實(shí)用的家庭作文[大全7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的家庭作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　我家是個(gè)“動(dòng)物園”，有一只膽小的老鼠，一匹勤勞的馬，還有一頭懶豬。

　　那只膽小的老鼠是我。雖然我屬牛，個(gè)頭大大的，但是我卻非常膽小。因?yàn)槊刻斓搅送砩先ニ�覺(jué)的時(shí)候，我都不敢把我的腦袋露出來(lái)。可能是以前看偵探書(shū)的影響，那些書(shū)里的恐怖情節(jié)總在我腦海里回想，想著想著就害怕起來(lái)，這時(shí)候我就不自覺(jué)把我的腦袋塞進(jìn)被子里，這樣一來(lái)似乎就不那么害怕啦！

　　媽媽是我們家的馬，有時(shí)也像虎。在我的印象中，馬既溫柔也很勞碌。家中的洗衣，買菜，做飯和打掃都是媽媽完成的，還有我每日的吃喝和關(guān)注我的身體健康，這樣應(yīng)該耗費(fèi)她很大一部分精力了吧。媽媽就像一匹馬一樣，一直奔跑個(gè)不停。媽媽不動(dòng)聲色的時(shí)候，就是這樣溫柔，她笑起來(lái)也很好看。但到了我寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)犯點(diǎn)馬虎，她就會(huì)失驚狂吼，一點(diǎn)都不饒過(guò)我，所以這時(shí)我覺(jué)得她又是只老虎。

　　接下來(lái)講講我的`爸爸，一頭懶豬，他屬羊，羊吃草，但是爸爸喜歡吃肉。只要休息在家的時(shí)候，他就從早睡到晚，叫他起床，不但不理我，還故意打起呼嚕來(lái)。真是拿他沒(méi)有辦法！老爸的肚子還很大，看上去像懷著寶寶，肉肉的，豬就是全身胖胖的。但是爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，所有我的興趣班只要他在，都是他帶我去的。

　　這就是我們家可愛(ài)的“動(dòng)物園”，每天在動(dòng)物園里生活，我覺(jué)得非常幸福！

家庭作文 篇2

　　我是一名快樂(lè)的小學(xué)生，我的家庭成員有爸爸媽媽和我，還有弟弟。別看我成績(jī)還不錯(cuò)，但是我很粗心，有一次寫(xiě)作業(yè)，我把又寫(xiě)成右字去了，這時(shí)把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白，還真看不出來(lái)他是修縫紉機(jī)的.，我覺(jué)得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調(diào)皮，總是上躥下跳的，把家里濃得亂七八糟的。還有我的媽媽，她很嘮叨，不是嘮叨我，就是嘮叨老爸，我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這里，記得，下次要介紹你的家庭成員給我聽(tīng)哦！拜拜，我去玩游戲咯！

　　我是一名快樂(lè)的小學(xué)生，我的家庭成員有爸爸媽媽和我，還有弟弟。別看我成績(jī)還不錯(cuò)，但是我很粗心，有一次寫(xiě)作業(yè)，我把又右字去了，這時(shí)把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白，還真看不出來(lái)他是修縫紉機(jī)的，我覺(jué)得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調(diào)皮，總是上躥下跳的，還有我的媽媽，她很嘮叨，不是嘮叨我，就是嘮叨老爸，我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這里，記得，下次要介紹你的家庭成員給我聽(tīng)哦！拜拜，我去玩游戲咯！

家庭作文 篇3

　　年過(guò)九十我阿太，

　　臥床不起一兩年。

　　幸虧子女都孝順，

　　日夜伺候照顧全。

　　爺爺奶奶在老家，

　　幾畝田地種莊稼。

　　平常電話常聯(lián)系，

　　一般過(guò)年才回家。

　　老師爸爸賢惠媽，

　　生下孩子我們仨。

　　姐弟大小分兩邊，

　　我的排行在中間。

　　姐姐上學(xué)在安徽，

　　小弟現(xiàn)在幼兒園。

　　我在茅校五3班，

　　孔迪微博看空間。

　　同學(xué)看了你莫笑，

　　老師閱后多指點(diǎn)。

　　父母經(jīng)營(yíng)兩個(gè)店，

　　香煙食品和水站。

　　穩(wěn)定收入還不錯(cuò)，

　　一年下來(lái)七八萬(wàn)。

　　我們這個(gè)大家庭，

　　全靠爸媽來(lái)支撐。

　　謝謝大家來(lái)欣賞！

家庭作文 篇4

　　媽媽”放學(xué)一回家，我就大聲嚷嚷道，“我的書(shū)包破了個(gè)洞，晚上您陪我去買個(gè)新的吧！”

