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（集合）家庭作文400字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的家庭作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文400字 篇1
“叮鈴鈴�！毕抡n了，我們安分的坐在座位上等待著老師的到來。準(zhǔn)備著這一天最殘酷的時刻——布置作業(yè)。
可是，以往早早到來的老師去哪了？本來有些安靜的教室在一瞬間喧嘩起來。人人都在猜測著老師們?nèi)ツ牧�。有人說，老師開會去了，還有人說，老師出去了。更離譜的是有人說，老師被UFO抓走了。我無法不佩服同學(xué)們的想象力了。
等啊等啊，老師還沒有來。教室里的聲音又大了起來，更有甚者居然下位去“串門”。真大膽啊！就在這時，老師出現(xiàn)在教室門口。嘻嘻，那些下了位的人一個個就跟老鼠見了貓似的，紛紛逃到自己的位子上。真好玩。
可是，奇怪的是老師并沒有訓(xùn)他們，而是拿起粉筆在黑板上開始布置作業(yè)。只見老師慢條斯理的在黑板上寫上了語、數(shù)、英三個大字。寫完了，還回頭瞅了瞅我們，笑了一下。這一笑把我們的汗毛都嚇起來了，不是老師笑的.難看，而是我們總覺得那笑里有點東西。果然，只見老師在黑板上又分別寫了：1、2、3、4、5、6、7、8 ......
oh，my good，為什么這么多？不要啊！就在我神情恍惚時。突然又聽到了歡呼聲，是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來。怎么了？因為作業(yè)多精神多失常了？不可能吧！我抬起頭只見黑板上寫著：今天沒有家庭作業(yè)！
太棒了！哦耶！可以回家干自己想干的事了！
家庭作文400字 篇2
我家是一個“動物園”，里面有“豬”爸爸，“虎”媽媽，“�！苯憬�，“老鼠”弟弟和調(diào)皮的“小猴”我。
一天，媽媽炒完菜，招呼大家來吃飯時，發(fā)現(xiàn)火腿腸炒肉已吃了一大半。原來弟弟這只“小老鼠”最喜歡吃“火腿腸”，他趁媽媽炒菜時，偷偷把端在桌上的.火腿腸吃了一大半兒。弟弟的鼻子特別靈，媽媽藏在家里的餅干、麻辣沒有他找不到的。
“豬”爸爸不愧是“豬”爸爸，睡覺特別香，太陽出來好高了還賴在床上。他的臥室里一團糟，被子呀衣服呀揉成一團，像個豬窩似的。他玩起手機來沒完沒了。弟弟問他題目，他不耐煩地說：“問你媽去�！�
媽媽是“母老虎”，特別兇。每天晚上她守著我和弟弟閱讀、做作業(yè)。我們稍有不對，她就翻臉，大聲吼叫。我和弟弟嚇得直打啰嗦。
姐姐是一頭小“�！�，在班上當(dāng)班干部，做事任勞任怨。她在學(xué)習(xí)上也有一股“�！眲拧倧泥l(xiāng)下轉(zhuǎn)到三完小，第一次摸底考試，她語數(shù)不及格，但她不灰心。上課時她認(rèn)真聽講，放學(xué)后她努力做題，經(jīng)過一期的努力，她躍到了全班第三名，期末時被評為“五好學(xué)生”。
我是一只“猴子”，盡管有“老虎”壓著，還是猴性不改。媽媽讓我老老實實坐在沙發(fā)上看電視，我一會兒躺在沙發(fā)上，一會兒又在沙發(fā)上跳來跳去，沙發(fā)上出現(xiàn)了很多“坑”。爸爸睡覺時，我偷偷用水彩筆給他畫眉毛，大家都說我是猴子變的。
這就是我的“動物”家庭，好玩不？
家庭作文400字 篇3
春節(jié)是合家歡聚的好日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛。大年初四，我們都聚在姥姥家，我和姐姐們精心準(zhǔn)備的家庭春節(jié)晚會終于要上演了。
吃過晚飯，晚會主持人旋子姐姐大聲宣布：“我們今年的晚會增加了一個互動環(huán)節(jié)，就是游戲樂翻天，現(xiàn)在開始行動吧!”姐姐話音剛一落，大人們就開始選擇自己要玩的游戲。你看，舅舅、舅媽在猜謎語，想不出謎底正悄悄地商量呢!姥姥、姥爺和爸爸、媽媽在興致勃勃的玩搶椅子的`游戲，姨媽、姨父也在各不相讓的比賽夾玻璃球呢!看著平時嚴(yán)肅的大人們都笑成了一團，我和兩個姐姐再也忍不住了，笑得眼淚都流出來了!
