家庭作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的家庭作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭作文 篇1

　　說(shuō)到親情，我們對(duì)其誰(shuí)都不感到陌生。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?nèi)魏螙|西都比不了的力量。可我們應(yīng)該怎樣去對(duì)待，去珍惜呢？

　　那是上年快過(guò)年的時(shí)候，我從外地回到家，久別重逢的故土讓我感到分外的親切。自從畢業(yè)后，我常年在外面工作，家里有兩個(gè)姐姐，都已經(jīng)嫁人了，唯有父母在家。那年我快畢業(yè)的.時(shí)候，非常糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題，就是該去外地還是留在本地呢？從小到大，都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，也沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，自己也舍不得家庭。正當(dāng)猶豫不決的時(shí)候，父親又一次幫我下了這個(gè)決定。他說(shuō)，男兒志在四方，我們年齡又不大，你有什么可牽掛的。說(shuō)是這樣，當(dāng)時(shí)我也明白，是啊，他們年齡不算老，可我出去能是三年五載，十年八年就能回來(lái)的嗎，而他們則會(huì)一天天的老去，這意味著我如果遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們將會(huì)增添多少牽掛，缺少多少陪伴。結(jié)果我還是遵從了他們的意見(jiàn)。在外地的這幾年，我非常頻繁的跟家里通電話(huà)，能回家的時(shí)候都盡量回來(lái)，可次數(shù)還是有限。

　　人這一生非常短暫，當(dāng)你老了，就會(huì)努力去回憶過(guò)往的時(shí)光。你會(huì)明白，這輩子，唯有“情”才是最珍貴的。趁我們還沒(méi)老，還能去珍惜，讓我們多陪陪家人，多陪陪父母。

家庭作文 篇2

　　剛剛炒菜入門(mén)的我，最近老是吹噓自己的廚藝。爸爸決定與我筆試一番。

　　媽媽當(dāng)裁判，姥爺與姥姥當(dāng)評(píng)委，為了公平起見(jiàn)，炒雞蛋可以加佐料，出鍋后讓裁判品嘗，不能問(wèn)哪個(gè)選手做的哪道菜。

　　我和爸爸躍躍欲試，隨著裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始了，首先打雞蛋，我碰開(kāi)殼，雙手一掰，被蛋清包圍的蛋黃流進(jìn)碗里。打了六個(gè)雞蛋，放一點(diǎn)鹽，再放些零碎的`蔥花，攪拌均勻后，我開(kāi)始動(dòng)用腦細(xì)胞，想辦法讓這盤(pán)雞蛋更美味，對(duì)了！放蝦皮！說(shuō)干就干，扭出一把小蝦皮放進(jìn)碗里。開(kāi)工了，打開(kāi)氣，把水烘干后，放上油，把雞蛋撒在鍋里，用鏟子把雞蛋攤開(kāi)，然后把雞蛋分成四大份，翻個(gè)個(gè)兒，把雞蛋平均分開(kāi)，為了色香味俱全，做每一步都要謹(jǐn)慎。翻炒了一會(huì)兒，出鍋了。顏色鮮黃，像閃著金光似的；香嘛，嘗一口，香味溜入喉嚨；為了讓杰作更出色，切了幾片黃瓜，擺在盤(pán)子旁邊，再切碎了些蔥葉灑在雞蛋上。一盤(pán)人間極品美味誕生了。然后交給裁判媽媽。這是爸爸的作品也誕生了，

　　媽媽把兩盤(pán)雞蛋放在評(píng)委面前，姥姥現(xiàn)嘗了一口我的，又嘗了一口爸爸的，把票給了我。姥爺又嘗了兩道菜，投票給了爸爸。

　　平局！于是再請(qǐng)媽媽來(lái)決定，媽媽品嘗后，說(shuō)：“這道菜（我的）雖然十分美味，但是有一點(diǎn)點(diǎn)咸，這道菜（爸爸的）雖然不是很美觀，但恰到火候，有一點(diǎn)點(diǎn)焦，而不是糊�！弊詈�，爸爸勝出。