　　我的書(shū)包是今年開(kāi)學(xué)時(shí)剛買的，可漂亮了：上面有一只聰明的藍(lán)貓與一只漂亮的咖喱，周圍還有一些閃閃的卡通星星。我非常喜歡這個(gè)漂亮的`小書(shū)包。

　　媽媽從廚房里走出來(lái)，坐到我旁邊，摸了摸我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道媽媽小時(shí)候的書(shū)包是什么樣的嗎？”我搖了搖頭，好奇地問(wèn)：“是什么樣的呢？”

　　“以前，我們的社會(huì)很落后，我們?nèi)�家的�?jīng)濟(jì)來(lái)源于你的外公，外公每個(gè)月的工資也只有20來(lái)元。那時(shí)候，我們甚至連溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決，更別談買筆、作業(yè)本、書(shū)包……那上學(xué)的書(shū)包怎么辦？你外婆就用一些又舊又難看的軍布做成了一個(gè)布書(shū)包。在那時(shí)候能有一個(gè)這樣的書(shū)包是多幸福的事。有時(shí)候，書(shū)包破了也不能重做，只能用一些布補(bǔ)一補(bǔ)，再接著用。不僅這樣，我們的書(shū)包還得輪流背。你看現(xiàn)在你們趕上了好時(shí)代，多么幸福！現(xiàn)在的書(shū)包款式多樣，有斜式的、手提的、旅行式的……多方便！而且這書(shū)包是用尼龍布、上等纖維等材料制成的，書(shū)包上還印著許多豐富的圖案，背起來(lái)不僅舒服，而且美觀。不僅這書(shū)包，你瞧，現(xiàn)在這社會(huì)要什么有什么，什么鋼筆啊，電視機(jī)啊、洗衣機(jī)、電話……在以前，這些我們連想都不敢想……”媽媽說(shuō)。

　　聽(tīng)完了媽媽的話，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這書(shū)包你也給我補(bǔ)一補(bǔ)吧，還能用一陣兒！”媽媽聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了……

　　是啊，改革開(kāi)放了，社會(huì)也進(jìn)步了！洗衣機(jī)、彩電……已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。這一切都是家鄉(xiāng)進(jìn)步的象征，但愿家鄉(xiāng)的明天更美好！

家庭作文 篇5

　　家是整個(gè)世界，這個(gè)世界通過(guò)幾代人，甚至十幾、幾十代人的傳承，現(xiàn)在我們家有我的爸爸媽媽支撐著。世界有過(guò)去和未來(lái)，過(guò)去坎坷，未來(lái)光明，家，也是這樣。家庭的小事都是與眾不同的，快樂(lè)、傷感、幸福、可笑等，這些都深藏于我的心里。

　　最使我難忘的是在菊黃蟹肥的日子里，我們(只有我和媽媽)在家里吃著姑姑送的螃蟹。突然，媽媽說(shuō)：“螃蟹好吃嗎?”我漫不經(jīng)心地回答了一句：“恩�！薄皻び裁�?”“恩。”“剝的累么?”“恩�！蔽矣行﹨挓�媽媽了，放著熱騰騰的'螃蟹不吃，干嘛講那么多無(wú)關(guān)的話。媽媽過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)口了，問(wèn)：“等我老了，你會(huì)剝蟹給我吃么?”媽媽講的時(shí)候，聲音漸漸輕了下去，但我還是都聽(tīng)清了。我突然感覺(jué)鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了……呀，剛吃下去的姜絲好辣!

