家庭作文(錦集5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家庭作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭作文 篇1

　　在新春佳節(jié)到來之際，我家也推出了一個新運動項目。你猜什么呢？沒錯，是家庭乒乓球賽。不信，你瞧————

　　一位是1米73的13歲男孩，一位是1米70左右的68歲的老年人，兩人狹路相逢，看了之后你總會嚇一跳吧！就是我和外公的巔峰對決首先開始了。先由外公發(fā)球，他不愧是模仿專家，上來就先模仿德國選手奧恰洛夫的發(fā)球，我感覺十分不適應，不幸連丟幾分。我隨即改變了策略，對方發(fā)球時我就猛攻，打他的反手，使對方回球質量不高，那我就有了機會。這招果然收到了成效，迫使外公滿場飛奔，疲于奔命，顧此失彼，再高的`技術也發(fā)揮不出來了。我卻發(fā)揮自如，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而揮拍輕吊，忽而躍起重扣，使他防不勝防。他似乎也識破了我的計謀，開始發(fā)揮自己削球的特長，消耗我的體能，迫使我出現(xiàn)失誤。我卻不識計謀，中計了。他的削球讓我暈頭轉向，不知怎么回球才好。他卻趁機連連得分，不知不覺中反超了比分。我也不慌不忙地跟他周旋。我靈機一動，忽然揮拍來了一個“迅雷不及掩耳”之勢，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可擋，外公再快馬加鞭也趕不過來了。就這樣，雙方戰(zhàn)到了決勝局的關鍵時刻，令人窒息的時候，18：13，外公暫時領先。輪到外公發(fā)球，可他是心里沒底，還是緊張，竟然神不知鬼不覺地連續(xù)4個發(fā)球失誤，我卻越戰(zhàn)越勇，趁一時之利，成功逆轉，取得了比賽勝利。

　　接著，我和媽媽的比賽卻呈一邊倒趨勢。媽媽根本不是我的對手，我忽而來個“晴空霹靂”忽而又來了個“快刀斬亂麻”媽媽就被我殺得片甲不留，一塌糊涂。

　　大家時而歡笑，時而沉思，時而緊張，時而嘆息，完全沉浸在歡樂的氣氛中。雖然，我現(xiàn)在的技術不是一流的，但我相信：只有不畏攀登的采藥者，才能登上高山采得仙草。只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入海底覓得驪珠。我會繼續(xù)努力的。

家庭作文 篇2

　　我生活在一個快樂、幸福的家庭里，我們一家人每天高高興興地生活在一起，我和爸爸媽媽住在一起，每天一早，爸爸就起來給我們做飯，飯做好了就叫我們起來吃飯，媽媽也起來的很早，然后洗衣服，還有拖地，因為我家裝的是木地板，一有點灰塵，就看出來了，媽媽基本上每天要打掃，那我呢？我當然在睡覺了。

　　放暑假了，爸爸媽媽說要帶我去杭州，我聽了很高興。我就和爸爸媽媽坐大巴來到了杭州，俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，我想杭州的`景色一定很不錯。爸爸告訴我杭州的西湖最有名了，我們就去西湖了，我們漫步在西湖邊，邊上幾棵柳樹聳立著，垂柳在水中洗頭，水中還有很多荷花、荷葉風一吹，荷花仿佛在水中翩翩起舞，看著看著，猶如我就是西湖里的一支荷花，也伴隨著風的樂曲跳起了舞，我仿佛身臨其境。爸爸叫了我一聲，我才醒來，游覽了一會兒，我肚子也餓了，中午到了，爸爸帶我和媽媽去飯店吃飯，爸爸點的全是我愛吃的菜，爸爸媽媽都把好吃的菜夾給了我，我吃也吃不完，碗都凸出來了，飯吃好后。爸爸付完賬，我沒有到西湖去了，繼續(xù)游覽，爸爸給我和媽媽拍了好幾張照片，我看見橋那邊有一座塔，我們就一起過去了，那塔在山上，我們爬呀爬呀！終于到了，腳都麻了，我們走進塔里，里面有很多菩薩雕像，我們拜了拜，給“功德箱”捐了十元錢，然后再到別處玩玩就回家了。

