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優(yōu)秀家庭作文

時(shí)間:2023-05-30 16:00:32 家庭作文 投訴 投稿

【精華】優(yōu)秀家庭作文合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀家庭作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】優(yōu)秀家庭作文合集七篇

優(yōu)秀家庭作文 篇1

  曾聽過這樣一個(gè)故事:猶太人會(huì)將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子,讓孩子舔食書角的蜂蜜時(shí)體會(huì)到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來沒有調(diào)查過,但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查,我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本,遠(yuǎn)低于韓國的11本,法國的12本,日本的40本,以色列的64本,美國計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書50本!笨梢韵胍姸酁(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌,閱讀與一個(gè)國家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開的。

  讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于聲音、文字以及所有看來是成人做的事,包括用一些 “ 大 ” 詞,裝模作樣地看菜譜,粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會(huì)與文字有關(guān),所以孩子對(duì)它們都有興趣。另外,如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分,他自然而然就想要模仿你。以下,是我們對(duì)“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、每天朗讀

  讓閱讀成為你每天必做之事,因?yàn)楹⒆訒?huì)注意到每天在同樣的時(shí)間,以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書,在下班回家后看書,睡覺前看書 —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書!但要限定數(shù)量,如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書,睡覺前,我們讀 3 本書 ” 。這樣一來,孩子的期望值就會(huì)很明確了。

  二、讀書,與孩子共度美好時(shí)光

  請(qǐng)記住,讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來,聚精會(huì)神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話,這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為,讀書的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書的時(shí)候少干涉,真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣,陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候,南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事:說有一個(gè)媽媽,他有兩個(gè)兒子都考取了博士,非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候,大兒子說:“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績,與我們的媽媽有很大關(guān)系,我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽一直在旁邊陪伴著我們,而且還拿一本書在看!庇浿植稍L這位媽媽,了解到這位媽媽不認(rèn)識(shí)字,她陪伴孩子時(shí),書都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我,讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。

  兒子從小愛看書,而且閱讀的`范圍很廣。他有時(shí)候會(huì)主動(dòng)提出要我買一些書,如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書,更多的時(shí)候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍。現(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨,孩子開學(xué)了,根本沒有時(shí)間看書。時(shí)間是靠擠出來的,其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書。在我們家,周末孩子也上特長班。我看周末的時(shí)候,孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候,自己先到書柜中選好想看的書,或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上,津津有味地讀著,有時(shí)看著看著,自己就笑出了聲音。

  孩子都是喜歡讀書的,因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界充滿了好奇,而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn):一是讓孩子有書讀,二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”,就是家里要有孩子能讀的書;所謂“讀到書”,就是買回家的書要讓孩子看得到,而不是整齊地碼在書柜里。

  三、讀一些高質(zhì)量的書

  市場上的兒童讀物有成千上萬種,但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示,幼兒對(duì)于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的圖片,里面畫有容易描述的事物,這對(duì)孩子也極為有益,因?yàn)樗鼈兡軒椭⒆永斫夤适碌那楣?jié)和要素。

  在有些情況下,生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了,就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要,首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),找到孩子的興趣點(diǎn),并以此為出發(fā)點(diǎn),找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書籍,如:《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會(huì)愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等,還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書,都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀,慢慢地,孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來,孩子的思路會(huì)變得活躍起來,由此當(dāng)他碰到問題時(shí),就會(huì)產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍,這樣,他的課外閱讀量就會(huì)多起來。

  其次,要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異,閱讀形式也就有不同,因此,作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),性格特征,采用不同的閱讀的方式,比如,對(duì)于年齡較小、識(shí)字量不是很多的孩子,就可以采用先給他講故事,然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行,或者同他一起討論,讓他述說續(xù)集,或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力,也能激發(fā)他的閱讀興趣,另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的,進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情,進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣,這樣,孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  四、能增進(jìn)親子之間的感情

  在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn),有的家長與孩子說不到兩句話,就沒有話再說,甚至無法再進(jìn)一步溝通,不是家長生氣就是小孩生氣,鬧出很僵的局面,也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝,而有的家長與孩子像朋友似的,成了無話不說的朋友,我和我的孩子就是一對(duì)很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都會(huì)毫不保留地跟我說,我們的關(guān)系之所以那么融洽,我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀,一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書,和孩子讀書,我能在書中找到不同的快樂,能感受到那一絲絲濃濃的親情,能很快地解除一天的疲勞,記得有一次,我拖著疲倦的身子回到家,什么事也不想干,調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子,就說:“媽,我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”,還沒等我回話,兒子已經(jīng)打開了話匣,“大象的身體什么最長?我回答說:“鼻子”,兒子說:“恭喜您,您答錯(cuò)了,你再想想”,我想了半天還是沒想出答案,兒子說:“那我公布答案了,是血管。”我聽了兒子的話,既可氣又好笑,……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲,家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲,同時(shí)也使我感到無比的輕松,感到了兒子的可愛,我想如果沒有平時(shí)的親子閱讀,也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。

  總之,書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí),也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,能給孩子帶來愉悅感,能增進(jìn)親子之間的感情,能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣,塑造孩子良好的人格,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以,讓我們多抽時(shí)間來和孩子一起讀書吧!

