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家庭作文7篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的家庭作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家庭作文 篇1
上個星期天將近午時,爸爸買完菜回來,要媽媽洗菜。可是媽媽沒有像往常一樣爽快地答應(yīng),而是用手插著腰大聲對我和爸爸說:“今天的午飯由我來做,你們倆就去洗菜吧!蔽液桶职謱ν艘谎,異口同聲地說“你也會做飯?”在我的印象中,媽媽從來都沒有做過飯。媽媽好像心情特別好地晃著腦袋說:“今天我來露一手!蔽液桶职种缓脽o奈地去洗菜了。
等我們洗完菜,媽媽信心十足地系上圍裙,一手一個把我和爸爸推出廚房,然后把廚房門關(guān)了起來!暗蔚螁辍睆N房里傳出媽媽點火的聲音。我還是有點不放心,就把廚房門開了一條縫,只見媽媽手拿油壺順著鍋沿繞了一個圓圈把油倒進去,油冒煙了,媽媽才把切好的西紅柿倒進去。“嗞啦——”鍋里發(fā)出了巨大的聲音。接著媽媽笨手笨腳地把攪拌好了的雞蛋倒進鍋里,用鍋鏟把鍋里的混合物鏟來鏟去,最后把鍋蓋蓋上。這時她也沒閑著,沒想到她一邊哼著歌,一邊竟然在廚房里走起前幾天才學(xué)的廣場舞的.舞步來。一只曲子還沒走完,她突然停下腳步,好像想到了什么,連忙打開鍋蓋,自言自語道:“哎呀,我竟然忘放鹽了!”我無語地縮回頭……
媽媽炒好菜,把菜端上桌。我看到那熱氣騰騰的菜,有一種不好的預(yù)感。果然不出我所料,爸爸指著那盤“西紅柿炒雞蛋”說:“這盤菜怎么那么咸啊,而且好像還有點糊的味道?”媽媽的表情頓時好像被石化了。我指著那盤“清蒸魚”說道:“這個菜的味道還好一點!眿寢屄牭轿冶頁P她,轉(zhuǎn)過神來得意地齜牙咧嘴地笑了。爸爸瞪了她一眼:“桌上只有兩菜一湯,那碗湯好像沒放鹽哎,你還好意思笑?”媽媽的笑容立刻僵住了,像被雷劈了一般呆立了好久……
家庭作文 篇2
家庭是一個和睦相處的地方,家庭是一個快樂的世界,家庭是一個對于無家可歸的人羨慕的處所,家庭是一個不能用金錢來衡量的東西。家庭是永遠的,而我的一家是一個幸福而又溫暖的三口之家,大家互相關(guān)心、互相傾訴、互相體貼誰也離不開誰……
爸爸是我家的“智多星”老師,我們有什么問題全去問他,他也會耐心的'對你教導(dǎo)。有時他也上網(wǎng)玩玩游戲,可他對工作卻一絲不茍,他總對我說:“該工作時你就認真的工作,該玩時你就盡情的玩!卑职忠彩且粋講信用的人,只要說出來的話他總會做到。
我生日那天,爸爸對我說給我買一個天文望遠鏡,我還以為爸爸是唬我開心呢,就沒把這當一回事?傻轿疑漳翘彀职终娴馁I來了一個天文望遠鏡,我更加佩服爸爸了。
媽媽是我家的“白衣天使”,只要你一生病媽媽就立即過來摸摸你的額頭,按按你的肚子,讓你感到渾身不舒服。但是你真要哪天生病了,她就會連夜的照顧你,直到你病好。
有一次,我得了尋麻疹,全身發(fā)癢,我只好抓一下,可是我受不了,只能用力的抓,直到把皮抓破才好受一點,可媽媽是婦科醫(yī)生,對這個一竅不通,只好請教許多皮膚病專家。涂藥時,她盡可能小心的涂,以至不弄痛我。她就是這樣的盡心盡責(zé)。
我是我家的“閑話大王”,家人談話時,我插上一句話,話題肯定變成我講的。因為在外面,我插不到一句話,英雄無用武之地,在家肯定要插上幾句嘍,再加上我又愛與熟悉的人談話,談起話來那就更加不用說了。
有一次,我姐姐來吃晚飯,大家伙正在談?wù)摻憬銓W(xué)校的伙食,我就插上了一句“你那學(xué)校里的課堂作業(yè)多不多”,話題立刻轉(zhuǎn)變成了課堂作業(yè)。
瞧,這就是我的一家,一個快樂的家庭,溫暖的家庭,和諧的家庭!我愛我家!
