寫家庭的作文集合（6篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫家庭的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫家庭的作文 篇1

　　一個家貧志不短的好孩子

　　周兆勛，男，今年13歲，系膠州市張應(yīng)鎮(zhèn)仕祿小學的六年級學生。家住在當?shù)氐霓r(nóng)村，家中田地較少，家庭情況特殊，經(jīng)濟來來源較少，急切需要廣大人士的幫助。

　　這是一個苦命的孩子。爸爸周茂法年輕時老實憨厚，家庭貧窮，找不到擇偶的對象，到了30歲，出于無奈，娶了一個精神病的媳婦，在這以后的二十年當中，為家庭操勞過度，不幸得病去世，留下了這樣的母親和周兆勛，生活難以度日。周兆勛在完成學業(yè)的同時，只好擔起家庭的重任，一邊照顧母親，一邊照顧七十多歲的爺爺，這樣日復一日艱難的生活著。平時的他只穿著親友孩子的舊衣服，冬天里衣服單薄，有時竟凍得瑟瑟發(fā)抖，看起來實在令人可憐。

　　這是一個懂事的孩子。每逢星期天以及節(jié)假日，都在家里幫助爺爺做一些農(nóng)活，以及自己力所能及的事情，同時還照顧著自己的媽媽。每天上學，他都起得很早，上學從未遲到過，甚至比學校附近的學生到得還早，放學后，他總是跑著回家，到家后不是照顧媽媽就是忙著做家務(wù)。晚上等活忙完，又做完了作業(yè)才去睡覺。

　　這是一個勤奮好學的孩子。自從接受救助以來，解決了他家的部分困難，使他能夠有更多的精力學習，他立志將來一定要考上大學，將來憑自己的能力回報那些關(guān)心他、幫助他的人。上課時注意力更加集中，生怕漏聽老師說的'每一個字，作業(yè)認真，愛動腦筋，課間極少看他在外玩耍，不是寫就是背，在學校里一直得到老師的好評和認可。

　　這又是一個有著善良之心的孩子。雖然家中貧困，平時哪個同學沒有了學習用品，他就會把自己的東西主動地借給他用，哪個同學有了搞不懂的問題，他就會主動幫助他。在班里得到了同學們的擁護，孩子們都喜歡他，也愿意在他有困難的時候幫助他。

　　這就是周兆勛：一個家貧志不短的好孩子。

寫家庭的作文 篇2

　　家庭的生活是非常有趣、豐富的。大家看一看我的家庭生活吧。

　　刷碗的爭執(zhí)

　　到晚上了，爸爸、媽媽與我吃完飯，爸爸與媽媽總是爭執(zhí)。爸爸說：“我累了一天了，你刷吧！下次我在刷�！眿寢尳钇ＡΡM地說：我今天也洗衣服了，我也累。”就這樣，爸爸與媽媽爭辯著，最后，爸爸無能為力，只好認輸，只好他刷了。這次他們爭執(zhí)刷碗，我從今也要刷碗。幫助老爸老媽分擔一些家務(wù)。

　　使用電腦事件

　　媽媽有一個骨干教師的證，她要在電腦上學習，媽媽學習，我與爸爸就像熱鍋上的螞蟻一樣——急著看電腦：我要看校訊通的`博客，而爸爸要關(guān)注新聞。最后，我們只好“排隊”。

　　爸爸媽媽與我晚上的生活

　　當我晚上回家，寫完作業(yè)，媽媽給我檢查，使我在期末考試中取得一個好成績；爸爸回到家，系好圍裙，就開始做飯。��！那飯菜香噴噴，我與媽媽不得不稱贊爸爸做的飯好吃。

　　我喜歡家庭的生活，我愛家庭的生活，但我更我愛我的爸爸媽媽。

寫家庭的作文 篇3

　　“這個家我受不了了!”我大聲地吼著，摔門而出。

　　最近真是心煩，中考臨近，卷子一大堆，從早忙到黑，整口頭昏腦漲。爸爸媽媽又望子成龍，成天叨叨�！耙�好好學習，要多做練習，要考取重點，別偷獺……”聽得我腦袋都炸了。這不，媽媽又開始叨叨了一股無名火直沖腦門，我忍不住頂了兒句，結(jié)果爸爸火了，我們大吵了一場，一氣之下，我選擇了“離家出走”。