優(yōu)秀家庭作文 篇2

  我是一名六年級(jí)學(xué)生,馬上要進(jìn)行小升初考試,家庭給了我許多壓力。

  過去,每天晚上寫完作業(yè)我都會(huì)看一會(huì)兒書。但現(xiàn)在,每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子,做練習(xí)題,十點(diǎn)才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日,以前我一般都會(huì)在空閑時(shí)間打打球、讀讀書、睡個(gè)回籠覺。但現(xiàn)在,連一點(diǎn)兒空余時(shí)間也沒有,和周一到周五一樣,也是整天聽寫生詞、句子,做練習(xí)題。

  媽媽成了圖書管理員,我十分高興。我想,這回你成了圖書管理員,想看著我必須帶我去圖書館,這下你還怎么管我,哈哈哈!但是我想錯(cuò)了,媽媽確實(shí)帶著我去圖書館,但她卻把我放在自修室,還借了許多習(xí)題集讓我做,使我的計(jì)劃“完美”落空。

  媽媽還給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,有英語、數(shù)學(xué)、語文,三科全套,上得我全身無力,筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè),讓我每天悶悶不樂,心事重重。

  我多么希望這些可怕的.壓力能夠消失,不再壓在我的心頭,就算少一點(diǎn)兒也好。我多么希望可以放松一下自己,去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球,一起感受周六日的休閑和由此帶來的無與倫比的快樂。

  媽媽,別再給我壓力了,好嗎?

優(yōu)秀家庭作文 篇3

  從前,我只是一個(gè)小學(xué)生,F(xiàn)在,我也可以當(dāng)老師,來教奶奶用電腦。到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽我一一道來。

  前天,爸爸新買了一臺(tái)電腦搬到了爺爺奶奶家,給他們用,讓他們也感受感受科技的好處。從此他們每天都能看到自己所想看的越劇或是京劇了,再也不用看廣告等時(shí)間。

  可是,擺在我們面前,是一個(gè)十分難但必須解決的問題,那就是爺爺奶奶他們都不會(huì)使用電腦。如果他們不會(huì)用電腦的話,那他們就看不了他們十分喜歡看的京劇和越劇了,電腦就等于是廢物了。

  經(jīng)過我們家庭的.討論會(huì),最終決定,讓我在每天放學(xué)以后,去教奶奶使用電腦。(爺爺事多,回家晚)。

  今天,是我當(dāng)電腦小教師的第一天。我一回家,一改往日先玩再做作業(yè)的壞習(xí)慣。先做作業(yè),等到我把作業(yè)寫完了,奶奶也把菜給燒好了。隨后就正式進(jìn)入“方元杰電腦速成班”了。

  我先教奶奶怎樣開機(jī)。奶奶學(xué)得很快,一下子就學(xué)會(huì)了。我信心大增,接著又教奶奶怎么樣才能打開網(wǎng)絡(luò),怎么樣才能上土豆網(wǎng)去點(diǎn)擊他喜歡的越劇。還教她怎樣選擇輸入程序,怎么打字。也許我教得太快,奶奶有些記不住了,我只得放慢速度。

  第二天,我還教奶奶怎樣打開音響、怎樣調(diào)節(jié)音量的大小等等。經(jīng)過我和奶奶的努力,僅僅用了三天奶奶就學(xué)會(huì)了,可真是名副其實(shí)的“電腦速成”。

  奶奶學(xué)會(huì)了使用電腦,她十分高興。而我也很開心,因?yàn)槲以谌熘畠?nèi)就教會(huì)了奶奶。因?yàn)檫@件事爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了我。

優(yōu)秀家庭作文 篇4

  有一個(gè)非常的相互信任、彼此關(guān)愛的家庭。大家看一下我的家庭。

  我的爸爸身形標(biāo)準(zhǔn),體型胖胖的,淡黃色的皮膚,濃眉大眼,典型的江南男人形象,別看他長得孔武有力,樣子很嚇人,但性格十分溫柔,對(duì)我非常關(guān)心。

  我媽媽也完全標(biāo)準(zhǔn),一頭烏黑的亮發(fā),一雙小眼睛。我的媽媽和別人的.媽媽大不相同,普通的媽媽會(huì)很溫柔,和藹,可我的媽媽非常嚴(yán)厲,說話聲音很大,做起事來一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真的,但管理起我和老爸,我們倆就像被鐵鏈拴住的小狗,未經(jīng)主人同意哪也不能去。

