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寫(xiě)家庭的作文

時(shí)間:2023-09-03 16:07:46 家庭作文 投訴 投稿

(優(yōu)選)寫(xiě)家庭的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的寫(xiě)家庭的作文8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)寫(xiě)家庭的作文8篇

寫(xiě)家庭的作文 篇1

  我的家一共有五口人,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽與我。

  奶奶與爺爺已經(jīng)退休了,他們額頭上爬滿了皺紋,奶奶的.眼睛不算好,不戴上眼鏡幾乎看不見(jiàn)東西,爺爺?shù)亩溆行┍,說(shuō)起話來(lái)有時(shí)會(huì)鬧出笑話,不過(guò)他們?cè)诩依锟偸呛芮趧,家里的家?wù)活兒他們經(jīng)常做,只要他們?cè)谖覀兗依镒,家里就很干凈。桌子是擦了又擦、窗戶是抹了又抹…?/p>

  爸爸在勞動(dòng)局工作,工作很勤勞,但是在家里有些懶,例如:早上起來(lái)的時(shí)侯,他幾乎每次都是最晚起來(lái)的,愛(ài)睡懶覺(jué)。

  媽媽在電信局工作,不是很懶也不是很勤快,只要爺爺奶奶在這里她就不是很愛(ài)做事,可爺爺奶奶不在這她就很勤快。

  我嘛,是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,成績(jī)還可以,在家里作業(yè)一做完只看一下課外書(shū)就玩兒,爸爸媽媽老說(shuō)我,不過(guò)我已經(jīng)改了許多。爸爸媽媽有時(shí)還表?yè)P(yáng)我。

  這就是我的家,一個(gè)幸福的家!

寫(xiě)家庭的作文 篇2

  我有一個(gè)溫馨又幸福的家,在這個(gè)家里有爸爸、媽媽、奶奶和我,我們?cè)谝黄疬^(guò)得很快樂(lè)。

  爸爸每天上班都是早出晚歸,有的時(shí)候中午都不回來(lái)吃飯,很少陪我玩。不過(guò)有時(shí)他會(huì)故意犯些錯(cuò)誤,每次都把我們一家人逗得哈哈大笑。

  我的媽媽是一個(gè)勤勞的人,我家的家務(wù)活幾乎全是她一個(gè)人干。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),我每次寫(xiě)完作業(yè)她都會(huì)主動(dòng)給我檢查。媽媽做的飯菜非常好吃,把我養(yǎng)得白白的、胖胖的。

  我的奶奶是一個(gè)心靈手巧又和藹的人,她特別愛(ài)干針線活,瞧,我的鞋墊就是奶奶給我做的。

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,我在家里就是爸爸媽媽的開(kāi)心果,家里無(wú)論有什么好東西,都得讓我先吃、先玩,可我總是先把好吃的`讓給奶奶吃。我很喜歡畫(huà)畫(huà),有一次,下課的時(shí)候,我在畫(huà)畫(huà),周圍的同學(xué)都來(lái)看,“哇噻,你畫(huà)的好漂亮啊!”周圍的同學(xué)夸道。難道我畫(huà)的真有這么好嗎?這種事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了,我每次畫(huà)畫(huà),她們都聚攏過(guò)來(lái)看,使我更加自信。

  這就是我的家,一個(gè)溫馨而又幸福的家,我愛(ài)我的家!

寫(xiě)家庭的作文 篇3

  要說(shuō)起我家的趣事,那就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,有的會(huì)令你開(kāi)懷大笑,有的你會(huì)覺(jué)得莫名其妙,有的你也會(huì)不禁潸然淚下……但每一件都使人留戀,使人懷念。

  暑假里,母親買(mǎi)了一臺(tái)電腦,我以為是買(mǎi)給我的,欣喜若狂,令人驚訝的是電腦是買(mǎi)給我年過(guò)花甲的姥爺?shù),一想到開(kāi)著拖拉機(jī)的姥爺碰上高科技的電腦,就忍不住開(kāi)懷大笑。要說(shuō)耕地、下象棋、放牧……我姥爺可說(shuō)是絕頂高手,但要他那粗糙的手玩起高科技的電腦,就會(huì)引起大家捧腹大笑,再說(shuō)以我姥爺?shù)腎Q根本用不了電腦,到時(shí)候不是姥爺玩電腦,而是電腦玩姥爺了!呵呵!

