實用的溫暖的家庭作文合集[5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的家庭作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的家庭作文 篇1

　　家，一個溫暖的代名詞。 在這個偌大的世界里，在這個廣闊的天地間，家就像是一個永遠屹立在風雨中的避風港，是你唯一的依靠。是的，無論你在外面經(jīng)受了多少風雨，受了多大的委屈，走進這間也許再平凡不過的房間，你就可以忘去太多不快，抹去太多淚水，依然覺得人生很美好�；蛟S在關(guān)鍵時刻，這是能讓在人生的旅途中走累了的你唯一可以駐足歇息的地方！在我溫馨的家庭中，爸爸的幽默經(jīng)常讓我忍俊不禁；媽媽的體貼經(jīng)常是我倍感溫暖！ 我可愛的家庭，總是帶給我太多感動！ 進入初中后，學習任務(wù)固然繁重，時間也更緊了，每天都要很晚才能回家。好幾天，天色很晚了，我卻仍然在半路趕著。不知為何，平日里這段并不漫長的兩點構(gòu)成的一線當時顯得如此煎熬，走到燈火闌珊處更是有一種莫名的失落感。正值寒風凜冽的冬天，更是讓人毛骨悚然，黑暗促使著膽怯的我加快了腳步，漸漸地，近了，近了，離家越來越近了，一束耀眼的`光芒使我不由自主地往前看，嘿，原來是我家的燈還亮著，真有種“柳暗花明又一村”的激動。接著映入我眼簾的是一個熟悉的身影，焦急地徘徊在家門口四處張望著，定睛一看，是母親！我詫異了，在這么冷的天為了等我而呆在外面吹著刺骨的風。此刻的我盡管耳根被凍得通紅，我卻絲毫沒有感覺，心里不是有暖流涌過，突然發(fā)現(xiàn)，眼睛熱熱的，那一片濕濕的東西逐漸模糊了我的視線…… 我可愛的家庭中，總是帶給我太多快樂！

溫暖的家庭作文 篇2

　　一天，我問媽媽：“我是你的什么呀?”媽媽說：“小寶貝，你是我的星星，在夜晚中一閃一閃的，令人憐愛”;“那我是你的什么呀?”媽媽笑著問，我答道：“媽媽也是我的'小星星，在夜空給我指明前進的方向�！�

　　記得有一次，我生病了，媽媽知道這個消息后，就直接趕往學校，把我接回家了。回到家，媽媽給我測體溫、蓋被子，問我涼不涼，熱不熱。測完體溫后，媽媽告訴我，我生病了，發(fā)燒了。

　　當時我的頭很疼，渾身酸軟無力，媽媽立刻帶我去醫(yī)院了。驗血后，醫(yī)生診斷我得了腮腺炎，。當時我心里非常害怕，以為要住院好幾天。經(jīng)過了1小時的等待時間，我每分鐘都有度日如年的感覺，結(jié)果終于出來了，哈哈!不用住院，只需要開幾盒藥在家里服用就好了，我暗暗竊喜。

　　到家以后，媽媽就讓我喝藥，然后躺在床上休息，她還請了好幾天假，在家里看著我，我感到很欣慰。

　　父母對我的愛，像山間的泉水，源源不斷、無微不至;我對父母的愛，像沙漠中的一粒沙子，無比渺小，但能讓他們感受到我的成長。

　　平�；氐郊抑�后，都是父母給我做飯，而有一次，我發(fā)現(xiàn)父母工作完之后非常疲勞，我想：平常都是他們給我做飯，這次換我來給他們做飯吧!他們吃完之后，說很好吃，我很高興!

