寫家庭的作文范例[5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫家庭的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫家庭的作文 篇1

　　家，對我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長，家記錄了我的喜怒哀樂，而正是這樣的喜怒哀樂讓我學到了很多。

　　記得上小學二年級時，我學騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰看了不是一個笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來，可是我那里肯聽。

　　“大熱天的學什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個地方坐什么不行？沒車的地方還可以走嘛反正怎樣都比騎車子好。” “這不是你要學的嗎？”

　　“我現(xiàn)在不學了可以了吧！”

　　“難道你要當一個失敗者嗎？”

　　“我”

　　我被媽媽的話驚住了，我從來沒有想過“失敗者”這一詞，更不會想到這樣一件小事就可以讓我變成一個失敗者我盯著媽媽，猜想著她接下來的舉動——她一定會把我從地上拉起來的，一定會！——可是我錯了，媽媽站起來，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會一事無成。你自愿吧”

　　就在那一天，我學會了騎自行車，學會了站起來。從此，“站起來”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來”我都會繼續(xù)走下去。

　　因為這樣，在班中我有著讓人羨慕的成績；因為這樣，我能夠在聯(lián)歡會上和同學一起彈奏自學的樂曲；因為這樣，我在班級擁有著不錯的人際關(guān)系；因為這樣，我才能坐在考場中，信心十足地與整個學校的精英同場競技是的，我曾一直以為，我所取得的，都來自于“站起來”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，真正支撐我的是家，是那個幸福而溫暖的家。

　　是家，在我最疲憊的時候，給了我一個溫馨的`“岸”；是家，在我進入低谷的時候給了我鼓勵；是家，讓我擁有了一個幸福快樂的童年。或許將來有一天，我將會離開這個生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠都不會忘記，在遙遠的天邊，有一個寄托我回憶的地方，那是我永遠的依靠，永遠的避風港。

寫家庭的作文 篇2

　　當你在冰冷的世界中，只有家庭最溫暖。我的家庭很溫暖，每當我傷心的時候，一回到家中，心情就會變得開朗起來。

　　那一次，我再一次考試中，因為我的粗心大意，考了70多。我心里很難過，平時都在90分的我，這次卻只考了70多。回去父親母親一定會罵我的。此刻我的心就像十五個吊桶打水---七上八下。我很想把試卷丟掉，這樣爸媽就不會知道了，可老師有可能會叫家長簽名。這時的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。

　　一回到家中，母親一臉笑容的把她剛剛做好的飯菜端上來，父親在一旁看著報紙。"孩子回來，快快洗手，然后過來吃飯"。"好的，母親"我勉強一笑。"來來來，這是你最愛吃的玉米，多吃點"母親溫柔著說。"恩"。我小口小口的吃著。"孩子。是不是有什么事?”父親關(guān)心的問我。"沒，沒什么父親�？斐燥埌伞蔽也幌肫茐拇藭r良好的氣氛。"平常你總是大口大口的吃，今天卻這樣的反常，一定是發(fā)生了什么對不對!”母親緊緊地盯著我�！拔�，我”我很緊張�！罢f吧，有什么心事”母親摸摸我的.頭。我知道是瞞不住了：“對不起母親，這次的考試我考砸了。只得了70分。你罵我吧，至少我心里會好受些的!”我紅著眼低下了頭。“傻孩子。只是考砸了而已，氣餒什么。又不是只有這一次。只要下次考就可以了�？奘裁茨�!”母親微笑的撫摸我的頭發(fā)�！皩Π�!男子漢大丈夫，怎么能因為這種事情而哭呢!要堅強，男兒有淚不輕禪!知道嗎!”父親鼓勵我�！岸鳎�父親。母親你們放心吧。下次我一定會考得很好的!”我擦掉眼淚。

　　在這個溫暖的家中，我每次都開開心心的，因為我們的家庭中有溫暖，有寬容!

寫家庭的作文 篇3

　　孩子一天天長大，也許是因為父親的關(guān)系，孩子比同齡人都表現(xiàn)出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索，思索那樣嚴肅的父親。

　　很快，孩子到了上小學的年紀，開學頭一天，孩子非常開心，早早的準備好了新書包，新學具，迫不及待的催促母親�？梢慌缘母赣H，卻照舊冷峻地說了聲：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了�！焙⒆颖臼切腋Ｑ笠绲啬橗�，頓時蒙上了一層朦朦的陰云，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。母親隱隱約約地在后面和父親抱怨著什么，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地攔了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。

