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家庭作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的家庭作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭作文300字 篇1
我們家是個很快樂的家庭。每當周末，我們會抽出一些時間出去玩，有時會去小河里捉魚摸蝦;有時會去爬山玩水;還有是會去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發(fā)，快快樂樂地回家。
我們家是個很熱心的'家庭。我們經(jīng)常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰家外出回來時東西太多拿不動時，小孩子煩人不好帶時，別擔心，我看見后馬上就來幫助你們。為此，誰家有稀缺的東西，做了啥好東西時，也會拿來我們家與我們一起分享。
我們家還是一個很文明的家庭呢!春天，當我們出去游玩時，碰到有載重物騎不動三輪車時，我們一家總會幫扶一把;夏天，當清潔的小河里有垃圾時，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來，扔進垃圾桶里;秋天，當落葉撒滿大地時，我們一家便在小區(qū)里一起撿拾落葉;冬天，當小麻雀來時，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的男孩子來打擾它們!
做一個文明的家庭，做一個文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創(chuàng)建我們美好的家園!
家庭作文300字 篇2
有的人可能會感到很奇怪，家里怎么可能是動物園呢？可不是這樣的，我是指我的家中某個人物很像動物園里的某一個小動物，如果你想知道就聽我給你分享吧！
先說說我的老虎爸媽吧，我的老爸老媽是一對名副其實的`老虎夫妻，可是卻生下了我這個小白兔，在家里可真是可憐呀，每當老媽教訓我的時候，老爸就過來湊個熱鬧，好像是加油添醋，雖然他們很嚴厲，但是我知道他們是愛我的，他們想讓我改掉缺點，想讓我變得更優(yōu)秀。
我有一個脾氣很古怪的妹妹，像只小獅子，雖然她才三歲，可就像一個小大人一樣會批評人，她好像就是老天派來和老爸老媽一起批評我的古怪小精靈，每當她不開心的時候就開始她的獨家秘訣：哭，那哭聲真是驚天動地，最近她又學了一招，瞇著眼睛哭，可哭了半天，也見不到一滴眼淚！總體來說，她還是很可愛的，她爽朗的笑聲能讓我忘記煩惱，每當我寫完作業(yè)的時候我就會和妹妹玩耍一會兒，自己也仿佛坐著時光機回到了小時候！
我們這個家庭動物園雖然有時候也有爭吵，但是大部分時候還是很和諧的，我們一家人相親相愛，互相幫助，各自做好自己的事情。
家庭作文300字 篇3
我的家一共有五口人，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽與我。
奶奶與爺爺已經(jīng)退休了，他們額頭上爬滿了皺紋，奶奶的'眼睛不算好，不戴上眼鏡幾乎看不見東西，爺爺?shù)亩溆行┍�，說起話來有時會鬧出笑話，不過他們在家里總是很勤勞，家里的家務(wù)活兒他們經(jīng)常做，只要他們在我們家里住，家里就很干凈。桌子是擦了又擦、窗戶是抹了又抹……
爸爸在勞動局工作，工作很勤勞，但是在家里有些懶，例如：早上起來的時侯，他幾乎每次都是最晚起來的，愛睡懶覺。
媽媽在電信局工作，不是很懶也不是很勤快，只要爺爺奶奶在這里她就不是很愛做事，可爺爺奶奶不在這她就很勤快。
我嘛，是一個三年級的學生，成績還可以，在家里作業(yè)一做完只看一下課外書就玩兒，爸爸媽媽老說我，不過我已經(jīng)改了許多。爸爸媽媽有時還表揚我。
這就是我的家，一個幸福的家！
家庭作文300字 篇4
我的家庭是個幸福的團體。周末爸爸去買菜，買完菜就去給我們準備豐盛的菜肴。媽媽則收拾屋子。瞧！她把地板擦得光亮光亮的，跟新鋪上似的。把玻璃擦得如嫩白的皮膚，在陽光的照耀下，顯得銀光四射。而我就在房間里品嘗書的滋味。
我的家庭也是快樂的。放假的時候，爸爸媽媽就領(lǐng)我去翠湖公園玩。那天我們一進門，看見梔子樹長出了嫩黃色的葉子，可漂亮了。塔松像一個個巨人，挺拔地站在原地。湖邊的楊柳，在隨風飄動。湖中四座小橋，錯落有致。我們在草坪上捉幾回迷藏，賽幾趟跑，盡情的玩耍著。
我的家庭是一個溫馨的'家庭。星期五晚上回來，就跟媽媽去跳大繩，在跳大繩時，有時會遇到困難，但我都能克服困難。跳完大繩，就跟爸爸下象棋，哎呀，讓爸爸給“將”吃掉的滋味真不好受，比賽就會有輸有贏，有輸也有贏。下完象棋，躺在床上聽MP3，不一會兒，就進入了夢鄉(xiāng)。
我的家庭有酸甜苦辣，有時候會斗斗嘴，有時候也會親熱一下，有時候會吵幾回架，還有時候竟然吵翻了天，要摔東西。這就是我們家的生活。
家庭作文300字 篇5
這一次的作文比較貼近學生的生活，很多孩子在談起這個話題時，都多少有些興奮。于是，在進行習作指導時，我給了大段的時間讓他們暢所欲言。先是讓他們在小組內(nèi)說，給他們一個回憶和整理語言的過程，然后是在全班交流。不少孩子雖然說得還不太流暢，但是都能圍繞一個主題說，有的是表現(xiàn)家庭的幸福與和睦，有的是從某一件趣事中感悟一個道理。
想有了這個說的基礎(chǔ)，連句成文應(yīng)該是不成問題了的`。作文收上來，如我所想，大部分學生的習作都有一個集中的主題，語言也較活潑。但是還是有少部分學生，一看就知道是憑空造出來的“趣事”，如有的說我的家庭進行了一場智力比拼，有的說我和爸爸媽媽在家里說笑話，雖然文辭也能說得過去，可是因為缺乏情感，還是顯得有些蒼白。
對于這樣一些習作，我也讓他們過關(guān)了。這些孩子平時不大關(guān)注身邊事，也不太會感受生活的酸甜苦辣，非要逼他們?nèi)フ乙患媸聛韺�，或許有些不近人情。
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