家庭作文3篇（推薦）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的家庭作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文 篇1
我家按說應該有五個人，外祖父母、父母與我�？墒�，為了我上學，我媽帶我住進了城里的外祖父母家，而我爸則獨自“隱居”在郊區(qū)，一個月也不進城一次，所以，在我有記憶的童年里，家里只有四個人。
那是星期五的晚上，我和媽媽一如既往地坐地鐵換乘公交車回郊區(qū)的“家”。爸爸有“四個圈”，但他不愿意花費兩節(jié)課的時間來把我們接回去，寧愿窩在屋里看新聞。我多么想在車上與爸爸媽媽快樂地聊天！但我知道不可能。媽媽做咨詢，工作很累，再加上要照顧我，身體有些吃不消，腦袋昏昏沉沉，做飯時不小心打碎了一個碗。“啪”！一聲清脆的落地聲，躺在沙發(fā)里的我坐直了——果然，爸爸立即聞聲從屋里出來，面露怒色。“怎么回事？”媽媽只是默默地收拾碎片，不做聲。我恐懼地看著這兩個人，仿佛戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，又是爸爸點燃了導火線，大聲起來。開始媽媽忍氣吞聲，后來再也忍不住了，兩人大吵特吵，“……碗打碎了是我的錯，可你也要體諒一下我啊！”“怎么體諒你？體諒你為我打碎了一個碗？”……媽媽忽然不說話了，爸爸見狀，有些不安地坐了下來。……“我的'工作很辛苦，每天七點走九點回……還要照顧孩子和老人……是，生活費你來出，可他們出了什么事都是我操心……你從來兩耳不聞窗外事……我們這個家，難道……還不及一個碗嗎……”那天，是我九年來第一次看見媽媽落淚。而爸爸坐在一旁低著頭一言不發(fā)。
爸爸骨子里是很倔強的。那次和媽媽吵架后，表面依舊云淡風輕，可內心似乎是頓悟了。
我發(fā)現他進城的次數慢慢增多，頻率漸漸加快，一進門就噓寒問暖，經常給祖父母帶來營養(yǎng)品或是按摩儀器。家里出了什么問題也會多次打電話過來了解，不放心時還要跑來一趟，幫媽媽張羅忙活，簡直變了一個人。半年多了，爸爸已經完全“過渡”成了一個好爸爸。他開始開車載著三個人出去玩，周末也開車過來接我們回家。媽媽坐在后座的一旁，我橫躺在后座上，頭枕著媽媽的腿，興高采烈地說著：學校里，同學間，天南地北的大事小事……爸爸雖然仍然一言不發(fā)，可我從后視鏡窺探到了他嘴角那個小小的翹起的弧度。
有時我會覺得，爸爸轉變的有些快；但再細想想，他是一直深愛這個家的，只是以前不知該如何表達這份愛�，F在，我的家真正是有五個人了，外祖父母、父母還有我。
家庭作文 篇2
看了這個題目，你一定會覺得奇怪。家庭是由人組成的，怎么是標點符號呢？別急，請聽我說：
“逗號”媽媽：每天下午一回家，媽媽的表演就開始了�！澳銥槭裁催�不煮飯！每天都是我做飯，累死了�！边@是說爸爸的�！敖ò玻裉煸趯W校老師又表揚你了嗎？”這是說我的�！靶∶�，把作業(yè)寫工整。”這是說妹妹的。你說，一家人就她指手畫腳，整日里嘮嘮叨叨，沒完沒了，煩死人了。活脫一個小“逗號”。
“冒號”爸爸：我剛放學回家，爸爸就開始發(fā)號施令：“快寫作業(yè)！”我急忙打開書包，開始寫作業(yè)，寫了半天才寫完。他又大聲說：“怎么這么慢？以后寫作業(yè)快點！”嚇得我出了一身冷汗，沒想到爸爸這么威嚴。
“問號”我：我是問號。喜歡思考各種問題，比如魚為什么睡覺不閉眼？植物為什么會春天發(fā)芽，秋天收獲？太陽為什么東升西落？等等。弄得媽媽也聽煩了，就說：“問你爸去，你爸知道的多！”
“省略號”妹妹：妹妹還小，說話還不太利索。經常這樣：“哥……哥……我……去……上……學了。”惹得全家哄堂大笑，連一向嚴厲的爸爸聽了都“多云轉晴”了。
現在你明白了吧！生活在這樣的.家庭里，我身體倍兒棒，吃嘛嘛香，快樂學習，幸福成長。我愛我的“標點符號”家庭
家庭作文 篇3
我家院子里曾經長著一棵飽經滄桑的老松樹，這棵樹要比我年長幾十歲。父親跟我說過，他小的時候，這棵樹就已經很粗了�？此谴植诙蓾臉淦ぃ盟颇切量嗔艘惠呑优罎M皺紋的臉。它在我的心中，仿佛是我的一個爺爺級的長輩。我的童年差不多是在它的注視下度過的。
我們(指兄弟姐妹以及鄰居家的一些小孩)沒有看到過它開的花，只見到了它結的果。這可能是我們沒有細心觀察的緣故吧!它結的果我們叫“松塔”，因為它的模樣很像一座玲瓏小塔。聽說它里面的籽可以吃。所以每當起風時，我們總是守在院子里，如果有“松塔”掉落，我們幾個孩子就你爭我搶起來。
那時候，也實在太貪玩了，就讓爸爸在它的一個橫枝上掛了個沙袋，有事沒事就學著爺爺的樣子打幾拳，踢幾腳，練練拳腳功夫。爺爺是練這個的，我們多少也學了幾招。
可惜好景不長，某一年秋天到來的時候，父親卻用鋸子鋸掉了樹上的一些橫枝，說是要搭個棚子什么的，好放置雜物。沒有合適的地方掛沙袋了。然而擁有了被爸爸棄之不用的樹枝也不賴。我和伙伴們常常拿著松針當“飛鏢”使喚;較粗的松枝韌性雖不比竹篾板的韌性好，但也還能說的過去。于是我們用松枝做弓細繩當弦，然后用掃帚的細竹枝做箭，拿了個紙箱掛在墻上當箭靶，輪流著練一練各自的射擊技術。經過一段時間的練習，伙伴個個都可以稱得上是“百腳穿楊”(當時我們用腳掌丈量距離，一個腳掌挨一個腳掌丈量過去)�？墒沁@樣的事情父母“明令禁止”的，我們只好趁大人不在家時偷著玩玩而已。此外，就是我們拿著自己從樹枝堆里選擇的材料為各自制造稱心的“兵器”。我們用斧子依據樹枝的'特征做成很多種“兵器”：有長矛、大刀、寶劍、棍等，還有一位伙伴或是受了李小龍的影響，別出心裁地做了一個雙截棍。然后我們分成了兩路人馬，兩軍對壘，便一對一“廝殺”起來，你來我往，打斗得不亦樂乎。
然而，我們的好戲總是被父親打斷。那年秋季父親要給家里蓋新房子，就放倒了這棵老松樹，院子里沒有的它的濃蔭，強烈的陽光老遠射過來，照得人眼睛都睜不開。它的樹干做了我們房上的一根檁子。當我躺在炕上，看著還沒有打頂棚的房頂時，我總覺得那棵老松樹正用它流干了眼淚的眼睛(結疤)盯著我看，仿佛想要向我訴說什么。
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