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我們的家庭作文(5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我們的家庭作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的家庭作文 篇1
我的大家庭是一座美麗的學(xué)校,在那兒,你可以聽到清脆悅耳的讀書聲;在那兒,你可以看到一個一個充滿書卷氣的學(xué)生;在那兒,你可以暢游文學(xué)的海洋------我們的大家庭雖然不大,但是讓友誼,親情和謙讓占據(jù)了學(xué)校的每一個角落。
我們的集體是一個團(tuán)結(jié)的“小”家庭,是大家庭中的一小部份,但也起著作用。每次的升旗儀式,我們的隊(duì)伍總是那么的整齊,出場時,每個人的雙臂都甩得十分有力,站立是,我們的手緊貼褲縫,頭都是向前看的,顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上,我們足足站了40分鐘之多,有些體質(zhì)差的同學(xué),都倒在了地上,我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的`同學(xué)到一旁去休息。站著的同學(xué)個個的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當(dāng)時感覺自己都要早飯嘔出來了!
我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,每一個人都想為集體出一份力,每次,同學(xué)幾乎都按時交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個同學(xué)開一個博客,這樣一來,每個同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò),我們能在博客上聊天,能在博客上寫文章,能在博客上作評論,跟上了世界的腳步。
我們的老師和藹可親,上課時,我們和老師是師徒關(guān)系,可在下課時,我們就是朋友關(guān)系啦!上課了,各科老師都會認(rèn)真地講課,講的細(xì)膩透徹,我們很容易就聽懂了。
我能在明珠中學(xué)的預(yù)備〈5〉班讀書,是我的驕傲!
我們的家庭作文 篇2
不知是上帝的安排,還是我們之間有緣,竟讓我們走在一起。走進(jìn)初22班這個“大家庭”,這真是一份難得的機(jī)緣。
炎熱的暑假一瞬間就過去了,同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開學(xué)的到來。個個精神飽滿地走進(jìn)初22教室,他們都給初22班帶來了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團(tuán)結(jié)友愛的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭,每一人,為給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同奮進(jìn),共同創(chuàng)造,共同實(shí)現(xiàn)三年后的夢想。這就是一個積極向上的班集體。
走進(jìn)我們初22班的教室,氣氛是那么的融洽。每天生活在這個教室里,同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。那種感情是別人體會不到的,也是無法用語言能表達(dá)出來的。
這里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上,這里是同學(xué)們能夠展示自我的天空,蔚藍(lán)遼闊的天空中,我們展翅翱翔,一起譜寫青春歌謠;課后,這里是同學(xué)們無拘無束的游戲場所,是成長的土地。
說到班級,說到學(xué)校,除了我們這群活躍的學(xué)生,還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師,他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親,常常圍在我們身邊,不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。
我的班主任盧老師,三十五歲左右,身材不算高,微胖,工作非常認(rèn)真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲,仔細(xì)看他,就像是十三四歲的青少年,面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任,也是學(xué)校初中部的教導(dǎo)主任,確切地說,他更像是一個慈愛的父親。他非常忙,在學(xué)校給我們上課,操心我們的學(xué)習(xí),在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙,承擔(dān)多少個角色,他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵她,愛護(hù)她。可是,班主任卻把他的小女兒留在老家讀書,全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問過他:“你不回去看你女兒嗎?”他給我們的回答卻是:“回啊,怎么不回,有事時偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子,我每天都能看到他們,我已經(jīng)得到了補(bǔ)嘗,但不知我的女兒心里會是怎樣想的!”當(dāng)聽他說到這里的時候,我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時,覺得他突然老了許多。不知不覺地時間過去了,他轉(zhuǎn)身要回家,我們望著他的背影漸漸地在遠(yuǎn)方的迷霧中消失。這就是我們的班主任--盧老師,父親一樣的老師。
我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師,姐姐一樣的語文老師……他們都是非常年輕的教師,尤其是我們的語文老師,她是我們科任老師當(dāng)中最年輕的'一個。人活潑、幽默、豪爽,像姐姐一樣耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),她還犧牲了自己的雙休日為我們補(bǔ)課,她的課,總能給我們帶來歡樂和感動。
在這個完整和諧的大家庭里,擁有慈愛的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”,我們還有什么不滿足的呢?語文老師說:我們的集體是一幅天下最美的畫,我們是畫上不同的顏色,不同的顏色在畫上都熠熠生輝!我們的集體是一個團(tuán)結(jié)幸福的家庭,我們是家庭中努力奮斗的孩子,每一個孩子在家庭里都會茁壯成長!
