寫(xiě)家庭的作文7篇（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)家庭的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)家庭的作文 篇1
我們這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的，我們很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！
看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一齊開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的'玩，我們大家互相幫忙，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎？在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一向都很關(guān)心我，愛(ài)我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀��！我的這個(gè)大家庭，很溫暖，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。
無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一日的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一日的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一齊分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一齊分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆�，是一個(gè)成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫悲哀，什么叫關(guān)心，什么叫幫忙，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活��！
寫(xiě)家庭的作文 篇2
關(guān)于家庭趣事的作文 家庭趣事 我有一個(gè)快樂(lè)、幸福、溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，常常發(fā)生一些有趣的、搞笑的、令人啼笑皆非的故事。 有一次，我正在看電視，爸爸突然拍了拍我的后背，我轉(zhuǎn)身問(wèn)：“干什么？”爸爸不假思索地答道：“不干什么�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸又拍了拍我。我回過(guò)頭換一種語(yǔ)氣說(shuō)：“有事嗎，老爸？”爸爸笑呵呵地連連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！苯又矣謸Q了一種腔調(diào)說(shuō)：“既然沒(méi)事，就不要總拍我，否則的話，我就把你踹到澳大利亞去！”“行呀，大小姐，那就有勞您大駕了，我正好想去那兒觀光游覽呢！麻煩您趕快動(dòng)手吧！”還未等我接話，爸爸又搶著說(shuō)道：“好想看看澳大利亞的珍稀動(dòng)物袋鼠哦，還有澳大利亞最著名的悉尼歌劇院，嗯，還有——”這時(shí)，媽媽打斷了他的話：“
你別白日做夢(mèng)了，最好讓你趕不上末班輪船，看你怎么回家！” 有一次，我感冒了，不停地地咳嗽，還發(fā)著高燒，媽媽怕我燒壞了身體，不停地叫我喝水，可我實(shí)在不想再喝了，因?yàn)槲乙呀?jīng)喝了好幾瓶了。于是，我就調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，請(qǐng)您別再讓我喝了，要是再喝的話，我就變成水球了！”我一邊說(shuō)著，一邊鼓起肚子做出不讓媽媽碰的'樣子，似乎真的一碰就破。媽媽卻認(rèn)真地說(shuō)：“你也不想，那有人喝水能把肚皮脹破的？”聽(tīng)媽媽的口氣，我判斷她可能又要“長(zhǎng)篇大論”了。于是，我趕緊搶過(guò)話題，也裝作很嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“嗯，這個(gè)問(wèn)題嘛，是很復(fù)雜的。所以，您得閉上眼睛容我思考思考再回答�！眿寢屪谝巫由弦豢从虚T(mén)兒，就毫不猶豫地說(shuō)：“那好吧，我等著你的答復(fù)�！蔽乙�(jiàn)媽媽閉上了眼睛，趕緊悄悄地溜走了。
等媽媽睜開(kāi)服后，我早已逃之天天！ 在一次期中考試中，我考了年組第一。在放學(xué)的路上，我高興得一邊圍著前來(lái)接我的媽媽跑著，一邊興奮地唱著歌。由于太得意了，我唱得有些跑調(diào)兒，媽媽調(diào)侃地說(shuō)：“不聽(tīng)，不聽(tīng)，退票！”我急忙回答說(shuō)：“您也沒(méi)買票呀，要是退票的話，我就賠了。” 我就是在這樣一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭里成長(zhǎng)著。小朋友，你說(shuō)我多幸福啊。我家有趣的故事實(shí)在太多了，今天我就向你們介紹這幾個(gè)，如果感興趣的話，就請(qǐng)到我家做客，我會(huì)一一向你道來(lái)的。
寫(xiě)家庭的作文 篇3