　　已經(jīng)是晚上11點多了，去哪兒呢?我望望樓下，黑乎乎的一片，遠處只有昏暗的路燈發(fā)出幽幽的光。我膽怯了，怎么辦?我轉(zhuǎn)身一望，有了!就到樓上去躲一會。哼!我要是不回去，他們肯定著急，等他們出去找我的時候，我再偷偷地溜回家。等著吧!讓你們瞧瞧我的厲害，看你們還敢不敢再朝我叨叨。

　　果然，不一會，爸爸和媽媽從家里急匆匆地出來了，腳步急促地下了樓。我瞅準機會，一個箭步?jīng)_進家門，偷偷從窗向外看去——

　　街道上很靜，偶爾有一輛出租車駛過，兒乎沒有行人，只有爸爸媽媽拿著手電筒，步履匆忙地一邊走，一邊四處張望，嘴里好像在喊著我的名字。爸爸只穿著一件無袖內(nèi)衣和一條短褲，媽媽也衣著單薄，看來是內(nèi)心著急，出門十分匆忙。我暗笑他們的迂。找吧!看你們找到什么時候!路燈下，媽媽在來回走著，并且在不斷地呼喊著什么，爸爸也著急地不斷地擦著汗，左顧右盼。透過昏暗的路燈，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上仿佛有一道亮光，是淚水嗎?我的心猛地一動，感到一絲不安，再著看不遠處的爸爸，競?cè)皇呛沽鱾b背，我看不下去了，一種不知什么樣的心緒令我十分難受，再看看焦急中的爸爸媽媽，我的心理防線徹底地崩潰了。我陷人了深深的自責，我為我的“惡作劇’，而悔恨，我為爸爸媽媽對我的摯愛所感動。我想，他們是為了我好才苦口婆心地教育我，他們是為了我的發(fā)展前途而擔憂，他們是愛我的，他們的'愛……而我卻在暗中看他們的笑話，我簡直不敢想了……

　　我轉(zhuǎn)頭看看掛在墻上的全家福，爸爸一也的靠緊我，我真是不應(yīng)該這樣啊!我再也控制不住自己了，淚水奪眶而出。我起身出門，沖到樓下，我大聲地叫喊著：“媽媽我在這里!”跑向已經(jīng)淚水滿面的媽媽和已是筋疲力盡的爸爸。那一刻，我們?nèi)�人緊緊地抱在一起……

　　是啊!父母的愛是令人感動的，是難以忘懷的。無論是輕風細語，涓涓細流：無論是聲色俱厲，嚴寒酷暑，都是用’“愛”這條紅線來貫通的。父母的愛永遠是人生中最美妙的一筆，讓你感動，讓你流淚，讓你終生難忘……

寫家庭的作文 篇4

　　家，是一處避風的港灣;家，是一個充滿幸福的地方，我的家雖然不太富裕，但其樂融融。

　　愉快的'早餐是美好一天的開始。媽媽正在廚房忙碌，忽然一聲驚叫，仿佛讓時間都靜止了。爸爸趕緊跑過去：“你可小心點兒，要是你受傷了，我和女兒就只能天天吃泡面啦!”我聽到這話，趕忙從慢悠悠的起床模式切換過來，跑到廚房，補上一句：“不是還有你嗎，爸爸?”媽媽和爸爸的臉笑成兩朵嬌艷無比的玫瑰花，他們點了點我的腦門：“你個小鬼，終于起床了，快去吃飯，就快到點了!”雖然時間緊迫，但我還是享受完了媽媽給我做的早餐，精力充沛地上學去了。

　　縱使一家人過著忙碌的生活，我們也能從里面找出樂子來。謎語競賽就是最讓我們開心的活動。有一次，我絞盡腦汁出了一道題：“什么船最安全?”我像皇帝俯視臣民一樣盯著爸爸媽媽，雖是威風凜凜，但也惴惴不安——怕他們會猜出來。只見爸爸媽媽一會兒緊皺眉頭深思，一會兒搓手跺腳。過了一會兒，爸爸小心翼翼地向我請教：“難不成是開不動的船嗎?”我連忙搖搖頭：“No，No，No�！眿寢屌呐奈业募绨颍骸澳蔷褪呛教祜w船?”我聽后，差點噴出血來：“媽呀，這都能想到，更不著邊了!”看著爸爸媽媽充滿疑惑的眼神，我忍不住告訴他們了答案——停在海岸上的船呀!爸爸聽了，用幽默的口吻說：“好啊，你怎么出這么難的題!”而媽媽聽了，恍然大悟，回屋去搜索更難的謎語了。

