[集合]實(shí)用的家庭作文600字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的家庭作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家庭作文600字 篇1

　　家庭是溫暖的港灣，是遇難時(shí)的庇護(hù)所，是勞累后的安慰；家庭是碧藍(lán)的天空，而我就是天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)；家庭是蔚藍(lán)的大海，而我就是在其中自由游動(dòng)的小魚(yú)。

　　生活是五味雜陳的，是酸甜苦辣的，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的“酸甜苦辣”。

　　先來(lái)打開(kāi)“酸”吧。記得小學(xué)有一次考試，我的作文跑題了，成績(jī)是不及格，在學(xué)校我強(qiáng)忍淚水，可是到家以后，我忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽和姐姐都來(lái)安慰我，說(shuō)：“失敗乃成功之母嘛，不要?dú)怵H，下次認(rèn)真寫(xiě)，一定會(huì)成功的。”我聽(tīng)了這話，在下一次的考試中發(fā)揮優(yōu)異，取得了好成績(jī)。

　　嘗完了“酸”，接下來(lái)該嘗嘗“甜”了。初一的上半學(xué)期，我期末考試考了全班第一，我自己很高興，同學(xué)們都很羨慕我，媽媽也很高興，問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我認(rèn)為考好是應(yīng)該的，就只買(mǎi)了一些吃的。

　　“甜”也嘗完了，接下來(lái)該嘗嘗“苦”了。上一年的暑假，我得了腸胃炎，吃進(jìn)去的東西都吐了出來(lái)，非常難受，爸爸媽媽都非常著急，把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生讓這幾天打針，爸爸媽媽一直在陪伴著我，雖然痛苦但又幸福。

　　最后出場(chǎng)的就是“辣”了。去年小升初的'時(shí)候，媽媽周末不讓我們玩了，讓我們做題，我不想做，姐姐也不想做，就和媽媽對(duì)著干。媽媽很生氣，教訓(xùn)了我們一番，還說(shuō)：“現(xiàn)在不努力，之后怎么學(xué)習(xí)好？”這鼓舞了我的斗志，我立刻遨游在題海之中去了�；鹄崩钡脑捳Z(yǔ)中其實(shí)透露著無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

　　這就是我的家庭，每天都變個(gè)花樣，但至少都是幸�？鞓�(lè)的，我愛(ài)我的家庭，是它給了我快樂(lè)。

家庭作文600字 篇2

　　在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)。

　　——題記

　　很榮幸有機(jī)會(huì)能讀到這樣一本關(guān)于如何對(duì)孩子成長(zhǎng)陪伴，學(xué)習(xí)指導(dǎo)等優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍。書(shū)中的智慧分享，案例故事和現(xiàn)身說(shuō)法等都讓我受益匪淺。

　　其中智慧分享中《天堂與地獄，就在父母的口中的神奇力量》一文中，我知道了經(jīng)常接受消極暗示的孩子，有的會(huì)過(guò)早的失去對(duì)自己在學(xué)習(xí)方面的信心，有的還會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的'叛逆和對(duì)環(huán)境的仇視情緒，讀后感《蘇州家庭教育讀本讀后感》。而那些經(jīng)常接受來(lái)自親人，朋友或者老師正確積極暗示的孩子，后來(lái)都會(huì)無(wú)一例外的具有一些優(yōu)秀的美好的個(gè)性品質(zhì)，即使他們?cè)谀骋惶焓�敗了，但總有一天�?huì)爬起來(lái)，重新開(kāi)始，向著人生新的目標(biāo)前進(jìn)。

　　這讓我想起來(lái)一位非常和藹可親又教學(xué)有方的吉他老師，記得女兒剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古典吉他時(shí)，因?yàn)橐綦A總是按不緊，彈得曲子總是斷斷續(xù)續(xù)，慢慢的出現(xiàn)了消極怠工的現(xiàn)象，每當(dāng)練吉他時(shí)，總是敷衍了事，磨磨蹭蹭。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，每次女兒上課，出現(xiàn)失誤時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)比上次好多了，就只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，只要你在堅(jiān)持練習(xí)一下，這個(gè)地方的彈奏效果就完美了。但是老師相信再給你點(diǎn)時(shí)間你肯定會(huì)做到的。有信心嗎？每當(dāng)女兒聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，都又會(huì)自信的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：有信心。正是老師一次又一次的積極暗示與鼓勵(lì)，才讓女兒一次又一次的充滿信心，堅(jiān)持下來(lái)；才讓女兒不敢懈怠，最終也能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古典吉他曲。并去上海參加全國(guó)的古典吉他業(yè)余吉他大賽取得了良好的成績(jī)，拿到了江蘇吉他十級(jí)優(yōu)秀考級(jí)證書(shū)。

　　是的，我們一定要相信，相信有一種超現(xiàn)實(shí)，神奇的精神力量，這種力量一定能夠激發(fā)孩子內(nèi)在的心靈能量，從而激發(fā)孩子積極向上的生命力量。

家庭作文600字 篇3

　　我有著一個(gè)幸福的家庭，我的家庭成員有暴力、嘮叨的媽媽，還有懶惰的爸爸，還有活潑、貪玩愛(ài)耍小脾氣的妹妹，雖然是阿姨家的女兒，但也算上吧!!

