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家庭作文600字8篇(薦)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的家庭作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文600字 篇1
哎！什么天氣呀！倒霉死了！嗚嗚！老是下雨！嗚嗚！倒霉！嘻嘻……額，我為什么老喜歡笑呀？你知道嗎？反正我是不知道我自己為什么笑。我去，真倒霉呀！語文作業(yè)現(xiàn)在都要簽字，不簽字老師不改，暈呀！哎，不管了簽字就簽字吧。沒有什么大不了的。在說，老師這是為了我們好呀！我們可不能苦了老師的心呀！哈哈……不什么呀！有時候我還真沒有簽字，老師也沒有罵我。而是當作什么也沒有發(fā)生而已，現(xiàn)在的老師多少都是好的，雖然口說請家長，幾乎都忘記了是的。我們呢，也沒有被老師請過一次，因為我們不經(jīng)常犯錯誤，所以老師不請家長。好了，不說老師了，說說我的家庭吧。
我的媽媽是一位忙碌的母親，我為什么這么說我的媽媽呢。因為她在家里不經(jīng)常干活，有一次我叫媽媽幫我縫褲子，哎呀，我的等呀等也沒有等到，后來我去問媽媽，媽媽告訴我說女兒不要著急，有一句話說的好“心急吃不了熱豆腐”。我沒有工夫和媽媽開玩笑，我回答說：“媽媽，你能不能快點把我的衣服縫好呀？我還要穿呢�！�
我的爸爸是一位工人，他非常非常的.忙，我經(jīng)常找他和我玩。他回答我說：“一會在說，我忙著呢�！卑�！我心里想，為什么現(xiàn)在的大人怎么忙碌呀？算了，一會就一會吧。過了好一會，我去找爸爸�？砂职秩フf：“自己玩自己的去，沒看見你老爸在忙嗎？”這就是我的老爸。
我是個天真可愛的小家伙。就像在今天中午我讓媽媽猜謎語：假如你在一個圓里面，你可以看見幾個面？媽媽回答我說：“兩個面。”我問媽媽：“哪兩個面？”媽媽說：“一個前面和一個后面�！蔽一卮穑骸板e誤，是四面，上面、下面、前面和后面�！薄芭�，原來是這樣�！眿寢屨f。我說：“那我在問你，什么事情是你知、我知、天知和地知的？”是“你告訴我的密碼�！眿寢尰卮鹞�。我回答：“錯誤，鞋底下破了個洞�！�
這個就是我的家庭，你的呢？分享給我們大家看看。
家庭作文600字 篇2
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，有時高興，有時悲傷，有時有趣，有時憤怒……前幾天，我們家就發(fā)生了一件有趣的事情。
星期天，我和爸爸媽媽在家里玩起了蛇棋。
我先找來了圖紙、骰子還有棋子。一切準備就緒后，我們猜拳決定了下棋的先后順序。
游戲開始了，媽媽先來，只見媽媽拿起骰子，捂在手里搖了又搖，張開雙手，又向上一扔，骰子在地上打了個滾便停了下來，我們湊近一看，竟然是“4”。我心想：這可是個開門紅呀！
輪到我了，我拿起骰子，對著手里吹了一口“仙氣”，心里暗自祈禱：“天靈靈，地靈靈，幸運女神快顯靈�！彪S后向上一拋，骰子就像一個跳水運動員似的做了一個三百六十度大翻轉(zhuǎn)“啪”的一聲落在了床上，我立馬用手捂住了骰子沖爸爸詭異一笑。爸爸說道：“干嘛那么神秘呢？”我把手挪開一條縫，又瞄了一眼，立馬張開手大叫：“�。【谷皇恰�5”。我拿起棋子走了5步，又坐上滑梯到達了“20”。我心想投得好不如投得巧。
爸爸一瞧，不服氣地說：“巧，才投到個“5”，看我的.�！敝灰姲职肿テ瘅蛔�，大手一揮，骰子被甩了出去。爸爸過去一看，驕傲地說：“看吧！我的比你的大”。我和媽媽哈哈大笑。爸爸見了，疑惑地問：“怎么了？”“你走棋呀！”我和媽媽異口同聲說道。爸爸拿起棋子走了起來，結(jié)果他掉進了“退回起點”的陷阱里，爸爸真是哭笑不得。
游戲走走停停，最后在我們一家的歡聲笑語中結(jié)束了。這場游戲讓我感受到了家的溫馨，真是有趣極了！