家庭作文 篇3
每當走到二樓的樓梯口總有小朋友靠過來叫聲老師好再跑開,這天一個小男孩蹦跳著跑來了,我看到他嘴角有兩根黑線頭翹在那,就對他說:嘿,你怎么長胡子啦?沒有。∥艺f:那你嘴角是什么?他笑著狡辯著。
(1)
老師,老師,耿興楠在地上爬到我這來還學(xué)狗叫。一聲稚嫩的童音劃破了寂靜的教室,頓時教室里像炸開了鍋,孩子們哈哈大笑起來。聽到這個名字,我就想到數(shù)學(xué)老師對我們講的,剛開學(xué)時教他1+1=?教了一個星期,到第二個星期來再問他,他又不知道了,他拿了一個手指就不知道拿第二個手指了,等他兩個手指都拿出來了又不會數(shù)了。今天我決定把他叫到跟前,來試探一下。我說:耿興楠,你到老師這來。這時只見一個單眼皮,一副憨笑樣子的小男孩被其他幾個孩子抓著送到前面來?吹胶⒆由瞪档臉幼樱覇枺汗⑴d楠,1+1=?2+1呢,3+2呢,5+4呢。我一連問了好幾個簡單的算式,剛開始最簡單的還有點會的,我心里還有點欣慰的,畢竟半個學(xué)期沒有白學(xué),當問道大點的數(shù)字5+4時就不會了,手指也不會用了。我就問:你爸爸叫什么名字?他皺著眉頭搖搖頭。問他媽媽叫什么名字同樣不知道,問他家住在什么地方也不知道,真是一問三不知。我說那你要是在路上被壞人騙走了怎么辦呢?你要是知道爸爸媽媽的名字,家在哪兒么人家還好把你送會來的。他傻笑著看著我。我說你會寫110數(shù)字嗎?他搖頭。我說不要緊,你在黑板上寫寫呢,他不好意思地拿起粉筆在黑板上歪歪扭扭地寫下了110,寫完了對著我露出了期待的眼神,我表揚了他嗯,真棒,會寫數(shù)字了,寫得還蠻好的。他看著我,臉上露出了燦爛的笑容。我又問你會寫你的的名字嗎?這次他有點高興了,在黑板上開心地寫下了他的名字,雖然寫得不好,而且字也不全對,但他的臉上顯現(xiàn)出了驕傲的神情,好像就告訴別人我會寫自己名字的。
其實每個孩子,不管多好多差他都希望得到別人的表揚,每個孩子再怎么不好,是指智力上的,也都是一個家庭的希望,每個父母也都有一顆望子成龍的心。
。2)
剛開學(xué)時,上午第二節(jié)課,走進一(3)班教室,看到后排的一張座位空的,我就問誰沒來?小朋友七嘴八舌地說是尤夢婷,說她今天跳河的,衣服都濕了,她媽媽帶她回去換衣服的。不一會兒,一個頭發(fā)濕漉漉的小女孩由大人陪著走進了教室,她媽媽把她安頓在位置上后跟我說在家一直靠大人在一起的,現(xiàn)在老師把她一個人放在后面,她覺得很孤獨。(原來那孩子是坐在第一張位置的,但她上課不聽還老是影響別人,所以就坐后面了。)她又對孩子說:你在這好好聽老師的話,媽媽去上班了。哪知她媽媽腳剛跨出教室的門,她就哇的一下大聲地哭了起來,教室里也頓時亂了套。她媽看到她哭也不敢走了,小孩又跑出去死命地抓住媽媽哭著,媽媽,你別走,我不要上學(xué),我要媽媽。媽媽也蹲在那陪著小孩流淚。過了好半天,孩子的情緒稍稍平靜了些,她媽媽又把她送回了教室,轉(zhuǎn)身走了,這下小孩哭著沖出了教室,我一把拉住了她,她對我又咬又踢喊著我要媽媽。我說你媽媽要上班的,她就邊哭邊說:老師,求求你讓我去見我媽媽吧!,我要媽媽。我說不行,你現(xiàn)在要上學(xué)的,你媽媽也要上班的。她站在教室門口看著我哭個不停,嘴里一直說著老師,求求你讓我去見我媽媽。不允許走,你哪個腳走我就打哪個腳。我嚇唬著她。哪知她見我一轉(zhuǎn)身撒腿就跑。這下我急了,要是孩子跑出校園出了事怎么辦?我只好丟開滿教室的學(xué)生去追她。幸虧被校門口的保安攔住了,在那里大哭大叫,我去了在那勸了好半天,她才一路攥緊了保安的手回到教室,終于把她安頓了下來。