　　做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，不管成績(jī)?cè)鯓印?/p>

家庭作文 篇3

　　今天回家，我要開(kāi)一個(gè)重要會(huì)議。首先我準(zhǔn)備好水果和果汁，然后邀請(qǐng)爸爸媽媽參加會(huì)議。

　　咳咳。。。。我咳嗽了兩聲，振振有詞的說(shuō)：今天我來(lái)當(dāng)主持人，會(huì)議正式開(kāi)始。我先對(duì)爸爸發(fā)表了意見(jiàn)：爸爸我對(duì)你有不滿(mǎn)，你平時(shí)總是阻攔我一些事情，那些事情我自己有分寸，當(dāng)然我知道您是為我好，但仍請(qǐng)你諒解。爸爸說(shuō)：我一定改。爸爸的諒解讓我感覺(jué)到，父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　我依舊深情并茂的念著，接著我又對(duì)媽媽發(fā)表了意見(jiàn)，我說(shuō)：媽媽?zhuān)�你平時(shí)生氣時(shí)請(qǐng)不要對(duì)我發(fā)脾氣好嗎？你每次發(fā)脾氣我的心里都很難受，我知道你言不由衷，但請(qǐng)你體諒我的心情，好嗎？我畢恭畢敬的'發(fā)完了話(huà)。請(qǐng)各位發(fā)言。媽媽說(shuō)：做作業(yè)要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，不要經(jīng)常哭。爸爸也發(fā)表了他的意見(jiàn)。

　　好，今天的家庭會(huì)議日正式結(jié)束，散會(huì)。

家庭作文 篇4

　　如果把人生比做航路，那么在孩子未成年的階段，家長(zhǎng)無(wú)疑應(yīng)該是一位優(yōu)秀的船長(zhǎng)，帶領(lǐng)孩子順利地饒過(guò)急流、暗礁、險(xiǎn)灘，駛向成功的彼岸。

　　這里的“急流、暗礁、險(xiǎn)灘”就是家庭中的一個(gè)個(gè)“契機(jī)”一個(gè)個(gè)“關(guān)鍵”，包括為人、處事、學(xué)習(xí)、心理等方面。

　　有些“暗礁”是所有家庭都會(huì)遇到的，是個(gè)性問(wèn)題。有些“暗礁”比較突出，顯而易見(jiàn)；有些“暗礁”比較隱蔽，不易覺(jué)察。所以家長(zhǎng)必須明察秋毫，洞若觀火。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)大家庭，兄妹三個(gè)各有一個(gè)女兒，都在上初三。這三個(gè)女孩關(guān)系密切，一同來(lái)找心理醫(yī)生，她們都認(rèn)為父母的教育都有問(wèn)題，對(duì)女兒缺乏理解和尊重。具體意見(jiàn)是這樣的：

　　1、誤導(dǎo)的干擾。父母認(rèn)為，學(xué)生要樸素不能講究打扮，A女孩平時(shí)穿著像個(gè)男孩。A女孩的理想是電視節(jié)目主持人，她語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)；但她不會(huì)打扮自己，影響了形象和氣質(zhì)的優(yōu)化，在多次主持人競(jìng)賽中落選，其父母給A潑冷水，說(shuō)她不漂亮，很難做主持人。

　　2、指定的理想。B女孩英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，她很想學(xué)導(dǎo)游。而父母認(rèn)為導(dǎo)游是吃青春飯的，要求B女孩必須學(xué)數(shù)理化等傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)，要上名校，這給B女孩造成了很大的心理壓力。