　　在這個(gè)家庭中，妹妹最怕我，而我最怕爸爸，爸爸又怕媽媽，而媽媽又怕妹妹。好復(fù)雜的關(guān)系啊!我跟你們透露一個(gè)小小的秘密你們可別跟別人說(shuō)啊，我的媽媽就像蠟筆小新里的美牙有一拼，怎么說(shuō)呢，就是崇尚“武力解決的一切問(wèn)題的暴力媽媽�！笨汕�萬(wàn)別告訴我媽媽啊!不過(guò)媽媽也有好的一面啦，比如勤快、做事做的井井有條，綜合上述，我老媽其實(shí)不錯(cuò)，要是再溫柔就行了!嘻嘻!

　　一次，我在圖書(shū)館借到了一本漫畫(huà)書(shū)，妹妹要看我不給，她正準(zhǔn)備使用絕招——哭，我可不怕，他有絕招難道我沒(méi)絕招嗎?我說(shuō)：“你如果再哭小心我不帶你去玩。”妹妹聽(tīng)了，趕緊收起脾氣不哭了”。嘿嘿!妹妹就怕我。正當(dāng)我高興的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你作業(yè)做好了嗎?看書(shū)了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)——有�！薄笆裁�?還沒(méi)做好那你在干什么啊，快去做，氣死我了�！卑职謵琅�地說(shuō)。哎，我只好甘拜下風(fēng)。乖乖地去做作業(yè)。爸爸說(shuō)完就去看電視了，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“把遙控器給我，今天我要電視劇�！薄安恍�，我要看《新聞大求真》。”媽媽說(shuō)：“哼，不給是吧，我把插頭拔了，都別看�！卑职种缓霉怨缘�.把遙控器給媽媽。嗨嗨!爸爸就怕媽媽。媽媽正津津有味的看著電視劇時(shí)，妹妹跑了過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：干媽，我們?nèi)ド辖滞婧貌缓谩��！安恍�，干媽看電視劇是從不斷尾的，更何況在看大結(jié)局啊�！泵妹寐�(tīng)了小嘴一撇，眼淚就要掉下來(lái)了。媽媽只好跟妹妹去上街了。嘿嘿!作為頭的媽媽被打下王位嘍!

　　這就是我的家庭，呵呵!

家庭作文600字 篇4

　　每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí)，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時(shí)是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。

　　為響應(yīng)杜絕火災(zāi)，熟悉火災(zāi)中的自救情況，今天，我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。

　　我畫(huà)了一張家里的平面地圖，在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個(gè)房間，我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道，一條是通過(guò)房門(mén)的，但如果房門(mén)被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。

　　畫(huà)好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。

　　我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會(huì)合點(diǎn)，在那里見(jiàn)面。這樣，我們計(jì)劃好了逃生方法。

　　鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的'吸血鬼來(lái)了，我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上，拿起被子堵住門(mén)縫，然后拿枕巾，從書(shū)桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開(kāi)窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會(huì)和地點(diǎn)等爸爸媽媽，等了一會(huì)兒，媽媽到了，接著是爸爸。

　　我們見(jiàn)了面，拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾，對(duì)視著笑了，互相擊掌表示演練成功。

　　通過(guò)這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我的逃生技能。

　　這次演練，讓我受益匪淺。

家庭作文600字 篇5

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家是成長(zhǎng)的沃土，對(duì)于水手來(lái)說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，家是歸途黑暗中的的一點(diǎn)燭光。

　　我的家庭是一個(gè)溫暖而和睦的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽、我和妹妹每個(gè)家庭都有自家的故事，我來(lái)講一講我家的故事吧！

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽，我的媽媽非常勤勞，但是有一點(diǎn)美中不足的是她那個(gè)嘮叨的毛病，因?yàn)橛辛怂�，我們家�(guī)缀蹙蜎](méi)有安靜過(guò)，每天早晨的時(shí)候，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候就突然說(shuō)：“一鳴起床了”然后再去另一個(gè)房間去叫妹妹。當(dāng)然，這句話也象征著爸爸也要趕緊起床。如果我們一直不起，他就一直嘮叨，直到我們起床后。不止在家里，在外面也是這樣，送我們上學(xué)的時(shí)候每次都對(duì)我們說(shuō)“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)有一個(gè)好工作。”接我們放學(xué)的時(shí)候就問(wèn)：“今天考試了嗎？昨天的作業(yè)檢查了嗎？今天的作業(yè)是什么？”媽媽的嘮叨像馬蜂一樣不停地向我飛來(lái)，讓我不是該如何應(yīng)對(duì)。