  我是一個(gè)愛發(fā)脾氣,習(xí)慣不好的男孩,所以我要控制自己的情緒。

  我們一家人從不吵架,根本不像別人。

  有一次,爸爸被車撞了,腳上有了骨折,非常疼,連走路都不行。粗聲大氣的媽媽也溫柔了起來,天天在家看護(hù)他,還背著他去醫(yī)院。有了媽媽的照料,爸爸的傷終于好了,可以行走自如了。我看到了爸爸的眼神里充滿了深深地眷戀。

  這就是我的家。

優(yōu)秀家庭作文 篇5

  我的家有四口人,雖然不富裕,但生活卻過得很美滿,很溫暖。

  我的爸爸是搞測(cè)量的,每天早上七點(diǎn)就要上班,直到晚上六點(diǎn)半才回家,有時(shí)甚至還要上夜班。爸爸的工作是很辛苦的,尤其是夏天,由早上到下午,都要對(duì)著那烈日高照的太陽,所以他回家時(shí),就好象是剛從非洲回來一樣,全身古銅色,滿身臭汗味。他雖然很辛苦,卻不曾放松抓我們的'學(xué)習(xí),如果我們有什么不明白,他就循循善誘地教導(dǎo)我們。在考試期間,他更是放棄自己的休息,和我們一起溫習(xí)功課,有時(shí)競陪我們到夜間十一、二點(diǎn)!爸爸的嗜好就是看足球,一有空閑,他就會(huì)約三五個(gè)知己去觀看,甚至天下大雨也要去看。

  我的媽媽也是搞測(cè)量的。她每天下班就要承擔(dān)全家的家務(wù),媽媽雖然有很多家務(wù)要做,可她從來不要我們幫忙,總是讓我們有更多的時(shí)間溫習(xí)功課。所以媽媽在家的時(shí)候,我和妹妹就把衣服收藏起來。等她一上班,我和妹妹就忙個(gè)不停,把全部衣服洗得千干凈凈,把屋里的全部家具都擦一遍,使家長減些負(fù)擔(dān)。

  妹妹十歲,讀五年級(jí),別看她比我小,卻盡全家的好幫手,什么事情她都會(huì)做,還比我懂事得多,讀書也十分勤奮,每次考試都名列前茅。

  我們一家人相處和洽,互相關(guān)心,互相體貼,如果遇到了什么困難,大家都會(huì)互相幫助。生活在這樣一個(gè)美滿的家庭里,我感到十分幸福。

優(yōu)秀家庭作文 篇6

  有一天,我心血來潮,想:報(bào)紙上不是說什么五水共治嗎,我家也可以搞呀!于是吃飯時(shí),我對(duì)父母說出了這個(gè)提議,它們一致贊同。然后我在紙板上寫下一句標(biāo)語—“節(jié)約用水,從我做起”。這樣,我們的節(jié)水作戰(zhàn)就打響了。

  貼出標(biāo)語沒多長時(shí)間,第一個(gè)潛在浪費(fèi)水陋習(xí)就被我發(fā)現(xiàn)了。九點(diǎn)了,我們都要洗洗睡覺了,先洗的是爸爸,爸爸在衛(wèi)生間磨蹭了半天也沒出來,我們叫他快點(diǎn),他才反應(yīng)過來,如此同時(shí),傳出了水漫出來的聲音,我的腦袋瓜中立刻閃出“快關(guān)掉水龍頭”我的`嘴巴也照做了,爸爸從衛(wèi)生間出來后,我就問他發(fā)生了什么事,原來爸爸一邊放水一邊刮胡子,因?yàn)楣魏訒r(shí)有鏡子,就忘了要關(guān)龍頭這回事。媽媽聽后哭笑不得,倒是我跟爸爸說:“老爸,你也真是的,唉”!,爸爸無奈地?fù)u搖頭,保證下不為例。

  第二天下午,一件值得表揚(yáng)的節(jié)水事發(fā)生了,這回是媽媽,又輪到媽媽做飯,我閑著無聊便來看看,媽媽開始淘米,淘完米后打算把水倒掉,我正想叫住,媽媽又把手縮了回去,這讓我松了口氣,隨即,她端起淘米水,朝放在陽臺(tái)上的蘆薈、君子蘭澆去,頓時(shí)植物們挺直了腰桿,精神抖擻。看到這些,我立馬上去好好的表揚(yáng)了媽媽。