寫家庭的作文 篇5

　　哪一個溫馨的家庭沒有出現(xiàn)過軒然大波呢？我們家當然也有“軒然大波”，不過這是一件十分平常的事情。

　　晚上，我匆忙地打開電視機輕松一下，一陣腳步聲離我越來越近，原來是我媽媽。她用異樣的眼神望著我。不久，便向我叫道：“你作業(yè)寫完了嗎？看書了嗎？讀了英語了嗎？”媽媽火氣沖天地向我叫道，還看電視，去寫作業(yè)去。我悶悶不樂地小聲說道，“早就寫完了�！眿寢屢娢覍懲曜鳂I(yè)了，感到理由不充分，又說道：“明天還要上課呢，去復習去！”明天周末沒有課！媽媽啞口無言，只好向我“坦白”。原來她想向我要“電視使用權(quán)”我雖然不想給，但是還是給了她，因為她畢竟是我的媽媽。權(quán)力比我大。

　　這時爸爸聽到我們倆個爭吵，從房間走了出來，我們說明原因，爸爸頓時哈哈大笑。說道：“這還不好解決？”爸爸一手把遙控器搶走在手中。高興地說道，呀！我差點就給忘記了今天晚上播出足球賽事呢�，F(xiàn)在你們誰都別看了。就給我看啰！爸爸邊笑，邊調(diào)頻道。我與媽媽見勢不妙，扳著臉向爸爸發(fā)起口水大戰(zhàn)�！澳悴皇钦f解決問題嗎？”媽媽怒發(fā)沖冠地說�！拔疫@不是解決問題嗎？爸爸不好意思�！薄敖鉀Q問題這么叫解決的？”我向著爸爸叫道。

　　在爭吵的.這一段時間，奶奶見這是個好時機。走了過來，調(diào)到了京劇頻道，奶奶從容不迫地說道：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！蔽异`機一動，說：“愛幼�。�應(yīng)該給我看。”爸爸媽媽不甘示弱一齊說道：“我們是中年人，家中主心骨�！鄙习嗄敲蠢郏�回家肯定要娛樂娛樂呀！“爸爸媽媽一起點頭。”爺爺靠在墻角，一定想說什么，卻遲遲沒說出口，最后說道：“算了吧！”這樣吵到什么時候呀！我們每個人都輪著看呀！我們好像明白了什么，頓時安靜了下來。不過好景不長，我們一齊說道，“我要看的電視一定要連起來看的，要不然多沒意思�。　睜敔斠矝]辦法不知如何是好。

　　這場激烈的口舌之爭還在進行著……

寫家庭的作文 篇6

　　我的家是個幸福、溫馨的家庭，家里面的`每一位性格都不同，像是一個小型動物園，家里爸爸好像大老虎、我像……我愛家里的每一位。

　　我的爸爸像是一只大老虎,他高大威猛,像老虎一樣英勇,他總給我們帶來幸福,他保護著家的每一個成員,他用辛勤的汗水換來我們一家的快樂生活,他不顧烈日嚴寒,風吹雨打,他總是在外操勞著,回家后,還關(guān)心著我們。

　　我就像一只“小猴子”。我機靈、活潑、好動、貪玩，還喜歡爬高上低。媽媽還帶我去玩兒一些攀巖的項目，我能夠一口氣爬到頂端敲響銅鑼，這對于我來說一點兒都不難。家里人都說我是一只“小猴子”。我學習上遇到困難點的事情，就會心煩，不會主動去克服。平時做作業(yè)和上課，也喜歡搞些小動作。這些猴毛病，我以后一定要下氣力去改掉。

　　這就是我家的小小“動物園",我的家溫馨,幸福,快樂,處處洋溢著和諧的氣息,快樂將永遠充滿我們家這個幸福的"動物園"!

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