家庭作文大全6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的家庭作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭作文 篇1

　　我家這可是一個小小動物園，不信就來看看吧。

　　說起我的哥哥，他有時候像一頭豬，他像豬的時候，那就是睡覺。有一次，他一放學回去，就睡著了。大伯沒有看到我哥哥，只看到我在做作業(yè)。他就問我：你哥呢？我說：睡覺去了。大伯就去我哥哥的房里，把他叫起來做作業(yè)。他的作業(yè)做好了，就拿英語課本來背單詞�？墒俏业母绺�，背著背著就又睡著了。他可是每天早上都起得很晚的呢，還能這種貪睡。是不是很像豬呀？

　　他有時候又像一只小蜜蜂，蜜蜂的時候，就是他睡飽了幫忙的時候。總是這里幫幫你，那你幫幫他，飛過來奔過去，停都停不下來。他是不是很像一只忙碌的小蜜蜂呀？

　　而我的媽媽呢，就是一只溫柔的，勤勞的小蜜蜂。每次我放學回家的時候，只見媽媽把家里打掃得井井有條，干干凈凈。媽媽做的`飯很好吃，那味道就像蜜蜂一樣。媽媽做的飯菜，給我留下了深刻的記憶，到學校了，都還想吃呢。

　　我的大伯呢，就是一只老虎，很威武。每次看到我們玩著，他就會問：你們兩個作業(yè)做好了嗎？我們說做好了，他才會放心。不然的話，我們就休想趕快跑去做作業(yè)，他一定要喊我們留下狠狠批評一頓，才會放我們?nèi)プ鲎鳂I(yè)的。他說一，我們從不敢說二。我大伯是不是很威武��？

　　這就是我的小小動物園之家。

家庭作文 篇2

　　我的爸爸今年38歲，屬虎的，提起我爸爸的姓名，幾乎沒有人認識，但是提起“老虎”兩個字，全場一下子就都知道了，肯定是我的爸爸。

　　爸爸很兇，因為他屬虎，在生肖排名，可是第三名呀，在森林里可是大王。

　　平時只要他想找到誰，他的火眼金睛都能找到。

　　還有媽媽做飯，他一下子就能知道媽媽做的什么飯，他的嗅覺可好了，他喜歡吃肉，一次能吃一大盤肉。

　　他喜歡運動，每一次我和他跑步比賽都贏不了他。

　　我也知道爸爸喜歡老虎，有一次上完作文課，回家看門打開著我就走了進去，看見他的.手機上全是老虎的照片。

　　我很喜歡他，這就是我的爸爸。

家庭作文 篇3

　　家庭生活往往平淡無奇，但偶爾會掀起一朵小小的浪花，這些小故事會成為我們茶余飯后的話題。下面的故事就是其中之一。

　　第29屆奧運會我國的運動健將們在比賽中摘金奪銀，正好我媽的'生日也在暑假。爸爸決定慶祝一下，還說吃蛋糕太老套了，要采用一級方程式賽車比賽獲獎后噴香檳的方法。我疑惑地問：“爸爸，您會開香檳嗎？”“我？開一千個都行。這玩意兒，我見的多了�！钡认銠壘瀑I回來之后，我一看，酒瓶遠比我想的要大得多，瓶身有碗口粗細。瓶口收得很緊，金色的包裝非常華麗。打開瓶口包裝居然有幾條鐵絲緊緊地綁著瓶蓋。爸爸拿著瓶子猶豫了一下，然后身去拿鉗子把鐵絲剪斷，爸爸讓我們退到安全距離之外，據(jù)說瓶蓋兒會自己飛起來。我們在一邊等了好一會兒還不見動靜。爸爸好像很在行地說：“這玩意兒好像得搖搖�！闭f著就晃了幾下，可是酒瓶蓋依然紋絲不動。這時我和媽媽面面相覷的表情好像激怒了爸爸，他拿著酒瓶一頓搗蒜式地狂搖，只聽“哃”的一聲，金黃色的酒液冒著氣泡飛向房頂，瓶蓋早已不知去向，大部分酒液順著爸爸的頭頂往下流。酒瓶中只剩下可憐的一點點酒。爸爸苦笑著說：“祝媽媽生日快樂！”

　　從此，“不懂裝懂”這個詞在我家有了新的解釋。

家庭作文 篇4

各位家長朋友：

　　今天，不斷地接到家長們打來的電話，原因就是我們的第三單元的測試卷發(fā)到了孩子們手中，家長朋友或多或少都對孩子的這次成績不夠滿意，于是，紛紛來電詢問孩子平時在校的表現(xiàn)以及應(yīng)對的措施。

　　首先，我很高興大家的來電詢問，這說明大家很重視孩子的學習，只是希望您重視的不是孩子的那個分數(shù)，而是對孩子平時的教育，因為，家庭，也是一所學校，而且是孩子永遠也畢業(yè)不了的學校，在這所學校里，您作為孩子的第一任和終身的老師，教給孩子們的知識要遠遠超過孩子所歷經(jīng)的`每一位老師。

　　您教給孩子最基本的生活能力。您在陪伴孩子成長的過程中，會告訴孩子如何穿衣吃飯，如何整理房間，如何照顧自己，這個過程既是生活本身，也是孩子們學習的內(nèi)容。

　　您教給孩子為人處世、待人接物的基本原則。這是孩子能否和別人友好相處的根源教育。有的孩子好動，喜歡和別人打鬧，可能家長平時教育孩子的時候就愛動手；有的孩子文靜平和，可能家長平時遇到孩子的問題的時候總是說服教育……不同的身教讓孩子們擁有不同的成長方式，也擁有不同的人生軌跡。

