溫暖的家庭作文（精品）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的家庭作文 篇1

　　在沈市小學(xué)，大家都知道我們六年級(jí)是個(gè)和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)懷，老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。

　　記得那天早晨，我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門口，就聽(tīng)到里面議論紛紛�！案疱\豪今天怎么沒(méi)來(lái)？”鄧立超驚奇地問(wèn)。旁邊的王龍賢也說(shuō)道：“他總是第一個(gè)到學(xué)校的呀，真奇怪！”心細(xì)的陳思佳說(shuō)：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”

　　正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，住在葛錦豪家附近的.金枝來(lái)了。我們一窩蜂地?fù)砹松先ィ骸案疱\豪怎么樣了？”“他怎么沒(méi)來(lái)？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說(shuō)：“他出水痘了，醫(yī)生說(shuō)他要休息一個(gè)星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染�！�

　　這時(shí)，薛老師正好走進(jìn)來(lái)，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問(wèn)我們：“為了不影響葛錦豪的功課，我們得想個(gè)辦法呀！”熱心的王龍賢說(shuō)：“我來(lái)給他輔導(dǎo)功課！”后面的金枝說(shuō)：“你昏頭啦，這種病是會(huì)傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學(xué)校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便。”

　　薛老師想了想說(shuō)：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時(shí)做點(diǎn)記錄，回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽，再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”教室里立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始看起書來(lái)。

　　從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽，并且把新的內(nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫了一些祝福的話語(yǔ)帶給葛錦豪，給他鼓勵(lì)和勇氣。在我們的關(guān)心下，葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。

　　一轉(zhuǎn)眼七天過(guò)去了。這天，我又按照往常的時(shí)間來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們正圍著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔(dān)心呢！”“老朋友，終于又看見(jiàn)你了！”……我也走過(guò)去拉著他的手說(shuō)：“祝賀你身體康復(fù)了！”葛錦豪身體有點(diǎn)清瘦，膚色有點(diǎn)蒼白，但他的臉由于激動(dòng)，顯得紅彤彤的。

　　這時(shí)，班主任汪老師快步走進(jìn)教室，第一句話說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級(jí)這個(gè)大家庭來(lái)。祝賀他身體康復(fù)了！”

　　頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤(rùn)了。

溫暖的家庭作文 篇2

　　家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥(niǎo)成長(zhǎng)的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長(zhǎng)的嚴(yán)父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個(gè)節(jié)假日，他們都會(huì)帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風(fēng)景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。

　　記得有一次，我的語(yǔ)文試卷上被老師用紅筆寫上了一個(gè)大大的`八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)八字頭的分?jǐn)?shù)呀！我抓著考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進(jìn)自己的房間里，“砰”地關(guān)上房門，放聲大哭起來(lái)。父親看完試卷后，推門而入。我本以為父親來(lái)懲罰我了，沒(méi)想到，父親和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下次考試前好好復(fù)習(xí)，把成績(jī)提上去就可以了�！闭f(shuō)完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)驚呆了，沒(méi)想到父親不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而和藹地鼓勵(lì)我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來(lái)。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，推開(kāi)家門，總會(huì)有一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)。母親準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，一家人圍著飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見(jiàn)所聞，飯桌上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　家是一個(gè)溫暖的巢，它使無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)展翅高飛。我愛(ài)我溫暖的家！

溫暖的家庭作文 篇3

　　幸福就是來(lái)自于家庭的溫暖！

　　小時(shí)候，家里生活條件不像現(xiàn)在這般富裕，那時(shí)還沒(méi)有住上帶電梯的樓，所以只能爬樓梯，但那幾節(jié)階梯卻成了我最美好的回憶。那是一共六層，而我家住四層。每次回家的路途中，我總跟爸爸撒嬌耍賴，讓他背我上樓，而每次爸爸也總是無(wú)奈的蹲下來(lái)，讓我趴到他的背上。待我趴好后，他就開(kāi)始背著我費(fèi)力的向上爬。

　　每次趴在爸爸溫暖而又寬厚的肩膀上，我都被濃濃的幸福感包圍。小時(shí)候，我最期待的事情就是等待每個(gè)周五哥哥的'放學(xué)，因?yàn)槟鞘俏疫@一周中感到最快樂(lè)的時(shí)光。

　　每周五下午，爸爸都在我那透著絲絲期盼的眼神注視下出門去接哥哥。不到一個(gè)小時(shí)，爸爸和哥哥便一同踏進(jìn)了家門。吃過(guò)晚飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上，圍著電視機(jī)嘻嘻哈哈。有時(shí)不說(shuō)話都不會(huì)覺(jué)得尷尬。

　　我最喜歡一家人圍在餐桌旁，一起吃一頓熱熱鬧鬧的晚飯；我最喜歡一家人圍在電視機(jī)旁，一起嘰嘰喳喳的討論某些好玩的趣事。我最喜歡一家人在一起時(shí)的溫暖。

　　上中學(xué)后，哥哥結(jié)婚了，爸爸更忙了，只有媽媽依舊在我的身邊陪伴。和媽媽在一起會(huì)感到媽媽帶給我的溫暖與關(guān)愛(ài)。

　　那是像陽(yáng)光一樣溫暖的愛(ài)！那是被濃濃幸福包圍的溫暖！幸福，就是母親給你的溫暖，父親給你的寵愛(ài)，哥哥給你的關(guān)愛(ài)！

　　幸福，來(lái)自家庭的溫暖！

溫暖的家庭作文 篇4

　　我們班有五十八個(gè)好伙伴，我們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們班有寬敞明亮的教室，還有和藹可親的老師，我們班是個(gè)溫暖的大家庭。

