幸福家庭作文5篇（必備）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的幸福家庭作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福家庭作文 篇1

　　你知道嗎？我不僅有一個(gè)快樂(lè)的家庭，還有一個(gè)幸福的大家庭。我的大家庭就是幸福小學(xué)四（5）班，我們班有26個(gè)同學(xué)，他們有高有矮，脾氣性格各有千秋，但我們還是和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們班還有很多明星呢!

　　“小劉翔”到哪兒去了？哦 !? 又去操場(chǎng)上跑步去了。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是施紅憶。一次體育課，老師讓我們賽跑，老師一下令，他健步如飛地沖出起跑線 。不到一分鐘他就跑回來(lái)了。而沃豪呢，則氣喘吁吁地說(shuō)：“.我實(shí)在……太……累了！”

　　“書呆子”去哪兒了？噢呦！又去圖書館了，真是吃不消��！他就是劉超，劉超身材中等，戴著一副小眼睛，好像一個(gè)小博士！

　　星期五一下課，劉超帶著借書證去借書了。他每一次借書在三天之內(nèi)必還。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，他借過(guò)無(wú)數(shù)的書，有《恨鐵不成鋼》、《湯姆索納歷險(xiǎn)記》、《成語(yǔ)故事》、《三國(guó)》、《作文大王》、《冰心作文選》、《好詞、好句、好段》……是我們班的小書蟲。

　　我們班還有很多明星，等有空你可以來(lái)我們班看看哦！我們這個(gè)明星眾多的班級(jí)還曾經(jīng)獲得過(guò)“溫馨班級(jí)”的'稱號(hào)，奪得過(guò)“全年級(jí)立定跳遠(yuǎn)團(tuán)體賽第一名”……

　　在這個(gè)幸福的大家庭中我感到溫暖和快樂(lè)，我愛(ài)這個(gè)大家庭。

幸福家庭作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸每天都照顧我很好，媽媽給我買好吃的'，奶奶在爸爸、媽媽不在家時(shí)照顧我，我很喜歡跑步，有一天，爸爸不在家，我在家里跑來(lái)跑去，媽媽看見(jiàn)了，她說(shuō)：“你不要再跑了”，我才停了下來(lái)。

　　又有一天，爸爸在家掃地，我很調(diào)皮，跳了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“別把臟全部都搞到你的鞋子上去了”。因?yàn)榘职�、媽媽、奶奶都很�?ài)我，所以，我才覺(jué)得我很幸福。

幸福家庭作文 篇3

　　嚴(yán)寒冬日，溫情暖暖，一場(chǎng)精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名家庭教育專家、心理學(xué)專家王紀(jì)瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無(wú)窮。

　　王紀(jì)瓊老師以生動(dòng)的事例、直白的語(yǔ)言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念：比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個(gè)性心理，每一個(gè)方面都有不同的表現(xiàn)；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進(jìn)一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問(wèn)題，而不是靠情緒。在這里，王老師出示了兩張圖片：

　　通過(guò)第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點(diǎn)是動(dòng)作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤才促成了孩子的成長(zhǎng)，要珍惜孩子每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。普通的事例經(jīng)過(guò)專家的解讀讓我不由得感嘆：懂得孩子的心理是多么重要！

　　接下來(lái)王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能，觸動(dòng)了我的心靈，也引發(fā)了我（既是一名家長(zhǎng)同時(shí)又是一位老師）對(duì)自己職業(yè)的深思。教師要對(duì)自己的職業(yè)給予正確的定位，這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，我們既然選擇教師這個(gè)行業(yè)就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性差異明顯，個(gè)性又特別強(qiáng)，我們不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說(shuō)我們每個(gè)人就是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，何況是學(xué)生呢？我們不能強(qiáng)求學(xué)生適應(yīng)自己，而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過(guò)程中學(xué)會(huì)享受與學(xué)生共同成長(zhǎng)，作為教師，帶給學(xué)生幸福，其實(shí)自己也幸福，這樣你會(huì)享受學(xué)生成長(zhǎng)中進(jìn)步的樂(lè)趣。

　　在講座中，王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營(yíng)好家庭關(guān)系對(duì)于一個(gè)人獲取幸福感的重要性。一個(gè)不和諧的家庭，是無(wú)法創(chuàng)造出幸福的感覺(jué)�！凹彝ド�活，難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，難免會(huì)有爭(zhēng)吵和矛盾，一個(gè)人要想獲取幸福感，就必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭。”要帶著智慧去解決家庭問(wèn)題，巧妙溝通是打開(kāi)家庭和諧的.一把“金鑰匙”。特別是說(shuō)到婆媳關(guān)系時(shí)，講到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來(lái)，“好的，我和你兒子商量一下”，這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)�！坝袝r(shí)候一些小的溝通技巧，會(huì)起到事半功倍的效果�！闭劦门d起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場(chǎng)傳授巧妙溝通簡(jiǎn)單易行的方法：點(diǎn)頭、微笑、傾聽(tīng)、回應(yīng)。

　　“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。 王老師的講座在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜！他對(duì)教育的的理解，對(duì)人生的思考會(huì)時(shí)刻指導(dǎo)我平靜的對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，智慧的營(yíng)造幸福家庭，理智的面對(duì)自己的工作！

幸福家庭作文 篇4

　　溫暖的家庭是爸媽給我們的`，生病時(shí)照顧我們，給我們飯吃，給我們衣服穿，溫暖的家庭是家人給我們的，要好好感恩。

　　溫暖的家庭是家人給我們的，我們感冒了，媽媽和爸爸照顧我們，問(wèn)我們有好一點(diǎn)，我受傷了，媽媽關(guān)心我，爸爸關(guān)心我，同學(xué)也關(guān)心我，讓我感到問(wèn)暖。溫暖的家庭不一定只有在家庭中，對(duì)朋友，同學(xué)，也可以很溫暖的對(duì)待他們。

