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【精品】寫家庭的作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫家庭的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫家庭的作文 篇1
我的家里有性情溫與的爸爸,慈祥的媽媽,還有淘氣的我。
爸爸是在計(jì)委工作。他工作十分勤勞,每天總是忙里忙外,有一次,晚上九點(diǎn)時(shí),我與媽媽都睡了,爸爸還在為明天的工作抄一份文件,十點(diǎn)時(shí)我無(wú)意中起床上廁所,發(fā)現(xiàn)爸爸還
在幽暗的燈光下抄文件,我再抬頭看看鐘已經(jīng)十點(diǎn)了。
媽媽在黃岡師范學(xué)院工作,她對(duì)我非常關(guān)心。每天一回家,媽媽就已經(jīng)做好了飯。
還有淘氣的我。我是三年級(jí)的小學(xué)生,每天總是高興地背著書包一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校,
放學(xué)一回家就做完作業(yè),然后,檢起一本書聚精會(huì)神的'看了起來(lái)。媽媽風(fēng)趣的叫我“小書迷”。
瞧!這就是我歡樂(lè)的一家。
寫家庭的作文 篇2
每一個(gè)人的家庭都是不一樣的,我相信每一個(gè)家庭都是有獨(dú)特的個(gè)性,個(gè)性鮮明的家庭,他們是絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二的。那么,也來(lái)讓我介紹一下我的家庭成員吧!
首先上場(chǎng)的是我們家里的頂梁柱——老爸。我們都知道,在每一位老爸的心目中,應(yīng)該都希望當(dāng)自己孩子的最真摯、真心的朋友吧,而我的老爸也不例外。但是……他真的是屬于關(guān)心到溺愛(ài)了,把我們寵溺的覺(jué)得他太煩人了,簡(jiǎn)直就是多管閑事。其實(shí),老爸的關(guān)心我和姐姐都可以感受的到,但他唯一的致命弱點(diǎn)就是那個(gè)嘴巴,過(guò)于“二”了些……就是這樣,我們總是嫌棄老爸,“你老毛病怎么又犯了,太喜歡多管閑事了!”既然他嘴那么犯二,我們也沒(méi)辦法,每一次吃飯,只有老爸在,就格外的熱鬧,好似開(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的樂(lè)翻天。言歸正傳,老爸在吃飯總是喜歡拿我的家人逐一說(shuō)一遍。我當(dāng)然就是最大的受害者,因?yàn)槲矣质萦指,有有點(diǎn)挑食,所以他總是告誡我禁止挑食!還特愛(ài)拿我和那些胖子比較。哼!胖子有什么好的,好處我半天還講不出來(lái)一條,到是那壞處,我一分鐘不一會(huì)兒就能舉出十條以上,頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)之類的多的去了。不過(guò)這樣也挺好的,我也是樂(lè)開(kāi)懷啊!因?yàn)槔习挚偸菍?duì)我說(shuō)只要你把這個(gè)菜吃了,十元!錯(cuò)過(guò)這個(gè)村,可就沒(méi)這個(gè)店了,機(jī)會(huì)難得,哪敢不吃哪。即使它真的很難吃,我也要當(dāng)拼命三郎,細(xì)嚼慢咽下肚。
接下來(lái)就是追求時(shí)尚的老媽上場(chǎng)嘍!老媽雖然是眾多家庭主婦的其中之一,但是對(duì)于理財(cái),也就是管理家中的.財(cái)政大權(quán)這方面,那可是一把手的!平日里可是霸氣側(cè)漏哦。所以這個(gè)樣子,老媽就變得特愛(ài)追求時(shí)尚,沒(méi)事染發(fā)加燙發(fā),沒(méi)事還洗剪吹(雖熱有時(shí)染發(fā)是為了遮掩白發(fā),但是…呵呵)。一年四季新款衣服不容錯(cuò)過(guò),趕時(shí)髦呀。所以我們當(dāng)然是羨慕、嫉妒和恨啊,唉,沒(méi)辦法,有錢就是不一樣在我們面前那威風(fēng)凜凜的,F(xiàn)在不說(shuō)她那財(cái)大氣粗的事了,也來(lái)談?wù)勊墓鈽s事跡吧。說(shuō)不好聽(tīng)的,老媽是真的做過(guò)一哭二鬧三上吊這種事情,尤其是第一條,三條真的做過(guò),百分百,也的確有點(diǎn)難以置信啊。還不是夫妻間吵架那點(diǎn)破事!老媽結(jié)果總是鬧得天翻地覆的,老爸有些事做的也很絕的…