我們的家庭作文 篇3
今年的奧運(yùn)會在我們首都?北京舉行,為了迎接奧運(yùn),我們家掀起了一陣奧運(yùn)熱。
“奧運(yùn)五環(huán)代表什么?”“奧運(yùn)五環(huán)代表五大洲!甭犚娏税桑覀兗艺谂e行知識競賽呢。我找遍書本、電腦,有關(guān)奧運(yùn)的知識已經(jīng)裝滿一肚子,看來,今天的冠軍非我莫屬。
奧運(yùn)會一天天接近了,為了能有一個好身體,迎接奧運(yùn)。我們?nèi)疑舷慢R動員。爸爸媽媽是我家的羽毛球健將,每天早晨在院子里練習(xí),我從小對跑步情有獨(dú)鐘,跑步成了我的必修課。嘿!連七十歲的爺爺也被奧運(yùn)熱卷入其中,參加了運(yùn)動。爺爺星期日都會和爸爸一起去游泳,要把身體練得很棒,迎接奧運(yùn)的到來。
還有,每天七點(diǎn),我們?nèi)叶紩䴗?zhǔn)時坐在電視前,觀看新聞,了解有關(guān)奧運(yùn)的事情。如果哪天電視“罷工”了,我也不會停止對奧運(yùn)知識的“充電”,爸爸一定會跑向電腦,查看奧運(yùn)資料;媽媽一定會抱著書不放,找奧運(yùn)故事,爺爺把報紙看了又看,一點(diǎn)也不放過新的奧運(yùn)動態(tài);我也會奔向書桌,寫一寫我了解到的.奧運(yùn)知識。
怎么樣,我們家對奧運(yùn)的熱情高吧,你也不要猶豫了,也加入我們快樂奧運(yùn)、健康奧運(yùn)、陽光奧運(yùn)中來吧。
我們的家庭作文 篇4
我的家庭可真有趣,就像一個小小的“動物園”,每天都在上演著好戲。
咚咚咚……,一陣急促的敲門聲響起,我打開書房門一看,發(fā)現(xiàn)“虎媽”正嚴(yán)肅地站在門前,我趕緊把寫好的作業(yè)恭恭敬敬地遞給她,“虎媽”不斷地點(diǎn)頭:“嗯嗯!”突然,她那雙火眼金睛似的“虎眼”檢查出了一處錯誤,頓時,她的'頭頂冒出了熊熊燃燒的“火焰”:“怎么回事?”我的應(yīng)對方式是淚如泉涌法,每次“虎媽”看到我這樣子都會住手。她可真兇啊,但正是她的“兇”,讓我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。
爸爸愛跑步,經(jīng)常鍛煉身體,就像一匹奔馳的駿馬。他非常勤快,家里的臟活、重活都由他干。而且,由于鍛煉的緣故,“馬爸”力氣比較大。有一次,我和“馬爸”一起踢足球,只見他右腳騰空而起,把球踢得老高,最終砸到了我的腿上,我倒在地上暗暗叫苦:“這‘鐵蹄’是被‘煉’過的嗎?打的我真疼!”這力氣可想而知吧。
我呢,就是一只小黑狗,即頑皮又聰明,數(shù)學(xué)經(jīng)?紳M分,語文和英語也不錯,但就是有點(diǎn)粗心。我還比較敏捷。和同學(xué)們玩老鷹捉獵物的游戲時,我是獵物,其他同學(xué)們抓我,我在諾大無比的操場上左蹦右跳、閃來閃去,別人怎么也抓不到我。
“狗”“馬”“老虎”關(guān)在一間“籠子”里會怎樣呢?當(dāng)然是“老虎”追“狗”,“馬”救“狗”了。這個“動物園”讓我非?鞓,也讓我感受到許多溫暖,我愛這個“動物園”,希望“它”越來越好!