  又過了一天,這一天,警報(bào)又響起了,不過這回不是浪費(fèi)而是節(jié)約的水用錯(cuò)了地方:我把節(jié)約洗臉節(jié)省下的水正準(zhǔn)備澆花,爸爸卻制止了我,我疑惑不解,咦?我沒有浪費(fèi)水呀,爸爸指指我手中的水,又指指花草,再指指衛(wèi)生間。我一下子明白了,這么多的水不把這些花澆焉才怪,把這些水用來沖馬桶吧。我抱歉地笑笑,去沖馬桶了,原來把不合適的東西放在不合適的環(huán)境中也不是件好事呀。

  一個(gè)月過去了,水費(fèi)單也下來了,我們家的水費(fèi)節(jié)約了很多,雖然一個(gè)月結(jié)束了,可節(jié)水大作戰(zhàn)還 沒有結(jié)束,我們還 要讓更多的人加入節(jié)水大作戰(zhàn)中。為花草帶來一絲希望;為莊稼帶來一份甘露;為旱災(zāi)地區(qū)帶來一個(gè)喜訊......

優(yōu)秀家庭作文 篇7

  我家有四口人,有有毅力的爸爸,有愛嘮叨的媽媽,有愛勤勞的奶奶,還有一個(gè)愛看書的我,構(gòu)成了一個(gè)美滿的家庭!

  有毅力的爸爸 我的爸爸呀,他非常有毅力,以前爸爸特別胖,肚子似乎要把襯衣?lián)纹疲偌由蟼(gè)子也不高,真像一只“大熊貓”,難看極了!而且行動(dòng)極不方便!于是,爸爸開始了艱難的“減肥之旅”!爸爸每天早晨5點(diǎn)半就出去跑步,一趟跑10000多米,每次回來背心濕透大半截。暑去寒來,爸爸從來沒有間斷過!終于,爸爸的付出沒有白費(fèi),從200斤減到了160斤,肚子小了,行動(dòng)靈活了,有人問他:“你怎么變得這么瘦啦?”爸爸便幽趣地說:“我把肚子‘丟’在路上啦!”殊不知,這成功的背后付出了多少的艱辛呀!在爸爸的帶動(dòng)下,全城也掀起了“減肥熱”!

  愛嘮叨的媽媽 我的媽媽這個(gè)人,她特別愛嘮叨,一說起來,像那連珠炮似的,一個(gè)勁兒的“轟炸”你,唉,你是沒有體會(huì)過其中的痛苦,我可是吃夠了苦頭!記得那是一個(gè)寒假,開始,媽媽就叨叨我說:“趕快寫作業(yè),先干出一部分來,在玩!”我不愿聽,媽媽便有發(fā)話了:“你還不趕快寫,等到最后一、二天在趕作業(yè)可不行!”我只好聽從媽媽的嘮叨!每次吃飯,我都愿意磨蹭著玩,不知不覺中,便養(yǎng)成了慣,媽媽為了幫我改正這個(gè)缺點(diǎn),每次吃飯,看見我玩時(shí),都會(huì)叨叨我兩句:“趕快吃飯,不許玩!快點(diǎn)!”從那以后,我把這個(gè)毛病就改了,你說,誰愿意挨連珠炮的“轟炸”呢?

  愛勤勞的奶奶 我的奶奶今年70歲,因?yàn)榻?jīng)常干活,所以身體特別硬朗!奶奶每天早晨5點(diǎn)半起來,為我們坐著香甜可口的飯菜,吃完飯后,我們就改上學(xué)的上學(xué),該上班的`上班去了,而就剩下奶奶一個(gè)人,在家里刷碗、擦地板,等干完這些活,奶奶還忘不了那些花草,有去給草花澆水去了,所以我說奶奶不僅是勤勞家,因?yàn)樗囊浑p手從來沒閑過,還是美食家、園丁呢!這不,奶奶又干上了, 愛看書的我 我呀,天生一個(gè)小書迷,每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮鴷r(shí),我便欣喜若狂,就跑到自己的小天地里,完全陶醉于書中了!記得有一次,我向圖書館借了一本我盼望已久的書,回到家里,便如饑似渴的讀了起來,以至于忘了時(shí)間,連媽媽叫我吃飯都沒聽見!等到快要去上學(xué)時(shí),才叢書中“醒”過來,急急忙忙的趕作業(yè),還挨了老師的批呢,唉,不說了!真“丟人”!記得還有一次,爸爸媽媽都出去了,媽媽臨走前告訴我火上還有一鍋饅頭,再過二十分鐘,就把火關(guān)了,我只應(yīng)了一聲,便去看書了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,四十分鐘過去了,我完全陶醉在了書里,把外面的一切都忘了,爸爸媽媽回來了,走到廚房里,看到廚房里烏煙瘴氣,便馬上把我從書中拉回來,給我下了一場暴風(fēng)雨,唉,誰叫我那么愛看書呢!

  四個(gè)不同特點(diǎn)的人,構(gòu)成了我們一個(gè)幸福、歡樂的家庭!

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