當(dāng)你在冰冷的世界中，只有家庭最溫暖。我的家庭很溫暖，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，一回到家中，心情就會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。
那一次，我再一次考試中，因?yàn)槲业拇中拇笠�，考�?0多。我心里很難過(guò)，平時(shí)都在90分的我，這次卻只考了70多�；厝ジ赣H母親一定會(huì)罵我的。此刻我的心就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。我很想把試卷丟掉，這樣爸媽就不會(huì)知道了，可老師有可能會(huì)叫家長(zhǎng)簽名。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一回到家中，母親一臉笑容的把她剛剛做好的飯菜端上來(lái)，父親在一旁看著報(bào)紙。"孩子回來(lái)，快快洗手，然后過(guò)來(lái)吃飯"。"好的`，母親"我勉強(qiáng)一笑。"來(lái)來(lái)來(lái)，這是你最愛(ài)吃的玉米，多吃點(diǎn)"母親溫柔著說(shuō)。"恩"。我小口小口的吃著。"孩子。是不是有什么事?”父親關(guān)心的問(wèn)我。"沒(méi)，沒(méi)什么父親。快吃飯吧”我不想破壞此時(shí)良好的氣氛。"平常你總是大口大口的吃，今天卻這樣的反常，一定是發(fā)生了什么對(duì)不對(duì)!”母親緊緊地盯著我�！拔�，我”我很緊張�！罢f(shuō)吧，有什么心事”母親摸摸我的頭。我知道是瞞不住了：“對(duì)不起母親，這次的考試我考砸了。只得了70分。你罵我吧，至少我心里會(huì)好受些的!”我紅著眼低下了頭�！吧岛⒆�。只是考砸了而已，氣餒什么。又不是只有這一次。只要下次考就可以了�？奘裁茨�!”母親微笑的撫摸我的頭發(fā)。“對(duì)啊!男子漢大丈夫，怎么能因?yàn)檫@種事情而哭呢!要堅(jiān)強(qiáng)，男兒有淚不輕禪!知道嗎!”父親鼓勵(lì)我�！岸�，父親。母親你們放心吧。下次我一定會(huì)考得很好的!”我擦掉眼淚。
在這個(gè)溫暖的家中，我每次都開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)槲覀兊募彝ブ杏袦嘏�，有寬�?
寫(xiě)家庭的作文 篇4
我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。
我的爸爸很喜歡看外國(guó)電影，也很喜歡和我“搶”東西。爸爸和我“搶”東西的時(shí)候，我會(huì)讓著爸爸點(diǎn)。在我遇到困難時(shí)爸爸是第一時(shí)間跑到我身邊的，告訴我解決困難的方法，然后就會(huì)像變魔術(shù)一樣地從我的眼前消失……
有時(shí)候我爸爸和媽媽也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聝憾臣�。在吵架的時(shí)候，他們會(huì)互不相讓，所以就會(huì)越吵越兇。他們?cè)诔臣艿臅r(shí)候，我一般都是在一邊假裝看電視，同時(shí)也會(huì)不時(shí)地看著他們。
我的媽媽“愛(ài)嘮叨”。在我吃飯慢的時(shí)候就會(huì)說(shuō)“豫杰，快點(diǎn)！”。在我寫(xiě)作業(yè)慢的`時(shí)候，媽媽還會(huì)說(shuō)同樣的話……
善良并且愛(ài)嘮叨的媽媽加上愛(ài)看外國(guó)電影的爸爸，再加上聰明可愛(ài)的我，才有我們這個(gè)溫馨、幸福的家庭。
寫(xiě)家庭的作文 篇5
我在一個(gè)家庭里當(dāng)家教。我教兩個(gè)小男孩兒，兩個(gè)小男孩兒的成績(jī)實(shí)在是差，但是作為一個(gè)老師，我相信所有的孩子都是聰慧的，如果他們成績(jī)不好，那么說(shuō)明這個(gè)老師需要改進(jìn)一下他的教育方法。
兩個(gè)小男孩兒，一個(gè)還是很聽(tīng)話的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢升上去了。一個(gè)小男孩兒實(shí)在調(diào)皮，后來(lái)發(fā)現(xiàn)用零食獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)男孩兒，這個(gè)男孩兒也會(huì)乖乖學(xué)習(xí)，我就會(huì)經(jīng)常買些零食。
兩個(gè)男孩兒很懂禮貌，因?yàn)樽鳛榧医�，我在中午的時(shí)候是留在他們家吃飯的，因此他們家的'文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護(hù)環(huán)境的手寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個(gè)懂禮貌的孩子，但是有一天，我留一些時(shí)間讓他們休息，他們?cè)诖螋[的時(shí)候開(kāi)始互相說(shuō)臟話。我很驚訝，皺起了眉頭，但是我什么也沒(méi)說(shuō)，畢竟，作為家教，我只需要讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高就可以了。不過(guò)，我打算有時(shí)間和他們的家人說(shuō)一說(shuō)。
第二天早上我早早的去了他們家，因?yàn)樗麄兗业拇笕硕际怯泄ぷ鞯�，包括兩個(gè)孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見(jiàn)到兩個(gè)孩子的父母。