下課了我到一年級辦公室,他們就說了:早晨家長把小孩送來,小孩就哭著不肯上學(xué),突然就跑到教室門前的小池塘邊嘭的一聲跳了進去,說:你要我上學(xué)我就去死。她媽媽看到孩子那樣也一下跳入水中把孩子一把抓了上來陪著孩子一塊兒哭我把你養(yǎng)這么大,就讓你死的嗎?老師們你一言我一語地評論著,任老師說:要是我的孩子,還拉她上來嗒,我要把她按在水里悶幾下,讓她多喝幾口水拉上來再打,治得她服服帖帖讓她以后再也不敢瞎鬧,哪像那個活寶的娘還抱著她哭的。后來小孩的阿姨學(xué)校的會記也說:在家就被我罵的,他們在家把孩子當寶貝的,大人說話一點都不聽,要上天的。小孩子要有點規(guī)矩的,不能樣樣依著她,不然到后來真的管不了。
上周五我又去那個班上課了,我坐在那個小女孩的身邊問:尤夢婷,你長得像誰。克檬直葎澲f我眼睛上面像爸爸,下面像媽媽。你媽媽長得很漂亮,是個大美女,你呢是個小美女哦!她開心地笑了,可我爸爸長得一點也不好看,肚子大大的,昨天他帶我去吃火鍋的,好吃極了。我說:你現(xiàn)在還要哭嗎?不哭了,F(xiàn)在想不想上學(xué)?覺得上學(xué)好還是不上學(xué)好?想上學(xué)的,上學(xué)好,有好多小朋友靠我一起玩的。
看著孩子那燦爛的笑容我欣慰地笑了:孩子們已慢慢地適應(yīng)了小學(xué)的生活了。
。3)
每當走到二樓的樓梯口總有小朋友靠過來叫聲老師好再跑開,這天一個小男孩蹦跳著跑來了,我看到他嘴角有兩根黑線頭翹在那,就對他說:嘿,你怎么長胡子啦?沒有。∥艺f:那你嘴角是什么。克χ妻q著:老師,不是的,不是胡子,是線。為什么會這樣的啊?是我不小心摔破的,到醫(yī)院去縫的。
這天我到他們教室去上課,我跟他的語文老師說到他,說他很好動很活躍的,蠻討人喜歡的。語文老師告訴我:你不知道,他對我說什么,他說老師,你幫我做作業(yè)。我就對他說你把你的飯給我吃。他說不給,那我不要餓死!
我看他在那轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去動的不息,就對他說:董哲文,你作業(yè)做好了嗎?沒有。∧悄氵要老師幫你做嗎?要啊!真是童言無忌。∧菢幼犹蓯哿。那你的飯給我吃,你不要吃,我來幫你做好嗎?我有心逗他。好啊,我乘你不知道的時候再去盛一碗,我就不會餓了。哈哈,這孩子腦子還蠻會轉(zhuǎn)的。我看好了你,不讓你去盛,就不讓你吃。那我還是自己做吧,不要老師做作業(yè)了。
。4)
我一直聽堂姐說她小姑家的兒子仇燕南的事,說那小孩做事眼光亮的,在她家看到她做事總圍在她身邊,時不時的說舅媽,我給你倒茶。不一會給她倒了熱茶,看到茶少了會添上?吹剿谧黾覄(wù)會搶著幫助做,雖然做不好,但他的積極性可嘉,自己的兒子都一動不動?吹剿麄兊昀锵窜囁麜䦟W⒌脑谀强矗吹剿职中迻|西他會在旁邊觀察時不時地幫著拿東西,生活上都很機靈,可就是上學(xué)不行,一年級上了兩年,有一次數(shù)學(xué)考了60幾分,回家高興極了,對她說舅媽,你知道我今天考了多少分?她故意把分數(shù)說低一點不及格。不,我考及格了,60幾的。他笑著跑開了。
前年上一年級的.時候教他1+1=?都教了很長時間的,家長么也花了很多功夫的,重新上了一年級才考了個及格,現(xiàn)在上二年級只能考二三十分。對于這樣的孩子老師拿他沒辦法,怨家長的,家長也希望自己的孩子好的,也花了很多心血的,現(xiàn)在只希望孩子能認識些字,會簡單的算式將來能在社會上獨立生活。