　　3、權(quán)利的剝奪。 C女孩對(duì)電腦有濃厚的興趣，希望以后學(xué)電腦專(zhuān)業(yè)，但父母認(rèn)為女孩做IT行業(yè)不合適，競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)男孩。連C女孩用家里的電腦也受限制，父母不讓她上網(wǎng)，怕影響學(xué)習(xí)。C女孩的父親下崗后整日上網(wǎng)，不理家事，弄得夫妻不和；女兒勸父親找工作，他卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　三個(gè)女孩都認(rèn)為父母對(duì)自己缺乏平等的態(tài)度。經(jīng)過(guò)與她們的父母電話(huà)里交談或面談后，發(fā)現(xiàn)這幾位家長(zhǎng)存在的共同問(wèn)題是：一是認(rèn)為孩子幼稚，思維簡(jiǎn)單，她們不可能與父母平等；二是家長(zhǎng)對(duì)孩子要負(fù)責(zé)，對(duì)其未來(lái)發(fā)展必須把關(guān)，不能讓她們隨心所欲，要考正規(guī)大學(xué)是最起碼的要求；三是工作忙，沒(méi)有時(shí)間與孩子平等討論問(wèn)題。

　　所以，做家長(zhǎng)的要認(rèn)識(shí)到，父母和孩子一樣，是不完善和有缺陷的，兩代人之間互相容忍對(duì)方的不完善，而現(xiàn)實(shí)“不完善的平等”就是人格的平等

　　人格平等，詩(shī)人伏爾泰曾說(shuō)：“寬容精神，來(lái)源于承認(rèn)一切人都是不完善的。”這句話(huà)對(duì)我非常深刻如果一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己和孩子一樣，是不完善的，是有缺陷的，那么這兩代人就能互相容忍各自的不完善。相反，如果父母認(rèn)為自己盡善盡美，認(rèn)為自己一定比孩子高明，而強(qiáng)調(diào)孩子諸多存在的錯(cuò)誤。那對(duì)孩子將是一大問(wèn)題，在中學(xué)生的心理咨詢(xún)中，有70%以上的孩子認(rèn)為父母對(duì)自己缺乏平等態(tài)度，因此，這將導(dǎo)致他們感到很壓抑。

　　每一位家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)都是好的，每一位家長(zhǎng)都有望子成龍，望女成鳳的愿望，但是他們要知道：孩子要先熱愛(ài)生活，才能熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孩子首先在整體上要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，才可能有良好的學(xué)習(xí)心理。這個(gè)道理顯而易見(jiàn)，恐怕很少有家長(zhǎng)會(huì)反對(duì)，然而在實(shí)際行為中，卻有不少家長(zhǎng)經(jīng)常把孩子的心情與學(xué)習(xí)割裂，他們對(duì)孩子的.情緒化極不敏感，滿(mǎn)腦子都是“學(xué)習(xí)”，甚至認(rèn)為孩子“小小年紀(jì)，什么心情不心情的。”實(shí)際上是把孩子看成了沒(méi)有七情六欲的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，必然導(dǎo)致孩子的逆反心理，厭學(xué)心理，家長(zhǎng)就會(huì)適得其反。

　　作為家長(zhǎng)，應(yīng)該做到學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子自己的想法，多和孩子情感交流，不束縛孩子的夢(mèng)幻，鼓勵(lì)孩子積極的參加實(shí)踐。

　　我覺(jué)得孩子為父母打開(kāi)一個(gè)嶄新的世界，父母也應(yīng)該與孩子共同成長(zhǎng)。

　　飯要一口一口地吃，吃得太快會(huì)噎著，路要一步一步地走，如果三步并作兩步走，會(huì)持續(xù)不了多久，而且會(huì)跌倒。同樣，教育孩子也不能急于求成，拔苗助長(zhǎng)。

　　教育孩子，不要急于求成。發(fā)現(xiàn)孩子的過(guò)錯(cuò)，不問(wèn)青紅皂白，就來(lái)一場(chǎng)“疾風(fēng)暴雨”，使孩子有口難辯，往往是冤枉了孩子，使孩子的心靈受到傷害。所以，發(fā)現(xiàn)孩子的過(guò)程，不要馬上主觀下判斷，應(yīng)靜下心來(lái)，聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完，做到耐心、民主，教育才能有的放矢。

　　成長(zhǎng)中的孩子，需要父母的具體幫助，而不是發(fā)號(hào)施令。要從孩子的實(shí)際出發(fā)，來(lái)個(gè)小步前進(jìn)，不斷提高，可持續(xù)發(fā)展，達(dá)到孩子可以達(dá)到的高度。

