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寫家庭的作文【精品7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫家庭的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫家庭的作文 篇1
我有一個家，一個幸福的家。每個人都有父母，我也不列外，并且我還有一個比我大許多的姐姐。
說起媽媽，我真是又愛又恨。媽媽的樣子是個標準的家庭主婦，電了一個小波浪頭，整個就像那些三姑六婆，而且她正邁入更年期的階段，惹一惹她都不得了。她長相平庸，有點發(fā)福，但是她比我還矮，以看報紙就得戴上老花鏡。
我爸，是全家最高的人，他跟媽媽一樣，正準備邁入更年期。身體不胖也不瘦，肌肉倒有幾塊。爸爸比媽媽年紀小，但卻是一家之主，他最愛就是和我們兩姐妹強電腦，然后下象棋。
姐姐比我大6年，她長的還算可以，雖然不是禍國容顏，但起碼還算是清秀。如今她已是一個大學生，她有空沒空就哼哼英文歌，一到晚上，她就坐在電腦桌前，玩起微博來，絲毫不理我和爸爸不滿的眼神。
“起床，起床，10點啦！”一到早上，媽媽一聲吼，說是10點，其實只有7、8點，媽媽最愛嚇唬我和姐姐。
“還不去做作業(yè)！”剛刷牙，媽媽的獅吼功就響在耳邊。
“我還沒吃早餐耶！”
“還有你，做姐姐的還不去做作業(yè)！”媽媽把矛頭指向姐姐。
“嘻嘻，活該！”我抿著嘴，正幸災樂禍呢。
“媽，你睡傻了吧，我是大學生，沒、作、業(yè)！”
“哈？沒作業(yè)，不公平，我有那么多作業(yè)，你竟然，竟然……”可惡，姐竟然沒作業(yè)，氣死我也！
每到中午，爸媽的吼功都已成為一道靚麗的風景，而我和姐姐平靜的'表情就是這道風景的裝飾品。為什么說平靜呢？因為我們倆已經(jīng)習以為常了，不聽那聲吼還真不習慣。抒情結(jié)尾
雖說媽媽和爸爸愛吼我們，但是他們總為我們著想，天冷了要穿件衣服，吃蘿卜有營養(yǎng)……
我愛我的爸媽，我們這一家是最幸福的。
寫家庭的作文 篇2
星期天晚上，在我們家客廳發(fā)生了一件有趣的事。
晚飯后，一場故事會在爸爸、媽媽的支持下順利開場了。我，本場故事會的主持人得意地走上“舞臺”，宣布故事會正式開始，臺下響起了熱烈的掌聲。
首先，上場的是一號選手——我的爸爸。只見爸爸美滋滋地走上臺去，臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰：“在一個漆黑的夜晚，風呼呼地刮著，有一個人獨自走在路上……”他一邊講一邊做出可怕的樣子。我害怕了，急忙走上臺說：“謝謝一號選手，下面請二號選手上臺。”媽媽站了起來，看了爸爸一眼，得意地上場了。“大家好，我叫孫曉英，女……”媽媽一上場，就滔滔不絕地介紹自己，都介紹十幾分鐘了還沒有要開始講故事的`意思。我急了，立刻打斷她的長篇大論，火冒三丈地說：“有完沒完，想不想講了?”媽媽卻不在意，才說：“好吧。”媽媽開始講了，她講的故事根本不是故事，而是笑話。“撲哧”一聲，一陣哄堂大笑。我上氣不接下氣地說：“別……別再講了，再講肚子就要痛死了!”“就是�！卑职终f道�！安恢v就不講，老和我作對。”媽媽小聲嘀咕著。我?guī)еσ馍蠄隽耍墒莿偛诺男υ掃�在我的腦子里回蕩，我早把詞忘到九霄云外了。
家庭故事會可真有趣呀!