上周我到二(4)班去看到有一個小孩感覺跟其他孩子有點不一樣,別的孩子會做作業(yè)看書的,那孩子拿了支筆趴在桌上發(fā)呆。我就走近他,你叫什么名字?他叫仇燕南。其他孩子七嘴八舌地搶答著。哦,我終于認識了這個只聞其名的孩子。我問他媽媽是叫**琴嗎?他點點頭。爸爸叫什么名字,他只笑不回答。問他家住哪,搖搖頭。后來再問他什么都不理你。
作為老師真希望每個孩子都很出色,但我們知道我們的十個手指伸出來都有長短的,又怎么能以相同的要求去衡量每個孩子呢?只希望每個孩子都能有收獲,像一些特殊的孩子能學(xué)到點知識等長大了不成為廢人就行了。
。5)
看到這些孩子使我想起了我曾經(jīng)教了兩年的徐凱,他現(xiàn)在已上初三了。他在一次跟他親戚上街買衣服時認識了我家,今年暑假他還特意跑到我家來說:老師,我來看看你的。雖然他說話時牙齒咬在一起,發(fā)的音也幾乎聽不出,只聽到他嗯嗯嗯的哼的聲音,但他的那份心意我明白。
這孩子是出生時缺氧導(dǎo)致的腦癱,左手可以活動自如,而右手萎縮僵硬只能放在胸前,不能伸直,只有手指會動,頭也不會靈活轉(zhuǎn)動,總是梗著脖子斜著頭,嘴角的口水總是不斷地流,走路時腳也有點跛。雖不大會說話但他耳朵卻聽到的。就是這樣的一個孩子他還是每天快樂的生活著,雖然他生活都不大能自理,但他的腦子卻不笨,他總是搶著發(fā)本子,還幫著老師管理班級,看到有學(xué)生不守紀律他會去阻止。我看到他會發(fā)本子我都覺得好奇的,問他你認識本子上的名字?他點點頭。我不信,拿出他的語文書指著上面的字讓他認,我相信了,他雖然手不會寫但字確實認識的。坐在教室里沒有白坐。
他也是個全校出了名的孩子,下課了會每個辦公室門口去站站,就連校長室、會記室也不例外,全校沒有他不認識的地方,也沒有不認識他的人,有的小孩還會學(xué)他的樣子,但他就是
那樣快樂的處處留下他的身影。他還會去復(fù)印東西,復(fù)印機、一體機都很熟練,有什么試卷要印的他都搶著去。
對于這樣的孩子,我們又怎樣去評判他呢,他自己也不希望自己是這樣啊,所以我們也只有默默地祝福他一路開心、快樂。
家庭作文 篇4
今天下午,我和爸爸媽媽一起來到天鏡湖參加“和諧婁城,幸福家庭”家庭運動會。我們早早的來到比賽地點,今天的太陽火辣辣的,站了一會,我的額頭上就開始冒汗,媽媽馬上幫我把衣服脫了,輕裝上陣去參加比賽。
過來一會,我看到我的小伙伴,沈銘藝、何貝軒、張金麟都來了,連我們班主任孫老師也到了,看到那么多熟悉的人,我的心里更加開心了。比賽還沒開始,我和我的小伙伴們先玩了起來,歡聲笑語回蕩在天鏡湖上空。
二點多鐘的時候,主持人宣布下面進行開幕式,站在太陽底下的我們感覺沒力氣了,我對媽媽說我去樹下休息一會,等會才有力氣去比賽。終于,天鏡湖健步比賽在大家的期待中開始了。比賽規(guī)則是環(huán)繞天鏡湖健步一圈,速度最快的獲勝。起先,我信心十足,大約走了三分之一路程的時候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)滿頭大汗,爸爸對我說要調(diào)整好呼吸。又走了一段,我發(fā)現(xiàn)我的腳很酸,有種拖不動的感覺。媽媽看到了,馬上過來拉了我一把,感覺輕松多了?纯辞懊娴纳蜚懰嚕杏X走的很輕松,我想:我是男子漢,不能落在女孩子的后面,所以,我對媽媽說:“媽媽,我自己走吧!眿寢屨f:“加油!終點就在眼前了,相信你能堅持的!蔽乙贿呎{(diào)整呼吸,一邊加快腳步,終于,我和爸爸媽媽并排跨過終點線。雖然在健步比賽中我沒有獲得前17名,因為比賽評出17名,但是我們用了二十多分鐘走了一圈天鏡湖,我對自己今天的表現(xiàn)還是非常滿意的,給自己點贊。