　　說(shuō)完媽媽，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的.爸爸。我的爸爸知識(shí)廣博，雖然我的爸爸媽媽有一樣的學(xué)歷，但我爸爸卻比我的媽媽厲害，我們平時(shí)有什么不會(huì)的題都去問(wèn)他，檢查作業(yè)也讓爸爸檢查。但是他唯一的缺點(diǎn)就是太老實(shí)。媽媽每次開(kāi)家庭會(huì)議的時(shí)候，爸爸說(shuō)的最多的一句話就是：“是的、好的、沒(méi)問(wèn)題�！庇械臅r(shí)候爸爸也會(huì)發(fā)怒，但是最后又被老媽壓下去了，我老爸就是典型的“妻管嚴(yán)”

　　最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我和妹妹，我們?cè)诩业牡匚蛔畹�，但是最受期望的還是我們爸爸媽媽都想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。每到星期一我和妹妹就搶著干這干那，為的是賺外快，如果不干，就沒(méi)有外快。每個(gè)星期天媽媽就會(huì)給我們發(fā)工資，要是媽媽忘了，我們就會(huì)生氣地提醒，媽媽就會(huì)發(fā)工資了，而且還有獎(jiǎng)金。

　　最后我總結(jié)了我們家的地位。媽媽是國(guó)王、爸爸是軍事，而我和妹妹就是小兵了。這就是我們和睦的家庭。

家庭作文600字 篇6

　　聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事，有兩個(gè)家庭住在隔壁，一個(gè)家里從來(lái)不爭(zhēng)吵，一個(gè)家里吵架聲不斷。

　　一天經(jīng)常吵架的人去向隔壁取經(jīng)，說(shuō)道：“我很驚奇，為什么你家里永遠(yuǎn)是那么和睦沒(méi)有爭(zhēng)吵呢？”，鄰居笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗依锏娜硕紣?ài)犯錯(cuò)啊，也愛(ài)認(rèn)錯(cuò)。你家里的人做的都很對(duì)，誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)誤，這樣又怎么會(huì)有不吵架的道理呢？”

　　這雖然是個(gè)小故事，卻道出了生活的真諦。我們總是習(xí)慣性的認(rèn)為自己都是對(duì)的，別人都是錯(cuò)的。比方說(shuō)在一個(gè)家里，你放了一個(gè)花瓶在茶幾，另一個(gè)人拿東西碰掉了。拿東西的'人時(shí)常會(huì)習(xí)慣性的喊到，“誰(shuí)放的花瓶？放這么危險(xiǎn)的地方！”，這時(shí)放花瓶的人走過(guò)來(lái)說(shuō)，“我放的怎么啦！誰(shuí)讓你那么不小心了，不能看著點(diǎn)嘛！”。好了，問(wèn)題來(lái)了，這樣的對(duì)話想不吵架都難了。

　　同樣是這個(gè)小故事，花瓶打了，打碎花瓶的人馬上道歉說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我把花瓶不小心碰掉了，拿東西沒(méi)看到。”，擺放花瓶的這時(shí)也過(guò)來(lái)說(shuō)：“這不怪你，都怪我沒(méi)擺放好地方，放這太危險(xiǎn)了，你沒(méi)傷到吧？”。這樣彼此都認(rèn)錯(cuò)了還怎么吵架呢？

　　其實(shí)這并不是故事，而是生活中隨時(shí)在發(fā)生的問(wèn)題。我們習(xí)慣性的認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，出現(xiàn)問(wèn)題都是因?yàn)閯e人做的不好，殊不知這正是我們最大的錯(cuò)誤啊。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)是家庭生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)，當(dāng)你犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)馬上要打你的時(shí)候，你一句爸爸媽媽我錯(cuò)了，可能就會(huì)避免一次挨打。朋友間一句都是我不好，就可能挽救一份友情。戀人間一句對(duì)不起，原諒我吧，我以后一定改，或許就能讓一份感情繼續(xù)。

　　生活沒(méi)必要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)樯�活本�?lái)就沒(méi)有本質(zhì)上的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都是碰巧趕在了一起，如果對(duì)峙，只有冷戰(zhàn)，只有爭(zhēng)吵。何不用認(rèn)錯(cuò)的智慧化解呢？雖然這很難，但我希望每個(gè)人都要努力去改變。

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