽媽給我解釋道：“孩子，對不起，是媽媽膽小。我昨天看到你那樣不舒服，我真的很慚愧，但又不敢讓你回家�！�

　　這時，我所有的怨恨和不理解通通化成了感動，看著媽媽像大熊貓一樣的黑眼圈，眼睛里鮮紅的血絲，我真的想在媽媽溫暖的懷抱里大哭一場。

家庭作文 篇7

　　因為超愛看中央電視臺的一檔漢字聽寫教育類電視節(jié)目——《中國漢字聽寫大會》，從而激發(fā)了我對漢字書寫的關(guān)注，為了將我的這種關(guān)注轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)漢字的熱情，并累積形成更加強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力，心動不如行動——媽媽決定在我們家庭內(nèi)部也進(jìn)行一次“漢字聽寫大會”!

　　考慮到才三年級的我識字量有限，所以由爸爸和媽媽作為參賽雙方選手，而我則擔(dān)當(dāng)考官和裁判的角色，比賽規(guī)則是由考官我準(zhǔn)確大聲朗讀出一些易讀錯、易寫錯、易理解錯的常用字詞，并給出基本釋義和相關(guān)例句，選手必須以規(guī)范的字體工整書寫。

　　在擔(dān)任“考官”的過程中，我明白了原來“擇菜”不讀成“ze cai”，而應(yīng)該讀成“zhai cai”;形容對某人某事處理不當(dāng)，留下了無法根除的禍害是“貽害無窮”，而非“遺害無窮”;“zhui zhui bu an”應(yīng)寫成“惴惴不安”，不可誤寫為“揣揣不安”;“社稷”一詞的.釋義，“社”是“土神”，“稷”是“谷神”，古代帝王、諸侯所祭的土神和谷神，后用以借指國家，即為“社稷”……

　　通過這次“家庭漢字聽寫大會”，我深深領(lǐng)悟了我們母語的博大精深和文化內(nèi)涵，我一定要努力正確理解和使用我們的漢字，提升讀寫基本功，廣泛閱讀經(jīng)典，享受文字所帶來的快樂!

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