　　我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)、聰明伶俐，穿著樸素、心底純潔、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，特別是各有特長(zhǎng)和愛(ài)好。有愛(ài)讀書的、有愛(ài)寫字繪畫的、有愛(ài)講故事的，還有愛(ài)音樂(lè)的、愛(ài)唱歌跳舞的、愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的……大家都愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)我們的班集體。

　　走進(jìn)我們班的走廊你就可以看到有很多同學(xué)的作品，有繪圖精美的手抄報(bào)，有豐富多彩的繪圖作文，還有我們快樂(lè)家族的大合影。走進(jìn)我們的教室映入眼簾的是我們同學(xué)的書法作品，還有干凈整潔的T字型學(xué)習(xí)小組。后面是我們班自辦的'精采的大板報(bào)，陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上有各色各樣的鮮花……我們還有教我們學(xué)知識(shí)、教我們學(xué)文化，愛(ài)我們的好老師。這一切構(gòu)成了我們的大家庭，我們感到它是多么的溫暖，多么富有生氣��！

　　我愛(ài)我們溫暖的大家庭！

溫暖的家庭作文 篇5

　　我有一個(gè)溫暖的五口之家，有一個(gè)酷酷的爸爸、可愛(ài)的妹妹、愛(ài)哭的弟弟和優(yōu)秀的我�，F(xiàn)在就讓我為大家介紹一下他們吧!

　　我有一個(gè)酷酷的爸爸，他高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，挺直的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我的爸爸熱愛(ài)工作，性格開(kāi)朗，從不發(fā)脾氣，你們很羨慕我有這樣的爸爸吧!

　　我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹�，F(xiàn)在上一年級(jí)了，成績(jī)中等。她每次寫作業(yè)都很慢。我記得有一次放學(xué)回家，她一到家就寫作業(yè)，她寫幾個(gè)字，就對(duì)我笑一下，又寫幾個(gè)字，又被窗外的美景吸引住了。我大聲的對(duì)妹妹說(shuō)：“快寫，不快寫的話就要吃飯了。吃完飯你想寫嗎?”妹妹說(shuō)：“沒(méi)事，我吃完飯一定會(huì)寫好的�！辈灰粫�(huì)兒，吃完了飯，妹妹才寫了兩三行，就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我累了，不想寫了，你能幫我寫嗎?”我心里想：“要是我?guī)退龑懀�她的成�?jī)就下降了”我大聲的說(shuō)：“不行，自己的事情自己做�！泵妹弥缓脤懥�，一直寫到十點(diǎn)多，她終于寫好了!

　　我有一個(gè)愛(ài)哭的弟弟�，F(xiàn)在他上小班，要是誰(shuí)打了他，說(shuō)他的`壞話，他立刻哭起來(lái)。有一次弟弟的同學(xué)買了吃的，弟弟立刻向同學(xué)要，同學(xué)不給，弟弟就讓媽媽給錢去買。媽媽不給，弟弟立刻就哭。唉!你說(shuō)他愛(ài)哭不愛(ài)哭?

　　我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，今年十二歲，成績(jī)優(yōu)秀，喜歡笑。每次寫作業(yè)都是又快又好，大家都說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我自己不覺(jué)得自己很優(yōu)秀。但是上次的考試卷發(fā)下來(lái)后，我的心情是欣喜若狂，語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)89，當(dāng)然最重要的是英語(yǔ)，英語(yǔ)考了95分，所以大家都說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我愛(ài)我的家，家就像一張舒服的小床，可以讓人感受到無(wú)比的溫暖。

溫暖的家庭作文 篇6

　　一棵小小的幼苗要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，必須得有肥沃的土壤的滋養(yǎng)，我們新一代的成長(zhǎng)，也離不開(kāi)那尊敬的父母無(wú)微不至的呵護(hù)和家庭的溫暖。父母對(duì)我們的關(guān)懷有何嘗不是那么得無(wú)微不至呢？

　　我那親愛(ài)的媽媽今年已經(jīng)三十五歲了，她是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，雖然我們來(lái)到成都已經(jīng)兩年多了，但是她在日常生活中還是那么的樸素，那么的節(jié)約。

　　我的媽媽平時(shí)的工作是非常繁忙的，雖然她的工作是那么的忙，但是她也時(shí)時(shí)刻刻忘不了關(guān)心我。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。

　　在我的記憶中，媽媽關(guān)心我的事情可多了，有在學(xué)習(xí)上的，也在生活上的，又一件事卻深深地印在我的心里。

　　我清楚地記得那時(shí)我上二年級(jí)的時(shí)候。一天，上午本是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，可誰(shuí)知就在我們放學(xué)的時(shí)候，突然就下起了傾盆大雨，由于我沒(méi)有帶雨傘，所以暫時(shí)無(wú)法回家，我站在校門口，心里默默的念著：媽媽一定會(huì)來(lái)接我的'……

　　時(shí)間在一分一秒中過(guò)去了，看見(jiàn)別的同學(xué)都在家長(zhǎng)的“護(hù)送”下離開(kāi)學(xué)校，消失在茫茫雨海中，可是我的媽媽還沒(méi)有來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在校門口不停的徘徊著，心里越想越生氣。這時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，直朝我走來(lái)，越走越近了，漸漸看清了。��！是媽媽，她冒著大雨來(lái)接我，頓時(shí)，我那心中的不快以跑地?zé)熛�云散，心里只有激�?dòng)。媽媽走到我跟前，關(guān)切地說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你沒(méi)事吧？”我看著全身濕透的媽媽，說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事兒，你看你的衣服都濕了。”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)到：“孩子，媽媽沒(méi)事兒，走，咱回家去！”說(shuō)完，我們打著雨傘消失在茫茫雨海中。

　　啊！家庭給了我多少溫暖��！

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