寫家庭的作文 篇3
我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有爸爸媽媽和我。
我們是三口之家，我是一名普通的中學生，爸爸和媽媽都是幼兒教師，雖然日子過得平凡但也非常充實。爸爸和媽媽工作非常緊張，所以我也很體諒他們的辛苦，盡量不惹他們生氣；由于爸爸媽媽都很愛干凈，所以我們的家是一個“潔凈的家”在我們這個潔凈的家中，最勤勞的要數(shù)爸爸，家里的東西只要有一點灰塵，他都會仔細的擦一擦，直到滿意為止。
媽媽雖然工作很忙，但總會抽出時間去購物，買很多的衣服。因為媽媽買衣服買起來沒頭兒，這可苦了我和爸爸，沒有辦法，只好溜之大吉。爸爸很喜歡花，家里的陽臺上幾乎全部是花，而且有很多種，夠開一個花展的啦。爸爸媽媽都非常的孝順，他倆一回老家，爺爺奶奶笑得都合不攏嘴。媽媽花錢從不在乎，她認為花錢要往有用的地方花。因為媽媽的`教導，所以我從來不亂花錢，甚至一分不花。我們一家三口的每天生活“規(guī)律”：爸爸媽媽工作，我上學。這條規(guī)律已經(jīng)使用了8個春秋。不過這只是對我而言。因為爸爸媽媽是工作了半輩子的。
別人都說我的媽媽是一個女強人，我和爸爸也這樣認為。我可以說是一個地地道道的九零后，過的是幸福的生活，不能體諒爸爸媽媽那時候的生活是多如何的艱苦。我也常聽他們說以前的事情，也知道爸爸媽媽的不容易。他們那個時候，因為家里窮，有學不能上。所以現(xiàn)在爸爸媽媽對我的學習要求特別嚴格。
別看爸爸媽媽平時關(guān)系挺好，但也少不了一些小爭吵。記得我五年級的時候，爸爸媽媽不知因為什么事情吵起來了，當時我正在電腦上和別人聊天。為了不讓他們繼續(xù)爭吵，我利用QQ把鄰居叫了上來，免了一場“大災難”。
我的家沒有什么特別，只是有愛我的爸爸媽媽；有一首歌，每天都會產(chǎn)生新的旋律，每天都會譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家。
寫家庭的作文 篇4
今天我們家創(chuàng)辦了一次家庭活動，“主編”是我和王興穎姐姐（以下簡稱王姐姐）。這次活動有五個項目，這五個項目分別是寫作文、畫畫、背英語單詞、唱歌還有扳手腕。
首先是我和王姐姐比賽。我心想：“糟了，我肯定輸了，王姐姐在讀初中起哦才讀小學。她的知識比我多，寫作文、畫畫、背英語單詞這三樣我肯定要輸；唱歌有可能輸，有可能打平；就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐，其它的的我只有三分把握。
比賽開始了，首先是第一項——寫作文比賽。我寫了一篇想象作文，題目是《未來的書包》。但是因為我的作文沒有王姐姐寫的《我長大了》生動、感人，所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。
第二項是畫畫比賽。因為我的《海底世界》沒有姐姐畫的`《可愛公主》生動、可愛，所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。
第三項是背英語。姐姐為了公平起見告訴了我那三個英語單詞怎么讀。因為這場比賽我和姐姐三個單詞都讀對了，所以這次我和姐姐打平了。
第四項是唱歌比賽。這次因為我把歌詞的一部分改變了，大家覺得我的比較有創(chuàng)意，非常有趣，所以這次我以五票比一票勝了姐姐。
第五項是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒有我大，所以這場比賽毫無疑問是我贏了。
經(jīng)過一番激烈的比賽我以兩勝一平兩負的成績跟姐姐打平了。
這次家庭活動我玩得真開心！
寫家庭的作文 篇5
我生活在一個歡聲笑語的家庭里，這里有高個子爸爸、矮個子媽媽嗎，還有一個不高不矮的我。有了爸爸、媽媽和我，家里才會有連連不斷的趣事發(fā)生，就挑一件來說吧。