最后(我就不用介紹自己了,呵呵)出來(lái)的就是老姐了,而我與老姐的恩恩怨怨太多了,我們自小生活在一起,但有一點(diǎn)遺憾的是小時(shí)候在一起的時(shí)間總是分分合合,直至到了上學(xué)。好吧,小時(shí)候我就是她的小跟班,我很黏她的,只可惜時(shí)間易逝,是時(shí)間改變了我們,長(zhǎng)大了,吵吵鬧鬧,有時(shí)再也無(wú)法破鏡重圓,無(wú)可奈何花落去,真是夠無(wú)可奈何的。是呀,她現(xiàn)在高一了,她真正的大了,我不在被她人身攻擊,不在千瘡百孔,不在欲哭無(wú)淚?晌抑滥銉(nèi)心依然是一只不會(huì)被光陰改變的母老虎啊…
在便是我的家庭,我們四位的故事太多太多,我哭過(guò),我笑過(guò),我受傷過(guò),我感到過(guò),我郁悶過(guò)…
寫家庭的作文 篇3
我有一個(gè)和諧,幸福的家.這是一個(gè)有媽媽,有爸爸的幸福家庭,由爸爸,媽媽支撐起來(lái)的家里,保護(hù)著我和小妹妹。
我的家并不是什么豪宅,別墅。也沒(méi)有花園,洋房。和大多數(shù)人一樣,我有一個(gè)普通而又溫馨的家。
先說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧,他工作時(shí)特別自覺(jué)、認(rèn)真;緊張的工作之余,又始終不忘對(duì)我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo),我不理解的問(wèn)題他都要幫我分析,引導(dǎo)我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí),更重視對(duì)我的品德、意志的培養(yǎng),也注意我的一日三餐,我有什么做的不禮貌的事,爸爸都要給以批評(píng)指正;我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研,爸爸總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸;有了爸爸這多方面的指導(dǎo),對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,每天早晨,媽媽都起得最早,為家人做早飯,之后,還要叫我起床,送我天天按時(shí)到校。媽媽在家里一點(diǎn)也不閑著,她特別愛(ài)干凈,家里被收拾得井井有條,使全家的生活格外舒適、稱心,讓我的學(xué)習(xí)提高了不小的效率。
爸爸、媽媽都愛(ài)花草,碧綠、鮮艷就充滿整個(gè)房間,賞心悅目;爸爸、媽媽互相關(guān)愛(ài),又都全部身心地愛(ài)我,為我提供他們能辦到的一切利于我成長(zhǎng)的條件,還總能以針對(duì)性的輔導(dǎo)及時(shí)幫助我排憂解難,怎不令我對(duì)我的家庭萬(wàn)分喜愛(ài)。我家比不了許多富裕的家庭,但我對(duì)我家有著濃厚的深情,也在千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。
對(duì)了, 我還有一個(gè)調(diào)皮,可愛(ài)的妹妹,她可是一個(gè)聰明的“淘氣包”整天和家里的人玩“捉迷藏”。我的妹妹長(zhǎng)著胖乎乎的腦袋,水靈靈的眼睛,櫻桃似的小嘴,還有一個(gè)白白胖胖的身子。可愛(ài)極了。 我的妹妹可調(diào)皮了。瞧!她又在我的臥室里“大鬧天宮”了。她先爬上我的椅子,然后踮起腳尖爬上我的桌子,拿起一本“百科全書”接著,她就開(kāi)始“玩”。雖然是玩,可她這個(gè)“玩”法可有些與眾不同,她是把書本一頁(yè)一頁(yè)地翻下去,看到了好玩的圖片,就用她的手指點(diǎn)點(diǎn),朝我看一看,然后再接著往下翻,雖然她這個(gè)玩法破壞性不大,可是,有的時(shí)候一不小心,也會(huì)撕破一點(diǎn)。 這個(gè)小“淘氣包”還特別的聰明。有一次,她不小心摔了一跤,我們誰(shuí)也不知道,于是她就伸著手指點(diǎn)了一下給我們看,我們就知道了她摔了一跤。
就算我家發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也充滿和諧的`氣氛。一個(gè)星期六,我們一家人都在看書、看報(bào)紙,個(gè)個(gè)都昏昏欲睡,無(wú)聊透了。我老覺(jué)得屋里有什么聲音,回頭看了一下,突然,我翻發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂正在悠然自得的在我家“散步”,我們?nèi)乙幌戮翊笳瘢职指恰皻鉀_天”。爸爸起身對(duì)著蟑螂飛起一腳,蟑螂?yún)s敏捷的躲開(kāi)了爸爸的攻擊逗得全家人哈哈大笑起來(lái)。蟑螂發(fā)現(xiàn)自己被追殺了,四處逃散。 爸爸抄起掃把對(duì)蟑螂窮追不舍,邊追邊打,可怎么也打不著,媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒,蟑螂終于被爸爸的“半月斬”擊中,掃飛了幾米遠(yuǎn),蟑螂嚇得直往往沙發(fā)底逃去。