　　孩子一個人默默地背著書包前進，幼小的身影，擁簇在家長的隊伍中，顯得如此脆弱與孤獨。孩子低著頭，不去聽身旁的一聲聲關(guān)切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個個溫馨的畫面，還是時時地撞擊著孩子受傷的心！

　　而就在這時，孩子一個踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動。那身影仿佛在向前顫動，但很快又平靜下來。是擔心孩子了么？是想要來扶起孩子么？那又為何停下了呢？陽光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？

　　孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈里，還不懂得這是種怎樣的情結(jié)。孩子只是遠遠的望著那身影的方向，看著他慢慢的轉(zhuǎn)動，旋轉(zhuǎn)間，扶了一下眼鏡，匆匆向身后走去，留給孩子的，是一個如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。

　　孩子呆呆佇立，因為那背影，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著：“其實，父親應(yīng)該也是關(guān)心我的，是的，我知道，他一定也是關(guān)心我的'！”

　　孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對孩子最深的希冀。如今，孩子轉(zhuǎn)眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰(zhàn)場上，而父親的觀望，依舊陪伴著孩子前進，讓孩子更加堅強，更加勇敢，面對挫折與失敗，毫不退縮。

　　而那孩子，就是我。

　　有人說，父愛如山，他深沉，卻有力。有人說，父愛如水，他平靜，卻蘊含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會說：“父親！您的觀望，就是您愛的表達，是我前進的動力，是我人生的指向標！

寫家庭的作文 篇4

　　新的一天又開始了，我們已經(jīng)在家里玩兒了兩天了，因此我們的生命也縮短了兩天。早上和中午我都玩了一會兒。

　　到了晚上我就給我的姐姐說：“姐姐我們來說歇后語吧！”因為我的姐姐最喜歡對歇后語我的姐姐就痛痛快快的答應(yīng)了。我說了幾個難得我的姐姐都猜對了，然后我就說了幾個簡單的。我就說：“姐姐這個超級簡單，如果你不會那就說明你的智商太低了！”我真的不敢相信我的姐姐不會，我的姐姐撒謊的.說：“這個的確是太簡單了，我不敢說出來怕影響你的智商！”因為我姐姐的男朋友在我姐姐的旁邊就給我的姐姐說：“快說，怎么可能影響智商呢？”我的姐姐聽了就說：“你自己不能說啊，你長著嘴干嘛用的？”然后我姐姐的男朋友就說了出來。就這樣我們碰了許許多多的歇后語。

　　�。〗裉鞂嵲谑翘�開心了而且今天我給我的姐姐玩的太好玩了！

寫家庭的作文 篇5

　　今天放學后，我在家等爸爸媽媽下班回家，完成我每天必做的一項家庭作業(yè)——讀一篇優(yōu)秀作文。

　　爸爸和媽媽邊走邊說話就進了家門。我拿著書要給他們讀，媽媽下廚房做飯，爸爸就“聆聽”我讀作文了。

　　“《愛打瞌睡的爸爸》，我的爸爸……”我站在床邊得意地讀著，爸爸懶洋洋地躺在床上，聽著我讀，媽媽則在廚房叮叮當當?shù)某床俗鲲垺?/p>

　　“兒子，讀得很好�！崩习职氩[著眼睛懶洋洋地說，“不過嘛，你得說說這篇文章怎么個好法兒？”

　　“寫事��！”

　　“怎么寫事的？”爸爸又追問了一句。

　　“寫了三件事，都是寫爸爸打瞌睡的�！蔽一卮稹�

　　“不錯，那你能照著這篇文章的寫法寫一下咱家的一個人嗎？”爸爸向廚房的方向使了個眼色。

　　“寫媽媽，就寫《我的`急性子媽媽》，行不？”我向爸爸大聲回答。

　　“行！”爸爸很少這樣干脆過，隨后又慢吞吞的加問一句，“好寫嗎，兒子？”

　　……

　　我和爸爸正在研究作文時，媽媽在廚房叫了起來：“開飯了，老的、小的吃飯了！”

　　爸爸忽然靈機一動說：“這樣，咱搞個實驗，讓你媽‘表演’急性子，然后你來寫，怎么樣？”他示意我，讓我裝作沒聽見的樣子繼續(xù)讀書，他自己不做聲，也裝作沒事一樣，躺在床上呼呼的打起了鼾聲：“呼……哧……呼……哧……”

　　我躲到墻角偷笑，看看媽媽爸爸演怎樣的一出大戲……

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……

　　十分鐘過去了，爸爸“急切盼望”的媽媽的“脾氣”一直沒有到來——媽媽一直沒來叫，廚房也好像沒有任何聲響。

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