　　這次杭州之旅我們一家人玩的真開心！

家庭作文 篇3

　　電視上的一個公益廣告不是說：父母是孩子最好的老師。家長不僅是孩子的天然教師，也是伙伴、朋友和榜樣�！爱敻改覆蝗菀�，當好父母更不容易”。身教重于言教，家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。作為家長，我認為我們應該首先“學會關心”。關心家人、關心朋友、關愛社會、國家等等，這樣無形當中讓孩子懂得尊老愛幼、相幫謙讓、寬宏大度。其次要加強自身修養(yǎng)。經常學習，不要沉迷于打牌、搓麻將等，要在孩子心中樹立一個健康向上的形象。再次要建立和諧的`家庭。家庭的生活氣氛和大人的品行道德對孩子的影響不可忽視，孩子在表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學會自卑;在平等中生活，他將學會公道。

家庭作文 篇4

　　今天是周末，和往常不一樣的是今天家里非常亂。于是我決定舉行一個“家庭大掃除”。于是我便開始準備大掃除需要的工具。

　　首先便是客廳。客廳非常亂，于是我便先用掃把把地掃了一遍，然后又用拖把把地拖了一遍。掃完地，我便又開始整理沙發(fā)，我先把沙發(fā)罩重新鋪了一遍，然后又把沙發(fā)上的東西放到了抽屜里。最后我又開始整理餐桌。我先把餐桌上各種各樣的東西放到地上，然后又先用濕毛巾把桌子擦一遍，然后又用紙巾把桌子擦了一遍，最后又把東西整整齊齊的重新擺放到了餐桌上。

　　然后便是小臥室。小臥室是我的臥室，所以不是非常臟，但我還是細心把地掃了一遍，然后我又把我所有的課外書從書架上拿下來，然后又一本一本重新整整齊齊地擺了上去。最后我又把被子重新疊了一遍，放到了床邊。

　　最后便是大臥室。我先把地掃了一遍，便累倒在了床上，然后我便不知不覺的睡著了。當我一覺醒來后已經是中午12點了，然后我又匆忙把被子疊好，可誰知，媽媽已經做好了午飯，正坐在椅子上等著我。

　　今天我只不過是疊了一次被子，拖了一次地，便已經這么累了，而媽媽她天天干家務，卻沒有說一聲累，她是怎樣度過的呢？所以我要尊重媽媽的'勞動成果，做一些自己力所能及的事，為媽媽減輕負擔，做一個能體諒父母的好孩子。

家庭作文 篇5

　　我的家庭我的家庭是一個四口之家：爸爸、媽媽、我和小我8歲的弟弟。我的家庭是和平的。大家都知道，戰(zhàn)爭與和平永遠是世界的兩大主題，生活中家庭戰(zhàn)爭更是屢見不鮮�？稍谖覀兗�，和平是主題，為什么呢？如果說爸、媽是兩包炸藥，那媽媽的導火索太短，容易引著，而爸爸的導為索又太長，不容易引著。一個巴掌拍不響，這樣的兩個人一起生活，想發(fā)生戰(zhàn)爭都很難。我的家庭是民主的`。10歲的我在爸爸媽媽眼里儼然一個小大人，家中事無具細都要征求我的意見。盡管我的意見因幼稚常常不被采納，但我也感到了被尊重的愉快。在家里，我時不時地會召集大家開一個“批評和自我批評”的會議，互相找出自身的不足和長處，對缺點加以改正、優(yōu)點加以肯定。爸爸說這是為了消除和我之間的“代溝”，讓我透明的成長。我的家庭是快樂的。在家中，我遠離了一個孩子扮演“被教育者”的壓抑和恐慌。爸、媽對我的教育可以稱為“賞識教育”，“你真是個好孩子”是他們的口頭禪。我做的任何事情，都受到鼓勵和支持。即使有錯誤時，爸媽也只是就事論事，心平氣和地給我講清道理，讓我在平靜中反思自己，從未對我進行無端的謾罵和指責，在這一方面我很感激父母給了我自尊。我就是在這樣一個充滿寬松、溫馨氣氛的家庭中快樂的成長。

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