再說說文藝節(jié)目吧，我們?nèi)齻�齊心協(xié)力編排了小品，還排練了舞蹈和歌曲，內(nèi)容可豐富了!兩個姐姐自編自演的小品《武松打豬》、《門神拜年》，逗的大家哈哈大笑，合不攏嘴。輪到我唱歌了，我拿著麥克風(fēng)，隨著音樂唱起了《澎湖灣》，動聽的歌兒贏得了大家的掌聲，我心里甜滋滋的。
晚會在全家人的笑聲中結(jié)束了，這時窗外響起了噼噼啪啪的鞭炮聲，夜空上五彩繽紛的煙花在閃爍，好美呀，真是一個令人難忘的新年啊!
家庭作文400字 篇4
我生活在一個充滿溫暖的大家庭里。
姥爺是個“藥迷”，他太愛買藥了，哪怕沒什么病，也要查出來點兒。不過，他很注意運動，今年都68歲了，還總穿的象個小伙子。老舅有一次路過小樹林兒，看見姥爺老打太極拳可是沒看出來是姥爺，就情不自禁地說：“這老頭兒打得還真好�！蓖M處一看，原來是他爺爺呀！只見姥爺帶著一個帽子，穿著一身毛衣，還真不象68。媽媽有時候說，咱家老頭兒什么都好，就是愛買藥，本來沒毛病，吃著吃著就有毛病了。
小時候上幼兒園，姥爺騎著三輪車接送我，姥姥在后面看著我。每天這都是姥爺?shù)娜蝿?wù)，現(xiàn)在上了小學(xué)，姥爺再也不用接送我了。來我家的.時候，他最在沙發(fā)上跟個沒事人似的，好象還有點不習(xí)慣。
有一次我與姥爺坐在沙發(fā)上，我給姥爺猜謎語：什么東西吃了能使人開心，正確答案是開心果。沒想到姥爺想都沒想就說：“開心丸。”我笑的前仰后合，心想姥爺怎么把藥都想進去了？我將這事告訴媽媽，媽媽也笑的肚子都疼了。
在我小時候的記憶中，姥爺總是愛打我的頭。但是姥爺也還是笑呵呵的。最逗的是小時候，我總打姥爺，我愛吃紅果，“來，吃個紅果�！蔽也淮蚶褷斄�，而是一個勁兒往嘴里塞，咕咚咕咚，一盤紅果不見了。姥爺正看著京劇“哇呀呀”的唱了起來。我看了那些臉譜想到了鬼，便哇哇大哭。姥爺趕緊將天線寶寶打開，我慢慢的停止了哭泣，津津有味的看起了天線寶寶。姥爺沒辦法，只好打開屋里的電視看了。
我家真可愛，我愛我家。
家庭作文400字 篇5
20xx年，留美博士黃全愈的
這段話留給我的印象非常深刻。我想，這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個信息：中國父母在教育孩子這個問題上是集體失敗，中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程，使全社會的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識到，老師并不是無所不知的百科全書，家長也不是全能的電腦，在教育孩子的過程中，能放棄一成不變的經(jīng)驗，平等地交換意見或爭論問題。
想想吧，哪個父母在孩子上學(xué)前，不是給孩子準(zhǔn)備好了新書包？哪個父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝，寄予著望子成龍，望女成鳳的希望？他們給孩子埋下了什么樣種子？他們是否給了孩子追求未來的勇氣？他們是否讓孩子對未來有了明確地認(rèn)識？孩子上學(xué)后，他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo)，而不是繼續(xù)給當(dāng)前的惡性的教育，推波助瀾？這些都是我們最擔(dān)心的。社會環(huán)境和整個教育環(huán)境的不如人意，就更加需要相對自由的.家庭和自由教育彌補上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵，理論上的巨人，行動上的矮子。要用知識武裝自己，用能力適應(yīng)環(huán)境。
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