　　通過給父母做飯的這件事，我感受到了我對父母的愛遠遠比不上父母對我的愛，我要快快長大，做好自己的事，同時幫他們分擔家務(wù)，讓他們感受到家庭的溫暖與快樂。

溫暖的家庭作文 篇3

　　我在家里算得上是一位小公主，總是有求必應(yīng)。因此，父母給了我無微不至關(guān)懷和愛護，使我時時刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘！

　　二年級的時候，我要學鋼琴�？墒牵�家里卻沒有鋼琴，我為此感到不滿意．我想讓爸爸給我買一架，便對他說了．“什么？”爸爸吃驚地問，“你讓我給你買一架鋼琴！”我膽怯的說：“是的，如果沒有鋼琴，我就練習不了曲子�！啊笨墒牵�你可以先用如今的電子琴代替著呀！“我乞求爸爸：“電子琴的效果不如鋼琴�！卑职肿聊チ艘粫�兒，為難地說：‘讓我考慮一下�！拔衣牶�，便失望地踏出房間。

　　從此以后，爸爸媽媽每逢下班后，便拿著幾袋沉甸甸的文件回家，吃過簡簡單單的飯，便埋頭苦干起來。夏天是多么炎熱，他們還是干得汗流浹背，專心致志。我看在眼里，痛在心里，真恨不得把爸爸媽媽手中的'文件拿過來，幫他們分擔一下。要是我會做一些有營養(yǎng)的食物給他們補補身子，該多好！幾個月后的一天，我無意在房間外聽見爸爸對媽媽說：這幾個月的收入比以前幾個月多了兩倍，給樂樂買鋼琴的錢快攢夠了！媽媽說：“哎，辛苦了幾個月，這都值得的嘛！”我聽后，內(nèi)心涌起一股暖流，不禁熱淚盈眶，父母為我買鋼琴付出了多少血汗！我想：如果有了鋼琴后，考級不及格，怎么對得起父母？

　　又過了幾天，我看見一輛汽車載著一駕鋼琴開到樓下。６位工人費盡力氣把鋼琴抬進我的房里。工人們安頓好鋼琴后，我便迫不及待地彈奏起我最拿手的曲子“可愛的家庭”。頓時，屋里洋溢著悅耳的琴聲，洋溢著父母對我的愛，洋溢著家庭的溫暖。彈奏完畢，父母贊我彈得好，鼓勵我繼續(xù)努力！

　　幾年過去了，鋼琴一直在我房間里默默地陪伴著我，時時提醒我。四級鋼琴證書我已經(jīng)獲得�，F(xiàn)在高年級學習忙，彈琴的機會少了，但是我一看見鋼琴就會想起父母對我的關(guān)愛和期望......

溫暖的家庭作文 篇4

　　魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，可愛的我們在尋找美麗的未來。

　　帶著對夢想的追求，帶著對未來的憧憬，帶著一份渴望與期待，我們69位同學共同步入了阜陽三中高一19班的教室大家庭中。

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　　還有幾分生怯的我們剛相處時，總有一些膽怯與生疏，我們不知道其他同學的姓名，也不知道其他同學的性格，在我們之間更多地是沉默。

　　然而細心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師，留意了這個問題，在入班一段時間后，我們就有了一個特殊的自我介紹會。我們每位同學輪流上講臺介紹自己，并寫下自己的名字。

　　正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，我們每位同學都有著自己獨特的個性。站在講臺上，我們大方，熱情的介紹自己的喜好與個人目標，在那天晚上，講臺就是我們的舞臺，我們第一次正式亮相于舞臺，舞臺新起點的'第一支個人獨舞。同學們搞笑的話語，激情的演講，使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲瓏小巧的，還有龍飛鳳舞的不同的字跡，代表著不同的個性，這黑板上69個姓名是我們在新集體的第一張全家福，我們69位同學中都是全家福的一分子，這張全家福記錄了那個讓我們快樂的夜晚，這張全家福記錄了那個我們共同擁有的幸福時光。

　　（二）烈日炎炎，軍訓苦，互幫互助，暖人心

　　“立正，軍姿”嚴厲的教官正在喊著口令，訓練我們這些新生炎炎夏日，蟬也在樹陰處休息，不愿鳴叫，已在太陽下站立了半多小時軍姿的我們，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在臉上一直流著，但我們沒有被磨練所嚇倒我們依然在堅持著。

　　為了能在匯操中取得好成績，每一個動作教官都要求我們標準，到位，但對于從沒有接受正規(guī)訓練的我們，確實有些為難，有時慢了一個半拍，跟不上教官口令，有時連左右都分不清，弄得我們既尷尬，又難為情。但好強的我們卻不愿低頭，也不愿向困難屈服。我們在烈日下喊著口號，重復著每一個動作，我們喊著我們的目標，喊出我們的氣勢。