第二個比賽項目是“同舟共濟”。起先,我還不知道怎么比賽,聽著裁判員介紹,我知道比賽規(guī)則是要全家人都鉆在一個圈里,三個人一同向前,踩在圈里,以最后一個人踩過終點線算游戲結(jié)束,還是以時間快慢取前17個家庭。我的前面有3輪比賽,在其他小伙伴比賽的時候我就仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)第一個人非常關(guān)鍵,就像一條船的掌舵,最后一個人要配合好,及時往前送。所以,全家人商量,爸爸第一,我中間,媽媽最后。輪到我們比賽了,激動人心的時刻到了。爸爸掌握著方向,我和媽媽配合著,感覺速度蠻快的',到了終點,一看成績是27秒53、看了一下前面比賽的成績,我們的成績還是算蠻好的。一輪一輪下去,很多家庭看了其他組,比賽越來越有經(jīng)驗,時間也越用越少。最終,我們以11名的成績獲得了三等獎,我還拿到了一張珍貴的獲獎證書,還獲得了一份獎品,我開心極了,這可是我和爸爸媽媽一起得的獎狀和獎品,你說能不開心嘛!
半天的比賽很累,但是我收獲更多的是快樂!
家庭作文 篇5
我們家的每一個人都有一個共同愛好——唱歌。早晨,爸爸在陽臺上邊看日出邊哼著曲子;中午,盤子敲擊聲給媽媽動聽的歌聲伴奏,夜晚,唱著的解數(shù)學(xué)題的也就是我拉。
我們算得上是個“音樂之家”吧。為了提高音樂水平,周末我們舉行了一次大型的“家庭音樂會”。我和爸爸在媽媽的帶領(lǐng)下收拾了房間,布置了“會場”。那搬桌子聲,掃地聲,形成了一首交響曲。這可以說是演出前的序幕吧。
演出開始了,媽媽第一個上場。今天媽媽與平常像是兩個人,只見她帶了一副墨鏡,穿了一身長裙走上表演臺。我和爸爸立刻以雷鳴般的'掌聲歡迎“媽媽選手”上場。你可知,媽媽這一副嗓門可是天生的好嗓門平常我最喜歡聽媽媽唱歌了。今天媽媽要唱什么呢?正在想時,媽媽悅耳的歌聲便響起:“我相信我就是我,我相信明天……”我仿佛想起了媽媽做事總是相信自己,這首歌又給了我許多啟發(fā)。我問媽媽這是什么歌,媽媽笑咪咪地對我說“《我相信》”。
第二個上場的是最愛“跑調(diào)”的爸爸。爸爸今天打扮得像個“小猴”,不過今天爸爸唱得也不錯沒有太跑調(diào)。他唱得是平常早上看日出時唱得——《太陽出來喜洋洋》。
最后一個上場的也就是我這個小姑娘。我害羞的走上了臺,心里有些膽怯。不過又想起了媽媽剛才唱的《我相信》,便不由自主地鼓足了勇氣。我面對觀眾清清嗓子說:“各位觀眾好,今天我表演的是《讓我們蕩起雙槳》!彪m然這首歌有些古老,但是我在唱歌時,爸爸媽媽便為我拍手還仿佛回憶起了他們小時候(童年)的美好時光。我演完了。我覺得這是我最自信的一次。我鞠了一個90度的躬后,走下了臺。
最后,我們?nèi)胰艘黄鸷铣艘皇住缎腋5募摇贰N覀兣氖,跺著腳唱著幸福的家,美妙的歌聲徘徊在家中,我們的家庭音樂會就到此結(jié)束了。
我愛這次大型的''家庭音樂會”。因為不管你的歌聲是否動聽,我們都能感受到家人真心的欣賞和鼓勵。
家庭作文 篇6
“你到底改不改……”瞧!又來了。爸爸屢教不改,老是戒不掉煙,媽媽又訓(xùn)他了。隨之,這場家庭風(fēng)波也開始了。
