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家庭作文600字【實(shí)用7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的家庭作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家庭作文600字 篇1
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生。我在網(wǎng)上有一個(gè)大家庭,家庭中的成員都是我們?cè)凇癈hinaRen”校友錄上注冊(cè)的網(wǎng)友,包括我所在的一年級(jí)6班和同年級(jí)的5班的師生們,還有一些同學(xué)的家長(zhǎng)也友情加入其中,現(xiàn)在我們這個(gè)大家庭有77名成員了。在這個(gè)大家庭中,我們彼此都是好朋友,我們?cè)谶@里分享著彼此的快樂(lè),悲傷,共同成長(zhǎng),進(jìn)步。
我每天回家的第一件事就是打開(kāi)家里的電腦,登陸到校友錄上與大家庭中的成員們交流。如果我們的老師發(fā)現(xiàn)了一些“好東東”—比如一些好的課外書(shū)和學(xué)習(xí)資料,就會(huì)發(fā)給同學(xué)們,我經(jīng)常下載來(lái)看,收獲可大呢!如果家庭中有成員過(guò)生日,我會(huì)給他(她)送上最美好的祝福,并送上可口的生日蛋糕和玫瑰花,雖然這里的生日蛋糕不能親口品嘗,這里的玫瑰花沒(méi)有香味,可心中的祝福是同樣真誠(chéng)的',我想收到祝福的同學(xué)心里一定很高興。如果家庭成員中有人生病沒(méi)有來(lái)上學(xué),我會(huì)送上我的一份問(wèn)候,祝他(她)的病早點(diǎn)好起來(lái)。還鼓勵(lì)他(她)吃藥,打針時(shí)要勇敢,可不要哭鼻子呀!我生病時(shí)也收到過(guò)其他家里的成員的祝福和鼓勵(lì),心里覺(jué)得很溫暖。我旅游時(shí)的一些好看的照片也會(huì)放到校友錄中的“班級(jí)相冊(cè)”中,讓家庭中其他的成員分享我的快樂(lè)。今年我第一次參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的許多有趣的照片在我們的校友錄上的相冊(cè)中都可以看到,好珍貴呀!
在我的網(wǎng)上大家庭,每個(gè)人都有一份感恩的心。在這里有歡樂(lè),有祝福,有溫暖。我愛(ài)我的網(wǎng)上大家庭。感謝校友錄這個(gè)大家共有的平臺(tái)。我們?cè)谶@里收獲著知識(shí),享受著關(guān)愛(ài),增進(jìn)著友誼!校友錄記載著我們永恒而美好的記憶!愿這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)和諧,愿大家友誼長(zhǎng)存!
家庭作文600字 篇2
如今青少年犯罪已是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)專(zhuān)家介紹,造成青少年犯罪的因素是多方面的,其中,家庭的負(fù)面影響是一個(gè)最為直接的原因。據(jù)一些法院介紹,他們所接觸到的少年犯中,90%和家庭教育不當(dāng)有關(guān)。
由教育不當(dāng)所引發(fā)的青少年犯罪已成為社會(huì)的毒瘤。教育不當(dāng)已成不家庭美德建設(shè)中一個(gè)頗為值得關(guān)注的問(wèn)題。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞正常發(fā)育,整個(gè)肌體才能健康成長(zhǎng)。有了良好的家庭教育才會(huì)有家庭的穩(wěn)定,才能促使社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。
家庭教育是全方位的教育,包括身體鍛煉、知識(shí)學(xué)習(xí)、人格精神、道德情操、智力潛能等,是青少年思想道德形成的基礎(chǔ),尤其是早期的家庭教育,對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)起著重要的作用。所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,宜早進(jìn)行。有的.教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò),一個(gè)人一生的教育都不如孩子在6歲以前所接受的教育來(lái)的牢固。
然而,雖然有很多家長(zhǎng)明白教育要從早的道理,但并不知道怎么樣才算是良好的教育。也許有時(shí)候一件無(wú)心的事情,就有可能造成孩子人格上的劣質(zhì)。有一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)母親對(duì)兩個(gè)孩子的不同影響:同是分蘋(píng)果的事,孩子們都想要又大又紅的蘋(píng)果。一位母親用又大又紅的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)要把這個(gè)蘋(píng)果讓給弟弟而自己真心想要這個(gè)蘋(píng)果的孩子,從此這個(gè)孩子學(xué)會(huì)了撒謊。而另一位母親要求孩子修整草坪,然后把又大又紅的蘋(píng)果分給做得又快又好的一個(gè),其實(shí)這位母親告訴孩子一個(gè)道理,要靠自己怕努力去獲得自己想要的。