家庭作文600字 篇3
繼<<烏塔>>這篇課文后，<<大雪之后>>又一次敲響了中國家庭教育的警鐘。
20xx年，留美博士黃全愈的<<素質(zhì)教育在美國>>在國內(nèi)各類媒體上掀起軒然大波，他在書中從多方面論述了中國教育的長短，指出當今社會學校，家庭在教育過程中的誤區(qū)。孩子就像種子，需要好的土壤，氣候，科學的灌溉，施肥和護理，才能發(fā)芽，生根，開花結(jié)果。家長和老師要去創(chuàng)造一種適宜的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，吸取五千年文化的精髓，是包袱的地方就應該扔掉。
這段話留給我的印象非常深刻。我想，這位留美博士非常明確的`傳遞給了我們這樣一個信息：中國父母在教育孩子這個問題上是集體失敗，中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程，使全社會的責任。我們還應該認識到，老師并不是無所不知的百科全書，家長也不是全能的電腦，在教育孩子的過程中，能放棄一成不變的經(jīng)驗，平等地交換意見或爭論問題。
想想吧，哪個父母在孩子上學前，不是給孩子準備好了新書包？哪個父母又不是給孩子準備了精神抖擻的行裝，寄予著望子成龍，望女成鳳的希望？他們給孩子埋下了什么樣種子？他們是否給了孩子追求未來的勇氣？他們是否讓孩子對未來有了明確地認識？孩子上學后，他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導，而不是繼續(xù)給當前的惡性的教育，推波助瀾？這些都是我們最擔心的。社會環(huán)境和整個教育環(huán)境的不如人意，就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵，理論上的巨人，行動上的矮子。要用知識武裝自己，用能力適應環(huán)境。作者:王梓儒
家庭作文600字 篇4
放暑假了，我們又可以放飛心情了，可是，我們有沒有想過，雖然放暑假了，可危險還是時時刻刻處處“伴隨”著我們，它仿佛是我們的影子，整天和我們形影不離，我們走到哪兒，它就會無形地、悄悄地跟到哪兒，危險無處不在。 放假沒幾天，危險就露出了兇惡的真面目，它吞噬了兩個幸福、美滿的家庭。7月2日，堂姐弟欣欣和婷婷去家門前的小溪里游泳，不慎溺水身亡，當已經(jīng)停止呼吸的姐弟倆被送進醫(yī)院時，一切的一切都太晚了，年僅十歲的欣欣和婷婷就這樣沒有和家人說一聲“再見”就走了。難道這不是危險惹的禍嗎？暑假里到戶外活動活動本是一件很開心的.事，可是往往一些很美好的事會被沒有自我保護意識所糟蹋了。那么，我們先要做到在沒有家長監(jiān)護下不到危險的地方去玩耍，如小河邊，山崖上等，這些地方如果我們一個不當心，就會斷送了自己的性命，誰會拿自己的生命來開玩笑呢？其次，我們不要沒有經(jīng)過家長同意，在家長不知道的情況下，擅自去一些偏僻的地方玩耍，這樣一旦出了事，家長不但不知道，而且會很著急，所以，我們不能自作主張去一些偏遠的地方玩耍。第三，暑假里天氣十分熱，買幾支棒冰吃，也是家常便飯，但是，我們不能暴飲暴食，一下子吃許多冷飲，要不然，可會肚子的，到時候后悔也來不及了。游泳前先要做上幾分鐘的熱身運動，這樣可以避免游泳時全身抽筋而導致溺水身亡。如果我們在假期里做到以上三點，一定能快快樂樂地過一個沒有危險伴隨著我們的暑假，那該有多棒呀！ 暑假里，在我們開開心心玩的同時，千萬不要忘記危險還是處處伴隨著我們的哦！要記住，危險無處不在！
家庭作文600字 篇5
下課了，我嘴里哼著小曲快樂地走在回家的路上，路旁的小花今天在我眼里都像是在為我高興，因為——今天沒有家庭作業(yè)！