幸好我眼疾手快,拿了個(gè)掃把一擋,蟑螂一下無(wú)路可走,“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲。爸爸士氣大振。可蟑螂像發(fā)了瘋一樣直沖座椅,嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫,蟑螂呆了好一會(huì)兒才回過(guò)神躲進(jìn)了櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒,哪還有力氣打蟑螂啊? 媽媽見(jiàn)我們半天抓不住蟑螂,終于親自出馬了。媽媽把她的長(zhǎng)統(tǒng)靴放在墻角,然后拿了一顆花生放在鞋外。蟑螂聞到了香味,飛也似的叼起花生跑到鞋里。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,捏著鞋口對(duì)著地一陣猛砸。蟑螂抖出來(lái)一看,早已昏過(guò)去了。全家一陣歡呼,喜慶勝利。
這就是我的和諧家庭,一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。
寫家庭的作文 篇4
我們這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的,我們很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!
看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一齊開(kāi)心的學(xué)習(xí),開(kāi)心的玩,我們大家互相幫忙,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來(lái)那么一次,但他心里一向都很關(guān)心我,愛(ài)我,天天我也想爸爸,多么期望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀!!我的這個(gè)大家庭,很溫暖,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一向很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。
無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中,無(wú)論是苦,是累,是難過(guò),是快樂(lè)、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的`淚水。在累里包好著我么的努力了一日的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一日的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一齊分享是快樂(lè)的,失敗時(shí)我們一齊分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆,是一個(gè)成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂(lè)了,什么叫悲哀,什么叫關(guān)心,什么叫幫忙,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活!!
寫家庭的作文 篇5
家是一個(gè)溫馨的字眼,它閃耀著誘惑人的光芒,讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友,是心靈寄托處,是給我們溫暖的地方,是給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
那是期末考試過(guò)后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的.異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,。說(shuō)出了自己的成績(jī),原以為會(huì)被大罵一頓,沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來(lái),爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過(guò)程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái),家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!