這兩個(gè)以不同方式獲得同樣蘋(píng)果的孩子在長(zhǎng)大成人后,一個(gè)因經(jīng)常撒謊而犯罪被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,而另一位則靠自己的努力成了參議員。
教育的方式有很多種,我們要找到最合適培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的那一種。
減少因教育不當(dāng)而導(dǎo)致的青少年犯罪,真正做好家庭美德建設(shè),每一位父母對(duì)此都應(yīng)該有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí),從而心懷誠(chéng)懇,自覺(jué)承擔(dān)起一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
家庭作文600字 篇3
“我想有個(gè)家,一個(gè)不要太大的地方……我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方……”我有一個(gè)家,溫暖的,有趣的。
也許是因?yàn)檫z傳,我從骨子里熱愛(ài)化學(xué),對(duì)化學(xué)有著一種向往。對(duì)于未知事物的求知欲,讓我想了解謎一般的化學(xué),更深入的'去觸碰它。
從電視上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是把白砂糖放在火上烤,會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)呢?我迫切的想知道答案。于是,我找了兩個(gè)化學(xué)老師——我的父母。
實(shí)驗(yàn)需要鐵勺,白砂糖,報(bào)紙,還有酒精燈。但是家里沒(méi)有酒精燈,就用蠟燭代替。父親點(diǎn)燃了蠟燭,并將它穩(wěn)穩(wěn)的立在報(bào)紙上。我舉著鐵勺,母親將雪白的顆粒狀的白砂糖倒在勺子上。我將鐵勺舉到火焰的外火焰上,那兒溫度最高。等了近一小時(shí),白砂糖融化成了液態(tài),有些泛黃,傳來(lái)焦糖的味道,有點(diǎn)兒香。
“固態(tài)變液態(tài),是物理變化,只是形態(tài)發(fā)生了改變而已!蹦赣H講解著。
慢慢的,黃色液體的顏色變成殷紅色,不斷地冒出氣泡。我覺(jué)得神奇,湊近去聞了一下。
“咦!”我呼出聲來(lái),“什么怪味?”
白砂糖沒(méi)有之前的香味了,顏色又變化了,我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)也該結(jié)束了,可父親卻看著勺子,不知道在等待什么,而母親又拿起相機(jī),準(zhǔn)備拍照。
我非常好奇,便耐心等待。
忽然,原來(lái)一直冒泡的焦糖燃燒起來(lái),火焰只在勺子上方的位置舞動(dòng),但我怕燒著了手,還是忍不住叫了一聲。后來(lái),發(fā)現(xiàn)火焰不會(huì)燒著手,便不再怕,我又開(kāi)始觀察它的變化。
燃燒后的白砂糖,是烏黑的,固態(tài)的,而且一碰即碎成渣。
那一刻,點(diǎn)燃的不止是白糖,而是我對(duì)科學(xué)的興趣。
我,父親,母親三個(gè)小科學(xué)家,構(gòu)成了這樣一個(gè)富有科學(xué)趣味的幸福的家庭。
家庭作文600字 篇4
晚飯后,媽媽提議:“今晚咱們玩?zhèn)成語(yǔ)游戲好不好?”她接著說(shuō):“兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字。連不上罰唱歌!薄疤袅!”“一定有趣!”我和爸爸一致響應(yīng)。
媽媽說(shuō):“我先打頭炮!” “無(wú)私無(wú)畏”,好難連的成語(yǔ),媽媽一開(kāi)口就給后面的爸爸來(lái)了個(gè)“下馬威”?墒浅龊跻饬,爸爸馬上連了個(gè)“畏縮不前”。輪到我了,我琢磨了一陣。連了個(gè)“前功盡棄”,心想:這下看媽媽怎么連這個(gè)“棄”字。果然,媽媽一下“卡殼”了。她眉頭緊皺,用牙咬著下嘴唇,腳不住的點(diǎn)著地。這是媽媽著急時(shí)的習(xí)慣動(dòng)作,眼看她要挨罰了,我十分得意。沒(méi)想到爸爸趁我不注意,偷偷地給媽媽打了個(gè)“電話”——“棄舊圖新”,還以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我立刻嚷起來(lái):“不行,不行,爸爸耍賴(lài),應(yīng)該同時(shí)罰你們兩個(gè)!”爸爸連忙說(shuō):“好,好,好,虛心接受,不過(guò)這次就讓你媽媽一回吧!”我笑著說(shuō):“這還差不多,那您就替媽媽接吧!”爸爸立刻說(shuō)了一個(gè)“棄舊圖新”。我馬上接了一個(gè)“新陳代謝。”媽媽趕忙連了一個(gè)“謝天——謝地”!逗得我們直笑。