  但是母親確不以為然,母親教姥爺?shù)?第一課充分證實(shí)了我的想法。第一步,教姥爺認(rèn)識(shí)電腦主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo),突然姥爺問(wèn)了一句:“啥是鼠標(biāo)?跟老鼠有啥關(guān)系?……”頃刻間引得哄堂大笑,我也不禁捂住嘴大笑,母親皺了皺眉頭,下面教如何開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī),反復(fù)做了四、五遍不停講解,可似乎對(duì)牛彈琴,姥爺一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂,一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清,母親一氣之下不教姥爺了。我看見(jiàn)母親愁眉苦臉的樣子,自告奮勇當(dāng)起了姥爺?shù)男〗處煛?/p>

  姥爺從小生活貧苦,不認(rèn)得幾個(gè)字,只知道干活,于是我給姥爺畫(huà)了一本畫(huà)冊(cè),上面有圖幫助姥爺學(xué)電腦,這途中雖然笑料百出,但功夫不負(fù)有心人,姥爺可以用電腦上網(wǎng)、下棋、看電子書(shū)……姥爺也很自豪地對(duì)他的朋友津津有味的說(shuō)關(guān)于電腦的事,母親開(kāi)心的笑了笑。

  雖然姥爺知識(shí)文化不高,不會(huì)用高科技,經(jīng)常笑料百出,但絲毫不會(huì)影響姥爺愛(ài)我們和我們愛(ài)姥爺。

寫(xiě)家庭的作文 篇4

  今天,我?guī)Т蠹胰ノ业募彝タ纯窗桑?/p>

  我們家有五口人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我。

  爺爺是一位認(rèn)真的爺爺。每一次,爺爺都能檢查出我作業(yè)的錯(cuò)題。爺爺還是一位老教師,而且還有很多學(xué)生,爺爺非常細(xì)心,我一定要向爺爺學(xué)習(xí),改掉粗心的毛病。

  奶奶對(duì)我的培養(yǎng)非常嚴(yán)格。每周四的晚上奶奶帶我去彈琴,我只有彈錯(cuò)了一個(gè)音符,奶奶就會(huì)不高興,F(xiàn)在,我在奶奶的指導(dǎo)下已經(jīng)彈的很好了,我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望。

  爸爸是一位勤奮的爸爸。每天,爸爸都為大家奉獻(xiàn)非常多,爸爸早上早早地起床吃完早點(diǎn)就去上班了,晚上,七八點(diǎn)才回家。而且回來(lái)了就又學(xué)習(xí)了,我一定要與爸爸學(xué)習(xí)做一個(gè)勤奮的人。

  媽媽給我的`感覺(jué)是很有耐心、很溫柔。打給我沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)我、幫助我,讓我有信心與細(xì)心來(lái)認(rèn)真的做好每一件事。

  我喜歡爺爺、奶奶、爸爸、媽媽更喜歡我的家庭,我的家也是一個(gè)充滿了溫暖的家。

寫(xiě)家庭的作文 篇5

  我們這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的,我們很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!

  看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一齊開(kāi)心的學(xué)習(xí),開(kāi)心的'玩,我們大家互相幫忙,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。

  除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來(lái)那么一次,但他心里一向都很關(guān)心我,愛(ài)我,天天我也想爸爸,多么期望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀!我的這個(gè)大家庭,很溫暖,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一向很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。

  無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中,無(wú)論是苦,是累,是難過(guò),是快樂(lè)、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一日的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一日的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一齊分享是快樂(lè)的,失敗時(shí)我們一齊分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆,是一個(gè)成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂(lè)了,什么叫悲哀,什么叫關(guān)心,什么叫幫忙,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活!