寫家庭的作文 篇6
家,是每一個(gè)人的避風(fēng)港灣;也是心靈棲息地;是使人心情愉悅的樂(lè)園;是……
沒(méi)有了家的人,就好像迷途的小孩,聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲聲關(guān)切。早上聽(tīng)不見(jiàn)那句“起床啦!”,吃飯的時(shí)候,聽(tīng)不見(jiàn)那句“慢點(diǎn)兒,別那么急,多吃青菜!狈艑W(xué)回家,聽(tīng)不見(jiàn)那句“在學(xué)校過(guò)得怎樣?”聽(tīng)不見(jiàn)……曾經(jīng)那么煩厭的話語(yǔ),卻從不知道要珍惜。誰(shuí)會(huì)看得透其中的.愛(ài)呢?哦,是那流離失所的迷途小孩!
沒(méi)有了家的人,就好像掉了隊(duì)的大雁,只身前進(jìn),身心疲乏,得不到支持,得不到鼓勵(lì),像是失去了父親的肩膀一般,考試前聽(tīng)不到父親簡(jiǎn)短有力的囑咐?荚嚭螅(tīng)不到那嚴(yán)厲而又充滿著鼓勵(lì)的批評(píng),更聽(tīng)不到那一聲讓人信心倍增的表?yè)P(yáng),曾經(jīng)像老鼠躲著貓一樣,害怕碰見(jiàn)的人,卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥里的愛(ài),只有落下的孤雁才會(huì)明白!
沒(méi)有家的人,就好像山頭上的一棵孤樹(shù),再也聽(tīng)不見(jiàn)兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)不見(jiàn)在外受委屈后那一聲“別怕,我?guī)湍!”的鼓?lì),聽(tīng)不見(jiàn)姐姐哥哥那耐心而又詳細(xì)的難題講解,聽(tīng)不見(jiàn)弟弟妹妹那幼稚又善良的一聲“我把糖給你,別生氣!痹(jīng)挑剔他們的毛病,為的是莫讓他們搶了父母的愛(ài),卻不知道,那只是自己的白費(fèi)勁。只有山頭上的樹(shù)才會(huì)明白,親情最寶貴!
沒(méi)有了家,那你只能孤身一人奮戰(zhàn)。當(dāng)你耗盡自己的所有能量,卻只能放棄。是呀,放棄了自己溫暖的家,不就是放棄所有的一切嗎?放棄了親情,不就是放棄了一切的感情嗎?
家永遠(yuǎn)是我們最好的避難所,只有在那里我們才能獲取力量,重新面對(duì)一切的艱難險(xiǎn)阻,只要在那里,我們才能放下一切的負(fù)擔(dān),一切的面具,得到溫暖,得到快樂(lè)!
讓我們一同感受家庭的溫馨,笑迎每一天!
寫家庭的作文 篇7
在家里,我的孝親作業(yè)是燜餅。
一開(kāi)始,媽媽把凍在冰箱里的肉拿了出來(lái),又出去買了一袋豆芽,我就開(kāi)始做了,我先把鍋和碗洗干凈了,就開(kāi)始做燜餅了。因?yàn)槲也粫?huì)放油,所以我先讓媽媽放了點(diǎn)油,之后,我就把肉拿出來(lái),因?yàn)檫@是肉片一起凍起來(lái)的,所以我以為用油一烹就會(huì)散開(kāi),可是把肉剛一放到鍋里,那油就濺到了我胳膊上,燙得不行,后來(lái),我就離遠(yuǎn)點(diǎn)來(lái)做燜餅,等我吵了以后,肉還沒(méi)有化,我就只好把肉拿上來(lái)拿刀來(lái)切,等切成一片片之后,我就再次放到鍋里面,等肉差不多快熟了,我就把豆芽放了進(jìn)去,之后,我就繼續(xù)炒,我媽對(duì)我說(shuō),等會(huì)別炒糊了,我興奮的答應(yīng)了,等豆芽的'顏色變了,我就把餅絲兒也放了,我就繼續(xù)炒,等炒了一會(huì)兒,我就把鍋蓋兒給蓋上,過(guò)了一會(huì)兒,我媽對(duì)我說(shuō)粘鍋啦粘鍋啦,我立刻掀開(kāi)鍋蓋兒,就在炒了炒,之后,就拿了兩個(gè)盤子盛了起來(lái),一個(gè)給我媽媽,一個(gè)給我,我就高高興興的吃了起來(lái)
啊,自己做的飯真香。
寫家庭的作文 篇8
朋友一直強(qiáng)烈推薦《卡爾威特的教育》這本書,今年暑假終于靜下心來(lái)讀了一讀。這本書講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育,尤其是父母對(duì)孩子的影響。
愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人剛生下來(lái)時(shí)都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同,有的人也許成為天才或英才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子,只要教育得法,也會(huì)成為不平凡的人。我非常贊同書中的這句話,每對(duì)父母都在努力通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)與方式來(lái)教育自己的孩子,并且望子成龍。但無(wú)論是誰(shuí)都很難把教育孩子的實(shí)踐與理論聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)槲覀兠總(gè)家庭、每位父母、每個(gè)孩子都是完全不同的。