接下去是“地大物博”、“博大精深”…… 這時(shí)候,該爸爸連了,他的上一個(gè)成語(yǔ)是“發(fā)揚(yáng)光大”。只見(jiàn)他瞇縫著眼睛。笑了笑,突然冒出一聲:“大、小、多、少”。說(shuō)完忍不住哈哈大笑起來(lái)。我和媽媽同是喊道:“不行,這不是成語(yǔ)!”媽媽說(shuō):“不能蒙混過(guò)關(guān),要罰唱歌!蔽依职值氖终f(shuō)“爸爸,您就唱支歌吧!”“沒(méi)有共產(chǎn)黨支部就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”爸爸飽含深情的唱起了他兒時(shí)最?lèi)?ài)唱的`歌曲,我和媽媽都高興的鼓起掌來(lái)。
游戲在繼續(xù),時(shí)間在歡快的笑聲中悄悄地流逝,我被這既有知識(shí),又有情趣,健康向上的家庭娛樂(lè)活動(dòng)深深地吸引著,吸引著……
家庭作文600字 篇5
學(xué)校里有學(xué)習(xí)排行榜,奧運(yùn)會(huì)時(shí)有名次排行榜,而我家也有這樣一個(gè)特殊的排行榜,沒(méi)錯(cuò),就是吃貨們最喜歡的排行榜--吃飯排行榜。
說(shuō)起吃,相信大家肯定不陌生,什么瘦肉丸、章魚(yú)小丸子、西施豆腐、擼串……應(yīng)有盡有,面對(duì)這些美食,有的人大快朵頤,有的人卻如同咬千年老樹(shù)皮一樣,吃進(jìn)嘴里如同沙土,有的人仿佛肚子是個(gè)銀河系,怎么吃也吃不飽,還有的人卻像松鼠一般,才喝一碗湯就撐了。
而在我家,每個(gè)人也都扮演著不同的角色,沒(méi)有一個(gè)重復(fù),首先登場(chǎng)的自然是我們家的老大--爸爸華麗出場(chǎng)了,要說(shuō)起他,那只有兩句話:“不餓則已,一餓驚人。不吃則已,一吃驚人!
還記得一個(gè)可怕的能與戰(zhàn)爭(zhēng)比美的中午,那天在萬(wàn)象城沒(méi)玩一會(huì)兒,我和妹妹就到了最無(wú)聊的時(shí)候--媽媽去商店的時(shí)候,正走了五分鐘,忽然爸爸肚子極力反抗起來(lái),“咕咕咕咕咕……”他捂著肚子,無(wú)奈道:“要不我們先去吃飯吧!”剛講完,我就箭一般地打破“牢籠”沖了出去。
結(jié)果可想而知,我在飯廳里等了足足一個(gè)小時(shí)才走,所以爸爸第一不是蓋的。第二就是我了,別看我平時(shí)在學(xué)校只吃幾粒飯和幾片菜。一次我在體育課后第一個(gè)打了飯,創(chuàng)造了我的'吃飯記錄,有史以來(lái)第一次吃了第二盤(pán)飯,當(dāng)時(shí)把全班都嚇到了,所以“千年老二”我自然穩(wěn)坐不跌了。
第三就是媽媽?zhuān)瓉?lái)她才是大名鼎鼎的冠軍,因?yàn)樵谝恢芤詢(xún)?nèi)至少是有四次是開(kāi)會(huì)請(qǐng)吃飯的,但由于都快吃成兩個(gè)自己,她便一落千尺。
我們雖然都愛(ài)美食,很會(huì)盡量控制飯量,除了享受美食,也要健康飲食。今天,大胃王排行榜“頒獎(jiǎng)儀式”就結(jié)束了,你的家庭排行榜又是什么呢?快來(lái)告訴我吧!
家庭作文600字 篇6
不知從何時(shí)起,“共享”這個(gè)詞已占據(jù)了我的大半個(gè)生活。
一次和小時(shí)候的伙伴聊起天,發(fā)現(xiàn)我們都是這樣上下學(xué)騎共享單車(chē);借書(shū)去共享書(shū)店;運(yùn)動(dòng)去共享操場(chǎng);仿佛“共享”是生活的代名詞,我們都生活在一個(gè)擁有共享資源的鐵盒里邊,心甘情愿。我和伙伴只聊了一會(huì)兒,他便拿著手機(jī)走了,我坐在老槐樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,看著他的背影,突然覺(jué)得少了些什么。我的思絮隨著空著飄蕩的落葉,回到了從前。
那時(shí)的房屋還是弄堂,過(guò)道里堆積著雜物,空氣中殘留著薄煙和那食物的香味。每天,大人們都要小心翼翼地?cái)D過(guò)走道去上班。因?yàn)橥ㄓ嵅环奖,出門(mén)前總還是要再三叮囑孩子,給她一個(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的擁抱,才依依不舍地離開(kāi)。而我和伙伴們經(jīng)常向大人們借來(lái)自行車(chē),輪流騎著玩。那時(shí)候,最快樂(lè)的事情莫過(guò)于幾個(gè)熊孩子在一起玩,玩累了吃雪糕,四腳朝天躺在地上聽(tīng)長(zhǎng)輩們講故事。
什么時(shí)候開(kāi)始?我們改造了房屋,一扇扇鐵門(mén)好像一顆顆熾熱的心隔絕在了世界外?我們住在一幢幢樓房里,卻連對(duì)面住的是誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。偶爾在樓道遇見(jiàn),也只是看著手機(jī),冷漠的'一聲“你好”,然后各自下樓,各走各的路。接著,“共享”出現(xiàn)了,它的確為我們提供了很多的便利,好像人與人之間的屏障稍微淡了一些。因?yàn)椤肮蚕怼蔽覀兣c機(jī)器合作,與手機(jī)合作,在手機(jī)屏幕一亮一暗間,人與人之間貌似聯(lián)絡(luò)多了起來(lái),只是隔著屏幕,心與心的距離還是挺遠(yuǎn)的。我們沉淪在這個(gè)時(shí)代,沉淪在“共享”機(jī)器給我們的好處中?粗謾C(jī),仿佛每個(gè)人都有了各自的小世界,里面的人出不去,外面的人進(jìn)不來(lái)。
但是時(shí)代如此,我們又能怎樣?