　　我們班上也是充滿溫暖，我前幾天手受傷，好多人問(wèn)我：“你手快好了嗎？”我說(shuō)：“好多了！”，這時(shí)，我知道到處有溫暖，就像一個(gè)大家庭，大家彼此關(guān)心，讓溫暖呵護(hù)每一個(gè)人的心。

幸福家庭作文 篇5

　　我的家有爸爸、媽媽和我。媽媽溫柔、漂亮、善良;爸爸健康、勇敢、好玩;我呢?可愛(ài)、善良、細(xì)心、善于觀察。

　　媽媽很溫柔，因?yàn)樗郎厝岬臅r(shí)候就像一只溫和的小白兔。在溫柔的時(shí)候，她就會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)：“咱們一起玩游戲吧�！蔽液芡纯斓卮饝�(yīng)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)話，很溫柔，很溫柔。我小時(shí)候就是這樣被她養(yǎng)大的，所以我才能這樣的善良有愛(ài)心，這樣的可愛(ài)�？墒窃谒�生氣的時(shí)候，她就皺著眉頭對(duì)我發(fā)火說(shuō)：“不許這樣，不許那樣�！绷钗揖o張，令我害怕。在她害怕的時(shí)候，她就說(shuō)：“哎呦，這是什么東西，看起來(lái)挺嚇人的。”在她很大方的時(shí)候就說(shuō)：“你應(yīng)該把什么東西分給別人，和別人一起分享�！庇械臅r(shí)候她就把自己有的東西送給別人。

　　該說(shuō)說(shuō)我的爸爸了。我爸爸他的皮膚很白，頭發(fā)短短的，很愛(ài)干凈，比較愛(ài)勞動(dòng)，而且他的記性還比我和媽媽好。我的爸爸有一個(gè)健康的身體，不管別人怎么生病都傳染不了他。如果是很嚴(yán)重的話，他或許會(huì)患上。他也是在溫柔的時(shí)候?qū)ξ液軠厝��？墒窃谒麥厝岬臅r(shí)候，有時(shí)候還會(huì)溫柔地做傻事，很可愛(ài)。比如說(shuō)有時(shí)候看電腦讓我看得比較長(zhǎng)。還有在感冒的時(shí)候本來(lái)不能吃雞蛋，媽媽告訴過(guò)他，可是他還是讓我吃雞蛋。在很暴躁的時(shí)候，他就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)話�；蛘哂袝r(shí)候還動(dòng)了手，在那時(shí)候我哇哇地哭了。我爸爸可沒(méi)有膽小過(guò)，他有時(shí)候愛(ài)逗同學(xué)們玩。不管是誰(shuí)，他都能逗別人開(kāi)心。玩游戲的時(shí)候總是耍賴。嘴里說(shuō)著抓不著我，一會(huì)跑前一會(huì)跑后的，我覺(jué)得我爸爸真好玩。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，臉蛋紅紅的，黑黑的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，嘴巴愛(ài)帶著甜蜜的.微笑。耳朵小小的，小手也特別的嫩。你說(shuō)我可不可愛(ài)?不過(guò)我就是有個(gè)缺點(diǎn)，我太瘦了。我平常喜歡唱歌、畫畫、看書、彈琴。最重要的是現(xiàn)在我能彈出一首動(dòng)聽(tīng)美妙的曲子，弄得整個(gè)屋子都回蕩著我彈琴的音樂(lè)。我很善于學(xué)習(xí)，我還是非常喜歡數(shù)學(xué)的。在數(shù)學(xué)課上老師總是表?yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我上課積極回答問(wèn)題。我平時(shí)在下課時(shí)我還喜歡看關(guān)于數(shù)學(xué)的書。象《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》就是一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，是校信通發(fā)的。這本書給我了很多知識(shí)。這是一個(gè)好笑又能增長(zhǎng)數(shù)學(xué)知識(shí)的書，還有一些我還看不懂。數(shù)學(xué)課上老師讓帶一本課外的數(shù)學(xué)書，寫完卷子就可以看，我就帶的這一本，因?yàn)檫@一本實(shí)在是太好看了。

　　我這個(gè)家里充滿好奇的是我的小床。剛買回來(lái)的時(shí)候，它是三層的，最底下一層還有抽屜，可以伸拉的，我覺(jué)得非常好�？墒堑荣I了一段時(shí)間，我覺(jué)得這一塊穿衣服可真不方便，一站起來(lái)，“嘭”頭就會(huì)磕著。于是爸爸就把上面的給我卸了下來(lái)，這樣就剩兩層了。我早知道當(dāng)時(shí)買那種公主套房了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽又給我買了一個(gè)書架，我特別喜歡這個(gè)書架。這個(gè)書架可以放好多好多的書。我的書可多了!有爸爸給我放有英文書，還有童話書、作文書，還有校信通推薦叢書，還有一些小的漫畫書等等，好多好多呀!

　　我們是一個(gè)幸福的家庭，是一個(gè)美滿的家庭，是一個(gè)快樂(lè)的家庭，是一個(gè)充滿活力的家庭。在學(xué)校里老師同學(xué)讓我感到快樂(lè)，在家里爸爸媽媽使我感到幸福。我是一個(gè)快樂(lè)的小姑娘，爸爸是一個(gè)不怕風(fēng)不怕雨、愛(ài)逗別人玩的好爸爸，媽媽是一個(gè)溫柔善良漂亮的好媽媽。我們家人各有各的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的不足。我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把所有的不足都改掉。這就是我快樂(lè)美滿的家庭，希望我們的家里的每一個(gè)成員身體健康，幸福安康，萬(wàn)事如意!

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