　　您教給孩子擁有良好的學習習慣。您平時對孩子的引導和督促是對孩子最直接的教育，優(yōu)勢勝過老師，因為你教育的是一個孩子，老師教育的是一班孩子。所以，孩子的寫字習慣、讀書習慣、寫作業(yè)的習慣等等，是需要“家長老師”培養(yǎng)的。

　　有人說過：“一個人優(yōu)秀與否的標準，主要是看他的業(yè)余時間是如何度過的。”所以，拉開孩子們之間差距的不是孩子們在學校的共同學習時間，而是孩子們的業(yè)余時間。據(jù)我所知，我們班羅心悅、王雅寧等同學回到家后的第一件事就是寫作業(yè)，吃過晚飯后就是讀書時間了，大量的閱讀為她們的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，所以她們就可以在學習上游刃有余了。

　　家長朋友們，你們望子成龍、望女成鳳的心情我理解，并且我愿意和你們一起努力，把孩子教育的更優(yōu)秀，但是我們更需要家校攜手，尤其是三年級初始的這個過渡階段，家長們更要多付出些精力，對孩子幫扶教育，讓孩子平穩(wěn)度過這個時期。

　　在學習上，您不僅僅是要問問孩子們作業(yè)寫好了嗎，更需要身體力行查閱一下；您還需要不時地幫助孩子鞏固以前學過的知識，和他一起查漏補缺；您還要經(jīng)常和老師溝通，以便老師了解更多孩子的情況，可以有針對性的教育。工夫放在平時，可能您一時還不能得到什么回報，但請您相信，您所有的付出都會在不經(jīng)意間得到回報！

　　家長朋友，您要時刻牢記自己的雙重身份：家長和老師。所以您肩上的重任更大。當然，作為孩子的老師，我肯定會不遺余力地盡我所能教育孩子，培養(yǎng)孩子，希望留給孩子一些更值得他們珍藏的記憶——讓我們共同努力，好嗎？

　　謝謝大家對我工作的支持！

　　你們的朋友：藍紫老師

　　20xx.11.1

家庭作文 篇5

　　我相信，每個家庭肯定都會有一些好玩又有趣的事情。但是，我認為，我們家的趣事最獨一無二。為什么這樣說呢？就請你聽聽我講下面的趣事吧！

　　一天，小姨給我?guī)Щ匾恢恍」罚�那小狗名叫球球，渾身上下都是雪白色，像一個“大雪球”。爺爺見了它，總是嚇得躲進房間里，因為小狗總是舔爺爺?shù)哪_，撲到爺爺身上。漸漸的，爺爺和球球熟了。一天晚上，爺爺出去吃飯，回來時，他滿臉通紅，整個屋子都是酒味。這時球球跑到了爺爺身旁，爺爺醉醺醺地說：“來，球球，我，我教你寫字和唱歌，這個字應(yīng)該這樣寫：橫、豎、……”球球好像聽懂了什么似的，“汪汪”地叫了幾聲，爺爺很高興，又繼續(xù)教了下去。沉睡在夢鄉(xiāng)的.我、爸爸、媽媽、奶奶被一陣陣狗叫聲吵醒了，我們大家一看，爺爺正在教狗寫字呢！我們哈哈大笑起來�！坝惺裁春眯Φ模∵@是很正常的。我還要教它唱歌呢：“呀啦嗦，那就是青藏高原！……還是高難度的”還沒等爺爺話說完，我們又哈哈大笑起來，笑得連眼睛都快睜不開了。從此，爺爺不僅不害怕球球，還喜歡上了球球。球球被小姨帶走時，爺爺還戀戀不舍呢！我覺得爺爺真是個“老頑童”。

　　怎么樣？同學們，我們家庭的趣事是不是很獨特？

家庭作文 篇6

　　中國古代四大發(fā)明：指南針、火藥、印刷術(shù)、造紙術(shù)，充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧。但是那時的人們說什么也不會想到，現(xiàn)在科技會這樣發(fā)達：一個塑料框框，通上電源，接上網(wǎng)絡(luò)，按下那些奇怪的方格鍵，就可以了解包羅萬象的知識，可以跟遠在千里的人聊天，不僅能聽到聲音，而且能看到對方的模樣。這是互聯(lián)網(wǎng)帶給我們生活的'便利。還有在伸手不見五指的夜里，我們隨手按下電燈開關(guān)就能照亮整個房間，而在古代只能鉆木取火。

　　無數(shù)的現(xiàn)象證明科技在飛速地前進，如果到了２０６５年，你到我家來做客，一定會讓你看到意想不到的情景。

　　你敲門，幫你開門的不是我，而是我們的ROBOT，ROBOT會引你到客廳，問你要COFFEE還是TEA，幫你拿水果，然后喊我出來。ROBOT會做很多事情，拖地、洗碗、做菜無所不能。那時我退休在家，孩子們上班，ROBOT陪我和老伴散步、聊天、督促我們鍛煉身體，更有趣的是：他還會幫我們帶孫子，給孫子講童話故事。而這個ROBOT不是市場上買來的，而是我們自己研究發(fā)明的。他不需要充電，通過自己的運動，機械發(fā)電的，節(jié)能環(huán)保。

　　這就是我未來的智慧家庭，我希望這一天快快到來。

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