　　我悄悄看了一眼媽媽，她眼看著螃蟹，手剝著螃蟹，嘴里吃這螃蟹，想掩飾掉自己心中的期待、遲疑。我心想：我心目中女神般無(wú)所不能的媽媽現(xiàn)在也到了需要幫助的時(shí)候了?我竟不敢相信。我看著媽媽，不出聲，我心中堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然一定了!”媽媽似讀懂了我的心，幸福地笑了，并催促我趕緊吃螃蟹。

　　后來(lái)，我邊吃邊想，想起了爸爸媽媽的過(guò)往。爸媽是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，保護(hù)著我，不讓我受到任何的傷害。爸媽他們，就像兩堵墻，撐起了我們家，屬于我們的世界，當(dāng)我疲勞時(shí)，讓我依靠，知道我重新上路;當(dāng)我遇到風(fēng)雨，讓我等待，直到雨后天晴。但爸媽卻將他們的憂傷心事卻獨(dú)自的承受�，F(xiàn)在的他們已老去，需要我的照顧，所有的事我來(lái)接替，世界要由我支撐。

　　爸媽啊，請(qǐng)放心，我會(huì)好好的支撐，也成為一堵墻讓你們來(lái)依靠。家，就等于這世界，撐起家的不就是一堵墻么?我肩負(fù)著重任，我會(huì)把所有的家庭小事銘記于心。

家庭作文 篇6

　　爸爸給我請(qǐng)了一位家庭老師，可它既不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)寫(xiě)字，卻什么問(wèn)題也難不倒它。同學(xué)們，你們知道它是誰(shuí)嗎？你們家也有這樣一位老師嗎？不知道也沒(méi)關(guān)系，就讓我來(lái)介紹吧。

　　它在我的書(shū)房里。去學(xué)校的時(shí)候，我就把它孤零零地留在家，一旦放學(xué)回到家，我就會(huì)迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文，一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)等等，還可從它那里了解中國(guó)、了解世界，了解人類、了解地球。只要你想知道的，在它那里都會(huì)找到答案，它也會(huì)毫不保留地教給你。在它的世界里，永遠(yuǎn)沒(méi)有問(wèn)號(hào)，真是應(yīng)有盡有，無(wú)其不能。它就是我們都很向往的能上網(wǎng)的'電腦。

　　“爸爸，快想想（）言（）語(yǔ)的成語(yǔ)�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“自言自語(yǔ)，嗯……嗯……”“這個(gè)我已經(jīng)有了，別的�！卑职职欀�眉頭卻再也說(shuō)不上來(lái)。只從有了它，我的爸爸媽媽再也不怕被我難住了，再也不會(huì)為幫不上我的學(xué)習(xí)而苦惱了�，F(xiàn)在，只要我有什么疑難問(wèn)題，爸爸媽媽就會(huì)隨時(shí)去請(qǐng)教它，再來(lái)幫我排憂解難�？臻e時(shí)，還會(huì)教我如何請(qǐng)教這位老師�？捎幸稽c(diǎn)，他們是不會(huì)讓我跟這位老師學(xué)的、玩的，那就是網(wǎng)絡(luò)游戲和一些不健康的網(wǎng)站。爸媽說(shuō)這些網(wǎng)站，不僅會(huì)影響你的視力，還會(huì)把你帶壞，荒廢你的學(xué)業(yè)。因此每次上網(wǎng)，我都遵守以下規(guī)定：一是上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)；二是不上少兒不宜的網(wǎng)站；三是不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。正因?yàn)檫@樣，這位老師教會(huì)我許多知識(shí)，幫我解決了許多問(wèn)題，使我在學(xué)習(xí)上蒸蒸日上。

　　現(xiàn)在，我要大聲地告訴同伴們：我們應(yīng)讓這位老師幫助我們的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們?nèi)��?chuàng)造美好的未來(lái)，而不是讓它來(lái)危害我們的身體。對(duì)與錯(cuò)，不在于它，就在自己能不能抵擋它的誘惑，把握好它的度。

家庭作文 篇7

　　我們班是一個(gè)溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。

　　在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的趙英博看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見(jiàn)他迅速的`用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不容易好了。”

　　第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，趙英博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn)：“韓天宇你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就回來(lái)了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。

　　我們排著隊(duì)，跑出校門(mén)，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢�！�

　　回到班里，我的手一點(diǎn)也沒(méi)事，我摸了摸趙英博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝�！笨粗�李博那通紅的雙手，我感激的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。

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