　　孩子需要幫辦，但父母不要急于幫辦，讓孩子動(dòng)腦筋想辦法，讓他自己有獨(dú)立解決問(wèn)題的體驗(yàn)，獲得成功的快樂(lè)，從而增強(qiáng)自信心。

　　社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。如今，孩子身上出現(xiàn)的問(wèn)題不少是家長(zhǎng)過(guò)去沒(méi)遇到過(guò)的。所以家庭教育理念也隨時(shí)俱進(jìn)，不能犯刻舟求劍，故步自封的錯(cuò)誤。換而言之，家長(zhǎng)對(duì)孩子一定要了解深刻。

　　只有這樣，家長(zhǎng)才能像一位高明的船長(zhǎng)，引導(dǎo)子女的生命之舟繞過(guò)暗礁，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

家庭作文 篇5

　　我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家五口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。

　　平常爸爸在外面做工，媽媽在家里。

　　我晚上睡覺(jué)時(shí)有一個(gè)壞習(xí)慣：喜歡在床上看書(shū)，我一上床就看書(shū)，可是不敢開(kāi)燈，因?yàn)槲抑�道這是個(gè)不好的習(xí)慣，只有把房門(mén)開(kāi)著，借著外面的燈光看書(shū)。有一次，正在我看的`入迷的時(shí)候，忽然爸爸走進(jìn)來(lái)把我嚇了一跳，爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“在這么暗的地方看書(shū)怎么看書(shū)？會(huì)把眼睛看壞的！”爸爸把燈開(kāi)了，說(shuō)：“一會(huì)兒把書(shū)看完了就把燈關(guān)了�！薄班牛　蔽覒�(yīng)著。后來(lái)爸爸輕輕地走出去了，我的眼淚流了出來(lái)：我以后一定聽(tīng)話(huà)，再也不調(diào)皮了，我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)�我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。

　　這就是我的家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家！

家庭作文 篇6

　　“ 家是溫暖的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位，是組成國(guó)家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國(guó)大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信？那就和我一起來(lái)看一看吧。

　　家庭知識(shí)比賽

　　“現(xiàn)在比賽開(kāi)始，第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī)，我說(shuō)上半句能對(duì)出下半句，請(qǐng)聽(tīng)題：‘梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，姥爺就就舉手，說(shuō)：“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！薄盎卮鹫�確，加五分！”這時(shí)，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時(shí)間短，學(xué)問(wèn)少，可不可以換個(gè)題目？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜�快地答應(yīng)了，“那就來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請(qǐng)聽(tīng)題：如果有個(gè)輛車(chē)，小明在開(kāi)車(chē)，小紅和小華坐在后面，請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)的車(chē)？”客廳里一片沉寂，我一臉得意�！拔抑�道�！蓖蝗�，一個(gè)清亮的聲音打破了沉默，“車(chē)是如果的，因?yàn)槿绻�有輛車(chē)。”媽媽得意洋洋地說(shuō)。“你怎么知道？”我不可思議的問(wèn)道。“因?yàn)槲乙部催^(guò)呀！”我當(dāng)場(chǎng)石化。

　　歡樂(lè)傳真

　　“歡樂(lè)傳真”游戲規(guī)則是這樣的`：由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫(xiě)在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來(lái)，媽媽把爸爸的表情畫(huà)在紙上。爸爸媽媽聽(tīng)了，一致舉手贊成。

　　我在紙上寫(xiě)了一個(gè)詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說(shuō)：“這還

　　難得了你爸爸我？“說(shuō)著就表演起來(lái)。呵！只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫(huà)了個(gè)圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫(huà)了起來(lái)。我湊上去一看，好么，一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說(shuō)：“你寫(xiě)的是望月吧？”“我明明寫(xiě)的是‘坐井觀天’，怎么會(huì)是‘望月’呢？”媽媽一聽(tīng)，就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫(huà)的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說(shuō)著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

　　不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會(huì)成員的依賴(lài)制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開(kāi)放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國(guó)的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！

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