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家庭作文400字
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼募彝プ魑400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
家庭作文400字 篇1
愉快的周末再一次到來,因為我可以再一次玩游戲---穿越火線,但今天卻因為這個游戲引起了一場家庭風波。
IP我做完練習冊就打起了游戲,這時媽媽從陽臺走了進來,看見正在打游戲的我。突然問起作業(yè)的事情,就氣沖沖對我說:“你作業(yè)寫完了嗎?”我玩得正開心,就沒有回答媽媽,這下好了!媽媽火冒三丈,暴跳如雷地沖我大吼一聲“你作業(yè)到底做完了沒有?”完蛋了,我趕緊回答到:“做完了。”還好我這樣回答了,不然屋頂都要掀翻了。媽媽居然打開了我的作業(yè)本,一看,說:“明明沒有寫完還騙我!”此時,她像一只母老虎咬牙切齒地拿起棍子向我打來。眼看這游戲就要通關(guān)了,我趕緊往后退,躲開了這一棍,可是我很不高興,差點向媽媽頂回去,可又一想,繼續(xù)玩的話后果不堪設(shè)想,我只好無奈地關(guān)了手機寫起了作業(yè)。
在寫作業(yè)的`時候我還想著游戲,但想起一句話“早做完,早去玩!庇谑俏乙恍臎]有二用,專心地寫起了作業(yè),一會兒功夫,我把作業(yè)寫完了又拿起課外書《上下五千年》,一個小時過去了,媽媽偷偷走進房間看我,發(fā)現(xiàn)我很認真就走出房間做她的事情去了。我把作業(yè)交給媽媽檢查,并告訴她我課外書也讀好,還沒有問媽媽能不能繼續(xù)玩游戲時,媽媽已經(jīng)說出口了,這時我可以開開心心地玩游戲了。
通過今天媽媽的批評,我知道了學習第一,游戲不比學習重要。
家庭作文400字 篇2
我家有兩臺電視,一臺長期被我們家的“二老”征用了,還有一臺暫時無人“購買”。那天傍晚,我和媽媽就是為了爭搶另一臺電視,點燃了一場家庭“風波”的導火線。
媽媽憤憤不平地說:“電視應該給我看!我剛辛苦工作了一天,下班得好好休閑一下!”
“我一周也只能看那么可憐的幾次,今天難得這么早完成作業(yè)了,應該給我看!”我不肯了,氣勢洶洶地回話。
“你還是小學生,要以學業(yè)為主,作業(yè)好了就去看書,”媽媽瞪大了眼睛說,“快,快回房間去,還看什么電視!”
“你工作一天累了,該回房間躺床上休息,也不該看電視!”我一點兒也不服輸。
其他家人紛紛出面充當“和事佬”,說:“退一步,海闊天空!”哎,誰叫家里數(shù)我最小呢,我只好勉強答應了。但我依舊很生氣,不禁在心里嘀咕起來:為神馬做出讓步的'總是我。
我喪氣極了,回到了自己的房間,抄起倒扣在桌上的漫畫書,往床上一躺,無奈地看起了書。這一場家庭“風波”,就這樣結(jié)束了。
這樣那樣的“風波”在我們家經(jīng)常上演,往往還是一波未平一波又起,別提多熱鬧了。但,這也給我們家?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降目鞓贰?/p>
家庭作文400字 篇3
每個人心中都希望有一個美好的家庭,有一個和謁可親的媽媽,堅強勇敢的爸爸。我心目中的家庭就是這樣的。
清晨,隨著美妙的單音樂聲舒服地起床。穿衣、洗臉、刷牙,為一切做好準備。
早晨,吃一片面包,喝一杯牛奶,收拾好東西去上學。
中午回來,收起自己傷心或無聊的事,開開心心地在帶有花紋的棕黑色的鋼琴上彈幾首歌、幾首練習曲。帶著快樂去睡覺。帶著輕松而快樂的心情去上學。
下午,放下書包,寫起作業(yè)。因為我慢的緣故,我時常嘆息一聲,并打著呵欠說“啊,好困呀。”
轉(zhuǎn)眼間,到了暑假,早晨、中午、下午我還是一樣,好悠閑,玩上三個星期,便認真地開始做作業(yè)。爸爸、媽媽每天無微不至地照顧我,給我做飯、買東西;伴我轉(zhuǎn)馬路,學鋼琴。每當爸爸、媽媽照看我時,我就會想起“family”這個單詞,我好幸福!