寫(xiě)家庭的作文 篇6

  我家有三口人,爸爸、媽媽和我。我們共享一個(gè)快樂(lè)的三人世界,一起來(lái)看看吧。

  我們家的成員都喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常飯后去登山。有一次,我們?nèi)乙黄鹑サ巧,在山腳下,我們決定比賽登山,比誰(shuí)先到達(dá)山頂?shù)耐ぷ印1荣愐婚_(kāi)始,我們各自飛奔上山。每個(gè)人勁頭十足,一步三個(gè)坎,一口氣上幾十個(gè)坎連大氣都不喘。我飛快地上坎,動(dòng)用我全身的力氣;我一路領(lǐng)先,爸爸第二,媽媽在最后面。當(dāng)我到山腰的大鼓時(shí),已經(jīng)用盡了力氣,只好坐下來(lái)休息了。爸爸乘機(jī)反超起了我,不一會(huì)兒,媽媽也追了上來(lái)。我再次發(fā)力,追趕爸爸。終于我追上了,這時(shí)離終點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有多遠(yuǎn)了,我與爸爸展開(kāi)了“終極對(duì)決”。我用盡全力地跑著,爸爸在后面追著。終于我先坐上亭子里的石凳上,贏得了比賽。我累得都站不起來(lái)了,但很開(kāi)心。爸爸買(mǎi)了一瓶水獎(jiǎng)賞我。我們?nèi)嗽谏巾斏闲蕾p美景,共享快樂(lè)時(shí)光。

  在家里,一般由媽媽掌管一切,爸爸和我只有服從命令。有一天晚上,我們都完成了各自的事情后,該放松一下了。但只有一臺(tái)電腦,不夠用。我們都想玩,于是媽媽決定丟骰子定誰(shuí)玩電腦。這個(gè)骰子有六個(gè)面,卻只有三種情況:三個(gè)面是拖地,兩個(gè)面是洗碗,一個(gè)面是玩。爸爸先擲骰子,結(jié)果是“拖地”!轉(zhuǎn)到我擲了,我把骰子旋在地面一轉(zhuǎn),骰子飛速旋轉(zhuǎn),心里想著千萬(wàn)不能出現(xiàn)“拖地、洗碗”的字樣。骰子轉(zhuǎn)速越來(lái)越慢,“拖地、洗碗、玩”這三面不斷的交換出現(xiàn)。最后“玩”的`一面朝上,“耶”!我急轉(zhuǎn)身沖向電腦房,卻被媽媽叫。骸凹笔裁,等我丟了再”。媽媽一丟,竟然也是“玩”。媽媽說(shuō):“你去看電視!卑Γ娔X變成電視,只好服從。而爸爸更慘,還要拖地。媽媽處于統(tǒng)治地位,我和爸爸只能是庶民,但我們都覺(jué)得日子過(guò)得很有趣。

  我們家里還有“獎(jiǎng)勵(lì)”制度,發(fā)起者是媽媽,執(zhí)行者也是媽媽,管理者還是媽媽。制度如下:爸爸每月在家干家務(wù)要評(píng)估量化,滿意度達(dá)到100%,可以自由支配當(dāng)月工資的20% 。否則,只有10%的工資供個(gè)人開(kāi)支。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也有規(guī)定。如果我學(xué)習(xí)好,節(jié)假日可以出去玩,如果成績(jī)下降了,則待在家里。我們都有規(guī)章制度,媽媽卻沒(méi)有,不公平,可誰(shuí)讓她“統(tǒng)治”我們呢? 習(xí)慣了媽媽的“統(tǒng)治”,我們覺(jué)得也快樂(lè)。

  我們的三人世界充滿快樂(lè),再難搞的事我們都能把它變成簡(jiǎn)單化,并享受其中的快樂(lè)。

寫(xiě)家庭的作文 篇7

  平時(shí)在家,我很少干活。今天,我打算幫媽媽拖拖地。

  剛開(kāi)始,我拿起拖把直接在地上拖,媽媽說(shuō):“拖地前要先洗洗拖把!庇谑,我接了水,把拖把放進(jìn)拖把桶里,對(duì)準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)扣,用力地按下去,這時(shí)拖把在水里緩慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)。連續(xù)幾次以后,終于將拖把洗干凈了。此時(shí)的我感覺(jué)已經(jīng)用了大半的力氣。