思絮被抽回,伙伴早已走遠(yuǎn),身旁的老槐樹(shù)沉默不語(yǔ),用枯黃的落葉回應(yīng)著那一片孤寂。
手機(jī)突然亮了起來(lái),“孩子,你趕緊回來(lái)吧,要上課了!”是媽媽的聲音!皨?zhuān)汩_(kāi)車(chē)來(lái)接……”“你騎共享單車(chē)吧,街上很多的,也方便!”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就掛了電話。
“哎!”我騎著單車(chē),行走在這“共享時(shí)代”。
家庭作文600字 篇7
什么是幸福的家庭?我認(rèn)為賈里的一家就是幸福的家庭。《男生賈里》中賈里的家庭、學(xué)校生活,是五味瓶打亂的味道,甜甜的,澀澀的,充滿(mǎn)著幸福的味道。從為妹妹著想未來(lái),卻害了妹妹、到草人的出現(xiàn)、時(shí)光叔叔的逝世……賈里做的事有好的、也有壞的,但有他這樣一個(gè)人的家是幸福的。
我最喜歡的片段是李時(shí)光叔叔的那篇。李時(shí)光叔叔在兒童節(jié)前一天在珠穆拉馬峰勘測(cè),出了的事故逝世了。賈里為了他女兒圓圓過(guò)好節(jié)日沒(méi)有告訴她事實(shí)。賈里與爸爸發(fā)生了分歧。賈里拿出男孩的拽樣,和爸爸評(píng)理,但氣氛是尷尬的。后來(lái)賈里,改變了策略,與爸爸徹底地溝通。從此,賈里家里又充滿(mǎn)了幸福的味道。
家長(zhǎng)與孩子有代溝已經(jīng)不是新鮮事了。雙方的不理解,不溝通讓孩子覺(jué)得“家”是不幸福的代名詞。
誰(shuí)又何嘗不是呢??父女之間應(yīng)該有代溝吧,我看見(jiàn)爸爸怕怕的,總是感覺(jué)好像在爸爸面前膽就沒(méi)有了。記得那一次,爸爸心情不是很好,爸爸帶我去街上(我并沒(méi)有去的意愿,但看到爸爸的臉色,我就沒(méi)有在說(shuō)話)上了車(chē)。爸爸臉色冷冷的,買(mǎi)完菜,讓我等他取車(chē)。在原地等他,我在那等了一會(huì),看見(jiàn)爸爸騎著這就走,沒(méi)有在我面前停下來(lái)的任何意思,我急了,也不敢喊我那“冰山”爸爸。后來(lái),我熬不住了,就去超市打了個(gè)電話,爸爸接到電話就罵我,說(shuō)了一些指責(zé)我的話,我在電話的那頭哭,眼淚無(wú)止境的流,爸爸那頭的'聲音沒(méi)了,我就在那邊抽泣,說(shuō):“我看見(jiàn)爸爸你的,沒(méi)敢喊你!!”爸爸在那邊笑笑,雖然那時(shí)已經(jīng)六年級(jí)了,但是我像個(gè)三歲小孩一樣,不停的哭,不停的數(shù)落自己。爸爸來(lái)了后,我也沒(méi)說(shuō)話,就上了車(chē),一聲不吭的低著頭。
其實(shí),我知道,不管是爸爸還是媽媽?zhuān)總(gè)人都會(huì)有寬廣的胸懷,容納孩子的一切,好的、壞的。而作子女卻只想父母理解自己,卻不想自己理解父母。如果,我們做子女的能設(shè)身處地的理解父母的難處,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),那么,父母也會(huì)開(kāi)心,那么,家就是更加幸福的家。
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