不一會兒，到了家，我馬上放下書包，蹦著跳著來到了電腦前，熟練地打開，嘴里還小聲嘀咕：要干什么呢？哦，對了，昨天看的電視還沒有看完，還要把游戲打通關(guān)，再看看漫畫有沒有更新······哇，有，還沒等我說完，哪知在一旁眼睛瞪著像銅鈴般大的媽媽，看完我這一系列動作終于忍不住動用了獅吼功說：給我住手！回來不寫作業(yè)就玩電腦，你要逆天了嗎？我漫不經(jīng)心地看了一眼怒氣沖沖的媽媽，理直氣壯地說：今天沒有家庭作業(yè)，所以要好好利用這寶貴的一點時間，痛痛快快地玩一下才行！媽媽聽了通情達理地說：好吧，就讓你玩半個小時，然后馬上去寫《課時作業(yè)》�？棺h！我要看電視、我要看漫畫、我要打游戲！我叫著跳了起來�？棺h無效。媽媽狠狠地灑了我一頭冷水，我也只有趕快抓住這一點時間努力的玩。
可是半個小時一會兒就過去了，媽媽把我拉到書桌前帶著誘惑地口氣對我說：把這兩張卷子寫完我就讓你再玩半小時。剛才還戀戀不舍地望著電腦的我馬上元氣神就來了，提起筆飛快地寫起字來，卻沒有留意到媽媽的嘴角揚起一絲絲陰險的笑。就要我快要寫完時，媽媽又樂呵呵地抱來一疊練習，笑瞇瞇地對我說：看！這些練習多好，回頭再把上面三張卷子做了，我就讓你再多玩一個小時！我也在心里喜滋滋地想：哈哈！寫完這些我就還可以再玩一個半小時啦！可誰知寫完這些以經(jīng)九點了，媽媽就以太晚了，要睡覺的理由拒絕了我玩電腦的'要求。
躺在床上，我睡不著，不停地想，為什么現(xiàn)在的小孩不能自由自在的玩耍，卻被埋在題海里呢？
家庭作文600字 篇6
時光還在不停地轉(zhuǎn)動，回望過去我們的大多數(shù)時間都是在學校度過。學校，一個名詞，帶給我們多少回憶；帶給我們多少美好而又溫馨的瞬間；帶給我們或多或少的感動和淚水，令我們終生難忘。
窗外，吹來陣陣清風，天空換上了墨黑的幕布。同學們都在教室中專注的學習，空中彌漫著嚴肅的氣息。但暴風雨來臨之前都是異常的平靜，正如我和我的鄰桌一樣，我們兩個人因為語句不合就產(chǎn)生了矛盾。在那之后我們就互不說話了，我本想就這樣，等過些時候我們都冷靜了再好好談談，因為那時我們我們倆都在氣頭上，想好好說話也不行。但是，他并沒有這種想法，還在那兒喋喋不休，在別人面前說我的不是，我實在是忍不住了就說了他一句，結(jié)果他更變本加厲了。我的心里本來就很委屈很傷心，再經(jīng)他這樣一說，我的鼻子眼淚就流下來了。旁邊的人見到這樣都來安慰我，給予我溫暖。
叮鈴！下課了，又有很多同學來安慰我，我的好朋友也來了，見到她我便撲到了她的肩上痛哭了一會兒。她在我耳邊不停地說：“別哭了，為這樣的人傷心不值得�！比缓笪业泥徸酪不貋砹耍驹谖业拿媲班嵵氐叵蛭业懒饲�。這時我的心情也變得好了許多，寬敞了許多。
經(jīng)過這件事，我懂得了友情的可貴。我的鄰桌讓我也學會了堅強和包容，也讓我學會了在遇到事情的`時候不要激動，要平定自若沉著冷靜的對待。同學讓我感受到了溫暖與溫馨，朋友讓我明白了情誼的珍貴。
同學之間拌嘴吵架是經(jīng)常有的事我們每一個人都有過，但是你們吵過、鬧過，還能永遠給予對方溫暖，還能一輩子記住對方，友情重要的不是一輩子不吵架，重要的是吵架了還能一輩子。
學校，是一個奇妙的地方，這種奇妙有家的溫馨和溫暖，也有一種美妙的情誼。奇妙的學校，美好的我們，組成了這個溫馨而又和諧的大家庭。
家庭作文600字 篇7
家庭是社會的細胞。家庭的文明程度是社會發(fā)展的重要標志。為了讓我們的家庭健康和諧發(fā)展，我們家庭成員發(fā)出倡議：
一、崇尚家庭美德，讓我們的家庭氛圍和睦溫馨。積極倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的道德風尚，堅決反對家庭暴力、重婚、婚外情等現(xiàn)象。培養(yǎng)和發(fā)展夫妻恩愛情，父母養(yǎng)育情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、鄰里互助情，讓我們的家庭充滿溫暖、友善。