  開(kāi)始拖地了,我先拖了廚房和書(shū)房,這兩個(gè)地方面積不大,我沒(méi)用多少時(shí)間就輕松解決了?墒墙酉聛(lái)要解決的是客廳,我家的客廳比書(shū)房和廚房加起來(lái)都還大,我心想:這回可要累死了。于是,我一點(diǎn)一點(diǎn)的拖過(guò)去,拖了十幾分鐘,還沒(méi)把客廳搞定,心想:真累呀,我先休息一下。我在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒,又繼續(xù)開(kāi)始拖地。我把客廳角落拖好后,又把沙發(fā)和茶幾旁拖了一下。沒(méi)多久,整個(gè)客廳看起來(lái)明亮又整潔,被我拖過(guò)的地板,亮得可以照出人的影子?粗约旱膭趧(dòng)成果,第一次感覺(jué)自己好偉大。

  這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,看我滿頭大汗的'樣子,說(shuō):“你先去回去寫(xiě)作業(yè)吧,剩下的我來(lái)拖!

  今天,我才干了這點(diǎn)活,就感覺(jué)如此累。媽的家務(wù)活,還不曉得有多累呢!看來(lái),我以后要多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)!

寫(xiě)家庭的作文 篇8

  今天放學(xué)后,我在家等爸爸媽媽下班回家,完成我每天必做的一項(xiàng)家庭作業(yè)——讀一篇優(yōu)秀作文。

  爸爸和媽媽邊走邊說(shuō)話就進(jìn)了家門(mén)。我拿著書(shū)要給他們讀,媽媽下廚房做飯,爸爸就“聆聽(tīng)”我讀作文了。

  “《愛(ài)打瞌睡的爸爸》,我的爸爸……”我站在床邊得意地讀著,爸爸懶洋洋地躺在床上,聽(tīng)著我讀,媽媽則在廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某床俗鲲垺?/p>

  “兒子,讀得很好。”老爸半瞇著眼睛懶洋洋地說(shuō),“不過(guò)嘛,你得說(shuō)說(shuō)這篇文章怎么個(gè)好法兒?”

  “寫(xiě)事!”

  “怎么寫(xiě)事的.?”爸爸又追問(wèn)了一句。

  “寫(xiě)了三件事,都是寫(xiě)爸爸打瞌睡的!蔽一卮稹

  “不錯(cuò),那你能照著這篇文章的寫(xiě)法寫(xiě)一下咱家的一個(gè)人嗎?”爸爸向廚房的方向使了個(gè)眼色。

  “寫(xiě)媽媽,就寫(xiě)《我的急性子?jì)寢尅罚胁?”我向爸爸大聲回答?/p>

  “行!”爸爸很少這樣干脆過(guò),隨后又慢吞吞的加問(wèn)一句,“好寫(xiě)嗎,兒子?”

  ……

  我和爸爸正在研究作文時(shí),媽媽在廚房叫了起來(lái):“開(kāi)飯了,老的、小的吃飯了!”

  爸爸忽然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“這樣,咱搞個(gè)實(shí)驗(yàn),讓你媽‘表演’急性子,然后你來(lái)寫(xiě),怎么樣?”他示意我,讓我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子繼續(xù)讀書(shū),他自己不做聲,也裝作沒(méi)事一樣,躺在床上呼呼的打起了鼾聲:“呼……哧……呼……哧……”

  我躲到墻角偷笑,看看媽媽爸爸演怎樣的一出大戲……

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……

  十分鐘過(guò)去了,爸爸“急切盼望”的媽媽的“脾氣”一直沒(méi)有到來(lái)——媽媽一直沒(méi)來(lái)叫,廚房也好像沒(méi)有任何聲響。

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