總結(jié)書中老卡爾的教育方法,我頗有收獲。首先是平等對(duì)話:在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,老卡爾威特在很多時(shí)間從來(lái)沒(méi)有把孩子當(dāng)成孩子,而是以成人的方式來(lái)交流。在老卡爾威特眼中,父母在孩子面前是沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威的,相反孩子的面子卻應(yīng)是父母特別關(guān)注的。這點(diǎn)在我們的家庭中是需要父母特別注意的,我們常常習(xí)慣的認(rèn)為孩子還小,把自己的所謂的經(jīng)驗(yàn)之談強(qiáng)加給孩子,忽略孩子的感受,有時(shí)甚至還會(huì)有粗暴的一面。相信中國(guó)的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的理念。我們都應(yīng)該好好進(jìn)行換位思考,多從孩子的角度看事情,真遇到火氣上來(lái)的時(shí)候冷靜一下,真正和孩子做到平等。二是快樂(lè)學(xué)習(xí):要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習(xí)慣,要開(kāi)發(fā)孩子的智力,引導(dǎo)孩子對(duì)周圍事物的興趣,養(yǎng)成勤于思考,善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,要鼓勵(lì)孩子敢于向成人提問(wèn)。
進(jìn)入三年級(jí)下半學(xué)期以來(lái),我們對(duì)小毛毛的學(xué)習(xí)已經(jīng)在慢慢放手,鍛煉他自主學(xué)習(xí)的能力。隨著孩子年歲的增長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)業(yè)上能夠插手的東西會(huì)越來(lái)越少,父母的放手、鼓勵(lì)和肯定能讓孩子真正體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而愛(ài)上學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的心態(tài)也要正確,從而培養(yǎng)孩子的健康的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會(huì)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而這一切將來(lái)孩子也要獨(dú)自面對(duì),一定要從小培養(yǎng)孩子良好的心態(tài),讓孩子健康成才。三是個(gè)性培養(yǎng):卡爾威特教育一個(gè)最本質(zhì)的`特點(diǎn)就是因人而異、因材施教,培養(yǎng)樂(lè)于助人、與人為善、活潑開(kāi)朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點(diǎn),少與別人的孩子作比較,多多看到孩子的小小進(jìn)步,少些批評(píng),多些鼓勵(lì)。每次家長(zhǎng)會(huì),英子老師都會(huì)提到:父母是孩子最好的老師。我們感觸良多,言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣:平時(shí)待人接物更禮貌一點(diǎn),孝順父母更周到一點(diǎn),上班業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更努力一點(diǎn),知識(shí)積累更全面一點(diǎn)因?yàn)檫@些,不知道什么時(shí)候,孩子就會(huì)回饋在你的身上。
十四歲前的教育,決定孩子的一生,好的父母應(yīng)該在這段時(shí)間認(rèn)真對(duì)待孩子的教育問(wèn)題。我愛(ài)我的孩子,珍惜與孩子相處的機(jī)會(huì),我愿意在我能力的范圍內(nèi)給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭,希望他以后自信、健康、開(kāi)朗,勇敢面對(duì)生活與挑戰(zhàn)。
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