我們的家庭作文 篇5
今天晚上是平安夜,在我強(qiáng)烈的要求下,爸爸媽媽終于答應(yīng)給我開一個家庭"party"了,我好高興啊!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),家庭‘party’現(xiàn)在開始!
NO.1: 歌曲大聯(lián)唱
“ 少數(shù)民族的姐妹們從鎮(zhèn)上買完東西回來了,聽,他們在唱歌呢!下面由我來為大家演唱《趕圩歸來阿哩理》”我向前走了一步,唱到:“日落西山阿哩理,散了圩絡(luò)阿哩理……”我唱完了,爸爸、媽媽給了我一個擁抱。下面該爸爸唱歌了,他唱的是《冰糖葫蘆》,他有時瞇著眼睛小聲跟著伴奏溜,有時壓根的`不張嘴,我也拿他沒辦法。接下來輪到我的媽咪了。媽媽慢慢地走到客廳中間,她給我們演唱了一首《好人一生平安》,媽媽唱完以后,我給她灑了一點(diǎn)小紙片,以示祝賀。舉手表決,我和媽媽并列第一,爸爸第二!
NO.2:超級模仿秀
“大家都知道‘金雞獨(dú)立’這個詞語吧,來,我來為大家做個‘金雞獨(dú)立’!”說著我就擺了個“金雞獨(dú)立”的姿勢。第一個挑戰(zhàn)者是我老媽,她也擺了一個金雞獨(dú)立的姿勢,雖然有點(diǎn)像孔雀開屏,但也帶著一絲美感。輪到我爸爸來模仿我了,他不會做,干脆擺了一個《西游記》中孫行者的動作,想蒙混過關(guān),順便試試運(yùn)氣,拿個第一。我和媽媽看了以后,都哈哈大笑。
接下來,我媽媽走了一個十字步。這一下,我可是特占便宜。爸爸壓根的沒有扭過秧歌,而我在音樂課上學(xué)過,我第一個走完十字步,下面就要看老爸的好戲嘍!只見老爸走過來,學(xué)著每年在廠大門口扭秧歌人的樣子,連走帶扭的走了起來,我和媽媽一起為他鼓掌,爸爸走的很認(rèn)真,但有點(diǎn)力不從心,動作十分滑稽。
接下來,爸爸來了二十個乒乓正手攻球動作。這是我的強(qiáng)項(xiàng),我認(rèn)真地?cái)[了二十個標(biāo)準(zhǔn)的攻球動作;輪到我媽媽模仿了,她壓根兒就不會打乒乓球,但她還是舉起右手,像棍兒一樣上下?lián)]動,樣子十分可笑。這一下,我又贏了!
NO.3:智力大比拼
游戲開始了!由我來給大家當(dāng)考官。于是,我拿出《新思維智力金字塔》,照著題給媽媽出了一道非常難的考題,想不到媽媽竟然不到五分鐘就擺出來了。輪到爸爸答題了,還沒等我給他出題,他就自告奮勇的要壘一個金字塔,他擺弄了半天也沒壘成,他以失敗告終。最后,媽媽讓我在一分鐘之內(nèi)擺出一個大三角形,我只用了50秒就完成任務(wù)。我好高興!
爸爸開始播放《鈴兒響叮當(dāng)》,我們的家庭“party”在這歡快的歌曲聲中結(jié)束了!
自評:我按順序?qū)懥诉@次家庭“party",第一、二個環(huán)節(jié)詳寫,第三個環(huán)節(jié)略寫,寫出了家庭的歡樂氣氛。請大家多指導(dǎo)!
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