二、奉獻一片真情，讓我們的家庭生活充滿愛心。發(fā)揚扶貧濟困、幫弱助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參與“希望工程”、“春蕾計劃”和其它扶貧幫困結(jié)對活動。用真情為貧困家庭、弱勢群體、失學兒童架起關(guān)愛橋梁。
三、弘揚文明新風，讓我們的家庭環(huán)境整潔優(yōu)美。人人自覺遵守基本道德規(guī)范和文明行為規(guī)范，做到愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻;做到不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂寫亂畫、不亂擺亂設、不吵架斗毆、不違反交通規(guī)則，不毀壞草木、不損壞公物、不鋪張浪費。積極植樹護綠、清理白色垃圾、保護環(huán)境，美化家居庭院，使我們的.生活環(huán)境更加整潔、優(yōu)美、有序。
四、倡導讀書學習，讓我們的家庭成員素質(zhì)提高。積極參與創(chuàng)建“學習型家庭”活動，樹立終身學習理念，自覺學習政治理論、法律法規(guī)、科學技術(shù)、文學藝術(shù)、健康教育以及市場經(jīng)濟等方面的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
五、反對黃、賭、毒，讓我們的家庭文化健康向上。反對迷信，不搞賭博，抵制邪教、拒絕毒*，提倡文明、健康、科學的生活方式。積極參與“爭文明家庭、創(chuàng)文明樓棟、做文明女性”和“雙學雙比”、“巾幗建功”等競賽活動，促進家庭文明和諧發(fā)展。
讓我們攜起手來，行動起來，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極投身到創(chuàng)建文明家庭的實踐中去，用大家的熱情，以大家的真誠，聚大家的智慧共同譜寫文明古冶的新篇章！
家庭作文600字 篇8
家，一個多么溫暖幸福的詞匯，家是我們遮風擋雨的港灣，家是我們痛苦時內(nèi)心的支持與安慰，家是我們心中最終的歸屬地，而我也有一個幸福的家。
一個風和日麗的清晨，我被響亮的鬧鈴聲從美夢中驚醒，睜開惺忪的睡眼，朦朦朧朧中聞到一股飯菜的清香。我頓時被美味的香味吸引住了，我迅速穿好衣服，走出房門，餐桌上的美食不禁令我垂掩欲滴。我坐在凳子上，正準備津津有味的吃起早餐時，媽媽微笑的從廚房走出來，語重心長的對我說:“靖爽，今天是什么日子，難道你忘了嗎?”我頓時受寵諾驚，看了看手機，今天是四月二十八日，嗯，啊，我知道了，今天是我生日，哎我怎么連這也忘了。媽媽見了，說:“快點吃吧，吃完了媽媽給你去買禮物!”我高興得點了點頭，然后狼吞虎咽的吃起來。
中午，太陽火辣辣的枳烤著大地，媽媽騎著自行車冒著酷暑給我去買禮物，到了北雁，媽媽帶我去了文具區(qū)，我興高采烈的拿了一些我平常使用的'文具，媽媽便順從于我，并沒有一絲抱怨之意，責怪我買的文具多。臨走時，我的眼球被一個粉紅色的書包所吸引，正當我想去購買時，回頭看了看手中的各類文具，有望了望媽媽臉上喜悅的神情，只好和媽媽回到了家，但是我的心中卻還在那個漂亮的粉紅色的書包上。
走在路上，媽媽說要給我去取蛋糕，我便接過我的禮物走回家去。
夜幕漸漸降臨了，深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，在輕紗似的云層中穿梭，閃閃發(fā)光的小星星向我眨眼，似乎在向我表示祝賀，這時，媽媽從廚房走了出來，為我點起生日燭光，正當我正享受甜蜜時光時，媽媽從身后給我拿出了一個粉紅色書包，我接過書包，給了媽媽一個深情地吻，頓時，我感到了家的幸福。
幸福的家，使我無比快樂，我為有一個這樣的家感到欣喜。
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