我進(jìn)了他們家，他們倒也不避諱我，兩個(gè)孩子的爺爺奶奶正在吵架，或者說(shuō)奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說(shuō)著各種難聽(tīng)粗俗的詞匯，我看到兩個(gè)孩子習(xí)以為常的在旁邊聽(tīng)著，他們的父母也是一臉習(xí)以為常的樣子。我尷尬地站在客廳，等到吵架結(jié)束后，我什么也沒(méi)說(shuō)，就辭職了。
我不知道這樣的家庭是不是特例，但是文明是建設(shè)和諧社會(huì)的需要，大人應(yīng)該以身作則。希望社會(huì)因?yàn)槲拿鞯陌l(fā)展更美好。
寫(xiě)家庭的作文 篇6
家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè)的家庭……
美好的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。
快樂(lè)的家庭生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí)，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩，和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。我們分別要了一種顏色。開(kāi)始玩了，我們每個(gè)分別擲一次塞子，有時(shí)候媽媽先起飛了，有時(shí)候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的.。在玩的過(guò)程中，有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了，后來(lái)，我還是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。
這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭。
寫(xiě)家庭的作文 篇7
家，對(duì)我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長(zhǎng)，家記錄了我的喜怒哀樂(lè)，而正是這樣的喜怒哀樂(lè)讓我學(xué)到了很多。
記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我學(xué)騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來(lái)了。可是這怎能行？行人雖然不是很多，但誰(shuí)看了不是一個(gè)笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來(lái)，可是我那里肯聽(tīng)。
“大熱天的學(xué)什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個(gè)地方坐什么不行？沒(méi)車的地方還可以走嘛反正怎樣都比騎車子好�！� “這不是你要學(xué)的'嗎？”
“我現(xiàn)在不學(xué)了可以了吧！”
“難道你要當(dāng)一個(gè)失敗者嗎？”
“我”
我被媽媽的話驚住了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)“失敗者”這一詞，更不會(huì)想到這樣一件小事就可以讓我變成一個(gè)失敗者我盯著媽媽，猜想著她接下來(lái)的舉動(dòng)——她一定會(huì)把我從地上拉起來(lái)的，一定會(huì)！——可是我錯(cuò)了，媽媽站起來(lái)，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來(lái)，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會(huì)一事無(wú)成。你自愿吧”
就在那一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了站起來(lái)。從此，“站起來(lái)”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來(lái)”我都會(huì)繼續(xù)走下去。
因?yàn)檫@樣，在班中我有著讓人羨慕的成績(jī)；因?yàn)檫@樣，我能夠在聯(lián)歡會(huì)上和同學(xué)一起彈奏自學(xué)的樂(lè)曲；因?yàn)檫@樣，我在班級(jí)擁有著不錯(cuò)的人際關(guān)系；因?yàn)檫@樣，我才能坐在考場(chǎng)中，信心十足地與整個(gè)學(xué)校的精英同場(chǎng)競(jìng)技是的，我曾一直以為，我所取得的，都來(lái)自于“站起來(lái)”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真正支撐我的是家，是那個(gè)幸福而溫暖的家。
是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”；是家，在我進(jìn)入低谷的時(shí)候給了我鼓勵(lì)；是家，讓我擁有了一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年�；蛟S將來(lái)有一天，我將會(huì)離開(kāi)這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個(gè)寄托我回憶的地方，那是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
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