　　為了加強整體隊伍的整齊劃一，我們每排的隊長負起責任，帶領(lǐng)著一個隊人馬各自訓練。有些同學可能反應(yīng)慢一些，她經(jīng)常出錯，跟不上節(jié)拍，她因感到脫離集體而自責，提出不愿參加比賽了。

　　但是我們都是19班的一分子，少了任何一個成員，就是不完整，就像只有多個細胞，個體就不能正常生活。我們不拋棄，不放棄任何一個成員！我們心相連、情相系、陪伴她一起訓練，一起克服困難。為此老師感動我們的互助，其他同學也受到感染更加關(guān)心，幫助其他同學。

　　待放的花骨朵浸潤了奮斗，付出的汗水，終于開出了成功的花朵，我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績，我們歡呼著，我們相擁著。

　　（三）學習風助我進步

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書生有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一個苦樂交織的過程，在這個過程中我們用知識武裝自己，用知識充實自己，正如“用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。”在不斷的學習中，我們一步一步地向書山上爬，雖每步都很艱辛，但我們會為過程而快樂，當我們攀登到頂峰時，我們會體味到“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡拈_闊境界，站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”！

　　良好的學習氛圍是學習進步的重要因素。良好的學習氛圍有助于我們的靜心學習，提高學習成績，在我們由王正潔、代嬈兩位同學掀起了一股學習風，這種學習風，使我們整個班級都發(fā)生了新變化。

　　已是下了第三節(jié)課晚自習了，夜早已降臨，同學陸續(xù)離開了教室，趕著回家，教學樓即將要熄燈了。還有兩位同學依然在座位上，低著頭學習，她們還沉浸在知識的海洋中，燈也熄了，她們依然沒有準備離開，在黑暗中卻閃爍著光亮，她們正拿著小燈繼續(xù)看書，這是一種怎樣的投入，四周的黑暗嚇不到她們，豐富有趣的知識一直吸引著她們，她們就在這樣的環(huán)境中默默的學習。

　　這種忘忽一切，一心學習的精神使我們?nèi)�班震憾。在她們的帶動下，我們都在專心地學習，為著自己的夢想而搏。19班在一天天改變，一天天成長，我們也在一天天努力著，奮斗著。

　　生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一個大家庭，在這里生活學習的孩子們都有著動人的故事，19班里也有太多的趣聞軼事，這些點點滴滴的印跡，都將在歷史的書頁上劃上一筆，都在沉淀成為我們美好的記憶。

　　高一19班，我們共呼吸，共命運，相親相愛一家人。

溫暖的家庭作文 篇5

　　這里，有著和諧的氣氛，溫暖和甜蜜。那就是我的家，我溫暖的家。

　　我家有“廚師”，有“管家”，有“開心果”，還有一架“小型攪拌機”。

　　我家的“廚師”，也就是我爸爸。每天早上就早早起床了，為我們準備一日三餐，只要我和媽媽喜歡吃的，爸爸一定不會落下，什么香煎帶魚、紅燒排骨、酸菜……一到開飯時間，滿屋子菜香四溢，令我垂涎三尺。

　　我的媽媽就是我們家的大“管家”。我的生活和學習，媽媽要操好多心，她就象我生活與學習的導師，處處指引我，我一有錯誤，媽媽就會很嚴肅地批評我，甚至大發(fā)雷霆，但我改正了，媽媽就會和顏悅色地鼓勵我，我非常感謝我的.媽媽。

　　我是家里的開心果——因為我的笑點太低了，一有好笑的事，就忍不住哈哈大笑。我還是個“小書蟲”，家里有許多我喜歡的書，到了緊張的情節(jié)，我的心也快要跳出來了，到了輕松、愉快的情節(jié)，我也樂得喜笑顏開，看到結(jié)局時，就是高音喇叭也不能把我從書中拉回來。

　　那么，我家為什么還有一個攪拌機呢？它就是我家的小狗“乖乖”。它吃飯只能用兩個字來形容——“秒殺！”只要我們一把狗食盆放下去，乖乖就飛沖地撲過去，大口吞咽起來，看它那樣子，好想再說：“這些食物都是我的，誰也別想搶！”

　　這就是我的家，我愛我家！

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