媽媽先是奪過爸爸手中的煙頭,緊接著對爸爸發(fā)動猛烈的“火力進攻”。爸爸像二句也沒聽見似的,坐在沙發(fā)上一聲不吭。媽媽發(fā)射出的一枚枚“重鎊炸彈”在爸爸身上一點作用也沒有。媽媽隨即調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),一把鼻涕一把淚地向爸爸數(shù)落著,講她單位的大李,才四十出頭就得了肺癌,還有老張等一連串足以讓人掉淚的故事。爸爸似乎有點招架不住,出其不意地站了起來。“想一走了之,門兒都沒有!眿寢屢豢窗职忠,一個箭步?jīng)_上前去堵住門口說,“你今天不舉手投降,就別想離開半步!薄澳銊e逼人太甚,閃開!”爸爸發(fā)火了,兩人互不相讓,幾乎動起手來。糟糕,“戰(zhàn)爭”升級,形勢越來越惡劣,“內(nèi)戰(zhàn)”眼看就要爆發(fā),這下就該我出面調(diào)停了。
我沖上前去,橫在爸媽中間,大喝一聲:“住手!這么大的人了還打架,像什么話?平時你們是怎么教育我的?”爸爸一臉的尷尬,坐到沙發(fā)上生悶氣;媽媽抹著眼淚,扭身坐在門后面的椅子上。我站在他們中間,一本正經(jīng)地訓(xùn)起爸爸來:“老爸大人,你每天弄得屋子里煙霧彌饅,媽媽氣管不好,被嗆得老是咳嗽。我的.嗓子也又干又痛,難道你不心疼嗎?”爸爸,征了一下,瞅了瞅我和媽媽。我心中一喜,走到爸爸跟前輕聲說:“爸爸,媽媽單位的李叔叔死了,他的女兒才五歲,多可憐呀!您不會讓我和媽媽傷心的,對嗎?”爸爸看看我,又看看媽媽,嘆了口氣說:“小輝,爸爸向你保證,以后再也不抽煙了!”“爸爸,咱拉鉤!薄袄^!”“哈哈……”
就這樣,一場“戰(zhàn)爭”終于被我“平息”了。
我們家就像一片湖水,扔進一粒石子,雖然會激起一些微波,但過不了多久就又恢復(fù)原來的平靜了。
家庭作文 篇7
今天,我的作文發(fā)表了。我高興地一蹦三尺高,邊走邊自言自語道:“爸爸媽媽看到一定會夸我的。”
我走到門口,剛要按門鈴,就聽見里面?zhèn)鱽怼罢鸲@”的聲音:“茶幾是放襪子的.地方嗎?跟你說了多少次了,襪子不要放在茶幾上,襪子不要放在茶幾上,你就是不聽……”不用說,這一定是老媽的“河?xùn)|獅吼”。這時又傳來另一個聲音,“老婆,我錯了,我錯了,馬上送去衛(wèi)生間還不行嗎?”唉,這就是我那可憐的老爸!我從書包里找出鑰匙,輕手輕腳地打開門,彎著腰,點著腳,像貓一樣緩慢地走著,而這時他們還在爭吵,并沒有發(fā)現(xiàn)我,我加快速度“走”到房間門口,小心翼翼地打開門,縮進房間,關(guān)上門。
但我不能安心寫作業(yè),我要救出爸爸!但,怎么救?對了,我不是有獲獎作文嗎?我找出作文本,把門打開一條縫,找一個最佳時機。
“好,就是現(xiàn)在!蔽译p手捧起作文本,滿臉堆笑,說:“媽媽,我來給你一個驚喜!”媽媽打開作文本,臉上的表情由陰轉(zhuǎn)晴,哈哈,解救成功,但媽媽突然臉色一變,說:“你什么時候回來的?作業(yè)寫完了嗎?”我只好腳踩西瓜皮——溜之大吉。對不住了老爸,這回救不了你了,我都要搭進去了。我在心里為爸爸暗暗祈禱,希望今天媽媽能饒爸爸一命。爸爸說:“看在兒子的面子上,饒我一命吧!”媽媽兩眼緊瞪著爸爸:“看在兒子的面子上,先饒你一命!卑职旨泵δ闷鹨m子沖向衛(wèi)生間,嘴里還在說:“我洗完襪子之后,我給你做飯!薄罢l吃你做的飯?”媽媽沒好氣的說,臉上卻露出了甜甜的微笑。
這場風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
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