[精品]實用的優(yōu)秀家庭作文300字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀家庭作文300字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀家庭作文300字 篇1

　　中等偏瘦的身材，嚴肅清秀的臉龐，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個博學多才的老師，我在他身上學到了許多豐富的知識。

　　記得上五年級的時候，我們在學習分數(shù)，這個單元的知識點較多，難度較大，比如在分數(shù)大小比較上，課本的傳統(tǒng)方法解題速度較慢，于是我請教譚老師有什么更好的辦法，譚老師不假思索地說“有的，我來教你十字相乘法吧！”接著他就一步一步地教我，很快我就掌握了，我解題的速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服！

　　譚老師不但在數(shù)學上知識豐富，而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來到世上的`，于是在一次下課后，我請教譚老師：“我是怎么來到這世上的啊？我爸爸說我是從媽媽的肚子里蹦出來的，我一點都不明白。”譚老師微笑地說：“其實，一個生命的誕生是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵在媽媽的子宮里，漸漸發(fā)育成胎兒，胎兒成熟后就出生了�！蔽衣犃撕蠡腥淮笪�，我終于明白了。

　　這只是譚老師知識豐富的兩個小故事，我要向譚老師學習，成為一個知識豐富的人。

優(yōu)秀家庭作文300字 篇2

　　桂花樹生長在教學樓旁邊，秋天的時候一進校門，花香便迎面撲來，小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿枝頭。遠看又像無數(shù)雙眼睛觀察著我們的一舉一動。此時，一陣微風拂過，“嘩嘩”幾聲這里下起了“桂花雨”奶油般的香甜撲鼻而來。

　　桂花樹的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們都坐在這兒聽老師講課。迎著桂花樹向前，在大操場正前，就是多媒體教室，是我們進行各種活動的地方，下課了，就在廣闊的操場里打球、跳繩可熱鬧了……

　　我們的`學校不僅美麗，而且還有各自的特色。在課程中設立了活動課，老師根據(jù)同學們的不同愛好，分為課本劇、詞語串燒、剪貼、趣味英語等等，在這兒我們學到了很多知識，學校的另一特色是古詩詞競賽，每一學期都會舉行古詩詞競賽。為了讓同學的課間生活過的更豐富多彩，更有意義，學校還設制了一個高大尚的圖書館，里面的書琳瑯滿目，應有盡有，課余時間同學們可以隨意閱讀。

　　我們的成長離不開可親可敬的老們。

　　在學習中，老師愛中有嚴，

　　嚴中有愛，

　　生活上更像媽媽一樣關心，

　　愛護我們，

　　把一個個不懂事的孩子

　　培養(yǎng)成勤奮好學的好學生。

　　我愛我的學校，

　　更愛我的老師。

優(yōu)秀家庭作文300字 篇3

　　我們的家庭里一定有很多趣事，你看奶奶把鵝卵石當作雞蛋吃；爸爸不會剃頭給弟弟剃了一個小光頭；弟弟一不小心摔倒了，一頭鉆進了垃圾桶？我家最有趣的就是我給爺爺扎小辮子。

　　那天，媽媽工作很忙，就把我送到了爺爺家。我到了爺爺家，沒有什么事情干，我就一屁股坐到了地上。想想該玩點什么？怱然我看到奶奶有一大桶橡皮筋，就馬上想到媽媽教我過扎辮子，我就叫奶奶把那一大桶的橡皮筋拿來。奶奶說：“小囡，你又要耍什么花招？”我說：“奶奶，我不耍什么花招，你看了就知道了�！蔽遗艿綘敔斏磉吥闷鹨桓�橡皮筋，趁爺爺還在睡覺，就給爺爺扎起小辮子。我先把爺爺全部的`頭發(fā)拿起來，再用橡皮筋把爺爺?shù)念^發(fā)扎起來，爺爺?shù)念^上就出現(xiàn)了一根朝天大辮子，逗得我和奶奶哈哈大笑。爺爺一醒來，一看頭上有一根朝天辮也哈哈大笑起來，還擺了一個動作，拍了一張照片留念呢！

　　這件事情太有趣了，現(xiàn)在想起來很開心！

優(yōu)秀家庭作文300字 篇4

　　我的家庭有兩個重要成員——我和老弟。

　　我——“書迷”

　　我最喜歡看書了。書對于我來說就是我的生命，每每借到一本書，我都會癡迷的把它看完。有時因為晚上看書，我總是會耽誤睡覺，有時候白天也打哈欠，為這沒少受媽媽的數(shù)落，但我認為值得，因為我從書中汲取了很多的知識。

　　老弟-——“電腦迷”

　　老弟真是十足的'“電腦迷”，一有空閑時間就玩，有時不寫作業(yè)也想玩，這可不是個好兆頭。原來老弟被寵著，養(yǎng)成了玩電腦的習慣，媽媽見他這樣無拘無束地玩電腦，對眼睛有害，也不用心學習了,便規(guī)定只有周六和周日寫完作業(yè)才能玩，并且只能玩三十分鐘。這個老弟只能望著電腦嘆氣嘍！

　　雖然我們都有缺點，但是爸爸媽媽都很愛我們，這個家庭有了我們充滿了生機和快樂。

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