這就是我理想中的`家庭,其實,我就生活在這樣的家庭中,悠然自得,生活就像“family”的擴寫——爸爸和媽媽,我愛您們!美麗的家。
家庭作文400字 篇4
大家好,我是五(1)班的李心怡,我是一個愛看書的女孩,我的長輩們也很愛看書。在我的家里,彌漫著書香。因為我愛看書,所以家中的圖書很多,有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢》、《家》等。在有空的時候,我總會拿出一本書來,津津有味的看著,不管這本書我看過多少遍。我有時會和書中的人物一齊歡笑,有時會和書中的人物一齊落淚。每讀完一本書,我總會有許多的收獲。因為對我來說,看書是一件十分快樂的事,所以,我每一天總要抽出一個半小時來讀書。
星期天的時候,媽媽經(jīng)常會帶著我去新華書店買書,一買就是五六本?墒,這些書我兩個星期就能看完。我最喜愛的是和同學一齊去圖書館看書,那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。
每當吃飯前,我總會和爸爸媽媽交流讀完新書之后的'感受和想法。爸爸經(jīng)常會和我討論書中的資料,并鼓勵我寫讀后感,鍛煉了我的寫作潛力。
書,使我開闊了視野;書,使我增長了智慧;書,使我更加快樂;書,使我們的家庭更加和睦、溫馨。
家庭作文400字 篇5
有些日子,我漸漸地變成了家里的“小皇帝”過著衣來伸手飯來張口的日子。
有一天家庭風波突然而生,那是一個暑假的晚上,窗外,寧靜的.夏夜。我吃完了飯,一抹嘴便向房間走去,爸爸卻在半路叫住了我:“兒子,這么大了,也該干點家務(wù)活了吧!把地掃一掃!”我不情愿地說:“不行,我還得看書呢!”便“咚”地關(guān)上了門。暢游在書海之中。
就在這時候,我聽見客廳的爭吵聲,那一聲比一聲大。我小心翼翼地撥開門簾,清楚地看見爸爸大聲對媽媽吼著:“哎!你看你把他慣得,整天什么活都不干!”媽媽不耐煩地說:“孩子還在看書,別打擾他!蔽液荛_心,媽媽向著我,我心里的那塊石頭終于放下。爸爸突然有火冒三丈:“學習,學習,學習,就知道學習,!他遲早變成書呆子,什么也不做!”
我心中的那塊石頭不知怎么的又慢慢升上來了。生怕老爸又會“K”我一頓媽媽繼續(xù)爭辯著:“那每個家長不都望子成龍、望女成鳳嗎?”爸爸有些消氣我趁著這個時候,不想再讓他們吵下去了于是走出房間說:“我來掃地”他們大眼瞪小眼地笑了。
家庭作文400字 篇6
我的家庭是一個普普通通的中國家庭,一個和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家:爸爸、媽媽、弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師、教導主任;現(xiàn)在仍在一所中學作領(lǐng)導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本文、史、哲方面的新書。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學教師。在學校里,她熱愛職工作,責任心極強;在家里她是一位慈愛的母親。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。
我和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關(guān)心倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,他喜歡數(shù)學,更愛好足球。我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽的音樂素質(zhì),又使我對音樂特別敏感。
我們的'一家居住在城南的一幢不被人注意的居民樓的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨— —他給我親情,給我歡樂,因為那里有爸爸的關(guān)懷,媽媽的愛護,弟弟的純真。我的一家,是平凡的一家,是無數(shù)普普通通家庭中的一個。
家庭作文400字 篇7
科技,逐漸變得發(fā)達了,人們的生活中也開始普及“云系統(tǒng)”了。云系統(tǒng)使得人們的生活有了質(zhì)的飛躍,我們家也使用了云系統(tǒng),云系統(tǒng)使得我們家的生活方便而又快捷,我很欣賞云系統(tǒng)。
云計算(英語:Cloud Computing),是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的計算方式,通過這種方式,共享的軟硬件資源和信息可以按需求提供給計算機和其他設(shè)備,主要是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的.增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網(wǎng),后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎(chǔ)設(shè)施的抽象。狹義云計算指IT基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需資源;廣義云計算指服務(wù)的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需服務(wù)。這種服務(wù)可以是IT和軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān),也可是其他服務(wù)。
有一年春節(jié),我們一家回鹽城老家過年,剛上高速公路沒一會兒,就聽老媽尖叫道:啊啊啊!不好了不好了,我忘記關(guān)門了,怎么辦?”我聽了,著急了,拍了拍爸爸的肩膀道:爸爸,爸爸,怎么辦啊?我們家要是進小偷怎么辦,要不讓奶奶從鄉(xiāng)下上來關(guān)一下吧?”爸爸卻一點兒也不著急,他淡然一笑:”呵呵,我們家有云計算,我點一下就能關(guān)門了!”說著便拿出手機點了幾個鍵:好了,門關(guān)上了!”我看著老爸心里不由的感嘆
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