一個星期天的下午，我做完作業(yè)，閑著沒事干，就對看電視的爸爸和媽媽說，”我們來玩成語接龍的游戲吧“，誰要是接不上，就用水彩筆在其臉上畫一筆，最后誰臉上畫的少，誰就贏了。剛開始他們不愿意玩，不過，經(jīng)不住我的死纏爛打，最終還是同意玩了。
第一局開始了，爸爸讓我先說，我馬上說出”高山流水“，老媽立馬接上”水泄不通“，”通……通……“爸爸一下子想不起來，哈哈，老爸輸了，我趕快用一支綠色的水彩筆在他臉上畫了一筆，我又說”通風報信“，媽媽接”心猿意馬“，”媽媽接錯了，心猿意馬的心不是通風報信的信“，我連忙喊道，”可以用諧音呀“，媽媽說，爸爸說也可以用諧音的。我不服氣的了”就算你對吧�！鞍职纸又f”馬到成功“，我接不上了：”功……功……“老爸高興得手舞足蹈：”高一川輸了�！八眉t色在我的鼻子上畫了一個圈，媽媽笑了：高一川成小丑嘍！媽媽笑完后，說：”功成身退“爸爸接：退避三舍。我說：”舍家衛(wèi)國�！皨寢屨f不上來了：”國……“”媽媽輸了！“我高興地鼓起掌，有用藍色在老媽的臉上畫了一筆。結(jié)果，第一局誰也沒贏。
第二局開始了，媽媽讓我先說，我找了個簡單的：”川流不息“接著，媽嗎想都沒想，就說：”奄奄一息“我糾正道：”老媽，你說錯了，我說的是川流不息�！叭缓蟀职钟煤谏趮寢尩哪樕袭嬃艘坏�。氣氛有些緊張了。爸爸說：”稀奇古怪“我接：”怪模怪樣“媽媽說：”怏怏不樂“爸爸：”樂極生悲“我說：”悲歡離合“”合……“媽媽又說不上來了，我用粉色在她的`眉毛上畫了筆。很明顯，媽媽輸了。
到總決賽了，我先說了個了難的：”粗茶淡飯“”飯……“爸爸說不上來了。”這次我贏了！我贏了！我高興的說。我們一家三口看著花花綠綠的臉都笑了。家庭趣事
我家的趣事有趣吧。
寫家庭的作文 篇6
過年了，初四那天爺爺過生日，我們?nèi)ムl(xiāng)村呼吸新鮮空氣，去親戚家辦酒席給爺爺祝壽。那天下午，爸爸領(lǐng)著其他伯伯的.孫子們，去一個鄉(xiāng)村小學的球場打籃球，我們分成兩個隊，爸爸和其兩個小朋友一個隊，另一個大哥和我一個隊，我把平時的絕招全部使岀來了，哥哥比我更厲害，打了半天，爸爸他們輸了。
后來媽媽來了，又加入我們這個隊，爸爸打籃球，從頭到尾就沒投進過，但爸爸一直堅持著，怕我受涼，跑熱了才給我一件件脫，那天的鍛煉是我新年第一場球賽，打得很開心，我和爸爸一起又為爺爺祝了壽，又鍛煉了身體。
寫家庭的作文 篇7
獨生子女往往都十分孤獨，雖然我也是獨生子女，但我卻沒有孤獨感反而很快樂，為什么呢？請聽我細細向你道來。
我小時候，表妹蘭便一直和我在一起，我們倆一起玩耍，一起搗亂，所以說我并不孤獨。我們倆吃過晚飯后便與外婆一起去散步。
上了幼兒園后，我仍然不孤獨。幼兒園老師陪我玩，還有許許多多的小朋友陪我耍，我也不孤獨，仍是快樂的。
到了成都后，我仍是上幼兒園，但我也不是孤獨的。雖然表妹蘭不能和我在一起，但我結(jié)識了無數(shù)的新朋友，我也很快樂。
上了小學后，我慢慢融入這個大家庭。我與班上的同學都友好相處，成績也不錯，只是不愛發(fā)言，其他方面都不錯。一年級時，我對拼音簡直就是一竅不通，可期末考試時，卻帶回了“雙百分”。真令人驚訝，這“人”當中當然也包括我自己。
早在我在幼兒園大班時，媽媽便帶了個家庭教育班。我與一群大哥哥、大姐姐們一起學習，他們學什么，我就學什么。甚至，有時我的'學習比他們優(yōu)秀。
時過境遷，如今我已成為了老大。我的弟弟妹妹們，他們與我融洽相處，我們之間已沒有陌生之感，如同親兄弟姐妹。我能與他們一起學習，一起游戲，真是快樂。
我是獨生子女，但我并不孤獨，因為我先后都融入了好幾個大大小小的家庭。
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